[Música]

Sheryl Burgstahler compartilha 
destaques históricos

E dá dicas para criar atividades de 
aprendizagem on-line acessíveis

[Música]

Eu vou compartilhar com vocês

um pouco sobre o acesso à 
aprendizagem on-line

que designers e membros da 
faculdade precisam saber.

Muitas vezes quando estamos 
falando sobre esse tópico,

membros da faculdade irão dizer 
"eu não tenho tempo suficiente"

e aí, se não é isso, "eu não tenho 
financiamento suficiente"

Isso recebe algum suporte.

"E eu não tenho suporte técnico 
suficiente pra mim."

Bom, o que eu posso responder, 
educadamente, claro,

é que tem coisas que todos 
nós podemos fazer.

Não precisamos fazer tudo 
de uma vez

Nós podemos fazê-los de forma incremental
mas tornar nossos cursos acessíveis.

Isso nos leva a essa particular publicação
chamada

"20 Dicas para Ensinar Um Curso 
On-line Acessível"

E então eu vou através disso um pouco

É parte do nosso projeto 
AccessCyberlearning,

uma de nossas fontes para outros projetos.

E eu vou dar um passo atrás por um minuto,
de volta a 1995.

Eu realmente ensinei o primeiro 
curso online

aqui na Universidade de
Washington.

Isso é um fato pouco conhecido
sobre mim.

Foi em 1995 e eu ainda
me assusto com esse dia

que eles contrataram uma
menina de 18 anos

para oferecer esses cursos!

[Risadas da 
audiência]

Mas eu era bastante precoce
então eu ofereci a classe

com Dr. Norm Coombs no
Instituto de Tecnologia Rochester.

Ele e eu temos conversado
sobre tecnologia acessível

ao redor do país

e a Universidade de Washington
tinha um extenso

programa de ensino à distância,
baseado no sistema de correio postal

E assim enviaram coisas,
incluindo vídeos para alunos.

E eles supervisionaram seus exames em
centros de assistência em todo o país

então era bem elaborado o
que tínhamos aqui.

E eu quis ter certeza, meu
tipo de agenda um tanto escondida foi

Eu quis ter certeza que 
esses cursos online

seriam acessíveis aos 
indivíduos com deficiência

mas eu também estava curiosa se vocês
poderiam realmente oferecer uma aula on-line

que fosse qualquer coisa próxima ao
que poderia ser feito no local.

Particularmente algo como 
tecnologia assistiva