1
00:00:00,000 --> 00:00:04,059
Bonjour à tout-e-s. Je suis Amythest et 
bienvenue sur demandez à un-e Autiste.

2
00:00:04,808 --> 00:00:07,921
[musique d'intro : Je veux écrire une 
chanson, pour allumer une lumière,

3
00:00:07,931 --> 00:00:12,383
être le changement que nous voulons, 
arranger les choses.

4
00:00:12,413 --> 00:00:16,434
Nous avons attendu dans le noir si longtemps. ]

5
00:00:17,495 --> 00:00:21,466
Aujourd'hui je vais parler de trouble 
d'intégration sensorielle.

6
00:00:21,466 --> 00:00:25,702
Le trouble d'intégration sensorielle est un
fonctionnement neurologique avec lequel

7
00:00:25,724 --> 00:00:30,007
le cerveau n'interprète pas les stimuli 
sensoriels de l'environnement correctement.

8
00:00:30,028 --> 00:00:33,300
Une personne qui a des troubles 
d'intégration sensorielle peut être

9
00:00:33,320 --> 00:00:37,040
hyper ou hypo sensible aux stimuli 
sensoriels de son environnement,

10
00:00:37,080 --> 00:00:41,324
par exemple les lumières, couleurs, 
bruits, musiques, gens qui parlent,

11
00:00:41,346 --> 00:00:44,113
odeurs, textures, et gouts.

12
00:00:44,463 --> 00:00:48,959
Chaque personne a utiste aura une forme 
de problème d'intégration sensorielle.

13
00:00:48,979 --> 00:00:52,902
Cela fait partie de notre neurotype et 
de ce qui fait que nous sommes autistes.

14
00:00:52,915 --> 00:00:56,479
Mais le trouble d'intégration sensorielle,
comme diagnostique neurologique,

15
00:00:56,479 --> 00:01:00,119
peut exister tout seul chez des enfants 
non autistes.

16
00:01:00,356 --> 00:01:04,308
Que veut dire avoir des 
troubles d'integration sensorielle ?

17
00:01:04,724 --> 00:01:08,628
Le trouble d'intégration sensorielle peut 
affecter et concerner tous les sens.

18
00:01:08,992 --> 00:01:14,641
Les humains ont en fait plus que cinq sens.
Nous en avons entre 18 et 22,

19
00:01:14,641 --> 00:01:19,105
selon à qui vous demandez, mais je pense
qu'il y a sept sens basiques qu'il est

20
00:01:19,161 --> 00:01:23,298
important de connaitre pour comprendre
les troubles d'intégration sensorielle.

21
00:01:23,298 --> 00:01:27,460
Donc il y a les cinq basiques, que je 
pense que tout le monde connait. Qui sont

22
00:01:27,480 --> 00:01:33,592
le gout, le toucher, l'odorat, la vue, 
l'ouïe... Oui je crois que c'est ça.

23
00:01:33,927 --> 00:01:36,956
Et ensuite il y a deux sens que la plupart
des gens ne connaissent pas,

24
00:01:37,139 --> 00:01:41,008
qui sont : le sens proprioceptif, 
et le sens vestibulaire.

25
00:01:41,154 --> 00:01:46,037
Le sens proprioceptif est le sens de
où est situé votre corps.

26
00:01:46,037 --> 00:01:51,022
Il vous permet de savoir où sont vos membres,
quelle force vous exercez sur les choses,

27
00:01:51,032 --> 00:01:54,172
et aussi où vous êtes situé spatialement 
dans votre environnement,

28
00:01:54,172 --> 00:01:56,992
et comment interagir avec les objets de 
votre environnement

29
00:01:56,992 --> 00:02:00,380
Le sens vestibulaire est le sens 
qui concerne les gestes et mouvements.

30
00:02:00,390 --> 00:02:04,463
C'est le sens qui vous dit si vous êtes 
en mouvement ou si vous vous tenez immobile,

31
00:02:04,520 --> 00:02:08,661
si vous êtes en haut ou en bas, si vous 
vous balancez, tournez, êtes la tête en bas.

32
00:02:08,906 --> 00:02:11,927
Tout cela nous est communiqué par 
le sens vestibulaire.

33
00:02:11,927 --> 00:02:15,074
Donc, comme vous pouvez surement 
l'imaginer, quand une personne est

34
00:02:15,074 --> 00:02:20,441
hypo ou hyper sensible aux stimuli sensoriels 
qu'elle peut recevoir de son environement,

35
00:02:20,441 --> 00:02:24,824
son expérience sera très différente de 
celle d'une personne neurotypique.

36
00:02:25,067 --> 00:02:29,083
Et sa vie sera très différente à cause 
des choses qu'elle aura à gérer.

37
00:02:29,333 --> 00:02:33,409
Par exemple un enfant qui est hyposensible
à la proprioception pourra avoir

38
00:02:33,529 --> 00:02:37,251
des problèmes pour savoir où est situé son
corps, il pourra avoir des problèmes

39
00:02:37,361 --> 00:02:40,131
pour savoir quelle pression exercer 
sur les choses.

40
00:02:40,210 --> 00:02:44,794
il pourra soit être trop doux, 
et faire tomber les petits objets,

41
00:02:44,893 --> 00:02:49,375
soit être trop brusque dans les jeux et 
constamment chercher des activités très rudes

42
00:02:49,430 --> 00:02:53,398
qui lui procurent beaucoup de sensations 
de pressions fortes sur ses articulations,

43
00:02:53,398 --> 00:02:56,417
comme faire du catch, sauter partout, 
sauter sur un trampoline.


44
00:02:56,417 --> 00:02:59,758
Une personne avec un TIS qui 
est très sensible au bruit

45
00:02:59,758 --> 00:03:03,391
peut avoir beaucoup de problèmes avec 
le traitement des informations auditives

46
00:03:03,391 --> 00:03:07,230
quand ils sont dans des lieux avec beaucoup 
de bruit de fond, comme de la musique

47
00:03:07,230 --> 00:03:10,021
ou beaucoup de gens qui parlent, 
comme dans un restaurant.

48
00:03:10,021 --> 00:03:13,873
Donc, alors qu'ils peuvent entendre la 
personne assise à côté d'eux et qui parle,

49
00:03:13,873 --> 00:03:17,629
Ils ne seront peut être pas capables 
d'interpréter ce que la personne dit.

50
00:03:17,629 --> 00:03:21,439
Ils savent qu'il y a des paroles, leur 
cerveau ne peut juste pas filtrer toutes

51
00:03:21,439 --> 00:03:23,240
les informations auditives.

52
00:03:23,600 --> 00:03:26,787
Donc, comme je l'ai dit, le trouble 
d'intégration sensorielle peut inclure

53
00:03:27,006 --> 00:03:30,815
et concerner tous les sens, et toutes 
les personnes qui ont un trouble

54
00:03:30,925 --> 00:03:33,632
d'intégration sensorielle, autiste ou 
non-autiste,

55
00:03:33,632 --> 00:03:36,492
auront leur propre lot de déclencheurs, 
stimulis sensoriels négatifs

56
00:03:36,615 --> 00:03:38,619
qui leur causeront de l'inconfort ou 
de la douleur,

57
00:03:38,619 --> 00:03:41,414
et beaucoup de personnes qui ont un 
trouble d'intégration sensorielle auront

58
00:03:41,593 --> 00:03:45,275
quelques stimuli sensoriels qu'ils cherchent 
activement et dont ils ont besoin,

59
00:03:45,489 --> 00:03:47,838
souvent parce qu'ils y sont peu sensibles.

60
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Donc une personne autiste qui cherche 
des stimuli vestibulaires,

61
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
parce qu'elle y est peu sensible, 
aimera surement beaucoup les activités

62
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
comme se balancer sur une balançoire, 
tourner sur un pneu balançoire 


63
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
ou sur une chaise de bureau.

64
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Comment devrais je discipliner un enfant 
qui a des problèmes d'intégration sensorielle?

65
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Une chose qui reviens souvent, et à propos 
de la quelle j'ai beaucoup de questions,

66
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
c'est l'attitude de défense sensorielle
et la nourriture.

67
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Beaucoup de personnes autistes ont un 
régime alimentaire très limité,

68
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
et cela est du à la fois au gout pour la 
routine et à la résistance au changement,

69
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
mais aussi à la défense sensorielle.

70
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Malheureusement, les enfants qui luttent 
avec des problèmes d'intégration sensorielle

71
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
peuvent avoir leur défense sensorielle 
contre certaines textures ou gouts d'aliments

72
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
interpretée par leur parents comme de 
la sélectivité ou même de la provocation,

73
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
alors que ce n'est pas le cas. Quand 
vous avez des problèmes d'intégration

74
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
sensorielle, vous savez que vous êtes 
différent et vous aimeriez ne pas l'être.

75
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Les problèmes d'integration sensorielle et
le trouble d'intégration sensorielle peut

76
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
causer beaucoup de douleur dans notre vie 
quotidienne parce que ce monde n'est

77
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
pas réellement fait pour nous. Il est si
bruyant et si rapide et si lumineux,

78
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
et tous les vêtements sont trop serrés, 
et tout gratte tellement, et ça peut être

79
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
épuisant juste d'essayer de se reposer la 
nuit avec tous ces bruits autour de nous.

80
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
les problèmes d'intégration sensorielle 
peuvent être vraiment difficiles à gérer,

81
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
et il est important de se souvenir que 
si vous avez une dispute avec votre enfant

82
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
pendant un diner, Il n'essaie pas de vous
défier, il ne fait pas juste la fine bouche,

83
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
si il a des problèmes d'intégration 
sensorielle, ce qui est une véritable

84
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
condition neurologique et un vrai handicape.

85
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
un enfant qui a des problèmes d'intégration
sensorielle n'a pas besoin d'être humilié,


86
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
dans aucune situation, et il n'a pas 
besoin d'être forcés à faire des choses

87
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
qui lui font mal. Parce que vraiment, 
avec un trouble d'intégration sensorielle,

88
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
quand vous avez un stimuli sensoriel 
négatif déclencheur,

89
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
ce n'est pas juste inconfortable, 
ou un petit peu dérangeant;

90
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
c'est souvent très douloureux.
Et il est important de se souvenir que,

91
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
effectivement, il y a des enfants qui sont
juste difficiles,

92
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
mais quand il s'agit d'enfant avec
des problèmes d'intégration sensorielle,

93
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
ils ont un handicape, donc des aménagements
et de la compréhension aideront beaucoup.

94
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Comment puis je aider et répondre
aux besoins des gens avec TIS ?

95
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Quand vous avez un handicape neurologique
ou développemental, vous commencez

96
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
avec moins d'"énergie cérébrale" chaque
matin que les personnes neurotypiques,

97
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Et ensuite, tout au long de la journée, 
comme une personne qui à des problèmes

98
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
d'integration sensorielle est stimulée 
encore et encore, cela utilise 


99
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
de plus en plus de leur énergie mentale,
qu'ils pourraient autrement utiliser

100
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
pour apprendre, ou socialiser, communiquer
et s'auto-réguler.

101
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
La surcharge sensorielle est, je pense, 
une des plus grosse et plus fréquente

102
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
cause d'effondrement émotionnel 
autistique.


103
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
C'est pour celà qu'il est si important de 
laisser n'importe quelle personne

104
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
ou enfant qui a des problèmes 
d'intégration sensorielle, autiste ou pas,

105
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
stimmer comme ils en ont besoin.
parce que stimmer n'est pas juste

106
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
une activités sans aucun sens, ou un
mouvement répétitif juste comme ça.

107
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Stimmer est souvent un moyen d'expression
chez les personnes autistes,

108
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
pour les personnes de tous neurotype qui 
ont des problèmes d'intégration sensorielle,

109
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
stimmer est le meilleur moyen de s'auto 
réguler et le plus important.

110
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
En stimmant d'une manière qui lui parait
naturelle et confortable,

111
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
une personne avec TIS est capable de 
bloquer les stimuli négatifs avec

112
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
des stimulis positifs. 
Par exemple, une personne qui

113
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
a des problèmes d'intégration sensorielle 
pourra stimmer vocalement pour bloquer

114
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
un stimuli auditif de son environnement.


115
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Stimmer peut aussi permettre à une 
personne qui a des problèmes

116
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
d'intégration sensorielle de prendre 
part à des situations sociales

117
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
et de rester dehors en public plus 
longtemps et plus souvent,

118
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
parce qu'ils auront un moyen de gérer 
toute l'anxiété et la douleur et le stress

119
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
causés par les stimuli sensoriels négatifs.
Donc, quand vous voulez aider votre enfant

120
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
ou la personne que vous aimez ou vous 
même à faire face aux problèmes

121
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
d'intégration sensorielle, stimmer joue
un role très important.

122
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Autoriser le stimming, et même 
l'encourager et explorer, si vous êtes

123
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
une personne avec des problèmes 
d'intégration sensorielle,

124
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
quelle stims vous pouvez faire dans 
certaines situations pour vous aider

125
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
et diminuer la douleur et le fardeau 
mental d'avoir à gérer des stimuli

126
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
sensoriels négatifs. Ensuite, bien sur, 
comme le monde n'est pas fait pour nous,

127
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
il y aura des moments où nous auront à
créer nos aménagements nous même.

128
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Par exemple, j'ai toujours avec moi, 
dans mon sac ou mon porte monnaie,

129
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
une paire de bouchons d'oreilles, des 
lingettes humides pour, vous savez,

130
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
gérer les choses collantes que je pourrai
rencontrer par hasard,

131
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
de la gomme qui procure de bon stimuli
sensoriels positifs dans les mâchoires,

132
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
et je n'ai pas de lunettes de soleil pour
l'instant, mais je sais que pour combattre

133
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
la lumière du jour forte ou les 
scintillements de lampes fluorescentes,

134
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
ce qui est absolument horrible, une 
combinaison de lunettes de soleil et

135
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
d'un chapeau à bord, ou juste l'un ou 
l'autre, peut beaucoup diminuer

136
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
la douleur des lumières vives ou 
scintillantes ou d'une mauvaise couleur.

137
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Donc je cherche actuellement des lunettes
de soleil qui soient assez confortables

138
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
pour que je les portes et qui me plaisent.
Mais quand j'aurai trouvé une paire

139
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
qui me plaise, je l'inclurai sans aucun 
doute ans mon petit kit de choses

140
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
sensorielles qui m'aident à faire face 
aux stimuli sensoriels négatifs.


141
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
En conclusion

142
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Ce qu'il est important de retenir, c'est
que le trouble d'intégration sensorielle

143
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
et les problèmes d'intégration sensorielle 
chez les personnes autistes

144
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
sont un véritable trouble neurologique, et
que sans aménagements ni compréhension,

145
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
ils peuvent réellement inhiber votre vie 
et il peut être super difficiles à gérer.

146
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
Et en vous souvenant que le trouble
d'intégration sensorielle est un vrai

147
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
handicape, vous pouvez aussi vous 
souvenir que, avec des aménagements,

148
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
vous pouvez mener une vie heureuse et 
saine et réussie, et qu'avoir des problèmes

149
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
d'intégration sensorielle ou être autiste
ne veut pas dire que vous ne pouvez pas

150
99:59:59,999 --> 99:59:59,999
vivre une vie riche et épanouissante et 
joyeuse. Cela nécessitera juste

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probablement quelques aménagements,
un peu de prévoyance et d'organisation,

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et de la compréhension des gens 
autour de vous.

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Donc, c'était ma vidéo sur le 
Trouble d'Intégration Sensorielle,

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juste une rapide vue d'ensemble. 
Si vous avez des questions

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sur ce sujet ou si vous voulez discuter de
quelque chose que j'ai dit dans la vidéo,

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n'hésitez pas à poster dans les 
commentaires parce que j'aimerai beaucoup

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favoriser des discussions sur ce sujet 
et tous vous entendre à ce propos.

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Est ce que vous avez un trouble 
d'intégration sensorielle ?

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Est ce que vous aimez quelqu'un qui en a?
Et si vous avez une question à laquelle

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vous aimeriez une réponse par vidéo, 
n'hésitez pas à poser votre

161
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question à propos de l'autisme dans les
commentaires ci dessous,

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ou par message si vous souhaitez 
qu'elle soit anonyme.

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Et si vous avez aimé cette vidéo, 
n'hésitez pas à la liker

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et à suivre ma chaine si vous voulez plus
de vidéos sur l'autisme et voir

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de nouveaux épisodes de demandez à 
une autiste quand ils sortent le jeudi.


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Merci d'avoir regardé ma vidéo!

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Merci d'avoir regardé ! Inscrivez vous 
pour plus de réponses à vos quesitons

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sur l'autisme, et proposez vos questions
dans les commentaires !