WEBVTT

00:00:06.742 --> 00:00:10.792
物事を自分で思っているくらいに上手く
本当にできますか？

00:00:10.932 --> 00:00:13.692
お金のやりくりは
どれくらい上手くできますか？

00:00:13.692 --> 00:00:16.422
人の気持ちを
推し量ることはどうでしょう？

00:00:16.422 --> 00:00:19.912
知っている他の人と比べて 
どれくらい健康的だと思いますか？

00:00:19.912 --> 00:00:22.834
文法は 平均よりも
よくできると思いますか？

00:00:22.834 --> 00:00:24.591
自分が他の人と比べて

00:00:24.591 --> 00:00:27.753
どれほど有能か
把握しているというのは

00:00:27.753 --> 00:00:30.062
自尊心を高める
という以上のことです

00:00:30.062 --> 00:00:34.724
自分の判断や直感に従って
進めるべきか

00:00:34.724 --> 00:00:39.303
それとも誰かに助言を求めるべきか
見極める助けになります

00:00:39.303 --> 00:00:40.695
しかし心理学の研究は

00:00:40.695 --> 00:00:45.384
私たちが自分を正確に評価するのが
あまり上手くないことを示していて

00:00:45.384 --> 00:00:49.731
実際には自分の能力を
過大評価していることが良くあります

00:00:49.731 --> 00:00:51.843
専門家はこの現象を

00:00:51.843 --> 00:00:55.056
「ダニング＝クルーガー効果」と
呼んでいます

00:00:55.496 --> 00:00:58.534
100以上の研究が示す
幻想の優位性を

00:00:58.534 --> 00:01:02.125
人はなぜ抱くのかを
それが説明しています

00:01:02.125 --> 00:01:04.994
私たちが他の人より
優れていると思う度合いは

00:01:04.994 --> 00:01:07.784
数学の法則と矛盾しています

00:01:07.824 --> 00:01:12.585
２つの会社のソフトウェアエンジニアに
自分の能力を評価してもらったところ

00:01:12.585 --> 00:01:17.607
一方の会社では32% 
他方の会社では42%の人が

00:01:17.607 --> 00:01:21.104
自分は上位5%に
入ると答えました

00:01:21.104 --> 00:01:25.105
また別の研究によると
アメリカのドライバーの88%が

00:01:25.105 --> 00:01:29.185
自分の運転技術は
平均よりも上だと考えています

00:01:29.185 --> 00:01:31.556
これはまれにしか
見られない話ではありません

00:01:31.556 --> 00:01:36.325
人は 自分を他の人の多くよりも
高く評価する傾向があって

00:01:36.325 --> 00:01:41.025
それが健康からリーダーシップ 
倫理を含む様々な面で見られます

00:01:41.885 --> 00:01:43.806
中でも興味深いのは

00:01:43.806 --> 00:01:50.306
能力の低い人ほど自分の能力を
大きく過大評価しがちだということです

00:01:50.306 --> 00:01:53.237
たとえば論理的推論

00:01:53.237 --> 00:01:54.140
文法

00:01:54.140 --> 00:01:55.117
お金の知識

00:01:55.117 --> 00:01:56.033
数学

00:01:56.033 --> 00:01:57.321
感情的知性

00:01:57.321 --> 00:01:59.237
臨床検査の実施

00:01:59.237 --> 00:02:00.617
チェスといった領域で

00:02:00.617 --> 00:02:07.458
明確に劣っている人が 
専門家並みの自己評価をする傾向があります

00:02:08.118 --> 00:02:11.267
このような妄想を抱きやすいのは
どういう人なのでしょう？

00:02:11.267 --> 00:02:13.158
残念ながら
みんなです

00:02:13.158 --> 00:02:18.258
誰でも自分で認識していない
無能な面を持っているものですから

00:02:18.438 --> 00:02:19.720
でもなぜなのでしょう？

00:02:19.720 --> 00:02:24.879
心理学者のダニングとクルーガーが
1999年に初めてこの効果について書いたとき

00:02:24.879 --> 00:02:28.563
何かの領域で
知識やスキルを欠く人は

00:02:28.563 --> 00:02:31.379
二重の呪いを受けることを
指摘しています

00:02:31.379 --> 00:02:34.958
第１に彼らはミスを犯し 
まずい判断をします

00:02:34.958 --> 00:02:40.581
第２に その同じ知識の欠落のため
自分の間違いを捉え損ねることになります

00:02:40.581 --> 00:02:42.829
言い換えると 
下手な人というのは

00:02:42.829 --> 00:02:47.259
自分がいかに下手か認識するのに
必要な力を欠いているのです

00:02:47.259 --> 00:02:48.929
たとえば 研究者が

00:02:48.929 --> 00:02:51.939
ある大学のディベート大会の
参加者を調べたところ

00:02:51.939 --> 00:02:55.419
予選で下位25%のチームは

00:02:55.419 --> 00:02:59.273
５試合で４試合近くを
落としていましたが

00:02:59.273 --> 00:03:03.009
彼ら自身は６割方勝っていると
思っていたのです

00:03:03.009 --> 00:03:05.741
ディベートのルールを
しっかり把握していなければ

00:03:05.741 --> 00:03:09.770
自分の議論がいつ どれほど頻繁に
破綻しているかも

00:03:09.770 --> 00:03:12.171
認識できません

00:03:12.171 --> 00:03:17.230
ダニング＝クルーガー効果は エゴのために
自分の弱みに盲目になるということではありません

00:03:17.230 --> 00:03:21.371
人は自分の欠点を見付ければ 
普通それを認めるものです

00:03:21.371 --> 00:03:25.531
ある研究で はじめ論理パズルの
成績が悪かった学生は

00:03:25.531 --> 00:03:28.040
論理のミニ講座を受けた後

00:03:28.040 --> 00:03:33.471
以前の自分の能力が酷いものだったことを
進んで認めています

00:03:33.921 --> 00:03:38.291
ある程度経験や技術のある人が
自分の能力にあまり自信を持っていない理由を

00:03:38.291 --> 00:03:41.201
これは説明するかもしれません

00:03:41.201 --> 00:03:44.791
知らないことが沢山あるのが分かるくらいに
彼らはよく知っているのです

00:03:44.791 --> 00:03:49.101
専門家は 自分にどの程度知識があるか
把握している一方

00:03:49.101 --> 00:03:51.291
別種の間違いが
よく見られます

00:03:51.291 --> 00:03:55.812
他のみんなも自分と同じくらいに
分かっているものと仮定するのです

00:03:56.252 --> 00:04:00.083
結果として人は 無能であるにせよ 
高い技能を持つにせよ

00:04:00.083 --> 00:04:04.392
不正確な自己認識に
捕らわれているのです

00:04:04.392 --> 00:04:07.513
スキルが低い人には
自分の欠点が見えません

00:04:07.513 --> 00:04:09.301
非常に有能な人は

00:04:09.301 --> 00:04:13.523
自分の能力がどれほど
普通でないかを認識しません

00:04:14.083 --> 00:04:18.323
ダニング＝クルーガー効果が
それを体験する当人に見えないものなら

00:04:18.323 --> 00:04:24.233
様々な面で自分が実際どれほど優れているのか 
どうすれば分かるのでしょう？

00:04:24.753 --> 00:04:27.374
第１に他の人からの
フィードバックを求め

00:04:27.374 --> 00:04:30.434
耳が痛くとも
よく検討することです

00:04:30.434 --> 00:04:33.235
第２に さらに重要なのは
学び続けるということです

00:04:33.235 --> 00:04:34.935
知識を身に付けるほど

00:04:34.935 --> 00:04:39.604
能力の見えない穴は
できにくくなります

00:04:40.204 --> 00:04:43.183
すべては古い諺に
言う通りなのかもしれません

00:04:43.183 --> 00:04:44.945
「愚者と議論するときには

00:04:44.945 --> 00:04:49.075
相手も同じことを
していないか確かめよ」