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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:01.04,0:00:02.80,Default,,0000,0000,0000,,现在
Dialogue: 0,0:00:02.80,0:00:05.54,Default,,0000,0000,0000,,有一位有追求的老师
Dialogue: 0,0:00:05.54,0:00:09.19,Default,,0000,0000,0000,,正在写一篇60页的论文
Dialogue: 0,0:00:09.19,0:00:12.70,Default,,0000,0000,0000,,论文是基于一些古老教育理念，
Dialogue: 0,0:00:12.70,0:00:16.89,Default,,0000,0000,0000,,它们都是由一些早已逝去的教育学教授所开发，
Dialogue: 0,0:00:16.89,0:00:19.61,Default,,0000,0000,0000,,这位老师问她自己，
Dialogue: 0,0:00:19.61,0:00:21.25,Default,,0000,0000,0000,,她正从事的这项任务--
Dialogue: 0,0:00:21.25,0:00:23.78,Default,,0000,0000,0000,,成为一个教育者，
Dialogue: 0,0:00:23.78,0:00:26.00,Default,,0000,0000,0000,,改变生命并启迪人生--
Dialogue: 0,0:00:26.00,0:00:30.12,Default,,0000,0000,0000,,和她的工作联系呢。
Dialogue: 0,0:00:30.12,0:00:35.00,Default,,0000,0000,0000,,有一位有理想的老师
Dialogue: 0,0:00:35.00,0:00:36.96,Default,,0000,0000,0000,,正在一所教育研究生院\N
Dialogue: 0,0:00:36.96,0:00:39.97,Default,,0000,0000,0000,,听着一位教授
Dialogue: 0,0:00:39.97,0:00:42.09,Default,,0000,0000,0000,,用一种最无聊的方式
Dialogue: 0,0:00:42.09,0:00:47.26,Default,,0000,0000,0000,,不停地讲述着教育中的互动。
Dialogue: 0,0:00:47.26,0:00:48.92,Default,,0000,0000,0000,,现在
Dialogue: 0,0:00:48.92,0:00:51.11,Default,,0000,0000,0000,,有一位一年级老师在家中
Dialogue: 0,0:00:51.11,0:00:53.67,Default,,0000,0000,0000,,正检查课程计划，
Dialogue: 0,0:00:53.67,0:00:55.100,Default,,0000,0000,0000,,试图达到标准的感觉。
Dialogue: 0,0:00:55.100,0:00:59.19,Default,,0000,0000,0000,,这位老师又在想如何才能合理为学生打分，
Dialogue: 0,0:00:59.19,0:01:00.82,Default,,0000,0000,0000,,同时又对她自己
Dialogue: 0,0:01:00.82,0:01:03.04,Default,,0000,0000,0000,,反复地说，
Dialogue: 0,0:01:03.04,0:01:04.100,Default,,0000,0000,0000,,“在11 月之前都不要笑，”
Dialogue: 0,0:01:04.100,0:01:07.08,Default,,0000,0000,0000,,因为那些都是
Dialogue: 0,0:01:07.08,0:01:10.10,Default,,0000,0000,0000,,她从教育课程学到的。
Dialogue: 0,0:01:10.10,0:01:12.96,Default,,0000,0000,0000,,现在，有一位学生
Dialogue: 0,0:01:12.96,0:01:14.64,Default,,0000,0000,0000,,正试图想出一个主意
Dialogue: 0,0:01:14.64,0:01:17.13,Default,,0000,0000,0000,,去说服他的父母，
Dialogue: 0,0:01:17.13,0:01:18.64,Default,,0000,0000,0000,,他非常非常地不舒服，
Dialogue: 0,0:01:18.64,0:01:22.51,Default,,0000,0000,0000,,明天不能上学了。
Dialogue: 0,0:01:22.51,0:01:25.41,Default,,0000,0000,0000,,现在，在另一方面，
Dialogue: 0,0:01:25.41,0:01:27.76,Default,,0000,0000,0000,,了不起地教育家们
Dialogue: 0,0:01:27.76,0:01:29.53,Default,,0000,0000,0000,,传授知识，
Dialogue: 0,0:01:29.53,0:01:32.18,Default,,0000,0000,0000,,以一种最优美地方式传授知识，
Dialogue: 0,0:01:32.18,0:01:34.57,Default,,0000,0000,0000,,以至于学生坐在他们边缘
Dialogue: 0,0:01:34.57,0:01:36.68,Default,,0000,0000,0000,,只是为了等待一滴甘甜的露珠
Dialogue: 0,0:01:36.68,0:01:39.27,Default,,0000,0000,0000,,从老师的脸上掉下来，
Dialogue: 0,0:01:39.27,0:01:42.31,Default,,0000,0000,0000,,并去汲取所有的知识。
Dialogue: 0,0:01:42.31,0:01:46.03,Default,,0000,0000,0000,,现在，又有一位
Dialogue: 0,0:01:46.03,0:01:49.39,Default,,0000,0000,0000,,让所有观众全神贯注的人，
Dialogue: 0,0:01:49.39,0:01:52.28,Default,,0000,0000,0000,,他编织生动的语言
Dialogue: 0,0:01:52.28,0:01:53.96,Default,,0000,0000,0000,,描绘着
Dialogue: 0,0:01:53.96,0:01:55.51,Default,,0000,0000,0000,,一个听众们
Dialogue: 0,0:01:55.51,0:01:57.88,Default,,0000,0000,0000,,闻所未闻地的世界，
Dialogue: 0,0:01:57.88,0:02:00.40,Default,,0000,0000,0000,,但如果人们紧闭双眼，
Dialogue: 0,0:02:00.40,0:02:02.04,Default,,0000,0000,0000,,便能想像出那个世界，
Dialogue: 0,0:02:02.04,0:02:06.03,Default,,0000,0000,0000,,因为那个故事实在是太精彩。
Dialogue: 0,0:02:06.03,0:02:09.17,Default,,0000,0000,0000,,现在，有一个人
Dialogue: 0,0:02:09.17,0:02:11.07,Default,,0000,0000,0000,,叫观众将手放在空中
Dialogue: 0,0:02:11.07,0:02:12.72,Default,,0000,0000,0000,,直到他说“放下来”
Dialogue: 0,0:02:12.72,0:02:14.47,Default,,0000,0000,0000,,才可以放下来。
Dialogue: 0,0:02:14.47,0:02:16.14,Default,,0000,0000,0000,,现在。
Dialogue: 0,0:02:16.14,0:02:17.56,Default,,0000,0000,0000,,这样一来，人们会说，
Dialogue: 0,0:02:18.98,0:02:20.40,Default,,0000,0000,0000,,“克里斯，你描述了
Dialogue: 0,0:02:20.40,0:02:22.43,Default,,0000,0000,0000,,正接受可怕训练的伙计，
Dialogue: 0,0:02:22.43,0:02:24.96,Default,,0000,0000,0000,,但你还描述那些有感召力教育者。
Dialogue: 0,0:02:24.96,0:02:26.49,Default,,0000,0000,0000,,如果你在想关于教育的世界，
Dialogue: 0,0:02:26.49,0:02:28.09,Default,,0000,0000,0000,,或专注于城市教育，
Dialogue: 0,0:02:28.09,0:02:30.14,Default,,0000,0000,0000,,那些人可能会有相反的效应并相互抵消，
Dialogue: 0,0:02:30.14,0:02:32.38,Default,,0000,0000,0000,,也就没什么事了。“
Dialogue: 0,0:02:32.38,0:02:34.89,Default,,0000,0000,0000,,事实上，我所描述
Dialogue: 0,0:02:34.89,0:02:36.60,Default,,0000,0000,0000,,教育大师，
Dialogue: 0,0:02:36.60,0:02:38.94,Default,,0000,0000,0000,,叙述大师，
Dialogue: 0,0:02:38.94,0:02:40.89,Default,,0000,0000,0000,,讲故事大师，
Dialogue: 0,0:02:40.89,0:02:44.49,Default,,0000,0000,0000,,都离课堂很遥远。
Dialogue: 0,0:02:44.49,0:02:46.87,Default,,0000,0000,0000,,那些掌握如何教学并
Dialogue: 0,0:02:46.87,0:02:48.19,Default,,0000,0000,0000,,与观众互动的人
Dialogue: 0,0:02:48.19,0:02:51.11,Default,,0000,0000,0000,,甚至都不知道什么是教师资格证。
Dialogue: 0,0:02:51.11,0:02:53.17,Default,,0000,0000,0000,,也许他们连可以
Dialogue: 0,0:02:53.17,0:02:56.44,Default,,0000,0000,0000,,叫做教育的东西
Dialogue: 0,0:02:56.44,0:02:58.74,Default,,0000,0000,0000,,都没有。
Dialogue: 0,0:02:58.74,0:03:00.47,Default,,0000,0000,0000,,对我来说，这是一件非常悲哀的事情。
Dialogue: 0,0:03:00.47,0:03:03.47,Default,,0000,0000,0000,,之所以悲哀，是因为我所描述的那些人
Dialogue: 0,0:03:03.47,0:03:06.24,Default,,0000,0000,0000,,他们对学习的过程没有兴趣，
Dialogue: 0,0:03:06.24,0:03:08.10,Default,,0000,0000,0000,,他们想成为高效的老师，
Dialogue: 0,0:03:08.10,0:03:09.45,Default,,0000,0000,0000,,却没有范例。
Dialogue: 0,0:03:09.45,0:03:11.19,Default,,0000,0000,0000,,我要概括一下马克·吐温说过的一句话。\N
Dialogue: 0,0:03:11.19,0:03:13.72,Default,,0000,0000,0000,,马克·吐温说适当的准备或教学，
Dialogue: 0,0:03:13.72,0:03:16.80,Default,,0000,0000,0000,,是非常强大的，
Dialogue: 0,0:03:17.87,0:03:18.74,Default,,0000,0000,0000,,可以将不好的品行变好，
Dialogue: 0,0:03:18.74,0:03:20.30,Default,,0000,0000,0000,,将糟糕的实践变得强有力，
Dialogue: 0,0:03:21.41,0:03:23.99,Default,,0000,0000,0000,,将人们改变，
Dialogue: 0,0:03:23.99,0:03:26.60,Default,,0000,0000,0000,,并将他们改造成为天使。
Dialogue: 0,0:03:26.60,0:03:28.90,Default,,0000,0000,0000,,我之前所说的那些
Dialogue: 0,0:03:28.90,0:03:30.89,Default,,0000,0000,0000,,有着适当教学准备的人，
Dialogue: 0,0:03:30.89,0:03:32.97,Default,,0000,0000,0000,,他们不在大学里，
Dialogue: 0,0:03:32.97,0:03:36.97,Default,,0000,0000,0000,,只在那些有同样有着人们参与和互动的地方。
Dialogue: 0,0:03:36.97,0:03:39.21,Default,,0000,0000,0000,,猜猜看有哪些地方？
Dialogue: 0,0:03:39.21,0:03:41.28,Default,,0000,0000,0000,,理发店，
Dialogue: 0,0:03:41.28,0:03:44.46,Default,,0000,0000,0000,,说唱音乐会，
Dialogue: 0,0:03:44.46,0:03:46.11,Default,,0000,0000,0000,,和最首要的黑人教堂。
Dialogue: 0,0:03:46.11,0:03:49.03,Default,,0000,0000,0000,,我一直都在构造这个叫做五旬节教学法的主意。
Dialogue: 0,0:03:49.03,0:03:51.34,Default,,0000,0000,0000,,谁去过黑人教堂？
Dialogue: 0,0:03:51.34,0:03:53.65,Default,,0000,0000,0000,,有几个人。
Dialogue: 0,0:03:53.65,0:03:55.01,Default,,0000,0000,0000,,你到一所黑人教堂，
Dialogue: 0,0:03:55.01,0:03:56.62,Default,,0000,0000,0000,,他们的祭祀开始
Dialogue: 0,0:03:56.62,0:03:59.51,Default,,0000,0000,0000,,并意识到他必须吸引观众的目光，
Dialogue: 0,0:03:59.51,0:04:01.36,Default,,0000,0000,0000,,因此他一般
Dialogue: 0,0:04:01.36,0:04:03.04,Default,,0000,0000,0000,,从文字游戏开始，
Dialogue: 0,0:04:03.04,0:04:04.86,Default,,0000,0000,0000,,然后停顿一下，
Dialogue: 0,0:04:04.86,0:04:07.04,Default,,0000,0000,0000,,说：”哦，我的天，他们并没有集中注意力。“
Dialogue: 0,0:04:07.04,0:04:08.64,Default,,0000,0000,0000,,然后他说：”你们可以说阿门么？“
Dialogue: 0,0:04:08.64,0:04:09.63,Default,,0000,0000,0000,,观众：阿门。
Dialogue: 0,0:04:09.63,0:04:11.92,Default,,0000,0000,0000,,克里斯·艾姆丁：大家能一起说“阿门”么？\N观众：阿门。
Dialogue: 0,0:04:11.92,0:04:15.26,Default,,0000,0000,0000,,克里斯·艾姆丁：顷刻间，人们都清醒了。\N
Dialogue: 0,0:04:15.26,0:04:17.32,Default,,0000,0000,0000,,那个祭祀提高传道的声音吸引注意力。
Dialogue: 0,0:04:17.32,0:04:19.98,Default,,0000,0000,0000,,当他想锁住人们的注意力时，
Dialogue: 0,0:04:19.98,0:04:21.85,Default,,0000,0000,0000,,便将音量放得很低，
Dialogue: 0,0:04:21.85,0:04:24.11,Default,,0000,0000,0000,,那些都是最鼓舞人心的老师
Dialogue: 0,0:04:24.11,0:04:26.18,Default,,0000,0000,0000,,所需要的技能。
Dialogue: 0,0:04:26.18,0:04:27.62,Default,,0000,0000,0000,,为什么教师培训
Dialogue: 0,0:04:27.62,0:04:29.69,Default,,0000,0000,0000,,仅是不停地传授理论
Dialogue: 0,0:04:29.69,0:04:31.93,Default,,0000,0000,0000,,并告诉你教学标准，
Dialogue: 0,0:04:31.93,0:04:33.87,Default,,0000,0000,0000,,告诉你那些与基本技能无关的
Dialogue: 0,0:04:33.87,0:04:37.19,Default,,0000,0000,0000,,不能鼓舞观众
Dialogue: 0,0:04:37.19,0:04:40.16,Default,,0000,0000,0000,,和激励学生的，没有魔力的东西呢？
Dialogue: 0,0:04:40.16,0:04:43.18,Default,,0000,0000,0000,,所以我立论：我们应该重塑师资培训，
Dialogue: 0,0:04:43.18,0:04:45.96,Default,,0000,0000,0000,,我们可以专注于教学内容，
Dialogue: 0,0:04:45.96,0:04:48.27,Default,,0000,0000,0000,,我们可以专注于教学理论，
Dialogue: 0,0:04:48.27,0:04:49.84,Default,,0000,0000,0000,,但是只有内容和理论
Dialogue: 0,0:04:49.84,0:04:52.44,Default,,0000,0000,0000,,却没有那教与学的魔力
Dialogue: 0,0:04:52.44,0:04:55.35,Default,,0000,0000,0000,,那都是空谈。
Dialogue: 0,0:04:55.35,0:04:58.11,Default,,0000,0000,0000,,人们常说：”魔力只是魔力罢了。“
Dialogue: 0,0:04:58.11,0:04:59.49,Default,,0000,0000,0000,,有老师不畏挑战
Dialogue: 0,0:04:59.49,0:05:01.95,Default,,0000,0000,0000,,并拥有那些技能
Dialogue: 0,0:05:01.95,0:05:04.68,Default,,0000,0000,0000,,在学校能够激励和鼓舞学生，
Dialogue: 0,0:05:04.68,0:05:05.97,Default,,0000,0000,0000,,当学校管理者路过时便说：
Dialogue: 0,0:05:05.97,0:05:08.90,Default,,0000,0000,0000,,”喔，他很会教学！我希望其他老师都可以和他一样优秀。“
Dialogue: 0,0:05:08.90,0:05:10.94,Default,,0000,0000,0000,,但是当他们描述他教学成功的原因时，
Dialogue: 0,0:05:10.94,0:05:13.17,Default,,0000,0000,0000,,他们只说：”他拥有魔力。“
Dialogue: 0,0:05:13.17,0:05:14.43,Default,,0000,0000,0000,,但是我想告诉你们
Dialogue: 0,0:05:14.43,0:05:16.89,Default,,0000,0000,0000,,那种魔力是可以被教的。
Dialogue: 0,0:05:16.89,0:05:19.24,Default,,0000,0000,0000,,魔力是可以被教的。
Dialogue: 0,0:05:19.24,0:05:22.05,Default,,0000,0000,0000,,魔力是可以被教的。
Dialogue: 0,0:05:22.05,0:05:23.58,Default,,0000,0000,0000,,但是怎么去传授？
Dialogue: 0,0:05:23.58,0:05:25.25,Default,,0000,0000,0000,,你可以通过允许人们参观
Dialogue: 0,0:05:25.25,0:05:26.66,Default,,0000,0000,0000,,那些魔力在发生的地方
Dialogue: 0,0:05:26.66,0:05:28.26,Default,,0000,0000,0000,,教授他们这种技能。
Dialogue: 0,0:05:28.26,0:05:30.99,Default,,0000,0000,0000,,如果你想成为城市教育中一位有抱负的老师
Dialogue: 0,0:05:30.99,0:05:33.27,Default,,0000,0000,0000,,你得走出大学的限制
Dialogue: 0,0:05:33.27,0:05:35.03,Default,,0000,0000,0000,,进入到魔力发生的地方。
Dialogue: 0,0:05:35.03,0:05:37.14,Default,,0000,0000,0000,,你得在理发店内与人们交谈，
Dialogue: 0,0:05:37.14,0:05:38.52,Default,,0000,0000,0000,,你得去看看黑人教堂，
Dialogue: 0,0:05:38.52,0:05:39.98,Default,,0000,0000,0000,,你还得去看看
Dialogue: 0,0:05:39.98,0:05:41.78,Default,,0000,0000,0000,,那些有感召力的人
Dialogue: 0,0:05:41.78,0:05:43.56,Default,,0000,0000,0000,,学习他们的做法。
Dialogue: 0,0:05:43.56,0:05:46.56,Default,,0000,0000,0000,,在我大学的教师培训课堂中，
Dialogue: 0,0:05:46.56,0:05:48.95,Default,,0000,0000,0000,,我开启了一个项目，
Dialogue: 0,0:05:48.95,0:05:53.55,Default,,0000,0000,0000,,让每一个学生看说唱音乐会。
Dialogue: 0,0:05:53.55,0:05:55.77,Default,,0000,0000,0000,,他们观察说唱歌手
Dialogue: 0,0:05:55.77,0:05:57.30,Default,,0000,0000,0000,,的步法与说话时的手势。
Dialogue: 0,0:05:57.30,0:06:00.28,Default,,0000,0000,0000,,他们研究说唱歌手在舞台上自信走动的姿态。
Dialogue: 0,0:06:00.28,0:06:02.49,Default,,0000,0000,0000,,他们听说唱歌手的暗示和比喻，
Dialogue: 0,0:06:02.49,0:06:04.10,Default,,0000,0000,0000,,他们遍开始学习这些东西，
Dialogue: 0,0:06:04.10,0:06:05.90,Default,,0000,0000,0000,,如果他们有足够的练习，
Dialogue: 0,0:06:05.90,0:06:07.59,Default,,0000,0000,0000,,这些将会成为掌握魔力的关键。
Dialogue: 0,0:06:07.59,0:06:09.85,Default,,0000,0000,0000,,他们学到如果你凝视一个学生
Dialogue: 0,0:06:09.85,0:06:12.35,Default,,0000,0000,0000,,并将你的眉毛抬高四分之一英寸，
Dialogue: 0,0:06:12.35,0:06:13.82,Default,,0000,0000,0000,,你一个字都不用说
Dialogue: 0,0:06:13.82,0:06:17.39,Default,,0000,0000,0000,,因为学生会知道你想要更多的答案。
Dialogue: 0,0:06:17.39,0:06:19.85,Default,,0000,0000,0000,,如果我们可以将将是培训转型，
Dialogue: 0,0:06:19.85,0:06:22.11,Default,,0000,0000,0000,,专注于
Dialogue: 0,0:06:22.11,0:06:24.06,Default,,0000,0000,0000,,对于魔力的教学，
Dialogue: 0,0:06:24.06,0:06:27.86,Default,,0000,0000,0000,,我们可以将无趣的课堂变得生动起来，
Dialogue: 0,0:06:27.86,0:06:29.57,Default,,0000,0000,0000,,我们可以重新点燃想象力，
Dialogue: 0,0:06:29.57,0:06:31.29,Default,,0000,0000,0000,,我们可以改变教育。
Dialogue: 0,0:06:31.29,0:06:34.38,Default,,0000,0000,0000,,谢谢.
Dialogue: 0,0:06:34.38,0:06:37.22,Default,,0000,0000,0000,,（掌声）