1
00:00:14,760 --> 00:00:19,817
Cancro, malattie cardiache, diabete,

2
00:00:19,817 --> 00:00:22,128
questi sono alcuni 
dei problemi più importanti

3
00:00:22,128 --> 00:00:24,558
che il nostro pianeta si trova 
ad affrontare oggi,

4
00:00:24,558 --> 00:00:26,027
ed è giustamente così.

5
00:00:26,027 --> 00:00:28,886
Secondo l'Agenzia Internazionale
per la Ricerca sul Cancro,

6
00:00:28,886 --> 00:00:32,053
oltre otto milioni di persone, ogni anno, 
ne sono affette.

7
00:00:32,053 --> 00:00:35,599
L'Organizzazione Mondiale della Sanità
segnala che le malattie cardiache,

8
00:00:35,599 --> 00:00:38,437
la principale causa di morte 
ogni anno in tutto il mondo,

9
00:00:38,437 --> 00:00:41,620
colpiscono 17,3 milioni 
di persone ogni anno.

10
00:00:41,960 --> 00:00:44,164
L'OMS riporta anche

11
00:00:44,164 --> 00:00:49,292
che circa 422 milioni di persone
in tutto il mondo, me compreso,

12
00:00:49,292 --> 00:00:51,228
vivono con il diabete.

13
00:00:51,228 --> 00:00:52,706
Sapete quale malattia

14
00:00:52,706 --> 00:00:56,478
colpisce circa un miliardo 
di persone in tutto il mondo,

15
00:00:56,478 --> 00:01:00,784
all'incirca 1/7 dell'intera
popolazione mondiale?

16
00:01:01,064 --> 00:01:02,677
L'analfabetismo.

17
00:01:03,267 --> 00:01:04,598
Questo non è per minare

18
00:01:04,598 --> 00:01:07,748
l'importanza di finanziare 
la ricerca per queste altre malattie.

19
00:01:07,748 --> 00:01:08,748
Al contrario,

20
00:01:08,748 --> 00:01:11,830
è per sottolineare la gravità
e l'importanza dell'analfabetismo,

21
00:01:11,830 --> 00:01:15,562
e che se fosse un problema di salute
sarebbe considerato un'epidemia,

22
00:01:15,562 --> 00:01:18,977
ma a differenza di questi altri problemi
che al momento non hanno cure,

23
00:01:18,977 --> 00:01:20,785
l'analfabetismo ce l'ha.

24
00:01:21,015 --> 00:01:24,734
L'analfabetismo non è un'anomalia
sociale o culturale;

25
00:01:24,734 --> 00:01:26,952
è il non saper leggere.

26
00:01:26,952 --> 00:01:29,325
È un problema risolvibile.

27
00:01:29,745 --> 00:01:32,549
Ma cos'è l'analfabetismo?
Come lo si definisce?

28
00:01:32,549 --> 00:01:34,579
Ci sono diverse forme di alfabetizzazione:

29
00:01:34,579 --> 00:01:38,787
alfabetizzazione informatica, sanitaria,
finanziaria, e altri tipi.

30
00:01:38,787 --> 00:01:40,545
Per ciò che interessa noi oggi qui,

31
00:01:40,545 --> 00:01:43,455
parleremo di cosa pensa 
la maggior parte della popolazione

32
00:01:43,455 --> 00:01:45,468
quando sente la parola
"analfabetismo",

33
00:01:45,468 --> 00:01:48,987
la semplice capacità di capire
o produrre informazioni scritte.

34
00:01:48,987 --> 00:01:51,307
Coloro che si fanno strada nella vita

35
00:01:51,307 --> 00:01:55,383
senza vocaboli, immagini, 
che riescono appena a firmare,

36
00:01:55,383 --> 00:01:57,607
quelle persone sono 
funzionalmente analfabeti.

37
00:01:57,607 --> 00:02:01,684
E come i vaccini aiutano a eliminare
e a fermare la diffusione di una malattia,

38
00:02:01,684 --> 00:02:03,857
l'alfabetizzazione 
può aiutarci a eliminare,

39
00:02:03,857 --> 00:02:07,878
a fermare la diffusione
di fame, povertà e crimine.

40
00:02:07,878 --> 00:02:11,709
È lo strumento necessario 
per rompere questi rigidi cicli sociali.

41
00:02:12,329 --> 00:02:15,443
I dati sono significativi e problematici.

42
00:02:15,553 --> 00:02:17,899
Gli studenti che finiscono 
la quarta elementare

43
00:02:17,899 --> 00:02:20,099
senza essere capaci 
di leggere fluentemente

44
00:02:20,099 --> 00:02:22,898
hanno il 78% di possibilità
di non riuscire a recuperare.

45
00:02:23,558 --> 00:02:29,388
Il 90% di chi riceve assistenza sociale
ha abbandonato la scuola o è analfabeta.

46
00:02:30,178 --> 00:02:34,328
L'85% di coloro che hanno a che fare 
con tribunali minorili

47
00:02:34,328 --> 00:02:38,697
sono funzionalmente analfabeti
o non sanno leggere con competenza.

48
00:02:39,057 --> 00:02:42,007
Nessun fattore può determinare
così drasticamente

49
00:02:42,007 --> 00:02:44,129
la probabilità di successo 
di una persona,

50
00:02:44,129 --> 00:02:46,859
la possibilità di guadagno, 
la salute e il benessere

51
00:02:46,859 --> 00:02:49,290
e nel frattempo aiutare 
a interrompere il ciclo

52
00:02:49,290 --> 00:02:51,926
che porta alla povertà quotidiana 
e alle difficoltà,

53
00:02:51,926 --> 00:02:53,586
come può fare l'alfabetizzazione.

54
00:02:53,886 --> 00:02:56,419
Vi sono innumerevoli esempi
di come l'alfabetizzazione

55
00:02:56,419 --> 00:02:59,813
ha influenzato una vita 
o cambiato la comunità,

56
00:02:59,813 --> 00:03:03,053
ma voglio condividere quello 
che conosco meglio,

57
00:03:03,053 --> 00:03:04,406
il mio.

58
00:03:04,406 --> 00:03:05,849
Ma prima una rapida indagine.

59
00:03:05,849 --> 00:03:08,769
E per alcuni, le domande
possono andare sul personale,

60
00:03:08,769 --> 00:03:11,677
quindi se scegliete di non partecipare,
non c'è nessuno a giudicare.

61
00:03:11,677 --> 00:03:13,675
Ma quanti di noi quando eravamo piccoli

62
00:03:13,675 --> 00:03:15,674
ricevevamo un tipo di 
assistenza dal governo,

63
00:03:15,674 --> 00:03:18,673
che fossero buoni pasto
o case popolari statali?

64
00:03:18,913 --> 00:03:23,145
Quanti di noi provengono da una casa
di un genitore single o divorziato?

65
00:03:24,403 --> 00:03:26,408
Quanti di noi quando
eravamo alle elementari

66
00:03:26,408 --> 00:03:28,808
avevamo il pranzo gratis o scontato?

67
00:03:29,794 --> 00:03:30,786
I dati ci mostrano

68
00:03:30,786 --> 00:03:32,619
che circa l'82% degli studenti

69
00:03:32,619 --> 00:03:35,154
che sono idonei per
il pranzo gratis e scontato,

70
00:03:35,154 --> 00:03:37,969
in media, non sanno leggere.

71
00:03:37,969 --> 00:03:42,680
Tre destinatari dei buoni pasto su quattro
mostrano i più bassi livelli di alfabetizzazione.

72
00:03:43,830 --> 00:03:46,207
Io ho avuto tutti questi fattori
nella mia infanzia;

73
00:03:46,207 --> 00:03:49,770
infatti, sono l'ultima persona che 
dovrebbe essere qui davanti a voi oggi

74
00:03:49,770 --> 00:03:52,388
come portavoce di iniziative sull'
alfabetizzazione e sull'educazione,

75
00:03:52,388 --> 00:03:55,009
dato che a malapena mi 
sono diplomato alle superiori.

76
00:03:55,009 --> 00:03:57,679
E voi potreste dire tipo "Ehi, T! Ho 
appena sentito la tua introduzione.

77
00:03:57,679 --> 00:03:59,634
Sei stato il bibliotecario 
dell'anno in Texas.

78
00:03:59,634 --> 00:04:00,924
Hai un master.

79
00:04:00,924 --> 00:04:03,683
Parli spesso di alfabetizzazione
e di letteratura per i bambini.

80
00:04:03,683 --> 00:04:08,480
Ti esprimi bene, sei ben
vestito e affascinante."

81
00:04:08,480 --> 00:04:10,000
(Risata)

82
00:04:10,000 --> 00:04:11,815
Vedete quanti la pensano così.

83
00:04:11,815 --> 00:04:14,483
Il mio viaggio inizia non così lontano 
da dove siete seduti voi oggi -

84
00:04:14,773 --> 00:04:17,237
nella fiorente metropoli di Lubbock Texas.

85
00:04:17,237 --> 00:04:20,195
Quello non è né affascinante, 
né ben vestito.

86
00:04:20,195 --> 00:04:21,775
(Risata)

87
00:04:21,775 --> 00:04:25,917
Eravamo tutti così male negli anni 90
o ero solo io fuori strada?

88
00:04:25,917 --> 00:04:28,581
E qual era il problema con
le bretelle e la cintura?

89
00:04:28,581 --> 00:04:33,635
Dove stavano andando i miei pantaloni 
che ero così preoccupato da metterle entrambe?

90
00:04:33,635 --> 00:04:35,025
(Risata)

91
00:04:36,296 --> 00:04:38,607
Quella è stata solo una fase,
grazie al cielo.

92
00:04:39,527 --> 00:04:43,206
Mia mamma, lei è cresciuta
in una piccola comunità agricola

93
00:04:43,206 --> 00:04:45,750
a sud ovest di Lubbock, 
che si chiama Meadow.

94
00:04:45,750 --> 00:04:49,805
Ha avuto un'infanzia molto facile, mio nonno
controllava la sgranatrice di cotone.

95
00:04:49,805 --> 00:04:53,655
Ha avuto stabilità - tre pasti completi
al giorno, un tetto sopra la testa.

96
00:04:54,485 --> 00:04:57,485
Si è diplomata alle superiori
ma non ha finito l'università,

97
00:04:57,485 --> 00:04:59,952
finendo per sposare mio padre
e avere me.

98
00:05:00,592 --> 00:05:03,063
Penso che i problemi siano
sempre stati presenti,

99
00:05:03,063 --> 00:05:06,103
e quando avevo sette anni, i miei genitori 
divorziarono e mio padre se ne andò.

100
00:05:06,103 --> 00:05:11,280
Non ho più avuto notizie di mio padre
dal 1986 fino alla sua morte, nel 2007.

101
00:05:11,280 --> 00:05:14,435
Mia mamma - che riposi in pace,
è mancata nel 2014 -

102
00:05:14,435 --> 00:05:15,729
ha fatto del suo meglio,

103
00:05:15,729 --> 00:05:19,196
ma senza un'educazione superiore,
era difficile essere il capofamiglia.

104
00:05:19,196 --> 00:05:20,338
Perciò, spesso se ne andava,

105
00:05:20,338 --> 00:05:24,039
per lavorare, tentando di mantenere un tetto 
sopra la nostra testa e cibo sulla tavola.

106
00:05:24,319 --> 00:05:27,855
Ma, dato che non avevo fratelli,
spesso ero a casa da solo,

107
00:05:27,855 --> 00:05:29,816
e lì è dove sono iniziati i miei problemi.

108
00:05:30,246 --> 00:05:32,105
I miei voti hanno iniziato a risentirne.

109
00:05:32,105 --> 00:05:34,107
Me la cavavo, poco più.

110
00:05:34,107 --> 00:05:36,431
Ho cercato di reagire, ero 
il pagliaccio della classe,

111
00:05:36,431 --> 00:05:38,007
il che, dopo anni di terapia,

112
00:05:38,007 --> 00:05:40,497
ho capito essere il mio modo
per attirare l'attenzione.

113
00:05:41,167 --> 00:05:44,333
Ho passato molto tempo correndo con 
il bambino sbagliato della compagnia,

114
00:05:44,333 --> 00:05:46,585
a fare cose che i ragazzini
non dovrebbero fare.

115
00:05:46,865 --> 00:05:49,438
Molte volte sono stato messo
in castigo nell'aula studio,

116
00:05:49,438 --> 00:05:52,266
ma per me, rimanere in castigo
nell'aula studio dopo scuola,

117
00:05:52,266 --> 00:05:54,372
era meglio che andare a casa
in una casa vuota.

118
00:05:54,372 --> 00:05:57,530
E il castigo nell'aula studio divennero 
castighi nella biblioteca della scuola.

119
00:05:57,530 --> 00:05:59,336
Ora, ero un lettore accettabile,

120
00:05:59,336 --> 00:06:01,345
ma non aiuta la tua popolarità

121
00:06:01,345 --> 00:06:04,537
essere visto con dietro gli ultimi
libri del Baby-Sitters Club o Goosebumps.

122
00:06:04,537 --> 00:06:05,659
(Risata)

123
00:06:05,771 --> 00:06:08,418
Ma la biblioteca era un ambiente
sicuro e confortevole,

124
00:06:08,418 --> 00:06:10,818
ed è dove la mia trasformazione
è iniziata.

125
00:06:11,590 --> 00:06:15,392
Penso che tutti noi possiamo identificare
almeno un maestro o educatore

126
00:06:15,392 --> 00:06:17,768
che ha avuto un grosso impatto
sulle nostre vite.

127
00:06:17,768 --> 00:06:19,647
Per me, una di questi

128
00:06:19,647 --> 00:06:22,643
fu la bibliotecaria della scuola
elementare Bowie a Lubbock, Texas -

129
00:06:22,643 --> 00:06:24,406
la signorina Ray.

130
00:06:24,626 --> 00:06:26,304
Mentre tutti gli altri insegnanti

131
00:06:26,304 --> 00:06:28,966
mi mandavano nell'ufficio
o mi mettevano nell'angolo -

132
00:06:28,966 --> 00:06:31,057
non che li biasimi
perché ero odioso -

133
00:06:31,057 --> 00:06:34,451
la signorina Ray mi coinvolse
in modo sensato.

134
00:06:34,451 --> 00:06:37,152
Mi parlò di questo premio per dei libri

135
00:06:37,152 --> 00:06:40,325
dove i bambini del Texas
dovevano votare il vincitore.

136
00:06:40,325 --> 00:06:42,295
Si chiamava il Premio Texas Bluebonnet,

137
00:06:42,295 --> 00:06:44,117
e tutto ciò che si doveva fare per
essere eletto

138
00:06:44,117 --> 00:06:48,025
era leggere cinque libri presi
da una lista di venti, e stop.

139
00:06:49,005 --> 00:06:51,918
Per me, l'idea di poter decidere

140
00:06:51,918 --> 00:06:55,038
quale fosse il migliore libro per bambini
in Texas, solo leggendo

141
00:06:55,317 --> 00:06:56,836
era magico.

142
00:06:56,836 --> 00:06:58,617
Solo cinque - ovviamente li 
lessi tutti e 20.

143
00:06:58,617 --> 00:07:00,347
Partecipo a dei tutorial comunque.

144
00:07:00,347 --> 00:07:01,797
E anche se sicuramente
la signorina Ray

145
00:07:01,797 --> 00:07:05,131
avrebbe preferito che lavorassi sui 
miei compiti e che migliorassi i miei voti,

146
00:07:05,131 --> 00:07:08,816
io ero ammaliato dall'idea
di appartenere a qualcosa,

147
00:07:08,816 --> 00:07:10,781
di essere parte di qualcosa.

148
00:07:11,081 --> 00:07:12,586
Sapete, quando leggevo,

149
00:07:12,586 --> 00:07:17,064
non mi importava che ricevevo i buoni basto
o che mio padre mi aveva abbandonato

150
00:07:17,064 --> 00:07:20,026
o che tutti i miei amici sapevano
che avevo il pranzo gratis a scuola.

151
00:07:20,026 --> 00:07:22,891
Mi ha cambiato e mi ha
aiutato a credere

152
00:07:22,891 --> 00:07:27,536
che la mia vita avesse l'opportunità
che ero disposto a sfruttare.

153
00:07:27,816 --> 00:07:31,439
Non sono mai diventato un bravo studente,
e davvero a malapena mi sono diplomato,

154
00:07:31,439 --> 00:07:34,783
ma grazie alla signorina Ray,
avevo la fondamentale abilità di leggere

155
00:07:34,783 --> 00:07:38,838
che serve da chiave per sbloccare la 
possibilità di fare carriera nella vita.

156
00:07:39,558 --> 00:07:41,222
Non so dove sia la signorina 
Ray adesso.

157
00:07:41,222 --> 00:07:43,369
Non so dove sia o
cosa stia facendo,

158
00:07:43,369 --> 00:07:45,828
e non ho mai avuto la possibilità
di ringraziarla adeguatamente,

159
00:07:45,828 --> 00:07:50,309
ma spero che la mia vita nell'
alfabetizzazione sia un grazie appropriato.

160
00:07:51,369 --> 00:07:53,761
L'educazione tradizionale è importante,

161
00:07:53,761 --> 00:07:58,710
ma leggere è la fondamenta sopra la quale 
tutte le altre abilità essenziali sono costruite.

162
00:07:59,230 --> 00:08:00,233
Io sono un esempio

163
00:08:00,233 --> 00:08:03,190
del potere trasformatore che l'alfabetizzazione 
può avere sulla vostra vita

164
00:08:03,190 --> 00:08:06,902
e come possa aiutare a rompere quei rigidi 
cicli sociali in cui a volte ci ritroviamo.

165
00:08:06,902 --> 00:08:11,228
Un terzo di tutti i bambini nati nella povertà
rimarranno in essa in età adulta,

166
00:08:11,228 --> 00:08:15,924
ma grazie alla signorina Ray e a molti altri
che si sono interessati lungo il percorso,

167
00:08:16,144 --> 00:08:18,297
io non faccio parte di quella statistica.

168
00:08:19,117 --> 00:08:22,526
Tutto ciò perché le scuole e
le biblioteche

169
00:08:22,526 --> 00:08:26,097
dovrebbero essere cattedrali,
fari di luce sulla collina più alta,

170
00:08:26,097 --> 00:08:29,594
che proclamano a tutti che è lì
che si può cambiare la propria vita,

171
00:08:29,594 --> 00:08:33,731
è lì dove il progresso significativo
e incisivo viene fatto.

172
00:08:33,731 --> 00:08:36,964
I bibliotecari e gli insegnanti dovrebbero 
essere lodati per il lavoro che fanno -

173
00:08:36,964 --> 00:08:40,288
educando i nostri figli e cercando di
rendere il mondo un posto migliore

174
00:08:40,288 --> 00:08:42,109
attraverso l'educazione.

175
00:08:42,739 --> 00:08:46,145
L'investimento nello sviluppo
intellettuale dei nostri figli

176
00:08:46,145 --> 00:08:47,810
non è una cosa carina
da avere,

177
00:08:47,810 --> 00:08:49,550
è un must have.

178
00:08:50,838 --> 00:08:54,056
La capacità di saper leggere
è un diritto fondamentale dell'uomo.

179
00:08:54,056 --> 00:08:58,061
È come l'accesso all'acqua
potabile o l'assistenza sanitaria.

180
00:08:58,061 --> 00:09:00,729
Il suo impatto è quotidiano.

181
00:09:01,369 --> 00:09:06,224
180 milioni di bambini nel mondo non potranno 
mai bussare alla porta di una scuola,

182
00:09:06,224 --> 00:09:09,831
ma se sanno leggere,
hanno una speranza -

183
00:09:09,831 --> 00:09:12,042
una speranza per rendere 
migliori le loro vite,

184
00:09:12,042 --> 00:09:14,046
una speranza per rendere
migliori le vite delle loro famiglie,

185
00:09:14,046 --> 00:09:17,794
una speranza per impattare le loro
comunità o villaggi o città.

186
00:09:18,444 --> 00:09:20,166
E quando parliamo di impatto,

187
00:09:20,166 --> 00:09:23,624
il più grande impatto
è l'accesso ai libri per i bambini.

188
00:09:23,944 --> 00:09:26,309
I bambini che hanno libri a casa

189
00:09:26,309 --> 00:09:30,444
sono il più grande indicatore di futuro successo
rispetto al livello di educazione dei loro genitori.

190
00:09:30,814 --> 00:09:36,882
Nelle famiglie del ceto medio,
il rapporto bambino-libro è di circa 1 a 13.

191
00:09:37,162 --> 00:09:40,031
Nelle aree con reddito più basso, questo cambia,

192
00:09:40,031 --> 00:09:44,379
e un libro adeguato all'età 
è uno per ogni 300 bambini.

193
00:09:44,999 --> 00:09:48,248
Perciò la mia sfida per
tutti noi qui oggi è questa:

194
00:09:48,598 --> 00:09:50,817
dobbiamo mettere libri
nelle mani dei bambini

195
00:09:50,817 --> 00:09:54,934
che facciano la differenza,
dove abbiano un impatto.

196
00:09:55,674 --> 00:09:58,138
La prossima volta che sarete 
invitati ad un compleanno,

197
00:09:58,138 --> 00:10:00,928
invece di portare un gioco
che si romperà in una settimana,

198
00:10:00,928 --> 00:10:02,388
portate un libro.

199
00:10:02,758 --> 00:10:04,794
Mettete un libro nella libreria.

200
00:10:05,510 --> 00:10:07,641
Supportate le iniziative culturali
del vostro paese.

201
00:10:07,641 --> 00:10:09,905
Supportate la biblioteca pubblica
del vostro paese.

202
00:10:10,205 --> 00:10:11,587
Io mi immagino un mondo

203
00:10:11,587 --> 00:10:14,746
dove i bambini a casa abbiano accesso
allo stesso numero di libri

204
00:10:14,746 --> 00:10:16,545
che sia almeno pari alla sua età.

205
00:10:16,545 --> 00:10:20,385
Se ogni bambino di otto anni avesse avuto
accesso ad almeno otto libri a casa,

206
00:10:20,385 --> 00:10:23,819
e ogni tredicenne
a 13, ogni diciasettenne a 17,

207
00:10:23,819 --> 00:10:27,004
potete immaginare l'impatto
che avrebbe avuto sulla nostra generazione?

208
00:10:27,004 --> 00:10:29,645
E di conseguenza sulle 
generazioni future?

209
00:10:30,545 --> 00:10:32,196
La grande Laura Bush -

210
00:10:32,196 --> 00:10:35,608
oddio, è fantastico,

211
00:10:35,608 --> 00:10:39,174
la mia adorabile moglie sulla sinistra
poi la leggenda,

212
00:10:39,174 --> 00:10:41,133
e c'è anche la signora Bush.

213
00:10:41,133 --> 00:10:43,829
(Risata)

214
00:10:45,689 --> 00:10:47,159
La grande signora Bush,

215
00:10:47,159 --> 00:10:52,027
che è una bibliotecaria di professione
e un'eroina personale per me,

216
00:10:52,027 --> 00:10:55,341
una volta disse che i bambini che leggono
imparano due cose:

217
00:10:55,671 --> 00:10:59,118
primo, che leggere è prezioso,

218
00:10:59,118 --> 00:11:02,698
ma secondo, che loro sono preziosi.

219
00:11:03,308 --> 00:11:05,135
L'alfabetizzazione è importante.

220
00:11:05,445 --> 00:11:07,450
L'alfabetizzazione conta.

221
00:11:07,650 --> 00:11:10,311
L'alfabetizzazione può fare 
la differenza.

222
00:11:10,311 --> 00:11:14,031
Qualunque sia la domanda,
l'alfabetizzazione è la risposta.

223
00:11:14,431 --> 00:11:15,777
Grazie.

224
00:11:15,777 --> 00:11:18,832
(Applausi)