WEBVTT

00:00:12.697 --> 00:00:16.413
Az Egyesült Királyság kormánya

00:00:16.443 --> 00:00:19.412
2003-ban kutatást végeztetett.

00:00:19.582 --> 00:00:22.731
A kutatás a lakosság számolókészségét

00:00:22.761 --> 00:00:23.998
mérte föl.

00:00:24.148 --> 00:00:25.791
Megdöbbenéssel tapasztalták,

00:00:25.845 --> 00:00:30.059
hogy a munkaképes korú
felnőttek 47%-ának számolókészsége

00:00:30.109 --> 00:00:32.764
nem érte el még az 1. szintet sem.

00:00:32.904 --> 00:00:37.016
Pedig hát az 1. szint – 
az elégséges érettségi eredmény.

00:00:37.076 --> 00:00:40.774
Ez a törtekkel, százalékokkal és a tízes
számrendszerrel bánni tudás készsége.

00:00:40.784 --> 00:00:45.082
Az eredmény heves vitát
váltott ki a kormányban.

00:00:45.092 --> 00:00:46.720
Módosították az előírásokat.

00:00:46.800 --> 00:00:48.522
Beruháztak.

00:00:48.542 --> 00:00:51.580
Majd 2011-ben megismételték a fölmérést.

00:00:51.600 --> 00:00:53.805
Találják ki, hogyan változott ez a szám!

00:00:55.645 --> 00:00:57.089
Fölment 49-re.

NOTE Paragraph

00:00:57.149 --> 00:00:58.598
(Nevetés)

NOTE Paragraph

00:00:58.786 --> 00:01:01.235
Amikor közzétettem e számot
a Financial Timesban,

00:01:01.325 --> 00:01:02.996
az egyik olvasó viccelődött:

00:01:03.080 --> 00:01:06.841
"A szám csak a lakosság
51%-át döbbenti meg."

NOTE Paragraph

00:01:06.851 --> 00:01:09.137
(Nevetés)

NOTE Paragraph

00:01:09.197 --> 00:01:12.514
De jobban tetszett 
az egyik iskolásgyerek reagálása,

00:01:12.524 --> 00:01:15.619
aki – amikor az egyik iskolában 
ismertettem az eredményt –,

00:01:15.649 --> 00:01:17.180
jelentkezett, és megkérdezte:

00:01:17.210 --> 00:01:19.936
"Honnan tudjuk, hogy az ezt
az eredményt produkáló személy

NOTE Paragraph

00:01:19.946 --> 00:01:21.565
nem a 49%-hoz tartozik?

NOTE Paragraph

00:01:21.589 --> 00:01:22.843
(Nevetés)

NOTE Paragraph

00:01:22.879 --> 00:01:26.929
A számolókészség ügye

00:01:26.929 --> 00:01:29.039
egész életünk szempontjából fontos,

00:01:29.089 --> 00:01:32.956
és a századunkban bevezetni
tervezett sok változás igényli,

00:01:32.986 --> 00:01:35.427
hogy jobban érezzük 
magunkat a számok világában.

NOTE Paragraph

00:01:35.467 --> 00:01:37.315
Ez nem csak angol probléma.

00:01:37.315 --> 00:01:42.245
Az OECD 2016-ban adatokat tett közzé
fiatalok számolókészségéről.

00:01:42.245 --> 00:01:45.025
Az USA jár az élen:

00:01:45.025 --> 00:01:49.695
a fiatalok közel 40%-a áll hadilábon 
a számolókészséggel.

00:01:49.725 --> 00:01:51.022
Az angolok is ott vannak,

00:01:51.044 --> 00:01:56.577
de hét OECD-ország számai is
meghaladják a 20%-ot.

00:01:56.587 --> 00:01:59.016
Ez baj, mert nem kellene így lennie.

00:01:59.016 --> 00:02:01.094
Ha megnézzük a grafikon szélét,

00:02:01.102 --> 00:02:04.062
Hollandia és Korea 
eredménye egy számjegyű.

00:02:04.262 --> 00:02:08.628
Tehát a számolókészség ügyével
biztosan foglalkoznunk kell.

NOTE Paragraph

00:02:08.628 --> 00:02:11.558
Bármennyire hasznosak az ilyen fölmérések,

00:02:11.938 --> 00:02:17.338
óhatatlanul azt kockáztatjuk,
hogy két csoportba tereljük az embereket;

00:02:17.338 --> 00:02:19.114
hogy két emberfajta létezik:

00:02:19.114 --> 00:02:23.463
akik jól érzik magukat a számok
világában, akik jól bánnak velük,

00:02:23.523 --> 00:02:25.359
és akik képtelenek rá.

00:02:25.509 --> 00:02:27.610
Ma megpróbálom elmagyarázni,

00:02:27.610 --> 00:02:30.652
hogy ez a dichotómia hamis.

00:02:30.722 --> 00:02:32.590
Ez nem megváltozhatatlan párosítás.

00:02:32.688 --> 00:02:36.336
Nem kell toronymagas szintű
számolókészség,

00:02:36.456 --> 00:02:38.184
hogy a számok lázba hozzanak minket,

00:02:38.210 --> 00:02:41.319
és ez a kiinduló pontunk.

NOTE Paragraph

00:02:42.776 --> 00:02:45.577
A kérdés vizsgálatának egyik módszere

00:02:45.927 --> 00:02:47.653
a statisztika szemügyre vétele.

00:02:47.653 --> 00:02:51.148
Én vagyok az első, aki szóvá teszi,
hogy valami baj van

00:02:51.148 --> 00:02:52.466
a statisztika hírnevével.

NOTE Paragraph

00:02:52.466 --> 00:02:53.513
(Nevetés)

NOTE Paragraph

00:02:53.513 --> 00:02:55.045
Ez a matematikának olyan része,

00:02:55.045 --> 00:02:58.104
amelyet még a matematikusok
sem különösebben szeretnek,

00:02:58.104 --> 00:03:02.116
mert míg a matek többi részét
a precizitás és a bizonyosság jellemzi,

00:03:02.116 --> 00:03:04.400
a statisztika majdhogynem
az ellenkezője.

00:03:04.400 --> 00:03:09.055
De jómagam későn lettem
híve a statisztikának.

00:03:09.055 --> 00:03:11.137
Ha egyetemi oktatóimtól megtudakolnák,

00:03:11.137 --> 00:03:15.896
melyik két tárgyból nem brillíroznék
diplomám megszerzése után,

00:03:15.896 --> 00:03:19.073
a statisztikát és a számítógépes
programozást említenék.

00:03:19.253 --> 00:03:22.262
Mégis itt vagyok, hogy egy pár
statisztikai grafikont mutassak,

00:03:22.292 --> 00:03:23.578
amelyeket én programoztam.

NOTE Paragraph

00:03:23.958 --> 00:03:25.713
Mi váltotta ki belőlem a változást?

00:03:25.713 --> 00:03:29.361
Mi késztetett rá, hogy a statisztikára
mint érdekes dologra tekintsek?

00:03:29.361 --> 00:03:31.627
Lényegében az, 
hogy a statisztika rólunk szól.

00:03:31.627 --> 00:03:34.209
Ha a szó etimológiáját nézzük,

00:03:34.209 --> 00:03:36.818
az államra vagy a közösségünkre

00:03:36.828 --> 00:03:39.258
vonatkozó adatokkal foglalkozó
tudományt jelenti.

00:03:39.274 --> 00:03:42.628
Tehát a statisztika minket mint csoportot,

00:03:42.628 --> 00:03:44.303
s nem mint egyéneket vizsgál.

00:03:44.303 --> 00:03:45.773
Társas lényekként

00:03:45.773 --> 00:03:49.717
mi is részesei vagyunk annak a csodának,
ahogy individuumként társainkhoz,

00:03:49.761 --> 00:03:51.149
csoportunkhoz viszonyulunk.

00:03:51.880 --> 00:03:54.990
A statisztika a legerősebb eszköz

00:03:55.020 --> 00:03:56.321
meglepetések kimutatására.

NOTE Paragraph

00:03:56.701 --> 00:04:00.028
Az Ipsos MORI 
néhány csodás kutatást végzett

00:04:00.028 --> 00:04:01.532
az utóbbi években.

00:04:01.532 --> 00:04:06.890
Pl. amely az Egyesült Királyság
több mint ezer felnőttjéről készült:

00:04:07.133 --> 00:04:10.637
vajon Anglia és Wales lakosainak

00:04:10.677 --> 00:04:12.857
hány százaléka muszlim?

00:04:14.267 --> 00:04:16.913
Az derül ki a teljes lakosságra nézve

00:04:16.933 --> 00:04:22.135
reprezentatívnak tartott felmérésből,
hogy átlag 24%.

00:04:22.615 --> 00:04:24.175
Ezt hitték az emberek.

00:04:24.175 --> 00:04:27.864
A britek azt hiszik, hogy az ország
lakosainak 24%-a muszlim.

00:04:28.484 --> 00:04:32.894
A hivatalos adatok viszont föltárják,
hogy ez a szám 5% körül van.

00:04:33.254 --> 00:04:37.241
Óriási különbség van aközött, 
hogy mit hiszünk, mit észlelünk,

00:04:37.251 --> 00:04:39.579
s hogy milyen valóságot
mutat a statisztika.

00:04:39.589 --> 00:04:40.863
Ez pedig nagyon érdekes.

00:04:40.893 --> 00:04:44.183
Mi okozhatja ezt a téves fölfogást?

NOTE Paragraph

00:04:44.886 --> 00:04:46.740
Annyira izgalomba hozott a tanulmány,

00:04:46.770 --> 00:04:50.250
hogy előadásaim során 
kérdezősködni kezdtem.

00:04:50.260 --> 00:04:51.478
Előadást tartottam

00:04:51.508 --> 00:04:53.898
a hammersmith-i Szt. Pál Leányiskolában,

00:04:53.898 --> 00:04:55.958
a hallgatóság olyan volt, mint itt ez,

00:04:55.958 --> 00:04:59.266
azzal a különbséggel, 
hogy csak hatodikos lányokból állt.

00:04:59.286 --> 00:05:00.708
Megkérdeztem őket:

00:05:01.068 --> 00:05:07.145
"Lányok, szerintetek 
a brit közvélemény mit gondol,

00:05:07.155 --> 00:05:09.293
évente hány bakfis esik teherbe?"

00:05:09.385 --> 00:05:12.061
A lányok földühödtek, amikor közöltem,

00:05:12.881 --> 00:05:16.794
hogy a britek úgy hiszik,
hogy 100 bakfis közül

00:05:16.794 --> 00:05:18.087
évente 15 esik teherbe.

00:05:18.743 --> 00:05:20.974
Igazuk volt, hogy földühödtek,

00:05:20.974 --> 00:05:23.732
mert valójában már 
a 200. pötty közelében járnék,

00:05:23.732 --> 00:05:25.302
mire beszínezhetnék egyet,

00:05:25.322 --> 00:05:27.837
a hivatalos adatok bizonysága szerint.

NOTE Paragraph

00:05:28.137 --> 00:05:31.937
Ez, akárcsak a számolókészség,
nem csak angol probléma.

00:05:32.367 --> 00:05:36.871
Az Ipsos MORI az utóbbi években
az egész világra kibővítette a kutatást.

00:05:36.941 --> 00:05:39.891
Megkérdezték a szaúd-arábiaiakat,

00:05:40.253 --> 00:05:42.774
vajon az ország lakosai közül

00:05:42.774 --> 00:05:45.647
hány százalék túlsúlyos vagy elhízott?

00:05:47.047 --> 00:05:52.380
A szaúdiak általában azt felelték,
hogy a 28%-a.

00:05:52.380 --> 00:05:53.582
Ezt hitték:

00:05:53.582 --> 00:05:56.150
túlsúlyos vagy elhízott
a felnőttek több mint negyede.

00:05:56.150 --> 00:06:01.681
A hivatalos számok viszont
azt mutatják, hogy közel 3/4-ük.

NOTE Paragraph

00:06:01.731 --> 00:06:03.187
(Nevetés)

NOTE Paragraph

00:06:03.187 --> 00:06:05.209
Megint csak óriási különbség!

NOTE Paragraph

00:06:05.239 --> 00:06:09.685
Ez a kedvencem: megkérdezték a japánokat,

00:06:09.715 --> 00:06:11.675
hogy 100 japán közül

00:06:11.705 --> 00:06:14.416
hányan élnek vidéken?

00:06:15.096 --> 00:06:19.997
Általában a fele, valamivel
több mint a fele – mondták.

00:06:20.037 --> 00:06:24.184
Úgy hitték, hogy a japánok
56%-a él vidéken.

00:06:24.684 --> 00:06:26.824
A hivatalos adatok szerint 7%-uk.

NOTE Paragraph

00:06:28.455 --> 00:06:32.005
Rendkívüli eltérések,
és egyeseknek meglepők,

00:06:32.215 --> 00:06:34.504
de azoknak nem, akik olvasták pl.

00:06:34.504 --> 00:06:38.826
Daniel Kahneman
Nobel-díjas közgazdász művét.

00:06:38.866 --> 00:06:43.668
Munkatársával, Amos Tverskyvel
évekig kutatta

00:06:43.668 --> 00:06:46.973
az észlelés és a valóság
közti különbséget,

00:06:46.973 --> 00:06:50.524
azt a tényt, hogy az emberek 
elég rossz ösztönös statisztikusok.

00:06:50.564 --> 00:06:52.324
Ennek több oka van.

00:06:52.334 --> 00:06:55.449
Az egyéni tapasztalatok feltétlenül
befolyásolják észleléseinket,

00:06:55.459 --> 00:06:59.417
ahogy a média is, amikor az eseményekről

00:06:59.437 --> 00:07:01.403
normálisnak nem mondható 
módon számol be.

00:07:02.463 --> 00:07:04.739
Kahneman ezt találóan fogalmazta meg:

00:07:04.739 --> 00:07:06.404
"Vakok lehetünk a nyilvánvalóra" –,

00:07:06.404 --> 00:07:07.702
rossz számokkal dolgozunk –

00:07:07.722 --> 00:07:10.044
"de ez ügyben a vakságunkat sem látjuk."

00:07:10.124 --> 00:07:13.390
Ez pedig károsan hat a döntéshozatalra.

NOTE Paragraph

00:07:15.430 --> 00:07:17.762
Eközben a statisztikai hivatalban
arra gondoltam,

00:07:17.762 --> 00:07:19.674
hogy ez tényleg érdekes.

00:07:19.674 --> 00:07:21.684
Azt mondtam, hogy ez világprobléma,

00:07:21.878 --> 00:07:24.313
de talán a földrajz okozza.

00:07:25.335 --> 00:07:28.724
E kérdések mind arra vezettek:
milyen jól ismered a hazádat?

00:07:28.754 --> 00:07:32.287
Esetünkben pedig: 
mennyire jól ismered a 64 millió embert?

00:07:32.727 --> 00:07:35.459
Kiderül, hogy nem valami jól.
Nekem nem megy.

00:07:35.587 --> 00:07:36.911
Támadt egy ötletem,

00:07:36.951 --> 00:07:40.074
amiben ugyanolyan megközelítési
módra gondoltam,

00:07:40.103 --> 00:07:42.208
de nagyon is helyi szinten.

00:07:42.228 --> 00:07:43.419
Mi az, hogy helyi?

00:07:43.529 --> 00:07:45.540
Az átfogalmazott kérdés így hangozhat:

00:07:45.560 --> 00:07:47.682
Mennyire jól ismerjük a környékünket?

00:07:48.032 --> 00:07:50.415
Így már pontosabbak lesznek a válaszaink?

NOTE Paragraph

00:07:51.755 --> 00:07:53.307
Terveztem ezért egy játékot.

00:07:53.352 --> 00:07:55.211
"Mennyire jól ismered a környékedet?"

00:07:56.051 --> 00:07:57.940
Egyszerű webalkalmazás.

00:07:58.000 --> 00:07:59.183
Irányítószámunkat beírva

00:07:59.213 --> 00:08:01.750
a program a népszámlálás
adataira támaszkodva kérdez

00:08:01.750 --> 00:08:03.099
a környezetünket illetően.

00:08:04.269 --> 00:08:07.652
Tervezéskor nagyon tudatosan jártam el:

00:08:07.660 --> 00:08:10.401
azt szerettem volna, 
ha a legszélesebb kör használja,

00:08:10.401 --> 00:08:14.609
nemcsak a számokhoz értő 49%.

00:08:14.609 --> 00:08:16.364
Szerettem volna, ha mindenki rákap.

00:08:16.394 --> 00:08:17.919
A játék tervezésekor

00:08:17.919 --> 00:08:21.534
az ihletet az Otto Neurath által

00:08:21.534 --> 00:08:24.136
az 1920-30-as években
kidolgozott Isotypes adta.

00:08:24.171 --> 00:08:28.519
Ezek számok ábrázolására való módszerek

00:08:28.619 --> 00:08:30.312
képi jelek többszöri ismétlésével.

00:08:30.332 --> 00:08:33.967
Ott vannak a számok,
de a háttérbe húzódva.

00:08:34.067 --> 00:08:36.790
Nagyszerű módszer
mennyiségek ábrázolására,

00:08:37.090 --> 00:08:39.954
és elkerülhető vele
pl. a százalék, a tört vagy az arány

NOTE Paragraph

00:08:39.954 --> 00:08:41.014
fogalmának használata.

NOTE Paragraph

00:08:41.054 --> 00:08:42.756
Lássuk a játékot!

00:08:42.786 --> 00:08:44.433
Bal felől vannak a jelképek,

00:08:44.433 --> 00:08:47.102
és a jobb oldali térképen látszik,

00:08:47.104 --> 00:08:50.367
mely földrajzi területre vonatkoznak

00:08:50.367 --> 00:08:51.534
a kérdések.

00:08:51.534 --> 00:08:52.815
Hét kérdést teszünk föl.

00:08:52.861 --> 00:08:56.754
Minden kérdésnél a lehetséges válasz
nulla és száz közé eshet,

00:08:56.794 --> 00:08:58.143
és a játék végén kiderül

00:08:58.173 --> 00:09:01.391
az összesített pontszám,
ami nulla és száz közé eshet.

00:09:01.451 --> 00:09:03.535
Mivel ez itt a TEDxExeter,

00:09:03.705 --> 00:09:06.030
nézzük meg gyorsan,

00:09:06.080 --> 00:09:08.389
miket kérdez először a program Exeterről.

00:09:08.653 --> 00:09:10.058
Az első kérdése:

00:09:10.058 --> 00:09:13.050
100 fő közül hány a 16 évesnél fiatalabb?

00:09:13.221 --> 00:09:16.821
Nem túl jól ismerem Exetert,
ezért csak saccolni tudtam,

00:09:16.821 --> 00:09:19.382
de azért képet kapnak a játék működéséről.

00:09:19.382 --> 00:09:23.088
Elhúzzák a csúszkát 
a képecskék kijelölésére,

00:09:23.138 --> 00:09:25.373
majd az OK-ra rákattintva felelnek.

00:09:25.423 --> 00:09:29.086
Megjelenítjük a válasz 
és a valóság közötti különbséget.

00:09:29.216 --> 00:09:33.291
Kiderül, hogy jól melléfogtam;
a valóságban 5.

NOTE Paragraph

00:09:33.291 --> 00:09:34.715
Mi a következő kérdés?

00:09:34.745 --> 00:09:36.901
Kíváncsi az átlagéletkorra,

00:09:37.225 --> 00:09:39.670
arra a korra, amelynél a sokaság 
fele fiatalabb,

00:09:39.700 --> 00:09:41.374
illetve a fele idősebb.

00:09:41.434 --> 00:09:44.784
Úgy gondoltam, hogy 35;
ezt olyan középkorúnak érzem.

NOTE Paragraph

00:09:45.584 --> 00:09:47.027
(Nevetés)

NOTE Paragraph

00:09:48.737 --> 00:09:50.843
Valójában Exeter hihetetlenül fiatal,

00:09:50.943 --> 00:09:55.081
de én alulértékeltem
az egyetem helyi hatását.

00:09:55.401 --> 00:09:57.432
A kérdések egyre fogósabbakká válnak.

00:09:57.598 --> 00:10:00.241
E kérdés a lakástulajdonra vonatkozik.

00:10:00.551 --> 00:10:04.250
100 háztartás közül 
hányat terhel jelzálog vagy hitel?

00:10:04.270 --> 00:10:05.550
Lefedeztem magam,

00:10:05.562 --> 00:10:08.660
mert nem akartam 50-nél többet mondani.

NOTE Paragraph

00:10:08.660 --> 00:10:10.680
(Nevetés)

NOTE Paragraph

00:10:10.680 --> 00:10:13.146
Tényleg, ezek a kérdések már nehezebbek,

00:10:13.146 --> 00:10:16.005
mert ha valamely területen
vagy közösségben élünk,

00:10:16.025 --> 00:10:21.275
az életkor dönti el, 
hogy a sokaság öreg-e vagy fiatal.

00:10:21.275 --> 00:10:23.240
Elég körülnéznünk, és látjuk.

00:10:23.240 --> 00:10:26.861
De pl. a lakástulajdon kérdését
sokkal nehezebb megítélni,

00:10:26.889 --> 00:10:29.737
ezért a heurisztikánkhoz térünk vissza,

00:10:29.741 --> 00:10:34.192
arra vonatkozó előítéletünkhöz,
hogy hányan laknak a sajátjukban.

NOTE Paragraph

00:10:34.850 --> 00:10:38.500
Az a helyzet, 
hogy amikor kibocsátottuk a játékot,

00:10:38.500 --> 00:10:42.036
az alapjául szolgáló népszámlálási
adatok már többévesek voltak.

00:10:42.048 --> 00:10:45.617
Voltak online alkalmazások,
amelyekkel irányítószám alapján

00:10:45.617 --> 00:10:47.711
többéves idősorokat kaphatunk.

00:10:47.731 --> 00:10:48.920
Bizonyos értelemben

00:10:48.946 --> 00:10:52.495
ezek egy kissé avittasok voltak,
és nem feltétlenül újak.

00:10:52.495 --> 00:10:56.214
De érdekelt, hogy milyen lesz a reakció,

00:10:56.253 --> 00:10:58.610
ha animációval játékossá tesszük

00:10:58.640 --> 00:11:00.417
a rendelkezésünkre álló adatokat,

00:11:00.457 --> 00:11:04.205
és arra játszunk rá,
hogy léteznek előítéletek.

NOTE Paragraph

00:11:05.895 --> 00:11:09.478
Kiderült, hogy a reakciók jócskán... hm...

00:11:10.298 --> 00:11:12.226
meghaladták a várakozásomat.

00:11:13.040 --> 00:11:15.311
Régen dédelgetett vágyam
egy statisztikai oldal,

00:11:15.335 --> 00:11:17.397
amely a közönség igénye miatt omlik össze.

NOTE Paragraph

00:11:17.397 --> 00:11:19.617
(Nevetés)

NOTE Paragraph

00:11:19.957 --> 00:11:23.421
Ez az URL tartalmazza 
a "statistics", "gov" és az "UK" szókat,

00:11:23.441 --> 00:11:26.683
amely a legkevésbé kedvelt 
három szó az URL-ben.

00:11:26.743 --> 00:11:30.388
A megdöbbentő az, hogy a weboldal
este háromnegyed tízkor

00:11:30.422 --> 00:11:32.515
tényleg összeomlott,

00:11:32.565 --> 00:11:35.956
mert az emberek
önszántukból foglalkoztak

00:11:35.986 --> 00:11:37.429
ezekkel az adatokkal,

00:11:37.439 --> 00:11:39.474
szabadidejükben.

00:11:39.488 --> 00:11:41.975
Nagyon érdekes volt látnom,

00:11:42.093 --> 00:11:45.806
hogy negyedmillióan játszanak valamivel

00:11:45.814 --> 00:11:48.746
a megjelenésétől számított 48 óra alatt.

00:11:48.746 --> 00:11:52.663
Heves vita alakult ki az interneten
és a közösségi oldalakon,

00:11:52.663 --> 00:11:55.050
amelyet jórészt azok uraltak,

00:11:55.052 --> 00:11:58.855
akik viccesnek találták előítéleteiket.

00:11:58.855 --> 00:12:02.104
Ennél jobbat nem is kívánhattam volna.

00:12:02.124 --> 00:12:03.624
Az is tetszett, hogy az emberek

00:12:03.634 --> 00:12:05.564
küldözgették ezt a politikusoknak.

00:12:05.592 --> 00:12:08.181
Mennyire ismered jól
az állítólag képviselt területed?

NOTE Paragraph

00:12:08.425 --> 00:12:09.587
(Nevetés)

NOTE Paragraph

00:12:09.807 --> 00:12:11.227
Végezetül,

00:12:12.014 --> 00:12:14.584
térjünk vissza a két embertípushoz!

00:12:14.644 --> 00:12:16.901
Arra gondoltam: érdekes lenne megtudni,

00:12:16.930 --> 00:12:19.745
hogy akik jól bánnak a számokkal,
nekik hogy menne a játék.

00:12:19.785 --> 00:12:22.761
John Pullinger, Anglia és Wales
főstatisztikusa,

00:12:22.761 --> 00:12:24.898
arra számítanánk, eléggé jeleskedne.

00:12:25.707 --> 00:12:28.606
A területéből 44 pontot ért el.

NOTE Paragraph

00:12:28.606 --> 00:12:29.464
(Nevetés)

NOTE Paragraph

00:12:30.874 --> 00:12:36.773
Jeremy Paxman tévés újságíró
– elismerem, egy pohár bor után – 36-ot.

00:12:37.153 --> 00:12:38.614
Még rosszabb.

00:12:38.614 --> 00:12:41.815
Ez csak arra utal, 
hogy a számok mindenkit megihletnek.

00:12:41.815 --> 00:12:43.075
Meglephetnek.

NOTE Paragraph

00:12:43.105 --> 00:12:44.948
Nagyon gyakran a statisztikáról

00:12:44.958 --> 00:12:47.120
mint a bizonytalanság
tudományáról beszélünk.

00:12:47.130 --> 00:12:48.912
Mai búcsúgondolatom:

00:12:48.922 --> 00:12:51.957
a statisztika a mi tudományunk.

00:12:51.977 --> 00:12:54.765
Ezért lenyűgözőek a számok.

NOTE Paragraph

00:12:54.775 --> 00:12:56.175
Köszönöm szépen.

NOTE Paragraph

00:12:56.175 --> 00:13:00.602
(Taps)