WEBVTT

00:00:00.793 --> 00:00:02.967
Ich möchte, dass Sie sich mal 
für einen Moment vorstellen,

00:00:02.967 --> 00:00:06.817
Monopoly zu spielen.

00:00:06.817 --> 00:00:09.424
Allerdings ist in diesem Spiel 
die Kombination

00:00:09.424 --> 00:00:12.393
aus Fähigkeit, Talent und Glück,

00:00:12.393 --> 00:00:14.931
die Ihnen im Spiel, wie auch im Leben, 
zum Erfolg verhilft,

00:00:14.931 --> 00:00:16.347
bedeutungslos geworden.

00:00:16.347 --> 00:00:18.642
Das Spiel ist nämlich gezinkt

00:00:18.642 --> 00:00:20.522
und Sie sind damit im Vorteil.

00:00:20.522 --> 00:00:22.401
Sie haben mehr Geld,

00:00:22.401 --> 00:00:24.961
mehr mögliche Spielzüge und

00:00:24.961 --> 00:00:27.186
einen größeren Zugriff auf Ressourcen.

00:00:27.186 --> 00:00:28.517
Wenn Sie jetzt über dieses Szenario 
nachdenken,

00:00:28.517 --> 00:00:31.105
möchte ich, dass Sie sich 
folgende Frage stellen:

00:00:31.105 --> 00:00:32.875
Wie könnte die Tatsache,

00:00:32.875 --> 00:00:36.005
dass Sie ein besser gestellter Spieler 
in einem gezinkten Spiel sind,

00:00:36.005 --> 00:00:38.928
die Art und Weise verändern,
wie Sie über sich selbst

00:00:38.928 --> 00:00:42.786
und den anderen Spieler denken?

NOTE Paragraph

00:00:42.786 --> 00:00:45.833
Also haben wir eine Studie an 
der Universität Berkeley durchgeführt,

00:00:45.833 --> 00:00:48.135
um uns genau dieser Frage zu widmen.

00:00:48.135 --> 00:00:51.443
Wir luden über 100 zufällig 
ausgewählte Paare

00:00:51.443 --> 00:00:52.554
ins Labor ein

00:00:52.554 --> 00:00:54.374
und ließen per Münzwurf

00:00:54.374 --> 00:00:56.161
den Zufall entscheiden, welcher der beiden

00:00:56.161 --> 00:00:58.506
zum reichen Spieler 
im gezinkten Spiel wurde.

00:00:58.506 --> 00:01:01.327
Die reichen Spieler bekamen 
doppelt so viel Geld.

00:01:01.327 --> 00:01:02.828
Beim Zug über "Los!"

00:01:02.828 --> 00:01:05.034
erhielten sie das doppelte Gehalt

00:01:05.034 --> 00:01:07.007
und sie durften anstatt einem 
alle beide Würfel nutzen,

00:01:07.007 --> 00:01:08.818
so dass sie viel mehr Spielzüge 
machen konnten.

00:01:08.818 --> 00:01:11.824
(Gelächter)

00:01:11.824 --> 00:01:13.537
15 Minuten lang

00:01:13.537 --> 00:01:17.067
beobachteten wir mit Hilfe
versteckter Kameras das Geschehen.

00:01:17.067 --> 00:01:18.888
Und heute möchte ich Ihnen erstmalig

00:01:18.888 --> 00:01:21.400
einen Einblick geben,
was wir dabei festgestellt haben.

00:01:21.400 --> 00:01:22.909
Bitte entschuldigen Sie in 
manchen Fällen die Tonqualität,

00:01:22.909 --> 00:01:25.565
denn, wie gesagt,
es waren versteckte Kameras.

00:01:25.580 --> 00:01:27.775
Deshalb gibt es auch Untertitel.

00:01:27.775 --> 00:01:29.165
Reicher Spieler: Wie viele 500er hast du?

00:01:29.165 --> 00:01:30.400
Armer Spieler: Nur einen.

NOTE Paragraph

00:01:30.400 --> 00:01:31.517
Reicher Spieler: Ernsthaft?
Armer Spieler: Ja.

NOTE Paragraph

00:01:31.517 --> 00:01:33.270
Reicher Spieler: Ich habe drei. (Lacht)

00:01:33.270 --> 00:01:35.196
Ich weiß nicht, 
warum sie mir so viele gegeben haben.

NOTE Paragraph

00:01:35.196 --> 00:01:37.034
Paul Piff: Den Spielern ist 
also schnell aufgefallen,

00:01:37.034 --> 00:01:38.376
dass da etwas im Busch war.

00:01:38.376 --> 00:01:40.671
Eine Person hat eindeutig viel mehr Geld

00:01:40.671 --> 00:01:42.820
als die andere und trotzdem sahen wir,

00:01:42.820 --> 00:01:44.962
wie im Verlauf des Spiels

00:01:44.962 --> 00:01:46.967
unübersehbare sowie

00:01:46.967 --> 00:01:49.416
dramatische Unterschiede

00:01:49.416 --> 00:01:51.290
zwischen den zwei Spielern 
deutlich wurden.

00:01:51.290 --> 00:01:53.010
Der reiche Spieler

00:01:53.010 --> 00:01:55.588
begann sich lauter 
auf dem Brett zu bewegen

00:01:55.588 --> 00:01:57.469
und während der Züge regelrecht 
mit seiner Spielfigur

00:01:57.469 --> 00:02:00.389
auf das Spielbrett einzuhämmern.

00:02:00.389 --> 00:02:03.382
Unter den reichen Spielern 
waren dominantes Verhalten

00:02:03.382 --> 00:02:04.972
und nonverbale Zeichen häufiger,

00:02:04.972 --> 00:02:07.394
sie legten Machtgehabe an den Tag

00:02:07.394 --> 00:02:11.349
und jubelten öfter.

NOTE Paragraph

00:02:11.349 --> 00:02:13.870
Wir hatten eine Schale mit Salzbrezeln
auf eine Seite des Tisches gestellt.

00:02:13.870 --> 00:02:15.531
Das sehen Sie dort in der 
unteren rechten Ecke.

00:02:15.531 --> 00:02:19.018
So konnten wir das Konsumverhalten
der Teilnehmer beobachten.

00:02:19.018 --> 00:02:23.636
Wir haben also nur beobachtet, wie viele 
Salzbrezeln die Teilnehmer essen.

NOTE Paragraph

00:02:23.636 --> 00:02:25.569
Reicher Spieler: 
Sind die Knabbereien eine Falle?

NOTE Paragraph

00:02:25.569 --> 00:02:27.495
Armer Spieler: Ich weiß nicht.

NOTE Paragraph

00:02:27.495 --> 00:02:30.634
Paul Piff: Okay, keine Überraschung, 
die Probanden ahnen was wir vorhaben.

00:02:30.634 --> 00:02:32.139
Sie fragen sich, 
was diese Schale mit Salzbrezeln

00:02:32.139 --> 00:02:33.920
dort überhaupt soll.

00:02:33.920 --> 00:02:35.834
Einer fragt sogar, 
wie Sie gerade gesehen haben,

00:02:35.834 --> 00:02:38.793
ob die Schale mit Salzbrezeln 
eine Falle sei.

00:02:38.793 --> 00:02:41.703
Und trotzdem scheint 
die Macht der Situation

00:02:41.703 --> 00:02:44.004
unweigerlich beherrschend zu sein

00:02:44.004 --> 00:02:48.457
und die reichen Spieler fangen an, 
mehr Salzbrezeln zu essen.

NOTE Paragraph

00:02:51.976 --> 00:02:54.073
Reicher Spieler: Ich liebe Salzbrezeln.

NOTE Paragraph

00:02:54.073 --> 00:02:56.402
(Gelächter)

NOTE Paragraph

00:02:57.988 --> 00:03:00.118
Paul Piff: Im weiteren Verlauf des Spiels

00:03:00.118 --> 00:03:02.450
trat eines der wirklich interessanten
und dramatischen Verhaltensmuster,

00:03:02.450 --> 00:03:05.523
die wir beobachteten, in Erscheinung.

00:03:05.523 --> 00:03:07.394
Die reichen Spieler wurden tatsächlich

00:03:07.394 --> 00:03:10.516
immer unhöflicher der 
anderen Person gegenüber

00:03:10.516 --> 00:03:12.587
und immer unempfindlicher 
gegenüber der Notlage

00:03:12.587 --> 00:03:14.431
dieser armen, armen Spieler

00:03:14.431 --> 00:03:16.502
und sie stellten immer offensichtlicher

00:03:16.502 --> 00:03:18.971
ihren materiellen Erfolg zur Schau.

00:03:18.971 --> 00:03:22.177
Außerdem gaben sie häufiger 
mit ihrem Erfolg an.

00:03:23.589 --> 00:03:27.699
Reicher Spieler: Ich kann mir alles leisten.

00:03:27.699 --> 00:03:29.317
Armer Spieler: Was kostet das?

00:03:29.317 --> 00:03:33.279
Reicher Spieler: Du schuldest mir 24 Dollar.

00:03:33.279 --> 00:03:36.135
Du verlierst gleich dein ganzes Geld.

00:03:36.135 --> 00:03:38.295
Ich kaufe das. Ich hab so viel Geld.

00:03:38.295 --> 00:03:40.241
Ich habe so viel Geld, es wird ewig dauern.

00:03:40.241 --> 00:03:42.201
Reicher Spieler 2: 
Ich kaufe das ganze Brett auf.

00:03:42.201 --> 00:03:43.931
Reicher Spieler 3: 
Bald geht dir das Geld aus.

00:03:43.931 --> 00:03:46.779
Ich bin an diesem Punkt fast unantastbar.

NOTE Paragraph

00:03:46.779 --> 00:03:49.095
Paul Piff: Okay, und jetzt dazu,

00:03:49.095 --> 00:03:50.843
was ich wirklich interessant fand:

00:03:50.843 --> 00:03:54.097
Nach Ende der 15 Minuten

00:03:54.097 --> 00:03:58.490
baten wir die Spieler, ihre Empfindungen
während des Spiels zu beschreiben.

00:03:58.490 --> 00:04:00.565
Als die reichen Spieler darüber redeten,

00:04:00.565 --> 00:04:02.447
weshalb sie dieses gezinkte Monopoly-Spiel

00:04:02.447 --> 00:04:04.466
zwangsläufig gewonnen hatten --

00:04:04.466 --> 00:04:09.275
(Gelächter) --

00:04:09.275 --> 00:04:12.839
sprachen sie davon, was sie alles 
unternommen hatten,

00:04:12.839 --> 00:04:15.653
um die verschiedenen Grundstücke zu kaufen

00:04:15.653 --> 00:04:18.435
und in diesem Spiel erfolgreich zu sein.

00:04:18.435 --> 00:04:20.924
Sie gewöhnten sich nur schwer an

00:04:20.924 --> 00:04:23.639
die Besonderheiten der Situation;

00:04:23.639 --> 00:04:26.312
zum Beispiel das Werfen der Münze,

00:04:26.312 --> 00:04:28.627
das ihnen zufällig diese

00:04:28.627 --> 00:04:31.616
vorteilhafte Position eingebracht hatte.

00:04:31.616 --> 00:04:34.454
Und das ist ein wirklich, 
wirklich unglaublicher Einblick

00:04:34.454 --> 00:04:39.909
in die Art und Weise, wie Vorteile
vom Verstand bewertet werden.

NOTE Paragraph

00:04:39.909 --> 00:04:42.130
Dieses Monopoly-Spiel kann also

00:04:42.130 --> 00:04:44.973
als Metapher für das Verstehen 
unserer Gesellschaft

00:04:44.973 --> 00:04:48.258
und ihrer hierarchischen Strukturen 
gesehen werden,

00:04:48.258 --> 00:04:50.650
in der einige wenige Menschen großen 
Wohlstand und großes Ansehen genießen,

00:04:50.650 --> 00:04:52.127
andere hingegen nicht.

00:04:52.127 --> 00:04:55.060
Sie haben weitaus weniger Vermögen und 
einen geringeren Status,

00:04:55.060 --> 00:04:58.174
sowie einen erschwerten
Zugang zu wertvollen Ressourcen.

00:04:58.174 --> 00:05:01.410
Meine Kollegen und ich haben also in den
vergangenen sieben Jahren

00:05:01.410 --> 00:05:05.479
die Auswirkungen dieser Art 
von Hierarchien untersucht.

00:05:05.479 --> 00:05:08.763
Wir haben durch Dutzende von Studien

00:05:08.763 --> 00:05:12.180
mit Tausenden von Teilnehmern 
aus dem ganzen Land herausgefunden,

00:05:12.180 --> 00:05:16.712
dass mit zunehmendem Wohlstand 
einer Person

00:05:16.712 --> 00:05:22.780
die Fähigkeit, Mitgefühl und Empathie 
zu empfinden, abnimmt.

00:05:22.780 --> 00:05:26.551
Außerdem glauben die Probanden verstärkt, 
sie hätten den Wohlstand verdient und

00:05:26.551 --> 00:05:31.099
ihr Egoismus nimmt zu.

00:05:31.099 --> 00:05:33.158
Anhand von Befragungen haben 
wir festgestellt,

00:05:33.158 --> 00:05:35.035
dass wohlhabende Menschen 
eher dazu neigen,

00:05:35.035 --> 00:05:38.075
Geiz als etwas Gutes zu moralisieren.

00:05:38.075 --> 00:05:40.078
Sie halten auch das Verfolgen 
eigener Interessen

00:05:40.078 --> 00:05:42.794
für vorteilhaft und moralisch richtig.

00:05:42.794 --> 00:05:44.643
Ich will also heute

00:05:44.643 --> 00:05:49.464
über die Auswirkungen dieser 
Eigeninteressen sprechen

00:05:49.464 --> 00:05:51.827
und erklären, warum es wichtig ist, dass 
wir uns um diese Auswirkungen kümmern.

00:05:51.827 --> 00:05:55.469
Enden möchte ich damit, 
was wir dagegen tun könnten.

NOTE Paragraph

00:05:55.469 --> 00:05:57.634
Einige der ersten der Studien, die wir auf 
diesem Gebiet durchgeführt haben,

00:05:57.634 --> 00:05:58.920
beschäftigten sich mit Hilfsverhalten,

00:05:58.920 --> 00:06:01.079
etwas, das unter Sozialpsychologen

00:06:01.079 --> 00:06:03.170
"pro-soziales Verhalten" genannt wird.

00:06:03.170 --> 00:06:05.883
Wir haben uns vor allem dafür interessiert,

00:06:05.883 --> 00:06:08.231
wer einer anderen Person 
am ehesten Hilfe anbietet:

00:06:08.231 --> 00:06:11.388
eine arme Person oder eine reiche?

00:06:11.388 --> 00:06:15.790
Für eine der Studien brachten wir

00:06:15.790 --> 00:06:18.090
reiche und arme Gesellschaftsmitglieder 
ins Labor

00:06:18.090 --> 00:06:21.584
und gaben jedem von ihnen Zahlungsmittel 
im Wert von 10 Dollar.

00:06:21.584 --> 00:06:23.194
Den Teilnehmern wurde mitgeteilt,

00:06:23.194 --> 00:06:25.642
dass sie die 10 Dollar entweder behalten

00:06:25.642 --> 00:06:27.617
oder teilen können,

00:06:27.617 --> 00:06:29.612
wenn sie wollen auch mit einem Fremden,

00:06:29.612 --> 00:06:31.083
der völlig anonym ist.

00:06:31.083 --> 00:06:34.119
Sie würden diese fremde Person 
nie treffen und umgekehrt.

00:06:34.119 --> 00:06:37.337
Dann haben wir beobachtet, wie viel 
die Leute von ihrem Geld abgaben.

00:06:37.337 --> 00:06:39.687
Personen, die zwischen 25.000 Dollar oder

00:06:39.687 --> 00:06:42.014
auch mal weniger als 15.000 Dollar 
im Jahr verdienten,

00:06:42.014 --> 00:06:44.241
gaben 44 % mehr ihres Geldes

00:06:44.241 --> 00:06:45.324
an die fremde Person

00:06:45.324 --> 00:06:47.632
als Menschen, die zwischen 150.000

00:06:47.632 --> 00:06:50.879
und 200.000 Dollar pro Jahr verdienten.

NOTE Paragraph

00:06:50.879 --> 00:06:53.627
Wir ließen die Probanden Spiele spielen,

00:06:53.627 --> 00:06:56.258
um zu beobachten, wer eher schummelte,

00:06:56.258 --> 00:06:58.652
um seine Chance auf einen Gewinn zu erhöhen.

00:06:58.652 --> 00:07:01.372
In einem dieser Spiele, 
manipulierten wir einen Computer,

00:07:01.372 --> 00:07:04.164
so dass beim Würfeln das Überschreiten 
einer bestimmten Augenzahl

00:07:04.164 --> 00:07:05.150
unmöglich gemacht wurde.

00:07:05.150 --> 00:07:08.242
Es konnten nicht mehr als 12 Augen 
erreicht werden

00:07:08.242 --> 00:07:11.354
und trotzdem: Je reicher man war,

00:07:11.354 --> 00:07:13.111
desto höher war die Wahrscheinlichkeit,
dass man schummelte,

00:07:13.111 --> 00:07:17.010
um Punkte zu sammeln, die zu einem
Bargewinn von 50 Dollar führen konnten.

00:07:17.010 --> 00:07:20.855
Manchmal war sie drei- bis viermal so hoch.

NOTE Paragraph

00:07:20.855 --> 00:07:23.088
Wir haben eine weitere Studie durchgeführt,

00:07:23.088 --> 00:07:26.311
in deren Verlauf wir untersucht haben, 
ob es Leute gibt, die gewillt sind

00:07:26.311 --> 00:07:28.802
Süßigkeiten aus einem Glas zu nehmen,
auf dem eindeutig steht,

00:07:28.802 --> 00:07:31.042
dass es für Kinder reserviert ist.

00:07:31.042 --> 00:07:34.484
(Gelächter)

00:07:34.484 --> 00:07:36.325
Ich scherze nicht.

00:07:36.325 --> 00:07:39.054
Ich weiß, dass es wie ein Witz klingt.

00:07:39.054 --> 00:07:41.295
Wir haben den Probanden ausdrücklich gesagt,

00:07:41.295 --> 00:07:43.164
dass die Süßigkeiten für eine Gruppe 
von Kindern bestimmt sind,

00:07:43.164 --> 00:07:45.648
die sich als Versuchspersonen in einem 
benachbarten Labor aufhalten.

00:07:45.648 --> 00:07:47.698
Also: Die Kinder sind im Versuchslabor.
Die Süßigkeiten sind für sie.

00:07:47.698 --> 00:07:51.341
Wir haben uns angeschaut, wie viele Süßigkeiten
die Probanden aus dem Glas nahmen.

00:07:51.341 --> 00:07:52.854
Probanden, die sich wohlhabend fühlten,

00:07:52.854 --> 00:07:54.259
nahmen zweimal mehr Süßigkeiten

00:07:54.259 --> 00:07:57.408
als Probanden, die sich arm fühlten.

NOTE Paragraph

00:07:57.408 --> 00:08:00.061
Wir haben sogar eine Untersuchung
mit Autos durchgeführt.

00:08:00.061 --> 00:08:01.923
Also nicht nur irgendwelche Autos,

00:08:01.923 --> 00:08:04.994
sondern wir haben uns angeschaut, 
ob Fahrer von verschiedenen Automarken

00:08:04.994 --> 00:08:08.097
mehr oder weniger geneigt waren, 
das Gesetz zu brechen.

00:08:08.097 --> 00:08:10.934
In einer dieser Studien haben wir getestet,

00:08:10.934 --> 00:08:15.090
ob die Autofahrer für einen 
Fußgänger anhalten würden,

00:08:15.090 --> 00:08:17.989
den wir am Zebrastreifen darauf 
warten ließen, die Straße zu überqueren.

00:08:17.989 --> 00:08:19.733
Hier in Kalifornien ist es so, 
wie Sie alle wissen,

00:08:19.733 --> 00:08:22.257
weil wir uns ja alle daran halten:
Das Gesetz sagt,

00:08:22.257 --> 00:08:26.185
dass man für einen Fußgänger anhalten muss, 
der die Straße überqueren will.

00:08:26.185 --> 00:08:28.117
Hier also mal ein Beispiel, 
wie wir die Studie durchgeführt haben.

00:08:28.117 --> 00:08:30.233
Links steht unser Mitarbeiter,

00:08:30.233 --> 00:08:31.822
der sich als Fußgänger ausgibt.

00:08:31.822 --> 00:08:36.073
Er geht auf den Zebrastreifen zu, als der rote 
Transporter erfolgreich zum Stehen kommt.

00:08:36.073 --> 00:08:38.391
In typisch kalifornischer Manier
wird das rote Auto

00:08:38.391 --> 00:08:40.728
von einem Bus überholt,
der unseren Fußgänger fast überfährt.

00:08:40.728 --> 00:08:42.284
(Gelächter)

00:08:42.284 --> 00:08:44.151
Hier jetzt ein Beispiel mit 
einem teureren Auto,

00:08:44.151 --> 00:08:45.889
einem Toyota Prius, der nicht anhält,

00:08:45.889 --> 00:08:50.197
und einem BMW, der dasselbe tut.

00:08:51.388 --> 00:08:53.887
Wir haben das mit Hunderten von Autos

00:08:53.887 --> 00:08:56.243
an verschiedenen Tagen durchgeführt

00:08:56.243 --> 00:08:59.195
und geschaut, wer anhält und wer nicht.

00:09:00.466 --> 00:09:02.660
So haben wir Folgendes herausgefunden:

00:09:02.660 --> 00:09:06.960
Je höher der Preis eines Autos stieg,

00:09:06.960 --> 00:09:08.844
desto größer war die Tendenz des Fahrers

00:09:08.844 --> 00:09:10.088
das Gesetz zu brechen.

00:09:10.088 --> 00:09:12.780
Keines der Autos, kein einziges der Autos

00:09:12.780 --> 00:09:16.080
in der billigsten Fahrzeugkategorie

00:09:16.080 --> 00:09:17.645
hat das Gesetz gebrochen.

00:09:17.645 --> 00:09:20.038
Aber fast 50 % der Autos

00:09:20.038 --> 00:09:22.446
in der teuersten Kategorie

00:09:22.446 --> 00:09:25.289
haben das Gesetz gebrochen.

00:09:25.289 --> 00:09:27.182
Wir haben auch andere Studien 
durchgeführt und herausgefunden,

00:09:27.182 --> 00:09:30.733
dass wohlhabendere Personen 
in Verhandlungen eher lügen,

00:09:30.733 --> 00:09:32.823
sich auf Arbeit eher unmoralisch verhalten,

00:09:32.823 --> 00:09:35.431
also zum Beispiel Geld 
aus der Kasse klauen,

00:09:35.431 --> 00:09:40.514
sich bestechen lassen oder die Kunden anlügen.

NOTE Paragraph

00:09:40.514 --> 00:09:42.076
Ich will damit nicht sagen,

00:09:42.076 --> 00:09:43.779
dass nur wohlhabende Menschen

00:09:43.779 --> 00:09:45.691
diese Verhaltensmuster zeigen.

00:09:45.691 --> 00:09:48.460
Wirklich nicht. Tatsächlich denke ich, 
dass wir alle

00:09:48.460 --> 00:09:51.424
in unserem Alltag, jede Stunde, 
jede Minute,

00:09:51.424 --> 00:09:54.396
mit gegensätzlichen Motivationen 
zu kämpfen haben,

00:09:54.396 --> 00:09:57.693
wenn es darum geht, ob wir unsere Interessen

00:09:57.693 --> 00:10:00.047
über die von anderen Personen stellen.

00:10:00.047 --> 00:10:02.429
Und das ist auch verständlich,

00:10:02.429 --> 00:10:04.992
denn der amerikanische Traum ist eine Idee,

00:10:04.992 --> 00:10:08.091
die besagt, dass wir alle 
dieselben Möglichkeiten haben,

00:10:08.091 --> 00:10:10.125
erfolgreich zu sein und voran zu kommen,

00:10:10.125 --> 00:10:12.682
so lange wir uns anstrengen 
und hart arbeiten.

00:10:12.682 --> 00:10:15.386
Manchmal heißt das eben auch,

00:10:15.386 --> 00:10:18.485
dass wir unsere eigenen Interessen

00:10:18.485 --> 00:10:21.915
über die Interessen und das Wohlergehen
der Leute um uns herum stellen müssen.

00:10:21.915 --> 00:10:24.084
Wir haben aber herausgefunden,

00:10:24.084 --> 00:10:26.492
dass, je wohlhabender man ist,

00:10:26.492 --> 00:10:29.207
desto wahrscheinlicher verfolgt man eine 
bestimmte Vision von persönlichem Erfolg,

00:10:29.207 --> 00:10:31.442
eigenen Leistungen und Errungenschaften,

00:10:31.442 --> 00:10:34.790
zum Schaden seiner Mitmenschen.

00:10:34.790 --> 00:10:37.554
Hier sehen Sie das durchschnittliche 
Einkommen, das jedes Fünftel der Haushalte

00:10:37.554 --> 00:10:41.170
und die oberen 5 % 
der Bevölkerung im Lauf

00:10:41.170 --> 00:10:43.340
der letzten 20 Jahre zur Verfügung hatte.

00:10:43.340 --> 00:10:45.882
1993 waren die Unterschiede beim Einkommen

00:10:45.882 --> 00:10:48.967
zwischen den einzelnen Fünfteln 
der Bevölkerung

00:10:48.967 --> 00:10:51.564
ziemlich erschreckend.

00:10:51.564 --> 00:10:54.161
Es ist nicht schwer, 
die Unterschiede zu erkennen.

00:10:54.161 --> 00:10:57.045
Aber im Lauf der letzten 20 Jahre,

00:10:57.045 --> 00:10:59.219
ist aus diesem wesentlichen Unterschied
eine riesige Lücke geworden,

00:10:59.219 --> 00:11:02.373
zwischen den oberen 5 %
und allen anderen.

00:11:02.373 --> 00:11:06.065
Tatsächlich besitzen die oberen 
20 % unserer Bevölkerung

00:11:06.065 --> 00:11:09.143
nahezu 90 % des gesamten
Vermögens in unserem Land.

00:11:09.143 --> 00:11:11.402
Noch nie zuvor gab es eine solche

00:11:11.402 --> 00:11:13.890
wirtschaftliche Ungleichheit.

00:11:15.634 --> 00:11:17.970
Das heißt nicht nur, 
dass sich der Wohlstand

00:11:17.970 --> 00:11:22.450
zunehmend in den Händen einiger 
ausgewählter Personengruppen befindet,

00:11:22.450 --> 00:11:24.834
sondern auch, dass der amerikanische Traum

00:11:24.834 --> 00:11:26.782
für die meisten von uns

00:11:26.782 --> 00:11:29.975
in immer weitere Ferne rückt.

00:11:29.975 --> 00:11:32.242
Wir haben herausgefunden,

00:11:32.242 --> 00:11:34.237
dass je wohlhabender man ist,

00:11:34.237 --> 00:11:36.779
desto mehr fühlt man sich berechtigt,
so wohlhabend zu sein,

00:11:36.779 --> 00:11:39.772
und desto eher priorisiert man 
die eigenen Interessen

00:11:39.772 --> 00:11:41.739
vor denen anderer Menschen

00:11:41.739 --> 00:11:45.129
und ist bereit den eigenen Interessen 
zu dienen.

00:11:45.129 --> 00:11:46.863
Also wenn das stimmt,
dann gibt es keinen Grund zu denken,

00:11:46.863 --> 00:11:48.961
dass sich diese Muster ändern.

00:11:48.961 --> 00:11:50.504
Tatsächlich haben wir also 
jeden Grund zu denken,

00:11:50.504 --> 00:11:52.487
dass sie sich nur verschlimmern werden

00:11:52.487 --> 00:11:55.334
und so würde es dann aussehen,
wenn es sich in den nächsten 20 Jahren

00:11:55.334 --> 00:11:59.961
weiterhin so linear entwickelt.

NOTE Paragraph

00:11:59.961 --> 00:12:02.682
Ungleichheit, wirtschaftliche Ungleichheit,

00:12:02.682 --> 00:12:04.606
ist etwas, worüber wir alle 
besorgt sein sollten.

00:12:04.606 --> 00:12:07.135
Nicht nur wegen den Menschen, 
die am unteren Ende

00:12:07.135 --> 00:12:08.649
der sozialen Hierarchie stehen,

00:12:08.649 --> 00:12:10.889
sondern weil es Einzelpersonen 
und Gruppen schlechter geht,

00:12:10.889 --> 00:12:16.089
wenn wirtschaftliche Ungleichheit herrscht.

00:12:16.089 --> 00:12:18.928
Das gilt nicht nur für den unteren Rand 
der Gesellschaft, sondern für alle.

00:12:18.928 --> 00:12:21.055
Aus den besten Laboren weltweit

00:12:21.055 --> 00:12:23.647
kommen zahlreiche spannende 
Forschungsergebnisse,

00:12:23.647 --> 00:12:26.535
die die Bandbreite der Dinge aufzeigen,

00:12:26.535 --> 00:12:28.424
die durch die steigende 
wirtschaftliche Ungleichheit

00:12:28.424 --> 00:12:31.064
untergraben werden.

00:12:31.064 --> 00:12:33.717
Soziale Mobilität, Dinge, 
die uns wirklich wichtig sind,

00:12:33.717 --> 00:12:36.198
körperliche Gesundheit, soziales Vertrauen,

00:12:36.198 --> 00:12:39.243
all das geht den Bach hinunter, wenn die 
wirtschaftliche Ungleichheit steigt.

00:12:39.243 --> 00:12:41.258
Gleichzeitig verschärfen sich 
all die negativen Dinge

00:12:41.258 --> 00:12:43.870
in sozialen Gruppen und Gemeinschaften,

00:12:43.870 --> 00:12:45.964
Dinge wie Übergewicht, Gewalt,

00:12:45.964 --> 00:12:47.585
Verhaftungen und Strafvollzug,

00:12:47.585 --> 00:12:51.727
das alles verschlimmert sich, wenn die 
wirtschaftliche Ungleichheit zunimmt.

00:12:51.727 --> 00:12:54.137
Und auch hier betreffen diese Auswirkungen

00:12:54.137 --> 00:12:56.198
nicht nur einige Wenige, die Folgen

00:12:56.198 --> 00:12:58.799
werden von allen Gesellschaftsschichten 
widergespiegelt.

00:12:58.799 --> 00:13:01.915
Sogar die Menschen am oberen Ende 
bekommen die Konsequenzen zu spüren.

NOTE Paragraph

00:13:01.915 --> 00:13:05.158
Was können wir also tun?

00:13:05.158 --> 00:13:08.629
Dieser Teufelskreis aus nicht enden wollenden

00:13:08.629 --> 00:13:11.137
schädlichen und negativen Effekten wirkt,

00:13:11.137 --> 00:13:14.546
als sei er außer Kontrolle

00:13:14.546 --> 00:13:16.464
und es scheint, 
als könnten wir nichts tun,

00:13:16.464 --> 00:13:19.260
vor allem nichts,
was ein einzelner Mensch tun kann.

00:13:19.260 --> 00:13:23.093
Aber tatsächlich haben wir in unseren Tests

00:13:23.093 --> 00:13:26.281
herausgefunden,

00:13:26.281 --> 00:13:31.371
dass kleine psychologische Interventionen,

00:13:31.371 --> 00:13:34.680
kleine Veränderungen von Werten und Normen,

00:13:34.680 --> 00:13:37.903
kleine Schubser in bestimmte Richtungen,

00:13:37.903 --> 00:13:41.468
das Gefühl von Gleichheit und Empathie 
wiederherstellen können.

00:13:41.468 --> 00:13:43.520
Zum Beispiel die Leute

00:13:43.520 --> 00:13:45.776
an die Vorteile von Zusammenarbeit

00:13:45.776 --> 00:13:48.680
oder an die Vorteile von Gemeinschaft 
zu erinnern,

00:13:48.680 --> 00:13:52.615
führt bei wohlhabenderen Menschen dazu,

00:13:52.615 --> 00:13:55.150
dass sie genauso egalitär handeln 
wie arme Leute.

00:13:55.150 --> 00:13:58.527
In einer Studie sahen die Probanden 
ein kurzes Video,

00:13:58.527 --> 00:14:02.888
nur 46 Sekunden lang, 
in dem es um Kinderarmut ging.

00:14:02.888 --> 00:14:05.938
Das Video sollte sie

00:14:05.938 --> 00:14:07.964
an die Bedürfnisse der anderen Menschen 
auf der Welt erinnern,

00:14:07.964 --> 00:14:09.994
und nachdem die Probanden es 
gesehen hatten

00:14:09.994 --> 00:14:11.692
testeten wir, ob sie bereit waren,

00:14:11.692 --> 00:14:15.396
ihre Zeit einem gestressten Fremden 
anzubieten,

00:14:15.396 --> 00:14:18.815
den wir ihnen im Labor vorstellten.

00:14:18.815 --> 00:14:22.082
Eine Stunde nachdem sie das Video 
gesehen hatten,

00:14:22.082 --> 00:14:24.452
opferten die wohlhabenden Probanden

00:14:24.452 --> 00:14:26.411
ihre Zeit genauso oft, 
um der anderen Person zu helfen,

00:14:26.411 --> 00:14:29.116
wie ein armer Proband.

00:14:29.116 --> 00:14:31.567
Das lässt vermuten, dass diese Unterschiede

00:14:31.567 --> 00:14:33.450
nicht angeboren oder endgültig sind,

00:14:33.450 --> 00:14:35.174
sondern sie sind sehr formbar,

00:14:35.174 --> 00:14:37.100
selbst durch leichte Veränderungen im 
Wertesystem eines Menschen

00:14:37.100 --> 00:14:39.381
und kleine Schubser in Richtung

00:14:39.381 --> 00:14:41.036
Mitgefühl und Empathie.

NOTE Paragraph

00:14:41.036 --> 00:14:42.592
Und außerhalb unseres Labors

00:14:42.592 --> 00:14:46.622
beobachten wir mehr und mehr Zeichen 
der Veränderung in der Gesellschaft.

00:14:46.622 --> 00:14:50.065
Bill Gates, eine der reichsten Personen 
unseres Landes,

00:14:50.065 --> 00:14:51.810
sprach bei seiner Abschlussfeier 
in Harvard

00:14:51.810 --> 00:14:53.934
über das Problem, mit dem 
unsere Gesellschaft konfrontiert ist,

00:14:53.934 --> 00:14:57.284
nämlich dass Ungleichheit die beängstigendste 
Herausforderung heutzutage ist.

00:14:57.284 --> 00:14:59.880
Er sprach auch darüber, was im Kampf 
gegen Ungleichheit getan werden muss

00:14:59.880 --> 00:15:03.115
und sagte in diesem Zusammenhang:
"Der größte Fortschritt der Menschheit

00:15:03.115 --> 00:15:05.066
liegt nicht in den Entdeckungen,

00:15:05.066 --> 00:15:08.217
sondern in der Anwendung 
dieser Entdeckungen,

00:15:08.217 --> 00:15:11.031
um für mehr Gleichheit zu sorgen."

00:15:11.031 --> 00:15:13.034
Und dann gibt es noch das "Giving Pledge",

00:15:13.034 --> 00:15:15.456
eine Organisation, in der mehr als 100

00:15:15.456 --> 00:15:17.843
der reichsten Personen unseres Landes

00:15:17.843 --> 00:15:21.757
die Hälfte ihres Vermögens 
für wohltätige Zwecke spenden.

00:15:21.757 --> 00:15:23.381
Außerdem entstehen

00:15:23.381 --> 00:15:27.014
Dutzende von Bürgerbewegungen

00:15:27.014 --> 00:15:29.317
wie zum Beispiel "We are the One Percent" 
[Wir sind das eine Prozent],

00:15:29.317 --> 00:15:31.181
die "Resource Generation" 
[Ressourcen-Generation]

00:15:31.181 --> 00:15:33.302
oder "Wealth for Common Good" 
[Wohlstand für alle],

00:15:33.302 --> 00:15:35.869
Organisationen, in denen

00:15:35.869 --> 00:15:37.694
die priviligierten Mitglieder 
der Gesellschaft,

00:15:37.694 --> 00:15:40.450
Mitglieder der oberen paar Prozent und

00:15:40.450 --> 00:15:42.381
andere wohlhabende Menschen

00:15:42.381 --> 00:15:45.969
ihre eigenen wirtschaftlichen 
Ressourcen nutzen,

00:15:45.969 --> 00:15:49.998
Alt wie Jung, das ist das, 
was mich derart fasziniert,

00:15:49.998 --> 00:15:51.647
die ihr Privileg wirksam einsetzen,

00:15:51.647 --> 00:15:53.718
ihre eigenen wirtschaftlichen Möglichkeiten,

00:15:53.718 --> 00:15:56.745
um gegen Ungleichheit zu kämpfen,

00:15:56.745 --> 00:15:59.655
indem sie sich für Sozialpolitik einsetzen,

00:15:59.655 --> 00:16:01.536
für neue gesellschaftliche Werte

00:16:01.536 --> 00:16:03.910
und für Veränderungen im Verhalten 
der Menschen,

00:16:03.910 --> 00:16:06.973
die zwar ihren eigenen wirtschaftlichen 
Interessen entgegenwirken,

00:16:06.973 --> 00:16:11.246
aber über kurz oder lang den amerikanischen 
Traum wiederherstellen könnten.

NOTE Paragraph

00:16:11.246 --> 00:16:13.246
Vielen Dank.

NOTE Paragraph

00:16:13.246 --> 00:16:17.246
(Applaus)