WEBVTT

00:00:05.306 --> 00:00:06.946
Buenas tardes, damas y caballeros.

00:00:06.946 --> 00:00:10.870
Si pudiesen reiniciar el reloj,
está en cuatro minutos,

00:00:10.870 --> 00:00:12.963
supongo que es de la anterior...
¡Fantástico!

00:00:12.963 --> 00:00:14.732
Bien, mi nombre es Akala,

00:00:14.732 --> 00:00:16.616
Soy de la Compañía Shakespeare Hip Hop.

00:00:16.616 --> 00:00:19.138
Pero antes de adentrarnos
en la filosofía de nuestro trabajo

00:00:19.138 --> 00:00:21.720
de su significado, de su propósito,

00:00:21.720 --> 00:00:24.099
los desafío a un contrapunto cultural.

00:00:24.099 --> 00:00:26.178
Hemos hecho este contrapunto
varias veces,

00:00:26.178 --> 00:00:27.617
ya hablaremos de eso luego de hacerlo.

00:00:27.617 --> 00:00:30.538
Simplemente, les diré algunas citas.

00:00:30.538 --> 00:00:34.177
Citas breves, tomadas de algunas
de mis canciones de hip hop favoritas,

00:00:34.177 --> 00:00:36.945
o de algunos de mis obras y sonetos
de Shakespeare favoritas.

00:00:36.945 --> 00:00:39.344
Y Uds. me dirán, con sus manos,

00:00:39.344 --> 00:00:42.791
si creen que es de hip hop
o de Shakespeare.

00:00:42.791 --> 00:00:43.662
(Risas)

00:00:43.662 --> 00:00:45.208
¿Tiene sentido? Bien.

00:00:45.208 --> 00:00:47.101
Empezaremos con esta:

00:00:47.101 --> 00:00:51.125
"Destruir la belleza que nos dio origen".

00:00:51.125 --> 00:00:55.957
"Destruir la belleza que nos dio origen".

00:00:55.957 --> 00:01:00.582
Levanten la mano
los que creen que es hip hop.

00:01:00.582 --> 00:01:02.908
Levanten la mano
lo que creen que es Shakespeare.

00:01:02.908 --> 00:01:06.182
Brillante, bien, el 70 %
se inclina por Shakespeare.

00:01:06.182 --> 00:01:10.261
Es de un caballero llamado
Sean Carter, más conocido como Jay-Z,

00:01:10.261 --> 00:01:12.719
de la canción
"Can I live?" [¿Puedo vivir?]

00:01:12.719 --> 00:01:14.821
Vamos con otra.

00:01:14.821 --> 00:01:19.781
"Será tal vez el odio que desprendo,
o quizá el alimento espiritual".

00:01:19.781 --> 00:01:25.982
"Será tal vez el odio que desprendo,
o quizá el alimento espiritual".

00:01:25.982 --> 00:01:29.985
¿Hip hop?

00:01:29.985 --> 00:01:32.341
¿Shakespeare?

00:01:32.341 --> 00:01:35.974
Mayoría abrumadora de
Shakespeare. Interesante.

00:01:35.974 --> 00:01:38.110
¿Alguien ha oído de un caballero
conocido como Eminem?

00:01:38.110 --> 00:01:39.500
(Risas)

00:01:39.500 --> 00:01:41.147
Él no es Shakespeare.

00:01:41.147 --> 00:01:43.822
Es un trabajo de Eminem y Jay-Z,
llamado "Renegade". [Renegado]

00:01:43.822 --> 00:01:45.437
Veamos un par más.

00:01:45.437 --> 00:01:50.663
"Más vale tener las armas rotas 
que las manos vacías".

00:01:50.663 --> 00:01:56.343
"Más vale tener las armas rotas 
que las manos vacías".

00:01:56.343 --> 00:02:00.986
¿Hip hop?

00:02:00.986 --> 00:02:02.983
¿Shakespeare?

00:02:02.983 --> 00:02:05.105
Bastante consenso en Shakespeare.

00:02:05.105 --> 00:02:09.744
Es una cita de Shakespeare,
de una obra llamada "Otelo".

00:02:09.744 --> 00:02:11.064
Vamos con:

00:02:11.064 --> 00:02:14.743
"No nací en un planeta de rimas."

00:02:14.743 --> 00:02:20.664
"No nací en un planeta de rimas."

00:02:20.664 --> 00:02:24.219
¿Hip hop?

00:02:24.219 --> 00:02:26.969
¿Shakespeare?

00:02:26.969 --> 00:02:29.420
Es de Shakespeare. Es de
"Mucho ruido y pocas nueces".

00:02:29.420 --> 00:02:31.544
Vamos con dos más.

00:02:31.544 --> 00:02:32.944
Vamos con:

00:02:32.944 --> 00:02:37.895
"El rey más benévolo
se comunica mediante tus sueños".

00:02:37.895 --> 00:02:43.618
"El rey más benévolo
se comunica mediante tus sueños".

00:02:43.618 --> 00:02:47.028
¿Hip hop?

00:02:47.028 --> 00:02:49.189
¿Shakespeare?

00:02:49.189 --> 00:02:51.438
Mitad y mitad.

00:02:51.438 --> 00:02:54.230
Es de un caballero conocido como RZA,
jefe del clan Wu-Tang.

00:02:54.230 --> 00:02:57.732
Más tarde hablaremos de Wu-Tang,
hablaremos un montón.

00:02:57.742 --> 00:03:00.293
Es uno de los principales exponentes
de la filosofía hip hop.

00:03:00.293 --> 00:03:03.251
Alguien, un colectivo,
que tuve gran influencia sobre mí.

00:03:03.251 --> 00:03:05.092
Haremos una revisión de ellos.

00:03:05.092 --> 00:03:08.623
La última cita del día.
Veamos...

00:03:08.623 --> 00:03:14.496
"Sócrates, las filosofías
e hipótesis no pueden definir".

00:03:14.496 --> 00:03:18.895
"Sócrates, las filosofías
e hipótesis no pueden definir".

00:03:18.895 --> 00:03:21.644
¿Hip hop?

00:03:21.644 --> 00:03:24.034
¿Shakespeare?

00:03:24.034 --> 00:03:26.380
La mayoría dice hip hop.
Y esto es... hip hop.

00:03:26.380 --> 00:03:29.622
Nuevamente, es Wu-Tang, es de
un hombre llamado Inspectah Deck.

00:03:29.622 --> 00:03:32.936
Curiosamente esa cita
viene de una canción

00:03:32.936 --> 00:03:35.067
llamada "Triunph" [Trinfo]
del álbum "Wu-Tang Forever". [Siempre Wu-Tang]

00:03:35.067 --> 00:03:39.159
"Wu-Tang Forever" fue el primer álbum de hip hop
en alcanzar el primer puesto en el país.

00:03:39.159 --> 00:03:42.539
Este lirismo produjo
una suerte de popularidad;

00:03:42.539 --> 00:03:47.091
pero volveremos a esto más tarde, haremos un repaso
de Wu-Tang, como dije.

00:03:47.091 --> 00:03:52.103
Como pueden ver, la línea divisoria
no está tan clara como podríamos haber pensado muchos.

00:03:52.103 --> 00:03:55.154
El lenguaje usado,
los temas tratados,

00:03:55.154 --> 00:03:58.292
varios elementos lo ponen muy difícil
si quitamos el contexto,

00:03:58.292 --> 00:04:00.033
si quitamos nuestra percepción,

00:04:00.033 --> 00:04:04.061
y tenemos que ver sólo el lenguaje crudo
de ambas formas de arte.

00:04:04.061 --> 00:04:07.223
No se preocupen, hicimos
ese ejercicio más de 400 veces,

00:04:07.223 --> 00:04:09.184
y hasta ahora, nadie
ha respondido todas correctamente.

00:04:09.184 --> 00:04:12.101
Ni siquiera los profesores
más especializados

00:04:12.101 --> 00:04:15.416
de las instituciones shakesperianas
más prestigiosas del país,

00:04:15.416 --> 00:04:18.058
No daré nombres. (Risas)

00:04:18.058 --> 00:04:21.824
Pero no hace falta decir que cuestiona
muchas percepciones populares

00:04:21.824 --> 00:04:24.044
pero vamos más allá de eso, y
miramos otros paralelos

00:04:24.044 --> 00:04:25.518
entre el hip hop y Shakespeare,

00:04:25.518 --> 00:04:27.443
a algunos otros elementos que comparten.

00:04:27.443 --> 00:04:30.616
Una de las principales cosas que comparten
ambas expresiones, desde luego, es el ritmo.

00:04:30.616 --> 00:04:34.101
El pentámetro yámbico:
di-dam, di-dam, di-dam, di-dam, di-dam.

00:04:34.101 --> 00:04:37.372
Quíntuplas, dos ritmos,
es un ritmo maravilloso

00:04:37.372 --> 00:04:40.166
el de la música de hip hop
y se traduce de modo

00:04:40.166 --> 00:04:42.816
que incluso los compositores
actuales encuentran difícil.

00:04:42.816 --> 00:04:44.046
¿A qué me refiero?

00:04:44.046 --> 00:04:47.822
Es muy difícil de llevar,
incluso como presentador profesional,

00:04:47.822 --> 00:04:49.505
la letra escrita sobre un ritmo sucio,

00:04:49.505 --> 00:04:53.730
sucio a 140 bpm. Un tempo muy, muy rápido.

00:04:53.730 --> 00:04:55.911
Y luego llevar esa misma letra a...

00:04:55.911 --> 00:05:00.067
lo que consideramos el ritmo tradicional
de hip hop, 70-80 bpm.

00:05:00.067 --> 00:05:02.582
Es una habilidad muy, muy difícil.
Incluso componer hoy

00:05:02.582 --> 00:05:03.975
con la música en la mano.

00:05:03.975 --> 00:05:08.048
Y el pentámetro yámbico nos permite
hacer precisamente eso.

00:05:08.048 --> 00:05:13.170
En vez de contarles, les mostraré
a qué me refiero. Escuchen.

00:05:17.863 --> 00:05:20.586
Música, por favor.

00:05:20.586 --> 00:05:22.393
(Música)

00:05:22.393 --> 00:05:25.128
Lo que están a punto de escuchar,
algunos ya lo conocen,

00:05:25.128 --> 00:05:27.024
otros puede que no.

00:05:27.024 --> 00:05:30.421
Es el poema más famoso de Shakespeare,
el soneto XVIII.

00:05:30.421 --> 00:05:34.447
No lo adapté para que encaje con el ritmo,
pero escuchen con atención.

00:05:34.447 --> 00:05:38.327
Bueno. Ya.

00:05:38.327 --> 00:05:40.448
"¿A un día de verano compararte?

00:05:40.448 --> 00:05:43.007
Más hermosura y suavidad posees.

00:05:43.007 --> 00:05:44.926
Tiembla el brote de Mayo bajo el viento

00:05:44.926 --> 00:05:47.147
y el estío no dura casi nada.

00:05:47.147 --> 00:05:49.448
A veces demasiado brilla el ojo

00:05:49.448 --> 00:05:51.648
solar, y otras su tez de oro se apaga;

00:05:51.648 --> 00:05:53.895
toda belleza alguna vez declina,

00:05:53.895 --> 00:05:56.169
ajada por la suerte o por el tiempo.

00:05:56.169 --> 00:05:58.489
Pero eterno será el verano tuyo.

00:05:58.489 --> 00:06:00.772
No perderás la gracia, ni la Muerte

00:06:00.772 --> 00:06:02.979
se jactará de ensombrecer tus pasos

00:06:02.979 --> 00:06:05.166
cuando crezcas en versos inmortales.

00:06:05.166 --> 00:06:07.448
Vivirás mientras alguien vea y sienta

00:06:07.448 --> 00:06:09.768
y esto pueda vivir y te dé vida.

00:06:09.768 --> 00:06:12.008
Vivirás mientras alguien vea y sienta

00:06:12.008 --> 00:06:16.408
y esto pueda vivir y te dé vida".

00:06:16.408 --> 00:06:17.913
(Aplausos)

00:06:17.913 --> 00:06:23.984
Ahora... ahora, como ven,
se acomoda al ritmo.

00:06:23.984 --> 00:06:26.066
Van al unísono.

00:06:26.066 --> 00:06:29.406
Ahora probaremos un estilo de ritmo
totalmente diferente, un tempo diferente.

00:06:29.406 --> 00:06:34.211
Verán la misma letra que encajará
porque el ritmo es consistente.

00:06:34.211 --> 00:06:35.039
Intentémoslo.

00:06:35.039 --> 00:06:41.539
(Música)

00:06:41.539 --> 00:06:43.172
"¿A un día de verano compararte?

00:06:43.172 --> 00:06:45.210
Más hermosura y suavidad posees.

00:06:45.210 --> 00:06:46.544
Tiembla el brote de Mayo bajo el viento

00:06:46.544 --> 00:06:48.255
y el estío no dura casi nada.

00:06:48.255 --> 00:06:50.010
A veces demasiado brilla el ojo

00:06:50.010 --> 00:06:51.691
solar, y otras su tez de oro se apaga;

00:06:51.691 --> 00:06:53.412
toda belleza alguna vez declina,

00:06:53.412 --> 00:06:55.128
ajada por la suerte o por el tiempo.

00:06:55.128 --> 00:06:56.852
Pero eterno será el verano tuyo.

00:06:56.852 --> 00:06:58.570
No perderás la gracia, ni la Muerte

00:06:58.570 --> 00:07:00.090
se jactará de ensombrecer tus pasos

00:07:00.090 --> 00:07:01.811
cuando crezcas en versos inmortales.

00:07:01.811 --> 00:07:03.571
Vivirás mientras alguien vea y sienta

00:07:03.571 --> 00:07:05.333
y esto pueda vivir y te dé vida.

00:07:05.333 --> 00:07:07.090
Vivirás mientras alguien vea y sienta

00:07:07.090 --> 00:07:10.094
y esto pueda vivir y te dé vida".

00:07:10.094 --> 00:07:14.931
(Aplausos)

00:07:14.931 --> 00:07:19.204
Ahora quiero que por un segundo
pongan sus manos sobre el corazón.

00:07:22.143 --> 00:07:24.143
Ahora... si sienten sus corazones,

00:07:24.143 --> 00:07:27.093
esperemos que sus corazones
latan en grupos de a dos,

00:07:27.093 --> 00:07:30.213
uno átono, uno tónico, di-dam,
o un yambo, como le decimos.

00:07:30.213 --> 00:07:34.132
Si no lo hacen, les sugiero que consulten
a un médico lo antes posible.

00:07:34.132 --> 00:07:36.337
Ya pueden quitar la mano del corazón.

00:07:36.337 --> 00:07:39.936
Gracias a esto, esa es la razón
por la que el ritmo es intrínseco

00:07:39.936 --> 00:07:43.499
porque la música imita al ritmo vital,
a los sonidos de la vida,

00:07:43.499 --> 00:07:45.339
al pulso de la vida.

00:07:45.339 --> 00:07:49.226
Y así, este ritmo, el pentámetro yámbico,
a pesar de ser un ritmo tan simple,

00:07:49.226 --> 00:07:51.104
es intrínseco a muchas formas de música.

00:07:51.104 --> 00:07:53.025
En otros lugares del mundo
tienen otros ritmos diferentes.

00:07:53.025 --> 00:07:55.343
como los ritmos de África Occidental,
son de a tres,

00:07:55.343 --> 00:07:58.784
esencialmente, la gente habla en triplas.

00:07:58.784 --> 00:08:01.741
Bien, hallamos que este ritmo
actúa como recurso mnemotécnico,

00:08:01.741 --> 00:08:03.901
para que los jóvenes recuerden las letras.

00:08:03.901 --> 00:08:08.660
Pero también como forma de entender
algo de lo que se está diciendo.

00:08:08.660 --> 00:08:10.461
El ritmo nos ayuda a entenderlo.

00:08:10.461 --> 00:08:12.140
Nos ayuda a comunicar sentimientos.

00:08:12.140 --> 00:08:14.260
Y, claro, en el hip hop la tonalidad,

00:08:14.260 --> 00:08:16.502
la manera de decir lo que se está diciendo,

00:08:16.502 --> 00:08:17.981
el estado de ánimo con el que se lo dice,

00:08:17.981 --> 00:08:19.821
el ritmo con el que se lo dice,

00:08:19.821 --> 00:08:21.869
es tan importante como lo que se está diciendo.

00:08:21.869 --> 00:08:23.786
Pero repasemos las filosofías

00:08:23.786 --> 00:08:26.745
las percepciones o las concepciones
de estas dos formas de arte,

00:08:26.745 --> 00:08:29.035
estas dos cosas que creemos conocer mucho.

00:08:29.035 --> 00:08:31.461
Empezaremos con Shakespeare.

00:08:31.461 --> 00:08:34.340
En los últimos tres o cuatro años,

00:08:34.340 --> 00:08:37.619
habiendo trabajado con cientos,
miles de jóvenes

00:08:37.619 --> 00:08:39.227
en cientos de talleres,

00:08:39.227 --> 00:08:41.900
hallamos cosas muy interesantes

00:08:41.900 --> 00:08:43.701
sobre las percepciones de la gente
respecto de Shakespeare.

00:08:43.701 --> 00:08:45.420
¿Quién piensan que fue?

00:08:45.420 --> 00:08:49.140
¿Qué creencias heredó
en la época en que vivió?

00:08:49.140 --> 00:08:52.337
¿Qué personas le rodeaban?
¿Cuál era su entorno?

00:08:52.337 --> 00:08:56.259
Algunas, por supuesto, al igual que ocurre
con el hip hop, son puras tonterías.

00:08:56.259 --> 00:08:58.618
Esa idea, por ejemplo,
que Shakespeare hablaba

00:08:58.618 --> 00:09:01.802
como nos dice la gente, sofisticado,
el Inglés de la Reina.

00:09:01.802 --> 00:09:03.445
Pronunciación afectada.

00:09:03.445 --> 00:09:06.042
Bueno, sabemos que
esa pronunciación no existió

00:09:06.042 --> 00:09:08.123
hasta un siglo después
de la muerte de Shakespeare.

00:09:08.123 --> 00:09:11.122
Él nunca conoció lo que hoy llamamos
el Inglés de la Reina.

00:09:11.122 --> 00:09:13.614
Mientras vivió,
la gente hablaba una mezcla

00:09:13.614 --> 00:09:16.004
del acento de Yorkshire y Cornwall.

00:09:16.004 --> 00:09:18.405
Por ejemplo, la palabra "hours"
se pronunciaba "urrs".

00:09:18.405 --> 00:09:19.925
"Urrs" y "urrs" y "urrs".

00:09:19.925 --> 00:09:22.279
O: "mood" y "blood"... ¡riman!

00:09:22.279 --> 00:09:26.802
"mu:dd" y "blu:dd"
pronunciaba la gente.

00:09:26.802 --> 00:09:29.122
En la época en que él vivió

00:09:29.122 --> 00:09:31.847
el abismo entre ricos y pobres
era mayor de lo que es hoy,

00:09:31.847 --> 00:09:35.324
por eso estamos haciendo todo lo posible
para recrear ese abismo.

00:09:35.324 --> 00:09:38.884
Pero, saben, él vivía en tiempos
tumultuosos, muy violentos,

00:09:38.884 --> 00:09:42.483
y realmente recibimos una visión
aséptica de esa violencia,

00:09:42.483 --> 00:09:44.164
una visión edulcorada del pasado.

00:09:44.164 --> 00:09:46.481
Sabemos que más del 90 %
del público de Shakespeare

00:09:46.481 --> 00:09:48.325
no sabía leer ni escribir.

00:09:48.325 --> 00:09:51.364
¿Cómo se explica entonces que
en la Gran Bretaña del siglo XXI

00:09:51.364 --> 00:09:55.731
se haya vuelto el arquetipo elitista

00:09:55.731 --> 00:09:58.470
y dentro de eso,
ahora debatiremos algo:

00:09:58.470 --> 00:10:00.532
¿Escribió sus propias obras?

00:10:00.532 --> 00:10:02.469
Porque, claro, esto se reduce a:

00:10:02.469 --> 00:10:05.570
¿Quién es el custodio del conocimiento
y quién no lo es?

00:10:05.570 --> 00:10:07.265
Shakespeare no fue a la universidad.

00:10:07.265 --> 00:10:11.466
Algunos lo ven, necesitan verlo así,

00:10:11.466 --> 00:10:15.019
como alguien que no es digno
custodio del conocimiento.

00:10:15.019 --> 00:10:18.023
Tenemos que encontrar una explicación
para su inteligencia

00:10:18.023 --> 00:10:21.577
en vez de simplemente aceptar
su inteligencia como un hecho.

00:10:21.577 --> 00:10:23.743
Lo que me lleva al hip hop.

00:10:23.743 --> 00:10:25.780
Mucha gente tiene opiniones
sobre el hip hop...

00:10:25.780 --> 00:10:28.702
claro, los medios han tenido opiniones
muy marcadas sobre el hip hop.

00:10:28.702 --> 00:10:31.378
Pero hallé, al trabajar en esto
con miles de personas,

00:10:31.378 --> 00:10:32.978
y en esos cientos de talleres,

00:10:32.978 --> 00:10:35.161
e interacciones con estas instituciones,

00:10:35.161 --> 00:10:37.237
mucha gente que opinaba del hip hop

00:10:37.237 --> 00:10:39.060
no tenía ni idea del hip hop.

00:10:39.060 --> 00:10:40.939
Cero. Nada. ¿Qué quiero decir?

00:10:40.939 --> 00:10:43.539
En la propia palabra "hip hop",

00:10:43.539 --> 00:10:46.626
"hip" viene de la palabra wolof "hipi",

00:10:46.626 --> 00:10:48.339
el wolof es una lengua senegalesa,

00:10:48.339 --> 00:10:51.219
que significa "abrir los ojos y ver",
como signo de inteligencia.

00:10:51.219 --> 00:10:53.780
La palabra "hop", del inglés
que significa "movimiento",

00:10:53.780 --> 00:10:57.929
así "hip hop" significa
"movimiento inteligente".

00:10:57.929 --> 00:10:59.740
El hip hop tiene cinco elementos

00:10:59.740 --> 00:11:03.299
definidos por sus fundadores
en la Ciudad de Nueva York.

00:11:03.299 --> 00:11:04.857
Tiene cinco elementos:

00:11:04.857 --> 00:11:07.885
DJ, MC, break dance, graffiti

00:11:07.885 --> 00:11:10.818
y el quinto elemento, es algo
de lo que quiero hablar hoy:

00:11:10.818 --> 00:11:12.262
el Conocimiento.

00:11:12.262 --> 00:11:15.904
Es un elemento que quizá no vemos mucho
en la televisión o en la radio.

00:11:15.904 --> 00:11:19.261
Pero, claro, las representaciones
de esa cultura hoy en día no son propiedad

00:11:19.261 --> 00:11:21.463
de los fundadores de esa cultura.

00:11:21.463 --> 00:11:22.905
Pero cuando se lo entiende

00:11:22.905 --> 00:11:24.989
si uno se remonta a los imperios
medievales de África Occidental

00:11:24.989 --> 00:11:27.543
de Mali, Songhai, Gao, antigua Ghana,

00:11:27.543 --> 00:11:30.459
aparece un personaje al que
los malienses llaman "griot" [juglar].

00:11:30.459 --> 00:11:32.730
Estos juglares aún existen hoy,
bueno, ¿quiénes eran los juglares?

00:11:32.730 --> 00:11:36.970
El juglar era un cantante,
un poeta rítmico oral,

00:11:36.970 --> 00:11:41.762
un músico, custodio de la historia,
de la tradición espiritual, etc., etc., etc.

00:11:41.762 --> 00:11:43.971
de esos imperios, de esa cultura.

00:11:43.971 --> 00:11:45.531
Cuando empezamos a entender

00:11:45.531 --> 00:11:49.527
las formas complejas en que se manifiestan
esas tradiciones de la cultura musical oral

00:11:49.527 --> 00:11:53.290
en América, y cómo influye eso
en el jazz, el blues, el funk,

00:11:53.290 --> 00:11:54.929
hasta el hip hop,

00:11:54.929 --> 00:11:57.662
tenemos una idea más acabada
de lo que los padres fundadores

00:11:57.662 --> 00:12:01.492
Afrika Bambaataa, Kool DJ Herc 
y Grandmaster Flash trataban de hacer

00:12:01.492 --> 00:12:03.493
cuando codificaron esta cultura de esta manera

00:12:03.493 --> 00:12:05.571
y entendemos en ese contexto, por supuesto,

00:12:05.571 --> 00:12:08.277
el hip hop se torna una propuesta diferente

00:12:08.277 --> 00:12:12.411
de la que se ha representado a menudo

00:12:12.411 --> 00:12:14.811
si entendemos lo que ocurría en Nueva York

00:12:14.811 --> 00:12:16.527
a fines de los 70, principios de los 80.

00:12:16.527 --> 00:12:18.809
Personas que venían de la era
post derechos civiles,

00:12:18.809 --> 00:12:23.450
con influencia estética de la literatura
de Amiri Bakara o James Baldwin,

00:12:23.450 --> 00:12:25.528
con influencias de Muhammed Ali,

00:12:25.528 --> 00:12:27.111
con influencias del funk de James Brown.

00:12:27.111 --> 00:12:30.130
James Brown, el baterista, por cierto,
el baterista más remezclado de la historia.

00:12:30.130 --> 00:12:33.653
Su famoso bucle se convierte
en la base de toda la música hip hop.

00:12:33.653 --> 00:12:35.810
Y ese es el único contexto
intelectualmente honesto

00:12:35.810 --> 00:12:38.361
en el que ubicar al hip hop como cultura.

00:12:38.361 --> 00:12:40.371
Y yo creí en ese contexto.

00:12:40.371 --> 00:12:42.414
Recibí una gran influencia.

00:12:42.414 --> 00:12:46.091
Y se volvió, hasta mediados de los 90
todavía era normal

00:12:46.091 --> 00:12:50.489
que los raperos con mayor éxito comercial
se jactaran de lo inteligentes que eran.

00:12:50.489 --> 00:12:53.089
Hablaban de ciencia,
del conocimiento

00:12:53.089 --> 00:12:55.570
de difundir la matemática,
y al mismo tiempo

00:12:55.570 --> 00:12:58.944
hablaban de la vida en
los proyectos de Nueva York.

00:12:58.944 --> 00:13:01.694
No había contradicción
entre ambos elementos

00:13:01.694 --> 00:13:05.210
y, nuevamente, se trataba de quién
era el custodio del conocimiento,

00:13:05.210 --> 00:13:07.262
quién levantaría esa pancarta
para promoverla de nuevo.

00:13:07.262 --> 00:13:10.255
Y una de las cosas más
inspiradoras del hip hop

00:13:10.255 --> 00:13:12.620
fue que las personas a las que se les dijo
que se suponía que no debían hacerlo

00:13:12.620 --> 00:13:14.393
sin tratar de ser quienes no eran,

00:13:14.393 --> 00:13:16.340
sin vestirse de otra forma,

00:13:16.340 --> 00:13:18.341
sin hablar en forma diferente,

00:13:18.341 --> 00:13:20.139
decidieron, tomaron la decisión:

00:13:20.139 --> 00:13:21.890
"Seremos los custodios
de este conocimiento.

00:13:21.890 --> 00:13:23.181
Seremos autodidactas

00:13:23.181 --> 00:13:25.861
y transmitiremos este conocimiento
mediante la música".

00:13:25.861 --> 00:13:28.391
Los principales exponentes de eso en mi vida,
mi mayor influencia,

00:13:28.391 --> 00:13:30.659
fue este grupo del que
ya les hablé, el clan Wu-Tang.

00:13:30.659 --> 00:13:33.140
Cuando salió "Wu-Tang Forever",
yo estaba en la escuela,

00:13:33.140 --> 00:13:39.186
y fue el primer álbum que unió a la gente
que escuchaba todo tipo de música.

00:13:39.186 --> 00:13:43.976
Hasta entonces, el hip hop,
aún en Londres, sólo le gustaba

00:13:43.976 --> 00:13:47.101
a un segmento particular de gente,
en mi escuela.

00:13:47.101 --> 00:13:48.976
Y entonces salió "Wu-Tang Forever"

00:13:48.976 --> 00:13:51.419
y, de repente, los chicos
que escuchaban heavy metal,

00:13:51.419 --> 00:13:52.740
los que escuchaban Blur y Oasis,

00:13:52.740 --> 00:13:55.421
todos se unían en torno a esta álbum.

00:13:55.421 --> 00:13:57.019
¿A qué se debía?

00:13:57.019 --> 00:14:02.221
Era ese discurso inteligente,
abiertamente orgulloso,

00:14:02.221 --> 00:14:04.500
tan innegable que gustaba,

00:14:04.500 --> 00:14:06.461
en mi opinión, y atraía a todos.

00:14:06.461 --> 00:14:08.860
Les mostraré el ejemplo de un poema,

00:14:08.860 --> 00:14:11.300
bueno, lo llamaría poema,
pero alguna gente le dice rap

00:14:11.300 --> 00:14:14.660
del líder de este grupo,
un caballero conocido como RZA.

00:14:14.660 --> 00:14:15.819
Ya hablé de él antes.

00:14:15.819 --> 00:14:18.261
De hecho también produjo la música
de la película "Kill Bill",

00:14:18.261 --> 00:14:20.544
algunos pueden conocerlo por eso.

00:14:20.544 --> 00:14:22.321
Escribió un poema titulado "Doce joyas"

00:14:22.321 --> 00:14:24.419
y esto les dará sólo una idea
de alguien que, como dije,

00:14:24.419 --> 00:14:26.939
fue uno de los maestros de ceremonia
más importantes de su época.

00:14:26.939 --> 00:14:30.903
¿Cuán frecuente era jactarse
por el intelecto de uno?

00:14:30.903 --> 00:14:33.072
Es una obra titulada "Doce joyas",
pueden buscarla en Internet.

00:14:33.072 --> 00:14:34.660
Sólo compartiré un poco.

00:14:34.660 --> 00:14:37.421
Dice así:

00:14:37.421 --> 00:14:40.419
"La pre-existencia de la matemática,
de las ecuaciones bioquímicas,

00:14:40.419 --> 00:14:43.579
las manifestaciones de rocas,
plantas, aire, fuego y agua

00:14:43.579 --> 00:14:46.740
sin sus formaciones básicas,
sólidos, líquidos y gases,

00:14:46.740 --> 00:14:49.861
que hacen que las masas
terrestres y los catalizadores del espacio

00:14:49.861 --> 00:14:52.818
en toda la materia existente
y esta densa tercera dimensión

00:14:52.818 --> 00:14:55.085
deban observar una comprensión física

00:14:55.085 --> 00:14:56.941
Debe tocarse un nervio

00:14:56.941 --> 00:15:00.260
La sabiduría es el poeta sabio que habla para despertar a los tontos que dormían
El tonto queda durmiendo.

00:15:00.260 --> 00:15:03.583
La cuarta dimensión es el tiempo.
Está dentro de la mente.

00:15:03.583 --> 00:15:06.340
Aplique los grilletes energizados
en la parte posterior de la columna.

00:15:06.340 --> 00:15:09.260
Observen mi energía Chi
tocando un nervio vital.

00:15:09.260 --> 00:15:11.750
Un viraje con la lengua
penetra como espada en el pulmón.

00:15:11.750 --> 00:15:14.918
¿No han oído que las palabras
matan tan rápido como las balas?

00:15:14.918 --> 00:15:17.540
Cuando uno carga pensamientos negativos
en la cámara del cerebro,

00:15:17.540 --> 00:15:21.341
y la boca aprieta el gatillo que impulsa
la maldad desde el infierno.

00:15:21.341 --> 00:15:24.542
Desde los fosos del estómago
donde habita la negatividad".

00:15:24.542 --> 00:15:27.910
Eso es sólo una pequeña parte
de "Doce joyas" de RZA.

00:15:27.910 --> 00:15:29.625
Pero es interesante.

00:15:29.625 --> 00:15:31.909
Porque cuando uno entiende
este tipo de lirismo

00:15:31.909 --> 00:15:35.878
se da cuenta de que el hip hop
tiene la misma potencia que Shakespeare.

00:15:35.878 --> 00:15:38.542
Ya saben, transmuta la filosofía,
como todo gran arte,

00:15:38.542 --> 00:15:40.212
para cuestionar el mundo circundante.

00:15:40.212 --> 00:15:42.304
Y esto nos lleva, en verdad,
a la conclusión

00:15:42.304 --> 00:15:45.047
del trabajo que hacemos con
la Compañía Shakespeare Hip Hop

00:15:45.047 --> 00:15:47.823
de producciones teatrales
a producciones educativas

00:15:47.823 --> 00:15:51.252
a, esperemos, de cine y televisión,
que estamos trabajando en este momento.

00:15:51.252 --> 00:15:52.304
Se trata de

00:15:52.304 --> 00:15:54.951
quién es el custodio del conocimiento.

00:15:54.951 --> 00:15:58.590
Y en el siglo XXI, caracterizado por
sociedades post-industriales

00:15:58.590 --> 00:16:00.495
en las que no se requiere masas de obreros

00:16:00.495 --> 00:16:03.098
ya no entrenamos masas de obreros
que trabajan en fábricas

00:16:03.098 --> 00:16:04.667
son grandes interrogantes.

00:16:04.667 --> 00:16:06.778
¿Cuál es hoy el propósito de la educación?

00:16:06.778 --> 00:16:08.781
¿Qué le enseñamos a los jóvenes?

00:16:08.781 --> 00:16:12.103
¿Qué le enseñamos a la próxima generación?

00:16:12.103 --> 00:16:14.583
¿Le enseñamos a cada individuo
integrante de una sociedad

00:16:14.583 --> 00:16:17.983
donde el éxito o el fracaso de la misma
cada vez más

00:16:17.983 --> 00:16:22.929
dependerá de la mente y las ideas
de los integrantes de esa sociedad?

00:16:22.929 --> 00:16:25.862
¿Instruimos a la gente para aspirar
a ser lo mejor que puedan ser?

00:16:25.862 --> 00:16:27.740
¿A alcanzar su máximo potencial?

00:16:27.740 --> 00:16:29.461
Donde sea que nazcan en esa sociedad

00:16:29.461 --> 00:16:33.022
o trabajamos aún en las viejas
formas estratificadas de pensar

00:16:33.022 --> 00:16:35.740
esas personas tienen que ceñirse
a estaciones y lugares

00:16:35.740 --> 00:16:37.824
o estamos animándolos
a pensar en grande?

00:16:37.824 --> 00:16:39.541
Porque no sé quién
en la vida de Shakespeare

00:16:39.541 --> 00:16:42.405
le alentó a volverse
custodio del conocimiento,

00:16:42.405 --> 00:16:46.049
pero de no haber existido esa persona,
habríamos perdido esa obra;

00:16:46.049 --> 00:16:47.828
pasa lo mismo con el hip hop.

00:16:47.828 --> 00:16:49.706
Por eso nos interesa mucho
pensar en eso.

00:16:49.706 --> 00:16:52.569
A quién pertenece y a quién
no pertenece la educación.

00:16:52.569 --> 00:16:55.808
Y al usar estas aparentemente
dispares formas de arte,

00:16:55.808 --> 00:16:57.369
estos dos mundos aparentemente dispares,

00:16:57.369 --> 00:16:58.975
y al unirlos,

00:16:58.975 --> 00:17:01.082
para mostrar la unidad
de la cultura humana,

00:17:01.082 --> 00:17:05.124
unidad en las ideas que perseguimos

00:17:05.124 --> 00:17:07.123
en las actividades humanas.

00:17:07.123 --> 00:17:09.484
Y para inspirar a la gente
a seguir sus propias formas

00:17:09.484 --> 00:17:14.034
artísticas, literarias, culturales,
de vida en sociedad.

00:17:14.034 --> 00:17:16.284
Ahora compartiré una última pieza.

00:17:16.284 --> 00:17:18.722
que es un poco más, no sé si decir "divertida",

00:17:18.722 --> 00:17:22.723
pero es más un juego y un desafío.

00:17:22.723 --> 00:17:26.865
Tuvo origen en la radio,
"Freestyles" en Radio 1 Extra,

00:17:26.865 --> 00:17:29.283
hace dos años y medio,
o tres años.

00:17:29.283 --> 00:17:31.884
Y, un poco en broma,
el DJ me dijo:

00:17:31.884 --> 00:17:33.963
"Esta es una lista
de 27 obras de Shakespeare;

00:17:33.963 --> 00:17:35.882
trata de cantarlas en estilo libre".

00:17:35.882 --> 00:17:38.884
Por suerte, lo hicimos, no sé cómo,
pero nos llevó cerca de 10 minutos,

00:17:38.884 --> 00:17:41.283
así que no fue estilo libre
en el sentido más verdadero

00:17:41.283 --> 00:17:44.365
pero luego le dimos forma de canción
y, posteriormente, los pusimos el álbum.

00:17:44.365 --> 00:17:46.804
La primera parte contiene
27 obras de Shakespeare

00:17:46.804 --> 00:17:48.617
y las partes subsiguientes

00:17:48.617 --> 00:17:51.033
16 de las citas más famosas
de Shakespeare entrelazadas.

00:17:51.033 --> 00:17:54.081
Se titula "Comedia, Tragedia, Historia",

00:17:54.081 --> 00:17:56.328
pueden buscarla en la web,
y dice así.

00:17:56.328 --> 00:17:58.724
Lo voy a hacer aquí,
veamos cómo dice.

00:17:58.724 --> 00:18:00.286
"Este Akala es un muchacho de diamante.

00:18:00.286 --> 00:18:01.867
Uds. pequeños son una comedia de errores.

00:18:01.867 --> 00:18:03.483
Vociferan mucho pero, muchachos,
los usan como quien maneja un instrumento.

00:18:03.483 --> 00:18:05.200
Yo hago mi parte,
estás celoso como Otelo.

00:18:05.200 --> 00:18:08.163
¿Quién eres? ¿Qué harás?
Los niños son domados como fierecillas.

00:18:08.163 --> 00:18:10.003
Sueñas en noches de verano,
tus canciones no gustan.

00:18:10.003 --> 00:18:12.964
Soy Capuleto, tú Montesco, y a mi qué.
Soy Julio César, ¿me oyes?

00:18:12.964 --> 00:18:16.484
El mercader de Venecia no pudo vender tu CD.
En cuanto a mí, bien está lo que bien acaba.

00:18:16.484 --> 00:18:20.043
Tu niño es como Macbeth, vas al infierno.
Medida por medida, yo soy el mejor aquí,

00:18:20.043 --> 00:18:21.923
Son las Alegres Comadres de Windsor,
no el Rey Lear.

00:18:21.923 --> 00:18:23.564
Yo no sé de Timon,
sé que estaba en Atenas.

00:18:23.564 --> 00:18:25.365
Cuando regrese como Hamlet
Ud. paga su acción.

00:18:25.365 --> 00:18:27.123
Este muchacho Akala,
lo hago Como Gusten.

00:18:27.123 --> 00:18:28.724
Son Mucho ruido y Pocas Nueces.
Sólo la muerden...

00:18:28.724 --> 00:18:31.724
Estoy muy tenso, no necesito 12 Noches.
Todas ustedes, pequeñas Tempestades se distorsionan en el micrófono.

00:18:31.724 --> 00:18:34.842
Claro, yo soy el que tiene la fuerza.
Tú eres historia como Enrique IV.

00:18:34.842 --> 00:18:38.200
Yo soy el fuego, las cosas se ven terribles.
Es mejor arrancar como Pericles, príncipe de Tiro.

00:18:38.200 --> 00:18:41.784
Fuera de escala, frío como Cuento de Invierno;
Tito Andrónico estaba destinado al fracaso".

00:18:41.784 --> 00:18:44.685
Son 27 obras.

00:18:44.685 --> 00:18:50.365
(Risas) (Aplausos) Escuchen.

00:18:50.365 --> 00:18:54.531
Y hay un final que contiene 16 de las citas
más famosas de Shakespeare.

00:18:54.531 --> 00:18:58.003
"Sabio es el hombre que sabe que es un tonto.
No hay que tentar a un hombre desesperado con una joya.

00:18:58.003 --> 00:19:01.124
¿Por qué pedir a Pedro para pagarle a Pablo?
Algunos crecen gracias al pecado y caen gracias a la virtud.

00:19:01.124 --> 00:19:04.449
¿Qué habrás hecho si ganas el mundo entero,
pero vendes tu alma por una perla?

00:19:04.449 --> 00:19:07.883
El mundo es mi ostra y yo estoy muriendo de hambre.
Quiero mucho más que un penique o un centavo.

00:19:07.883 --> 00:19:11.045
No lo dije en broma, espero que no se rían.
Poeta o pobre, ¿cómo lo clasificas?

00:19:11.045 --> 00:19:14.484
Habla claro, aunque soy residente de la arenosa ciudad
interior, seguramente irrelevante.

00:19:14.484 --> 00:19:17.846
Llámalo urbano, llámalo callejero.
Una rosa, con cualquier nombre, tiene aroma dulce.

00:19:17.846 --> 00:19:21.004
Escupo muy fuerte, pero soy inteligente como el Bardo.
Vamos adelante con una bandera británica.

00:19:21.004 --> 00:19:22.963
Akala, Akala,
entonces, ¿quién eres?

00:19:22.963 --> 00:19:24.805
Rapeo Shakespeare
y ya no es secreto.

00:19:24.805 --> 00:19:27.950
Nunca tuve suerte, ese es mi destino.
Aún hablas pero todavía me confundes.

00:19:27.950 --> 00:19:31.534
Devora cobardes, mil por hora.
¿No sabes que el rey en una torre mora?

00:19:31.534 --> 00:19:34.724
No deberías decirlo, no es una idea secreta.
Enseño tesis como las de Creta

00:19:34.724 --> 00:19:38.123
o egiptología, nunca me disculpo.
En mi mente, las cosas esculpo.

00:19:38.123 --> 00:19:41.484
Detenerme, nah, no podrías.
Que cambiar mi vida tendrías.

00:19:41.484 --> 00:19:44.884
Por cierto, puse dagas en la frase.
para poner fin al baile desde la base.

00:19:44.884 --> 00:19:48.366
Digas lo que digas, no funcionará.
Los cochines no cazan, si las águilas no se posan.

00:19:48.366 --> 00:19:50.322
No soy bueno al cantar
porque maldigo al hablar.

00:19:50.322 --> 00:19:51.950
Y mis versos ensayo
para quien le quepa el sayo.

00:19:51.950 --> 00:19:54.843
Hay un coche fúnebre para el primer tonto lúgubre.
Que le corten la cabeza, no funciona así la nobleza.

00:19:54.843 --> 00:19:58.323
Redoblar con Akala, qué ternura.
No hay método, sólo locura.

00:19:58.323 --> 00:20:00.963
Hablo con dagas y martillos
de pasión, cuando rapeo ataco con decisión.

00:20:00.963 --> 00:20:03.199
De manera militar en mi patrón de rapeo
el chateo no tiene un buen mapeo.

00:20:03.199 --> 00:20:08.430
Y pongo más anillos a las cosas que Saturno.
A los muchachos sorprendo con los versos de mi rapeo.

00:20:08.430 --> 00:20:11.243
Ese chico Akala, del rap de Shakespeare.
No quise escuchar, cuando lo dije el año pasado.

00:20:11.243 --> 00:20:15.484
Rico como joya etíope en la oreja.
Díganlo de nuevo para quien pare la oreja".

00:20:15.484 --> 00:20:17.003
Es un placer.

00:20:17.003 --> 00:20:21.003
(Aplausos)