WEBVTT
00:00:00.599 --> 00:00:01.599
♪ [muziek] ♪
00:00:06.018 --> 00:00:07.630
Beginselen van de economie
00:00:08.326 --> 00:00:10.070
Het compromis tussen plezier en loon
00:00:13.318 --> 00:00:15.096
Stel dat er twee banen zijn.
00:00:15.202 --> 00:00:18.129
Wil je graag in ondergrondse
tunnels rondkruipen
00:00:18.129 --> 00:00:20.139
tussen ratten, kakkerlakken
en afvalwater?
00:00:20.139 --> 00:00:23.075
Of zit je liever op het strand naar
de zonsondergang te kijken
00:00:23.075 --> 00:00:25.085
om af en toe iemand
uit het water te halen?
00:00:25.182 --> 00:00:28.706
Rioolinspecteur versus strandwacht.
Het klinkt eenvoudig, nietwaar?
00:00:28.856 --> 00:00:30.207
Nu, het principe van
00:00:30.207 --> 00:00:32.308
"er bestaat geen gratis lunch"
00:00:32.308 --> 00:00:35.538
of EBGGL is hier erg handig.
00:00:36.296 --> 00:00:41.171
Stel dat twee banen dezelfde vaardigheid,
opleiding en dergelijke vereisen,
00:00:41.171 --> 00:00:44.124
maar één van de banen is
veel leuker dan de andere.
00:00:44.262 --> 00:00:47.522
Laten we ook aannemen dat
de leuke baan meer betaalt.
00:00:47.692 --> 00:00:49.717
Dan ziet de situatie er ongeveer zo uit.
00:00:51.131 --> 00:00:54.095
Een hoger loon en meer pret?
Dat klinkt als een gratis lunch,
00:00:54.175 --> 00:00:57.232
maar denk aan EBGG,
er bestaat geen gratis lunch.
00:00:57.886 --> 00:00:58.846
Wat gebeurt er nu?
00:00:58.846 --> 00:01:02.520
Als twee soorten banen gelijke
vaardigheden en opleiding vereisen,
00:01:02.520 --> 00:01:06.100
zullen werknemers die industrie verlaten
met laagbetaalde, vervelende banen
00:01:06.100 --> 00:01:09.209
en die industrie betreden met
de hoogbetaalde, leuke banen.
00:01:09.343 --> 00:01:13.520
Maar naarmate het aanbod van werknemers
in laagbetaalde, vervelende banen afneemt,
00:01:13.520 --> 00:01:15.979
zullen de lonen in die sector stijgen.
00:01:16.056 --> 00:01:19.990
En als het aanbod van werknemers
met hoogbetaalde, leuke banen stijgt,
00:01:19.990 --> 00:01:22.590
zullen de lonen in die industrie dalen.
00:01:22.679 --> 00:01:25.492
Werknemers zullen van sector
naar sector blijven hoppen
00:01:25.492 --> 00:01:29.342
totdat de banen die gelijke
vaardigheden, opleiding, enz. vereisen,
00:01:29.342 --> 00:01:31.872
gelijke compensatiepakketten bieden.
00:01:32.249 --> 00:01:35.962
Niet dezelfde lonen, maar een combinatie
van bezoldiging en voldoening,
00:01:35.962 --> 00:01:38.581
zodat werknemers in beide
functies even gelukkig zijn
00:01:38.582 --> 00:01:40.845
en niet meer gedreven
worden om te vertrekken.
00:01:41.329 --> 00:01:44.891
Merk op dat de leuke baan
lagere lonen moet uitbetalen.
00:01:45.185 --> 00:01:47.880
Met andere woorden,
de baan die niet leuk is,
00:01:47.880 --> 00:01:52.211
moet hogere lonen uitbetalen om
al het niet-leuke te compenseren.
00:01:53.683 --> 00:01:56.728
Dus, voor banen die, onder andere,
gelijke vaardigheden vereisen,
00:01:56.728 --> 00:01:59.202
staat meer pret gelijk met een lager loon
00:01:59.202 --> 00:02:01.677
en een hoger loon gelijk met minder pret.
00:02:01.938 --> 00:02:02.951
Een compromis.
00:02:03.036 --> 00:02:05.394
EBGGL: er bestaat geen gratis lunch.
00:02:06.063 --> 00:02:09.080
Hetzelfde idee zien we bij
een ander kenmerk van de job.
00:02:09.169 --> 00:02:11.088
Als een baan riskant is, bijvoorbeeld,
00:02:11.088 --> 00:02:14.287
zullen de lonen in die baan hoger zijn
om het risico te compenseren.
00:02:14.940 --> 00:02:17.120
Mensen zijn bereid om
in gevaarlijke banen
00:02:17.120 --> 00:02:19.291
zoals de krabvisserij
van Alaska te werken,
00:02:19.291 --> 00:02:21.813
slechts omdat de lonen
in die baan hoger zijn
00:02:21.813 --> 00:02:24.225
dan in andere banen
die gelijkaardig werk vereisen.
00:02:24.859 --> 00:02:27.350
Als risicovollere banen
hogere lonen bieden,
00:02:27.350 --> 00:02:29.788
dan betalen veiligere
banen lagere lonen uit.
00:02:29.910 --> 00:02:33.531
Dat geeft bedrijven één stimulans
om de veiligheid te verhogen.
00:02:34.691 --> 00:02:38.334
De relatie tussen arbeidsveiligheid
en compenserende variaties
00:02:38.334 --> 00:02:40.345
onderzoeken we verder
in de volgende video.
00:02:42.489 --> 00:02:45.431
Als je jezelf wilt testen,
klik dan op "Practice Questions".
00:02:45.841 --> 00:02:49.694
Of, als je klaar bent om verder te gaan,
klik gewoon op "Volgende video".
00:02:49.694 --> 00:02:50.609
♪ [muziek] ♪