1 00:00:14,970 --> 00:00:19,937 Câncer, doenças cardíacas, diabetes. 2 00:00:20,137 --> 00:00:23,708 Esses são considerados os problemas mais sérios que o planeta enfrenta, 3 00:00:23,708 --> 00:00:25,507 e com razão. 4 00:00:25,507 --> 00:00:28,456 De acordo com a Agência Internacional de Pesquisa em Câncer, 5 00:00:28,456 --> 00:00:32,053 mais de 8 milhões de pessoas morrem de câncer a cada ano. 6 00:00:32,343 --> 00:00:35,259 A Organização Mundial da Saúde relata que doenças cardíacas, 7 00:00:35,259 --> 00:00:38,097 a principal causa de morte por ano em todo o mundo, 8 00:00:38,097 --> 00:00:41,710 são enfrentadas por 17,3 milhões de pessoas a cada ano. 9 00:00:41,960 --> 00:00:44,164 A OMS também relata 10 00:00:44,164 --> 00:00:49,402 que cerca de 422 milhões de pessoas no mundo, inclusive eu, 11 00:00:49,402 --> 00:00:51,228 vivem com diabetes. 12 00:00:51,228 --> 00:00:56,476 Sabe qual problema afeta cerca de 1 bilhão de pessoas no mundo, 13 00:00:56,478 --> 00:01:00,784 por volta de um sétimo de toda a população mundial? 14 00:01:01,064 --> 00:01:02,677 O analfabetismo. 15 00:01:03,267 --> 00:01:04,598 Não quero diminuir 16 00:01:04,598 --> 00:01:07,548 a importância de financiar pesquisas sobre os demais problemas. 17 00:01:07,548 --> 00:01:11,740 Pelo contrário, destaco a seriedade e a importância do analfabetismo, 18 00:01:11,740 --> 00:01:15,372 que, se fosse considerado uma doença, seria visto como uma epidemia. 19 00:01:15,562 --> 00:01:18,977 Mas, diferentemente de outros problemas incuráveis, 20 00:01:18,977 --> 00:01:20,785 o analfabetismo tem cura. 21 00:01:21,015 --> 00:01:24,734 O analfabetismo não é um defeito social ou cultural; 22 00:01:24,734 --> 00:01:26,952 ele é falta da habilidade de ler. 23 00:01:26,952 --> 00:01:29,325 É um problema solucionável. 24 00:01:29,745 --> 00:01:32,549 Mas o que é o analfabetismo? Como ele é definido? 25 00:01:32,549 --> 00:01:34,759 Há muitas formas de alfabetismo: 26 00:01:34,759 --> 00:01:38,777 alfabetismo relacionado a computadores, à saúde, às finanças, entre outros. 27 00:01:38,787 --> 00:01:42,405 Nesta palestra, vamos falar sobre o que uma parcela da população pensa 28 00:01:42,405 --> 00:01:44,468 ao ouvir a palavra "analfabetismo": 29 00:01:44,468 --> 00:01:48,987 a incapacidade básica de entender ou produzir informações escritas. 30 00:01:48,987 --> 00:01:51,307 Quem consegue seguir com sua vida 31 00:01:51,307 --> 00:01:55,383 vendo palavras, imagens, sabendo apenas assinar o próprio nome, 32 00:01:55,383 --> 00:01:57,607 esses são os analfabetos funcionais. 33 00:01:57,607 --> 00:02:01,684 E assim como vacinas ajudam a impedir a propagação de doenças, 34 00:02:01,684 --> 00:02:03,497 a alfabetização pode nos ajudar 35 00:02:03,497 --> 00:02:07,878 a impedir a propagação da fome, da pobreza e do crime. 36 00:02:07,878 --> 00:02:11,709 Ela é a ferramenta necessária para interromper tais ciclos sociais. 37 00:02:12,509 --> 00:02:15,443 Os dados são reveladores e problemáticos. 38 00:02:15,743 --> 00:02:19,599 Estudantes que saem do quarto ano sem proficiência na leitura 39 00:02:19,599 --> 00:02:22,898 têm 78% de chance de nunca se tornarem proficientes. 40 00:02:23,448 --> 00:02:26,638 Noventa por cento das pessoas em assistência social 41 00:02:26,638 --> 00:02:29,828 abandonaram o ensino médio ou são analfabetas. 42 00:02:30,178 --> 00:02:34,328 Oitenta e cinco por cento das pessoas que enfrentam o tribunal de menores 43 00:02:34,328 --> 00:02:38,697 ou são analfabetas funcionais ou não leem de forma proficiente. 44 00:02:39,057 --> 00:02:42,147 Nenhum fator molda de forma tão drástica 45 00:02:42,147 --> 00:02:46,619 as chances de alguém ter sucesso, ganhar dinheiro, ter saúde e bem-estar 46 00:02:46,619 --> 00:02:48,600 ao mesmo tempo em que quebra o ciclo 47 00:02:48,600 --> 00:02:52,986 que leva à pobreza como a alfabetização. 48 00:02:53,846 --> 00:02:55,269 Há inúmeros exemplos 49 00:02:55,269 --> 00:02:59,243 de como a alfabetização impactou ou mudou a vida de uma comunidade, 50 00:02:59,243 --> 00:03:02,743 mas vou compartilhar a história com a qual sou mais familiarizado: 51 00:03:02,743 --> 00:03:04,406 minha própria história. 52 00:03:04,406 --> 00:03:05,849 Antes, uma pesquisa rápida. 53 00:03:05,849 --> 00:03:08,769 Para alguns, estas perguntas podem ser íntimas, 54 00:03:08,769 --> 00:03:11,257 então se não quiser participar, ninguém vai julgá-lo. 55 00:03:11,257 --> 00:03:13,675 Quantos de nós crescemos 56 00:03:13,675 --> 00:03:15,444 sob algum tipo de assistência social, 57 00:03:15,444 --> 00:03:18,673 como vale-alimentação ou moradias assistidas pelo governo? 58 00:03:19,193 --> 00:03:23,145 Quantos de nós vieram de uma casa de pais solteiros ou divorciados? 59 00:03:24,403 --> 00:03:26,408 Quantos de nós receberam almoço de graça 60 00:03:26,408 --> 00:03:28,808 ou com desconto no ensino médio? 61 00:03:29,794 --> 00:03:32,619 Os dados nos mostram que cerca de 82% dos estudantes 62 00:03:32,619 --> 00:03:35,154 que recebem almoço de graça ou com desconto 63 00:03:35,154 --> 00:03:37,969 não leem com a proficiência esperada para o seu nível. 64 00:03:37,969 --> 00:03:40,324 Três a cada 4 pessoas que recebem vale-alimentação 65 00:03:40,324 --> 00:03:42,680 têm os piores níveis de alfabetização. 66 00:03:43,830 --> 00:03:46,207 Tive todos esses fatores na minha infância; 67 00:03:46,207 --> 00:03:49,770 na verdade, sou a pessoa menos provável para estar aqui hoje, 68 00:03:49,770 --> 00:03:52,388 com autoridade para falar sobre educação e alfabetização 69 00:03:52,388 --> 00:03:55,009 visto que eu mal concluí o ensino médio. 70 00:03:55,009 --> 00:03:57,729 Você pode pensar: "Uau, T! Acabei de ouvir sua introdução. 71 00:03:57,729 --> 00:04:00,494 Foi o bibliotecário do ano no Texas. Você tem mestrado. 72 00:04:00,494 --> 00:04:03,683 Fala bastante sobre alfabetização infantil e literatura. 73 00:04:03,683 --> 00:04:08,480 Você é articulado, bem-vestido e bonitão". 74 00:04:08,480 --> 00:04:10,000 (Risos) 75 00:04:10,000 --> 00:04:11,815 Vamos ver quem concorda. 76 00:04:11,815 --> 00:04:14,483 Minha jornada começa não muito longe daqui, 77 00:04:14,773 --> 00:04:17,237 na pujante metrópole de Lubbock, Texas. 78 00:04:17,237 --> 00:04:20,195 Isso não é nem bonitão e nem bem-vestido. 79 00:04:20,195 --> 00:04:21,775 (Risos) 80 00:04:21,775 --> 00:04:25,917 Todos nós éramos tão mal-vestidos nos anos 90 ou era só eu? 81 00:04:25,917 --> 00:04:28,581 E o suspensório com o cinto? 82 00:04:28,581 --> 00:04:33,635 Para onde minhas calças iriam para eu me preocupar em usar os dois? 83 00:04:33,635 --> 00:04:35,025 (Risos) 84 00:04:36,296 --> 00:04:38,607 Isso está desaparecendo, felizmente. 85 00:04:39,527 --> 00:04:43,206 Minha mãe cresceu em uma pequena comunidade rural 86 00:04:43,206 --> 00:04:45,750 no sudoeste de Lubbock, chamada Meadow. 87 00:04:45,750 --> 00:04:49,805 Teve uma infância muito estável, meu avô trabalhava no descaroçador de algodão. 88 00:04:49,805 --> 00:04:53,655 Tinha estabilidade: três refeições ao dia, um teto sobre sua cabeça. 89 00:04:54,485 --> 00:04:57,485 Ela concluiu o ensino médio mas não terminou a faculdade, 90 00:04:57,485 --> 00:04:59,952 casou com meu pai e eles me tiveram. 91 00:05:00,592 --> 00:05:03,063 Acho que sempre houve problemas na relação deles, 92 00:05:03,063 --> 00:05:06,103 quando eu tinha sete anos, eles se separaram e ele saiu de casa. 93 00:05:06,103 --> 00:05:11,280 Não tive contato com meu pai entre 1986 e 2007, quando ele faleceu. 94 00:05:11,280 --> 00:05:14,435 Minha mãe, que Deus a guarde, ela faleceu em 2014, 95 00:05:14,435 --> 00:05:15,729 fez o seu melhor, 96 00:05:15,729 --> 00:05:19,196 mas sem educação superior, era difícil sustentar a casa. 97 00:05:19,196 --> 00:05:20,338 Ela não ficava em casa, 98 00:05:20,338 --> 00:05:24,039 precisava trabalhar para sustentar a casa e colocar comida na mesa. 99 00:05:24,319 --> 00:05:27,855 Sem irmãos, eu ficava sozinho em casa, 100 00:05:27,855 --> 00:05:29,816 e foi aí que os problemas surgiram. 101 00:05:30,246 --> 00:05:32,105 Minhas notas começaram a cair. 102 00:05:32,105 --> 00:05:34,107 Eu passava arrastado. 103 00:05:34,107 --> 00:05:36,431 Não me comportava, era o palhaço da sala, 104 00:05:36,431 --> 00:05:38,007 após anos de aconselhamento, 105 00:05:38,007 --> 00:05:40,497 sei que era a minha maneira de chamar atenção. 106 00:05:41,167 --> 00:05:44,333 Passei muito tempo com más influências, 107 00:05:44,333 --> 00:05:46,585 fazendo coisas inapropriadas para jovens. 108 00:05:46,865 --> 00:05:49,438 Fiquei retido na escola, 109 00:05:49,438 --> 00:05:52,266 mas pra mim, ficar detido depois da aula 110 00:05:52,266 --> 00:05:54,372 era melhor do que voltar para uma casa vazia. 111 00:05:54,372 --> 00:05:57,530 E a retenção na escola era na biblioteca. 112 00:05:57,530 --> 00:05:59,336 Eu era um leitor razoável, 113 00:05:59,336 --> 00:06:01,345 mas você não ganha moral na rua 114 00:06:01,345 --> 00:06:04,537 sendo visto com livros do Baby-Sitters Club ou Goosebumps. 115 00:06:04,537 --> 00:06:05,659 (Risos) 116 00:06:05,771 --> 00:06:08,418 Mas a biblioteca era um ambiente seguro e confortável, 117 00:06:08,418 --> 00:06:10,818 e foi lá que comecei a me transformar. 118 00:06:11,590 --> 00:06:15,622 Acho que todos podemos identificar um professor ou educador 119 00:06:15,622 --> 00:06:17,768 que teve um grande impacto em nossa vida. 120 00:06:17,768 --> 00:06:19,647 Para mim, essa pessoa 121 00:06:19,647 --> 00:06:22,643 foi a bibliotecária da Escola Primária de Bowie, Texas, 122 00:06:22,643 --> 00:06:24,406 Senhorita Ray. 123 00:06:24,866 --> 00:06:26,304 Enquanto os outros professores 124 00:06:26,304 --> 00:06:28,966 me mandavam para o diretor ou me colocavam no canto - 125 00:06:28,966 --> 00:06:31,057 não os culpo, eu realmente era difícil - 126 00:06:31,057 --> 00:06:34,451 a Srta. Ray me engajava de forma significativa. 127 00:06:34,451 --> 00:06:37,152 Ela me contou sobre um prêmio para livros 128 00:06:37,152 --> 00:06:40,325 no qual as crianças do Texas escolhiam o vencedor. 129 00:06:40,325 --> 00:06:42,295 Era o prêmio Texas Bluebonnet, 130 00:06:42,295 --> 00:06:44,117 e, para participar, você só precisava 131 00:06:44,117 --> 00:06:48,025 ler 5 livros de uma lista de 20. 132 00:06:49,155 --> 00:06:51,918 Para mim, a ideia de ajudar a decidir 133 00:06:51,918 --> 00:06:55,038 qual era o melhor livro infantil no Texas apenas pela leitura 134 00:06:55,317 --> 00:06:56,836 parecia mágica. 135 00:06:56,836 --> 00:06:58,617 Precisava ler 5, claro que li os 20. 136 00:06:58,617 --> 00:07:00,347 Estava desocupado. 137 00:07:00,347 --> 00:07:01,797 Mesmo sabendo que a Srta. Ray 138 00:07:01,797 --> 00:07:04,841 preferia que eu focasse nas aulas, para melhorar minhas notas, 139 00:07:04,841 --> 00:07:08,816 eu estava encantado pela ideia de pertencer a algo, 140 00:07:08,816 --> 00:07:10,781 de ser parte de algo. 141 00:07:11,081 --> 00:07:12,586 Quando eu lia, 142 00:07:12,586 --> 00:07:17,064 não importava se eu usava vale-refeição, ou se meu pai tinha me abandonado 143 00:07:17,064 --> 00:07:20,026 ou se meus amigos sabiam que eu comia de graça na escola. 144 00:07:20,026 --> 00:07:22,891 A leitura me mudou e me ajudou a acreditar 145 00:07:22,891 --> 00:07:27,536 que a minha vida oferecia oportunidades que eu poderia aproveitar. 146 00:07:27,816 --> 00:07:31,439 Eu nunca me tornei um bom aluno, passei arrastado no ensino médio, 147 00:07:31,439 --> 00:07:34,783 mas, por causa da Srta. Ray, tinha a habilidade fundamental da leitura 148 00:07:34,783 --> 00:07:38,838 que é uma chave para destravar a mobilidade na vida. 149 00:07:39,558 --> 00:07:41,222 Não sei onde a Srta. Ray está hoje. 150 00:07:41,222 --> 00:07:43,369 Não sei onde ela está, ou o que faz, 151 00:07:43,369 --> 00:07:45,828 e nunca pude agradecer-lhe devidamente, 152 00:07:45,828 --> 00:07:50,309 mas espero que a minha vida na leitura seja um agradecimento apropriado. 153 00:07:51,369 --> 00:07:53,761 A educação tradicional é importante, 154 00:07:53,761 --> 00:07:58,710 mas a leitura é a fundação sobre a qual as outras habilidades são construídas. 155 00:07:59,230 --> 00:08:02,960 Sou um exemplo do poder transformador que a alfabetização pode ter na sua vida 156 00:08:02,960 --> 00:08:06,902 para ajudar a quebrar os ciclos sociais nos quais nos encontramos. 157 00:08:06,902 --> 00:08:11,228 Um terço das crianças nascidas pobres continuarão pobres em sua vida adulta, 158 00:08:11,228 --> 00:08:15,924 mas por causa da Srta. Ray e de outros que se interessaram pela causa, 159 00:08:16,144 --> 00:08:18,297 não sou parte dessa estatística. 160 00:08:19,117 --> 00:08:24,266 É por isso que escolas e bibliotecas devem ser catedrais, 161 00:08:24,266 --> 00:08:26,097 feixes de luz no alto do monte, 162 00:08:26,097 --> 00:08:29,594 proclamando que são os lugares em que você pode mudar sua vida, 163 00:08:29,594 --> 00:08:33,731 é aqui que se alcança o progresso importante e significativo. 164 00:08:33,731 --> 00:08:36,964 Bibliotecários e professores devem ser louvados pelo seu trabalho: 165 00:08:36,964 --> 00:08:40,288 educar crianças e tornar o mundo um lugar melhor 166 00:08:40,288 --> 00:08:42,109 através da educação. 167 00:08:42,739 --> 00:08:46,145 Investir no desenvolvimento intelectual das nossas crianças 168 00:08:46,145 --> 00:08:47,810 não é só algo agradável, 169 00:08:47,810 --> 00:08:49,550 é algo necessário. 170 00:08:50,838 --> 00:08:54,056 A leitura é um direito humano fundamental. 171 00:08:54,056 --> 00:08:58,061 É como ter acesso a água potável e serviço de saúde. 172 00:08:58,061 --> 00:09:00,729 O impacto disso acontece todo dia. 173 00:09:01,369 --> 00:09:06,224 No mundo todo, 180 milhões de crianças nunca entrarão em sala de aula, 174 00:09:06,224 --> 00:09:09,831 mas se elas souberem ler, terão uma chance; 175 00:09:09,831 --> 00:09:12,042 a chance de melhorar sua própria vida, 176 00:09:12,042 --> 00:09:14,046 de melhorar a vida da sua família, 177 00:09:14,046 --> 00:09:17,794 de afetar sua comunidade, vila ou cidade. 178 00:09:18,444 --> 00:09:20,166 E falando sobre impacto, 179 00:09:20,166 --> 00:09:23,624 o maior deles é o acesso que uma criança tem aos livros. 180 00:09:23,944 --> 00:09:28,376 Ter livros em casa é um indicador mais forte do sucesso futuro de uma criança 181 00:09:28,376 --> 00:09:30,444 do que o nível de escolaridade dos pais. 182 00:09:31,094 --> 00:09:36,882 Em famílias de classe média, a proporção de crianças e livros é de 1 para 13. 183 00:09:37,162 --> 00:09:40,031 Em áreas de baixa renda, isso muda, 184 00:09:40,031 --> 00:09:44,379 e há 1 livro infantil para cada 300 crianças. 185 00:09:45,229 --> 00:09:48,248 Então, o meu desafio de hoje para todos nós é este: 186 00:09:48,598 --> 00:09:50,817 precisamos entregar livros para crianças, 187 00:09:50,817 --> 00:09:54,934 livros que vão fazer a diferença, que vão causar impacto. 188 00:09:55,674 --> 00:09:58,138 Quando for convidado para um aniversário, 189 00:09:58,138 --> 00:10:00,928 em vez de dar um brinquedo que irá quebrar numa semana, 190 00:10:00,928 --> 00:10:02,388 dê um livro. 191 00:10:02,978 --> 00:10:04,794 Coloque um livro na meia de Natal. 192 00:10:05,510 --> 00:10:07,641 Apoie iniciativas locais de alfabetização. 193 00:10:07,641 --> 00:10:09,905 Apoie a biblioteca local. 194 00:10:10,355 --> 00:10:11,587 Visualizo um mundo 195 00:10:11,587 --> 00:10:14,746 em que crianças têm acesso a um número de livros 196 00:10:14,746 --> 00:10:16,545 que seja no mínimo igual a sua idade. 197 00:10:16,545 --> 00:10:20,385 Se cada criança de oito anos tiver pelo menos oito livros em casa, 198 00:10:20,385 --> 00:10:23,819 as de 13 tiverem 13 livros, e as de 17, 17 livros, 199 00:10:23,819 --> 00:10:27,004 consegue imaginar o impacto que isso teria em toda a geração? 200 00:10:27,004 --> 00:10:29,645 E nas gerações seguintes? 201 00:10:30,545 --> 00:10:32,196 A grande Laura Bush - 202 00:10:32,196 --> 00:10:35,608 uau, olha que legal, 203 00:10:35,608 --> 00:10:39,174 minha linda esposa na esquerda, e uma lenda viva, 204 00:10:39,174 --> 00:10:41,133 e a sra. Bush também está na foto. 205 00:10:41,133 --> 00:10:43,829 (Risos) 206 00:10:45,689 --> 00:10:47,159 A grande Laura Bush, 207 00:10:47,159 --> 00:10:52,267 que é bibliotecária e uma das minhas heroínas, 208 00:10:52,267 --> 00:10:55,341 disse que crianças que leem aprendem duas coisas. 209 00:10:55,671 --> 00:10:59,118 Primeiro, elas aprendem que ler vale a pena, 210 00:10:59,118 --> 00:11:02,698 segundo, elas aprendem que elas valem a pena. 211 00:11:03,308 --> 00:11:05,135 A alfabetização é importante. 212 00:11:05,445 --> 00:11:07,450 A alfabetização importa. 213 00:11:07,650 --> 00:11:10,311 A alfabetização pode fazer a diferença. 214 00:11:10,311 --> 00:11:14,031 Seja qual for a pergunta, a alfabetização é a resposta. 215 00:11:14,681 --> 00:11:15,777 Obrigado. 216 00:11:15,777 --> 00:11:18,832 (Aplausos)