[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:08.68,0:00:12.23,Default,,0000,0000,0000,,Soy psicóloga y estudio el éxito. Dialogue: 0,0:00:12.23,0:00:16.36,Default,,0000,0000,0000,,La mayoría de los psicólogos que estudian el éxito estudian la inteligencia. Dialogue: 0,0:00:16.36,0:00:20.30,Default,,0000,0000,0000,,Y si la última charla no les convenció, Dialogue: 0,0:00:20.30,0:00:23.24,Default,,0000,0000,0000,,y tengo la sospecha de que no necesitan mucho para convencerles, Dialogue: 0,0:00:23.24,0:00:26.44,Default,,0000,0000,0000,,la inteligencia es solamente una parte de la historia, Dialogue: 0,0:00:26.44,0:00:29.91,Default,,0000,0000,0000,,quizá una muy pequeña parte de la historia. Dialogue: 0,0:00:29.91,0:00:32.44,Default,,0000,0000,0000,,Y de hecho, es posible que incluso estemos equivocados Dialogue: 0,0:00:32.44,0:00:34.31,Default,,0000,0000,0000,,en esa pequeña parte de la historia. Dialogue: 0,0:00:34.31,0:00:36.64,Default,,0000,0000,0000,,En cuanto a la inteligencia, se cree que es Dialogue: 0,0:00:36.64,0:00:40.29,Default,,0000,0000,0000,,algo en gran parte heredado y no desarrollado. Dialogue: 0,0:00:40.29,0:00:45.40,Default,,0000,0000,0000,,Algo que es relativamente inmutable a lo largo de la vida. Dialogue: 0,0:00:45.40,0:00:50.46,Default,,0000,0000,0000,,Pero yo estudio todas las otras cosas, aparte de la inteligencia, Dialogue: 0,0:00:50.46,0:00:54.34,Default,,0000,0000,0000,,que conforman el éxito. Dialogue: 0,0:00:54.34,0:00:58.86,Default,,0000,0000,0000,,En una especie de camino tortuoso, yo tenía 32 años cuando empecé mi postgrado. Dialogue: 0,0:00:58.86,0:01:00.96,Default,,0000,0000,0000,,Ya saben, yo me giraba a la izquiera y a la derecha y Dialogue: 0,0:01:00.96,0:01:04.34,Default,,0000,0000,0000,,todo el mundo estaba bebiendo cappuccino y estudiando Dialogue: 0,0:01:04.34,0:01:08.21,Default,,0000,0000,0000,,a la una de la mañana porque tenían 22 años y no 32. Dialogue: 0,0:01:08.21,0:01:11.52,Default,,0000,0000,0000,,Y por eso, creo que la historia de mi vida es un fantástico ejemplo Dialogue: 0,0:01:11.52,0:01:14.83,Default,,0000,0000,0000,,de no tener agallas, no tener suficientes agallas. Dialogue: 0,0:01:14.83,0:01:17.44,Default,,0000,0000,0000,,Quizá sí algo de talento pero no tener Dialogue: 0,0:01:17.44,0:01:20.03,Default,,0000,0000,0000,,lo que ahora, según mis estudios, creo que es \Nuno de los principales Dialogue: 0,0:01:20.03,0:01:23.69,Default,,0000,0000,0000,,y necesarios ingredientes para lograr grandes cosas Dialogue: 0,0:01:23.69,0:01:26.72,Default,,0000,0000,0000,,en cualquier campo. Dialogue: 0,0:01:26.72,0:01:29.59,Default,,0000,0000,0000,,Así que, lo que yo hice entre los 22 y los 32 años fueron Dialogue: 0,0:01:29.59,0:01:32.75,Default,,0000,0000,0000,,muchas cosas diferentes que creo quedaban bien en el currículum. Dialogue: 0,0:01:32.75,0:01:35.71,Default,,0000,0000,0000,,Fui consultora en McKinsey, fui a Oxford Dialogue: 0,0:01:35.71,0:01:39.12,Default,,0000,0000,0000,,durante un par de años con una prestigiosa beca de investigación. Dialogue: 0,0:01:39.12,0:01:44.47,Default,,0000,0000,0000,,Fui jefa de operaciones de una web sin ánimo de lucro \Npara que los padres Dialogue: 0,0:01:44.47,0:01:46.32,Default,,0000,0000,0000,,consiguieran formación sobre escuelas que sonaba bien, Dialogue: 0,0:01:46.32,0:01:48.79,Default,,0000,0000,0000,,era buena; sonaba bien y era buena. Dialogue: 0,0:01:48.79,0:01:52.54,Default,,0000,0000,0000,,Enseñé en varias escuelas de Nueva York, Dialogue: 0,0:01:52.54,0:01:55.29,Default,,0000,0000,0000,,Filadelfia y San Francisco. Dialogue: 0,0:01:55.29,0:01:58.80,Default,,0000,0000,0000,,Todo esto daba lugar a una persona fantástica para cenar con ella Dialogue: 0,0:01:58.80,0:02:03.03,Default,,0000,0000,0000,,porque esa persona había hecho un montón de cosas interesantes Dialogue: 0,0:02:03.03,0:02:06.81,Default,,0000,0000,0000,,y la mayoría de ellas las había hecho relativamente bien. Dialogue: 0,0:02:06.81,0:02:10.26,Default,,0000,0000,0000,,Pero me dí cuenta de que si usted es un barco, Dialogue: 0,0:02:10.26,0:02:14.32,Default,,0000,0000,0000,,un barco realmente rápido y brillante que va rápidamente hacia Dialogue: 0,0:02:14.32,0:02:18.15,Default,,0000,0000,0000,,un destino pero que luego cambia de dirección, Dialogue: 0,0:02:18.15,0:02:20.79,Default,,0000,0000,0000,,para ir a otro puerto, y luego vuelve a cambiar ... Dialogue: 0,0:02:20.79,0:02:25.51,Default,,0000,0000,0000,,Usted termina siendo un barco muy brillante que va muy rápido hacia ninguna parte. Dialogue: 0,0:02:25.51,0:02:27.98,Default,,0000,0000,0000,,Así que mi propia experiencia personal, Dialogue: 0,0:02:27.98,0:02:30.38,Default,,0000,0000,0000,,y probablemente mi falta de determinación, Dialogue: 0,0:02:30.38,0:02:34.42,Default,,0000,0000,0000,,me llevaron a estudiar esta cualidad en detalle. Dialogue: 0,0:02:34.42,0:02:37.48,Default,,0000,0000,0000,,Y voy a mencionar, algo a lo que me referiré Dialogue: 0,0:02:37.48,0:02:40.46,Default,,0000,0000,0000,,más tarde en la charla y que se llama "la regla de los 10 años". Dialogue: 0,0:02:40.46,0:02:44.36,Default,,0000,0000,0000,,Resulta que no hay experto en una materia Dialogue: 0,0:02:44.36,0:02:47.46,Default,,0000,0000,0000,,que haya dedicado Dialogue: 0,0:02:47.46,0:02:50.79,Default,,0000,0000,0000,,menos de 10 años de práctica cosntante Dialogue: 0,0:02:50.79,0:02:53.29,Default,,0000,0000,0000,,y deliberada para llegar a dónde ha llegado. Dialogue: 0,0:02:53.29,0:02:55.69,Default,,0000,0000,0000,,Así que yo empecé mi postgrado en 2002, Dialogue: 0,0:02:55.69,0:02:58.79,Default,,0000,0000,0000,,tengo tres años más por delante, lo que significa Dialogue: 0,0:02:58.79,0:03:01.25,Default,,0000,0000,0000,,muchas cosas, entre ellas que no puedo dejarlo hasta Dialogue: 0,0:03:01.25,0:03:03.90,Default,,0000,0000,0000,,haber dedicado al menos 10 años y ver Dialogue: 0,0:03:03.90,0:03:07.11,Default,,0000,0000,0000,,si he conseguido llegar a alguna parte. Dialogue: 0,0:03:07.11,0:03:09.92,Default,,0000,0000,0000,,Los psicólogos se han interesado en la distinción Dialogue: 0,0:03:09.92,0:03:13.90,Default,,0000,0000,0000,,entre talento y todo lo demás durante años. Dialogue: 0,0:03:13.90,0:03:16.36,Default,,0000,0000,0000,,Así que, probablemente, estábamos interesados en ello Dialogue: 0,0:03:16.36,0:03:18.34,Default,,0000,0000,0000,,antes de tener palabras para describirlo. Dialogue: 0,0:03:18.34,0:03:21.01,Default,,0000,0000,0000,,He aquí una cita de Clark Hall, uno de los eminentes Dialogue: 0,0:03:21.01,0:03:24.11,Default,,0000,0000,0000,,psicólogos Americanos de principios del siglo XX. Dialogue: 0,0:03:24.11,0:03:26.59,Default,,0000,0000,0000,,Escribió una pequeña crítica, solía reseñar la literatura Dialogue: 0,0:03:26.59,0:03:29.26,Default,,0000,0000,0000,,del momento, lo cual era fácil de hacer en 1928, Dialogue: 0,0:03:29.26,0:03:30.87,Default,,0000,0000,0000,,había mucha menos literatura entonces. Dialogue: 0,0:03:30.87,0:03:32.62,Default,,0000,0000,0000,,El dijo que realmente existen dos cosas: Dialogue: 0,0:03:32.62,0:03:36.59,Default,,0000,0000,0000,,nuestro talento --y yo enfatizaría lo que Chris dijo-- Dialogue: 0,0:03:36.59,0:03:39.89,Default,,0000,0000,0000,,"el talento es multifacético; está la creatividad, Dialogue: 0,0:03:39.89,0:03:43.25,Default,,0000,0000,0000,,la creatividad visual, que es diferente de la creatividad musical, Dialogue: 0,0:03:43.25,0:03:45.26,Default,,0000,0000,0000,,está el talento analítico, el talento atlético, Dialogue: 0,0:03:45.26,0:03:47.10,Default,,0000,0000,0000,,el talento musical. Dialogue: 0,0:03:47.10,0:03:49.10,Default,,0000,0000,0000,,Pero consideremos todos en una sola categoría. Dialogue: 0,0:03:49.10,0:03:51.69,Default,,0000,0000,0000,,Está la inteligencia como convencionalmente se ha definido, Dialogue: 0,0:03:51.69,0:03:54.15,Default,,0000,0000,0000,,y hay esas otras cosas que son Dialogue: 0,0:03:54.15,0:03:57.15,Default,,0000,0000,0000,,mucho más difíciles de comprender, Dialogue: 0,0:03:57.15,0:04:01.00,Default,,0000,0000,0000,,todas las capacidades que nos permiten "liberar" nuestro talento Dialogue: 0,0:04:01.00,0:04:03.52,Default,,0000,0000,0000,,y que él pondría en la categoría de laboriosidad. Dialogue: 0,0:04:03.52,0:04:05.13,Default,,0000,0000,0000,,William James hizo la misma distinción. Dialogue: 0,0:04:05.13,0:04:10.13,Default,,0000,0000,0000,,William James escribió en 1907 un famoso ensayo titulado\N"Las energías de los hombres". Dialogue: 0,0:04:10.13,0:04:12.64,Default,,0000,0000,0000,,William James, quien podría considerarse el fundador de Dialogue: 0,0:04:12.64,0:04:16.43,Default,,0000,0000,0000,,la psicología americana dijo que existen nuestros talentos y Dialogue: 0,0:04:16.43,0:04:19.37,Default,,0000,0000,0000,,aquellas cosas que liberan nuestros talentos; y que podríamos diseñar Dialogue: 0,0:04:19.37,0:04:22.49,Default,,0000,0000,0000,,toda la psicología para tratar de entender estas dos cosas. Dialogue: 0,0:04:22.49,0:04:25.30,Default,,0000,0000,0000,,Yo diría que hemos hecho una cierta cantidad de trabajo acerca Dialogue: 0,0:04:25.30,0:04:29.61,Default,,0000,0000,0000,,de los talentos y casi nada acerca de los "liberadores". Dialogue: 0,0:04:29.61,0:04:33.07,Default,,0000,0000,0000,,Cuando consideré qué es lo que libera el potencial de la gente, Dialogue: 0,0:04:33.07,0:04:38.26,Default,,0000,0000,0000,,qué es lo que capacita a la gente para llegar a ser un músico de primera, Dialogue: 0,0:04:38.26,0:04:41.89,Default,,0000,0000,0000,,un profesor de primera, un artista de primera. Dialogue: 0,0:04:41.89,0:04:47.72,Default,,0000,0000,0000,,Me resultó difícil encontrar la palabra para nombrar lo que estaba empezando Dialogue: 0,0:04:47.72,0:04:50.18,Default,,0000,0000,0000,,a comprender era uno de estos ingredientes clave. Dialogue: 0,0:04:50.18,0:04:53.59,Default,,0000,0000,0000,,Finalmente lo llamé agallas, en parte por Dialogue: 0,0:04:53.59,0:04:58.05,Default,,0000,0000,0000,,un mediocre Western protagonizado por John Wayne. Dialogue: 0,0:04:58.05,0:05:01.35,Default,,0000,0000,0000,,Hablaré un poco más sobre ello, pero la razón por la que Dialogue: 0,0:05:01.35,0:05:05.64,Default,,0000,0000,0000,,llegué a este concepto de "agallas" fue porque entrevisté a gente que conocía, Dialogue: 0,0:05:05.64,0:05:07.67,Default,,0000,0000,0000,,que estaban en lo más alto en sus respectivos campos, Dialogue: 0,0:05:07.67,0:05:09.49,Default,,0000,0000,0000,,lo cual fue relativamente oportunista. Dialogue: 0,0:05:09.49,0:05:12.11,Default,,0000,0000,0000,,Quiero decir, entrevisté a un amigo mío que había ganado un MacArthur, Dialogue: 0,0:05:12.11,0:05:13.67,Default,,0000,0000,0000,,entrevisté a banqueros de inversión Dialogue: 0,0:05:13.67,0:05:16.70,Default,,0000,0000,0000,,que al menos en aquel momento tenían mucho éxito. Dialogue: 0,0:05:16.70,0:05:20.79,Default,,0000,0000,0000,,Entrevisté a músicos, profesores y demás. Dialogue: 0,0:05:20.79,0:05:23.13,Default,,0000,0000,0000,,Y la gente con frecuencia diría: "Los que están en lo más alto Dialogue: 0,0:05:23.13,0:05:25.75,Default,,0000,0000,0000,,en mi campo son los que realmente tienen talento". Dialogue: 0,0:05:25.75,0:05:28.44,Default,,0000,0000,0000,,Pero, con frecuencia, y de hecho yo diría que con más frecuencia Dialogue: 0,0:05:28.44,0:05:30.83,Default,,0000,0000,0000,,la gente dijo que estos individuos en lo más alto de sus respectivos campos Dialogue: 0,0:05:30.83,0:05:35.14,Default,,0000,0000,0000,,tenían este tipo de tenaz y obstinada Dialogue: 0,0:05:35.14,0:05:38.46,Default,,0000,0000,0000,,perseverancia como nadie más que ellos conocieran y Dialogue: 0,0:05:38.46,0:05:41.23,Default,,0000,0000,0000,,esto es lo que los llevó a lo más alto. Dialogue: 0,0:05:41.23,0:05:43.99,Default,,0000,0000,0000,,Así que lo llamé "verdaderas agallas" \Ndespués de ver esta película Dialogue: 0,0:05:43.99,0:05:48.11,Default,,0000,0000,0000,,sobre una chica joven del condado de Yale, Arkansas, Dialogue: 0,0:05:48.11,0:05:51.75,Default,,0000,0000,0000,,cuyo padre, como es habitual en los westerns, \Nes injustamente asesinado, Dialogue: 0,0:05:51.75,0:05:54.22,Default,,0000,0000,0000,,y ella se pasa el resto de la película vengando su muerte, Dialogue: 0,0:05:54.22,0:05:57.67,Default,,0000,0000,0000,,y Rooster Cogburn hace el papel de sheriff tuerto Dialogue: 0,0:05:57.67,0:06:00.62,Default,,0000,0000,0000,,y medio alcohólico que la persigue. Dialogue: 0,0:06:00.62,0:06:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Y todo el mundo cree que el título "verdaderas agallas" es Dialogue: 0,0:06:03.00,0:06:05.76,Default,,0000,0000,0000,,por John Wayne, claro, y en realidad es por esta chica joven Dialogue: 0,0:06:05.76,0:06:08.84,Default,,0000,0000,0000,,quien contra viento y marea persigue con énfasis un objetivo Dialogue: 0,0:06:08.84,0:06:12.62,Default,,0000,0000,0000,,muy a largo plazo y casi imposible, Dialogue: 0,0:06:12.62,0:06:17.44,Default,,0000,0000,0000,,y finalmente lo consigue. Dialogue: 0,0:06:17.44,0:06:20.98,Default,,0000,0000,0000,,Y ésa es la cualidad que yo estudio. Dialogue: 0,0:06:20.98,0:06:24.37,Default,,0000,0000,0000,,Charles Darwin tuvo un medio primo llamado Francis Galton, Dialogue: 0,0:06:24.37,0:06:27.07,Default,,0000,0000,0000,,y se carteaban. Dialogue: 0,0:06:27.07,0:06:32.84,Default,,0000,0000,0000,,Me gusta pensar que la correspondencia hoy día es tan rica y Dialogue: 0,0:06:32.84,0:06:36.41,Default,,0000,0000,0000,,personalmente reveladora como cuando se usaba \Nbolígrafo y papel. Dialogue: 0,0:06:36.41,0:06:37.94,Default,,0000,0000,0000,,Así que quizá si se hubieran escrito mails hubieran tenido Dialogue: 0,0:06:37.94,0:06:39.89,Default,,0000,0000,0000,,el mismo tipo de conversaciones. Dialogue: 0,0:06:39.89,0:06:42.54,Default,,0000,0000,0000,,Esta conversación, esta cita, está es la carta a la izquierda Dialogue: 0,0:06:42.54,0:06:46.00,Default,,0000,0000,0000,,y un poco más legible a la derecha, Dialogue: 0,0:06:46.00,0:06:48.29,Default,,0000,0000,0000,,fue la respuesta de Charles Darwin a Francis Galton Dialogue: 0,0:06:48.29,0:06:51.18,Default,,0000,0000,0000,,que había escrito un libro titulado "Genialidad hereditaria". Dialogue: 0,0:06:51.18,0:06:54.91,Default,,0000,0000,0000,,Francis Galton afirmó que la genialidad tenía 3 partes: Dialogue: 0,0:06:54.91,0:07:00.50,Default,,0000,0000,0000,,una parte de talento, una parte de pasión o entusiasmo y una parte de trabajo duro. Dialogue: 0,0:07:00.50,0:07:02.81,Default,,0000,0000,0000,,Y la respuesta de Charles Darwin a eso fue: Dialogue: 0,0:07:02.81,0:07:05.96,Default,,0000,0000,0000,,"Esa es una idea interesante, yo creía que el trabajo duro Dialogue: 0,0:07:05.96,0:07:09.56,Default,,0000,0000,0000,,y la pasión lo eran todo, pero después de todo quizá también el talento tiene su importacia." Dialogue: 0,0:07:09.56,0:07:12.02,Default,,0000,0000,0000,,Charles Darwin no se consideraba Dialogue: 0,0:07:12.02,0:07:14.24,Default,,0000,0000,0000,,especialmente inteligente. Dialogue: 0,0:07:14.24,0:07:16.43,Default,,0000,0000,0000,,Creía que tenía una mente normal y corriente. Dialogue: 0,0:07:16.43,0:07:24.13,Default,,0000,0000,0000,,Pero que tenía un interés muy específico y concentración, gran entusiasmo y trabajo duro. Dialogue: 0,0:07:24.13,0:07:28.65,Default,,0000,0000,0000,,Avanzando un poco más en el tiempo, Dialogue: 0,0:07:28.65,0:07:31.85,Default,,0000,0000,0000,,hubo una estudiante de postgrado en Stanford llamada Katherine Cox, Dialogue: 0,0:07:31.85,0:07:34.63,Default,,0000,0000,0000,,era alumna de postgrado de un profesor llamado Lewis Termin. Dialogue: 0,0:07:34.63,0:07:37.74,Default,,0000,0000,0000,,Él nos dió, posiblemente, el test de inteligencia Dialogue: 0,0:07:37.74,0:07:40.46,Default,,0000,0000,0000,,más usado hoy día, el test de coeficiente intelectual \NSanford-Binnet. Dialogue: 0,0:07:40.46,0:07:43.26,Default,,0000,0000,0000,,Ella estaba haciendo su postgrado en un laboratorio donde Dialogue: 0,0:07:43.26,0:07:46.25,Default,,0000,0000,0000,,todo el mundo estudiaba la inteligencia y cómo medirla Dialogue: 0,0:07:46.25,0:07:48.43,Default,,0000,0000,0000,,y si era posible medirla en etapas muy tempranas de la vida Dialogue: 0,0:07:48.43,0:07:51.10,Default,,0000,0000,0000,,para predecir la genialidad y demás. Dialogue: 0,0:07:51.10,0:07:54.18,Default,,0000,0000,0000,,Y Katherine le dio un enfoque muy diferente a su investigación. Dialogue: 0,0:07:54.18,0:07:57.88,Default,,0000,0000,0000,,Quería saber cuáles son esas otras cualidades que Dialogue: 0,0:07:57.88,0:08:00.65,Default,,0000,0000,0000,,hacen a un genio, que hacen darse cuenta a la gente Dialogue: 0,0:08:00.65,0:08:02.75,Default,,0000,0000,0000,,de quién va a llegar realmente a ser alguien en el mundo. Dialogue: 0,0:08:02.75,0:08:07.03,Default,,0000,0000,0000,,Así que leyó 300 biografías de genios famosos Dialogue: 0,0:08:07.03,0:08:10.26,Default,,0000,0000,0000,,e identificó una pocas cualidades que realmente distinguían Dialogue: 0,0:08:10.26,0:08:12.75,Default,,0000,0000,0000,,a los genios que habían dejado huella en el mundo. Dialogue: 0,0:08:12.75,0:08:15.76,Default,,0000,0000,0000,,Una de ellas era la tendencia a no abandonar una tarea Dialogue: 0,0:08:15.76,0:08:18.30,Default,,0000,0000,0000,,por mero deseo de cambio, según sus propias palabras. Dialogue: 0,0:08:18.30,0:08:21.90,Default,,0000,0000,0000,,En otras palabras no ser un diletante, no ser un excéntrico, Dialogue: 0,0:08:21.90,0:08:25.97,Default,,0000,0000,0000,,no ser como yo entre los 22 y los 32 años, ¿verdad? Dialogue: 0,0:08:25.97,0:08:29.61,Default,,0000,0000,0000,,De un premio a otro, de una carrera a otra, Dialogue: 0,0:08:29.61,0:08:32.76,Default,,0000,0000,0000,,sin fijar nunca la vista en un puerto Dialogue: 0,0:08:32.76,0:08:36.04,Default,,0000,0000,0000,,hacia el cual llegar trabajando consistentemente, ¿de acuerdo? Dialogue: 0,0:08:36.04,0:08:38.82,Default,,0000,0000,0000,,Y creo que conocemos mucha gente muy brillante, Dialogue: 0,0:08:38.82,0:08:43.21,Default,,0000,0000,0000,,que no tiene la capacidad de permanecer enfocados Dialogue: 0,0:08:43.21,0:08:46.53,Default,,0000,0000,0000,,hacia un objetivo, y van cambiando de una tarea a otra. Dialogue: 0,0:08:46.53,0:08:49.82,Default,,0000,0000,0000,,Yo enseño en la Universidad de Pennsylvania, \Nveo cientos y miles de chicos Dialogue: 0,0:08:49.82,0:08:53.66,Default,,0000,0000,0000,,pasar por ésta y otras de las universidades de mayor prestigio, Dialogue: 0,0:08:53.66,0:08:55.99,Default,,0000,0000,0000,,y tienen esta idea de que cuanto salgan al mundo Dialogue: 0,0:08:55.99,0:09:00.37,Default,,0000,0000,0000,,será una buena estrategia ir a la facultad de derecho Dialogue: 0,0:09:00.37,0:09:03.59,Default,,0000,0000,0000,,y si no me gusta el derecho, cumplir los requisitos para pre-medicina Dialogue: 0,0:09:03.59,0:09:06.24,Default,,0000,0000,0000,,de forma que siempre puedo volver atrás e ir a la facultad de medicina y Dialogue: 0,0:09:06.24,0:09:08.82,Default,,0000,0000,0000,,si no me gusta eso, siempre queda la consultoría de gestión; Dialogue: 0,0:09:08.82,0:09:11.19,Default,,0000,0000,0000,,ya saben, el última recurso de los egresados de las universidades de mayor prestigio. Dialogue: 0,0:09:11.19,0:09:14.60,Default,,0000,0000,0000,,Y lo que yo quiero decirles es que la historia y la psicología Dialogue: 0,0:09:14.60,0:09:18.62,Default,,0000,0000,0000,,nos enseñan que cambiar mucho de actividad Dialogue: 0,0:09:18.62,0:09:22.29,Default,,0000,0000,0000,,no es una buena forma de llegar a ninguna parte. \NLa otra cualidad que Cox Dialogue: 0,0:09:22.29,0:09:25.54,Default,,0000,0000,0000,,destacó en su trabajo, tras leer las biografías, Dialogue: 0,0:09:25.54,0:09:28.83,Default,,0000,0000,0000,,fue probablemente más predecible, \Ncreo que muchos profesores Dialogue: 0,0:09:28.83,0:09:31.41,Default,,0000,0000,0000,,e incluso niños podrían reconocer que Dialogue: 0,0:09:31.41,0:09:34.05,Default,,0000,0000,0000,,tener perseverancia frente a la adversidad, Dialogue: 0,0:09:34.05,0:09:36.57,Default,,0000,0000,0000,,los contratiempos y los fracasos, es importante. Dialogue: 0,0:09:36.57,0:09:39.38,Default,,0000,0000,0000,,Y a la combinación de aquellas cosas yo le llamo "agallas". Dialogue: 0,0:09:39.38,0:09:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Así que esta cualidad de la resistencia, no simplemente ser apasionado Dialogue: 0,0:09:43.00,0:09:45.94,Default,,0000,0000,0000,,sino mantener esa pasión durante largo tiempo. Dialogue: 0,0:09:45.94,0:09:48.30,Default,,0000,0000,0000,,Y estos son los elementos que incluyo en un cuestionario Dialogue: 0,0:09:48.30,0:09:51.17,Default,,0000,0000,0000,,cuando trato de medir esta cualidad en los estudios. Dialogue: 0,0:09:51.17,0:09:53.83,Default,,0000,0000,0000,,Luego está la parte de la perseverancia: Dialogue: 0,0:09:53.83,0:09:55.68,Default,,0000,0000,0000,,Los contratiempos no me desaniman, Dialogue: 0,0:09:55.68,0:10:00.23,Default,,0000,0000,0000,,termino lo que empiezo, soy decidido. Dialogue: 0,0:10:00.23,0:10:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Les voy a guiar a través de un par de estudios, Dialogue: 0,0:10:03.00,0:10:05.15,Default,,0000,0000,0000,,y luego voy a especular y sólo va a ser Dialogue: 0,0:10:05.15,0:10:07.48,Default,,0000,0000,0000,,una especulación acerca de lo que podríamos hacer por Dialogue: 0,0:10:07.48,0:10:10.03,Default,,0000,0000,0000,,la gente joven para fomentar esta cualidad. Dialogue: 0,0:10:10.03,0:10:11.78,Default,,0000,0000,0000,,El primer estudio sobre el que quiero hablarles se hizo Dialogue: 0,0:10:11.78,0:10:13.56,Default,,0000,0000,0000,,en la Academia Militar de West Point. Dialogue: 0,0:10:13.56,0:10:15.14,Default,,0000,0000,0000,,El primer verano en el que alguien va a Dialogue: 0,0:10:15.14,0:10:17.06,Default,,0000,0000,0000,,West Point se llama "Las barracas de las bestias": Dialogue: 0,0:10:17.06,0:10:19.31,Default,,0000,0000,0000,,Así que llegas, te buscan tatuajes, Dialogue: 0,0:10:19.31,0:10:21.44,Default,,0000,0000,0000,,para ir a West Point no se pueden tener tatuajes, Dialogue: 0,0:10:21.44,0:10:25.84,Default,,0000,0000,0000,,te afeitan el pelo, te hacen sentarte y te someten Dialogue: 0,0:10:25.84,0:10:30.12,Default,,0000,0000,0000,,una larga batería de test psicológicos de inteligencia. Dialogue: 0,0:10:30.12,0:10:35.68,Default,,0000,0000,0000,,Así que incluí la escala de las "agallas" en el segundo día Dialogue: 0,0:10:35.68,0:10:38.32,Default,,0000,0000,0000,,de entrenamiento de un grupo de cadetes. Dialogue: 0,0:10:38.32,0:10:44.10,Default,,0000,0000,0000,,Y como muchos otros psicólogos yo tenía mi batería de Dialogue: 0,0:10:44.10,0:10:46.17,Default,,0000,0000,0000,,medidas con la esperanza de que sería capaz Dialogue: 0,0:10:46.17,0:10:48.58,Default,,0000,0000,0000,,de predecir algo más allá Dialogue: 0,0:10:48.58,0:10:50.65,Default,,0000,0000,0000,,de lo que se recopilaba en West Point. Dialogue: 0,0:10:50.65,0:10:52.84,Default,,0000,0000,0000,,West Point ha estado recopilando información \Ndurante muchos años Dialogue: 0,0:10:52.84,0:10:55.98,Default,,0000,0000,0000,,acerca de lo que predice la supervivencia \Na "Las barracas de las bestias". Dialogue: 0,0:10:55.98,0:10:58.07,Default,,0000,0000,0000,,Ellos pierden un buen número de cadetes cada verano Dialogue: 0,0:10:58.07,0:11:01.28,Default,,0000,0000,0000,,cuando hacen esto, el primer año de cadetes Dialogue: 0,0:11:01.28,0:11:04.40,Default,,0000,0000,0000,,incluso a pesar de que tratan de seleccionar al tipo de gente Dialogue: 0,0:11:04.40,0:11:06.34,Default,,0000,0000,0000,,que no son de los que abandonan. Dialogue: 0,0:11:06.34,0:11:09.91,Default,,0000,0000,0000,,Aquí están los resultados: las "agallas" son la línea azul oscura. Dialogue: 0,0:11:09.91,0:11:13.62,Default,,0000,0000,0000,,A la izquierda de esta gráfico podemos ver el porcentaje Dialogue: 0,0:11:13.62,0:11:16.88,Default,,0000,0000,0000,,de cadetes que se mantiene durante el verano, Dialogue: 0,0:11:16.88,0:11:18.45,Default,,0000,0000,0000,,el verano de "las barracas de las bestias". Dialogue: 0,0:11:18.45,0:11:21.51,Default,,0000,0000,0000,,Y en el eje X está el cuartil en el que tú estás. Dialogue: 0,0:11:21.51,0:11:25.16,Default,,0000,0000,0000,,Así que a mano derecha, tenemos a aquellos Dialogue: 0,0:11:25.16,0:11:29.48,Default,,0000,0000,0000,,en el cuartil más alto en la puntuación de "agallas": \Nel 96% de esos cadetes Dialogue: 0,0:11:29.48,0:11:30.87,Default,,0000,0000,0000,,se quedaron durante el verano. Dialogue: 0,0:11:30.87,0:11:33.66,Default,,0000,0000,0000,,Y como pueden ver, esencialmente se da esta relación Dialogue: 0,0:11:33.66,0:11:37.01,Default,,0000,0000,0000,,directamente proporcional: a más "agallas",\Nmás probabilidad de quedarse. Dialogue: 0,0:11:37.01,0:11:39.46,Default,,0000,0000,0000,,Aquí está la puntuación total del candidato, esta es una media ponderada Dialogue: 0,0:11:39.46,0:11:45.07,Default,,0000,0000,0000,,de su examen de admisión, su promedio de notas, cuántos abdominales puede hacer... literalmente. Dialogue: 0,0:11:45.07,0:11:49.34,Default,,0000,0000,0000,,Como pueden ver, es cierto que si usted está en el 25% inferior Dialogue: 0,0:11:49.34,0:11:51.66,Default,,0000,0000,0000,,de la puntuación total del candidato, es más probable que Dialogue: 0,0:11:51.66,0:11:55.98,Default,,0000,0000,0000,,abandone, pero, es interesante que la gente que está Dialogue: 0,0:11:55.98,0:11:58.92,Default,,0000,0000,0000,,en el 25% superior, para cuya medición West Point ha invertido Dialogue: 0,0:11:58.92,0:12:01.43,Default,,0000,0000,0000,,mucho tiempo y gran parte de sus impuestos, para conseguir Dialogue: 0,0:12:01.43,0:12:03.63,Default,,0000,0000,0000,,el mejor predictor del rendimiento... Dialogue: 0,0:12:03.63,0:12:06.60,Default,,0000,0000,0000,,Ya saben, la gente que está en el 25% superior tiene Dialogue: 0,0:12:06.60,0:12:11.04,Default,,0000,0000,0000,,la misma probabilidad de abandonar. La autodisciplina, Dialogue: 0,0:12:11.04,0:12:14.18,Default,,0000,0000,0000,,el ser capaz de resistir la tentación, es también \Nuna cualidad importante, Dialogue: 0,0:12:14.18,0:12:16.30,Default,,0000,0000,0000,,pero no tan importante cuando se trata Dialogue: 0,0:12:16.30,0:12:18.40,Default,,0000,0000,0000,,de lograr un alto rendimiento. Dialogue: 0,0:12:18.40,0:12:20.75,Default,,0000,0000,0000,,Es una muy buena cualidad cuando se trata de seguir una dieta Dialogue: 0,0:12:20.75,0:12:22.78,Default,,0000,0000,0000,,y de hacer los deberes, pero no es tan buena Dialogue: 0,0:12:22.78,0:12:26.67,Default,,0000,0000,0000,,a la hora de predecir un gran éxito. Dialogue: 0,0:12:26.67,0:12:28.48,Default,,0000,0000,0000,,Puede ayudar a predecirlo también, Dialogue: 0,0:12:28.48,0:12:31.62,Default,,0000,0000,0000,,pero no tanto como las "agallas". Dialogue: 0,0:12:31.62,0:12:34.10,Default,,0000,0000,0000,,Repetimos el estudio cada año Dialogue: 0,0:12:34.10,0:12:36.71,Default,,0000,0000,0000,,durante los últimos cinco años en la Academia West Point Dialogue: 0,0:12:36.71,0:12:40.96,Default,,0000,0000,0000,,lo que llevó a muchos militares a llamarme y Dialogue: 0,0:12:40.96,0:12:43.27,Default,,0000,0000,0000,,preguntarme cómo incrementar las "agallas" de sus cadetes, Dialogue: 0,0:12:43.27,0:12:46.64,Default,,0000,0000,0000,,de sus oficiales de fuerzas especiales o de la marina, Dialogue: 0,0:12:46.64,0:12:50.04,Default,,0000,0000,0000,,o de sus cadetes de las fuerzas aéreas. Dialogue: 0,0:12:50.04,0:12:54.50,Default,,0000,0000,0000,,Pero el punto es que "las agallas" están prediciendo algo, Dialogue: 0,0:12:54.50,0:12:58.41,Default,,0000,0000,0000,,la gente que permanece en un ambiente muy desafiante Dialogue: 0,0:12:58.41,0:13:01.26,Default,,0000,0000,0000,,no es necesariamente la más talentosa, es algo más. Dialogue: 0,0:13:01.26,0:13:03.05,Default,,0000,0000,0000,,De hecho en este estudio, y en cada estudio que Dialogue: 0,0:13:03.05,0:13:05.66,Default,,0000,0000,0000,,he hecho desde entonces, intentaba averiguar si Dialogue: 0,0:13:05.66,0:13:08.68,Default,,0000,0000,0000,,la gente con más agallas era la más talentosa. Dialogue: 0,0:13:08.68,0:13:11.54,Default,,0000,0000,0000,,Quizá si usted es muy bueno en algo, eso te hace ser constante en ello. Dialogue: 0,0:13:11.54,0:13:13.34,Default,,0000,0000,0000,,De hecho, es lo contrario, Dialogue: 0,0:13:13.34,0:13:15.06,Default,,0000,0000,0000,,en West Point y en otros sitios descubrimos que Dialogue: 0,0:13:15.06,0:13:19.18,Default,,0000,0000,0000,,la gente con "agallas" en términos de talento tiene menos. Dialogue: 0,0:13:19.18,0:13:23.04,Default,,0000,0000,0000,,Así que no es una garantía de "agallas" que Dialogue: 0,0:13:23.04,0:13:28.16,Default,,0000,0000,0000,,usted sea uno de los más inteligentes. Dialogue: 0,0:13:28.16,0:13:30.53,Default,,0000,0000,0000,,Aquí voy a mostrarles rápidamente algunos otros estudios. Dialogue: 0,0:13:30.53,0:13:34.40,Default,,0000,0000,0000,,Esta es una medición de "agallas" considerando\Nel currículum de la gente. Dialogue: 0,0:13:34.40,0:13:36.67,Default,,0000,0000,0000,,Por constancia, yo hubiera tenido una puntuación terrible Dialogue: 0,0:13:36.67,0:13:38.65,Default,,0000,0000,0000,,a juzgar por mi currículum, Dialogue: 0,0:13:38.65,0:13:41.45,Default,,0000,0000,0000,,hubiera tenido "agallas" para respirar. Dialogue: 0,0:13:41.45,0:13:44.08,Default,,0000,0000,0000,,Aquí se miran las "agallas" en los expedientes de la universidad Dialogue: 0,0:13:44.08,0:13:48.60,Default,,0000,0000,0000,,como un indicador de la efectividad del profesor Dialogue: 0,0:13:48.60,0:13:50.31,Default,,0000,0000,0000,,en comunidades con escasos recursos. Dialogue: 0,0:13:50.31,0:13:51.98,Default,,0000,0000,0000,,Medimos la efectividad del profesor de la forma en que Dialogue: 0,0:13:51.98,0:13:53.100,Default,,0000,0000,0000,,debe hacerse, por el progreso académico Dialogue: 0,0:13:53.100,0:13:56.50,Default,,0000,0000,0000,,de sus alumnos. Creo que ninguna otra cosa podría Dialogue: 0,0:13:56.50,0:13:59.37,Default,,0000,0000,0000,,sustituir a esa. Dialogue: 0,0:13:59.37,0:14:02.91,Default,,0000,0000,0000,,Hicimos un gran estudio, quiero decir que fue divertido, Dialogue: 0,0:14:02.91,0:14:05.45,Default,,0000,0000,0000,,acerca de los chicos del concurso nacional de deletreo. Dialogue: 0,0:14:05.45,0:14:07.74,Default,,0000,0000,0000,,Yo llamé a la directora del concurso nacional de deletreo, Dialogue: 0,0:14:07.74,0:14:10.29,Default,,0000,0000,0000,,que a su vez había sido campeona nacional del concurso, Dialogue: 0,0:14:10.29,0:14:12.87,Default,,0000,0000,0000,,me corrigió la ortografía de mi mail cuando me contestó, Dialogue: 0,0:14:12.87,0:14:14.31,Default,,0000,0000,0000,,y eso también estuvo bien. (Risas) Dialogue: 0,0:14:14.31,0:14:18.39,Default,,0000,0000,0000,,Estos chicos son niños extraordinarios y creo Dialogue: 0,0:14:18.39,0:14:21.35,Default,,0000,0000,0000,,que mucha gente cree en el estereotipo \Nde que los chicos del concurso Dialogue: 0,0:14:21.35,0:14:24.05,Default,,0000,0000,0000,,son genios verbales y los que ganan el concurso Dialogue: 0,0:14:24.05,0:14:27.07,Default,,0000,0000,0000,,son todavía más genios que Dialogue: 0,0:14:27.07,0:14:28.95,Default,,0000,0000,0000,,los que no lo ganan. Dialogue: 0,0:14:28.95,0:14:30.86,Default,,0000,0000,0000,,Así que le pregunté a la directora si eso era cierto y me dijo: Dialogue: 0,0:14:30.86,0:14:34.13,Default,,0000,0000,0000,,"No lo creo pero no sé qué es lo que tienen". Dialogue: 0,0:14:34.13,0:14:38.80,Default,,0000,0000,0000,,Así que evaluamos a los chicos antes de que fueran al concurso Dialogue: 0,0:14:38.80,0:14:43.11,Default,,0000,0000,0000,,y lo que descubrimos es que \N--de nuevo, la línea azul son las "agallas"--, Dialogue: 0,0:14:43.11,0:14:46.04,Default,,0000,0000,0000,,los chicos que quedaron más arriba en la final Dialogue: 0,0:14:46.04,0:14:50.55,Default,,0000,0000,0000,,del concurso nacional de deletreo, tenían más "agallas". Dialogue: 0,0:14:50.55,0:14:53.73,Default,,0000,0000,0000,,Aquí tenemos la inteligencia verbal, la inteligencia verbal lo predijo, Dialogue: 0,0:14:53.73,0:14:56.24,Default,,0000,0000,0000,,pero de nuevo, los chicos con un coeficiente de inteligencia verbal muy alto Dialogue: 0,0:14:56.24,0:14:58.48,Default,,0000,0000,0000,,tendían a tener menos "agallas". Dialogue: 0,0:14:58.48,0:15:01.68,Default,,0000,0000,0000,,Así que había una relación inversamente proporcional, Dialogue: 0,0:15:01.68,0:15:05.62,Default,,0000,0000,0000,,y aquí la autodisciplina, el ser capaz de resitir la tentación, Dialogue: 0,0:15:05.62,0:15:08.16,Default,,0000,0000,0000,,seguir una dieta, hacer los deberes cuando se debe... Dialogue: 0,0:15:08.16,0:15:10.81,Default,,0000,0000,0000,,es interesante que los chicos que tenían una alta autodisciplina Dialogue: 0,0:15:10.81,0:15:12.55,Default,,0000,0000,0000,,lo hicieron mejor. Dialogue: 0,0:15:12.55,0:15:14.94,Default,,0000,0000,0000,,Pero estaba también el grupo de los que eran más vagos, Dialogue: 0,0:15:14.94,0:15:18.46,Default,,0000,0000,0000,,en el 25% inferior en cuanto a autodisciplina, que también lo hicieron bastante bien Dialogue: 0,0:15:18.46,0:15:20.63,Default,,0000,0000,0000,,casi tan bien como los de la parte de arriba. Dialogue: 0,0:15:20.63,0:15:22.85,Default,,0000,0000,0000,,Así que de nuevo, la autodisciplina es muy buena para hacer los deberes, Dialogue: 0,0:15:22.85,0:15:26.30,Default,,0000,0000,0000,,es un indicador fantástico del promedio de notas pero no tan bueno Dialogue: 0,0:15:26.30,0:15:30.89,Default,,0000,0000,0000,,como para predecir si usted va a formar parte \Nde los "Blue man group" y permancer ahí, etc. Dialogue: 0,0:15:30.89,0:15:34.47,Default,,0000,0000,0000,,En el siguiente estudio investigamos por qué Dialogue: 0,0:15:34.47,0:15:37.39,Default,,0000,0000,0000,,los chicos con más "agallas" ganan el concurso de deletreo. Dialogue: 0,0:15:37.39,0:15:39.37,Default,,0000,0000,0000,,Así que reclutamos otra muestra de chicos del Dialogue: 0,0:15:39.37,0:15:41.100,Default,,0000,0000,0000,,concurso de deletreo del año siguiente, les enviamos encuestas y Dialogue: 0,0:15:41.100,0:15:45.22,Default,,0000,0000,0000,,medimos sus "agallas" en los auto-cuestionarios, Dialogue: 0,0:15:45.22,0:15:47.31,Default,,0000,0000,0000,,pero les hicimos preguntas muy concretas acerca Dialogue: 0,0:15:47.31,0:15:50.12,Default,,0000,0000,0000,,de lo que hacían. Resultó que los chicos que estaban en Dialogue: 0,0:15:50.12,0:15:52.18,Default,,0000,0000,0000,,el concurso nacional de deletreo, Dialogue: 0,0:15:52.18,0:15:55.76,Default,,0000,0000,0000,,estaban estudiando en cualquier sitio desde una hora a la semana Dialogue: 0,0:15:55.76,0:16:00.52,Default,,0000,0000,0000,,a 35 o 40 horas a la semana, pero lo que diferenciaba Dialogue: 0,0:16:00.52,0:16:03.70,Default,,0000,0000,0000,,a los chicos con agallas de los que no las tienen Dialogue: 0,0:16:03.70,0:16:06.42,Default,,0000,0000,0000,,no es el número de horas que dedicaban Dialogue: 0,0:16:06.42,0:16:09.29,Default,,0000,0000,0000,,estaban trabajando duramente. Dialogue: 0,0:16:09.29,0:16:11.68,Default,,0000,0000,0000,,No estaban estudiando las palabras que ya sabían, Dialogue: 0,0:16:11.68,0:16:13.55,Default,,0000,0000,0000,,no estaban sentados siendo interrogados acerca Dialogue: 0,0:16:13.55,0:16:15.89,Default,,0000,0000,0000,,de lo que les resultaba fácil. Dialogue: 0,0:16:15.89,0:16:19.10,Default,,0000,0000,0000,,Se centraban en lo que no sabían, indentificaban sus propios Dialogue: 0,0:16:19.10,0:16:21.83,Default,,0000,0000,0000,,puntos débile y luego trabajaban precisamente sobre ellos. Dialogue: 0,0:16:21.83,0:16:25.01,Default,,0000,0000,0000,,Y parece que eso es lo que caracteriza el alto rendimiento Dialogue: 0,0:16:25.01,0:16:26.53,Default,,0000,0000,0000,,y las "agallas" lo hacen posible. Dialogue: 0,0:16:26.53,0:16:29.30,Default,,0000,0000,0000,,Es básicamente, estar en un lugar muy incómodo Dialogue: 0,0:16:29.30,0:16:33.30,Default,,0000,0000,0000,,durante parte del día trabajando muy duro, y luego Dialogue: 0,0:16:33.30,0:16:37.46,Default,,0000,0000,0000,,volver a hacerlo una y otra vez. Dialogue: 0,0:16:37.46,0:16:39.71,Default,,0000,0000,0000,,Hay un gráfico que concuerda con la teoría de los 10 años Dialogue: 0,0:16:39.71,0:16:41.87,Default,,0000,0000,0000,,que he mencionado al comienzo de la charla, Dialogue: 0,0:16:41.87,0:16:44.39,Default,,0000,0000,0000,,este es el gráfico de práctica intencionada, este gráfico Dialogue: 0,0:16:44.39,0:16:48.56,Default,,0000,0000,0000,,describe con exactitud el aumento de la habilidad Dialogue: 0,0:16:48.56,0:16:52.09,Default,,0000,0000,0000,,a lo largo del tiempo para casi cualquier materia que se estudie. Dialogue: 0,0:16:52.09,0:16:56.51,Default,,0000,0000,0000,,Incluso Mozart, que se podría decir que es la prueba de concepto de un genio, Dialogue: 0,0:16:56.51,0:16:59.75,Default,,0000,0000,0000,,Mozart debía haber nacido tan genial como era Dialogue: 0,0:16:59.75,0:17:01.90,Default,,0000,0000,0000,,porque quién más podría haber compuesto Dialogue: 0,0:17:01.90,0:17:06.40,Default,,0000,0000,0000,,melodías que todavía se escuchan, a la edad de 5 o 6 años. Dialogue: 0,0:17:06.40,0:17:09.25,Default,,0000,0000,0000,,Resulta que Mozart también encaja en este gráfico, Dialogue: 0,0:17:09.25,0:17:12.86,Default,,0000,0000,0000,,practicaba probablemente 8 horas al día, Dialogue: 0,0:17:12.86,0:17:14.80,Default,,0000,0000,0000,,desde tan pronto como pudo incorporarse, Dialogue: 0,0:17:14.80,0:17:17.60,Default,,0000,0000,0000,,mientras la mayoría de intérpretes de primera sólo practican 4 horas. Dialogue: 0,0:17:17.60,0:17:20.23,Default,,0000,0000,0000,,Mozart siendo muy joven había acumulado ya Dialogue: 0,0:17:20.23,0:17:24.30,Default,,0000,0000,0000,,10.000 horas de práctica sostenida. Dialogue: 0,0:17:24.30,0:17:26.98,Default,,0000,0000,0000,,Aquí está lo interesante del gráfico, Dialogue: 0,0:17:26.98,0:17:29.60,Default,,0000,0000,0000,,pasan realmente 10 años desde que se empieza \Na ser disciplinaddo Dialogue: 0,0:17:29.60,0:17:32.92,Default,,0000,0000,0000,,hasta que se consigue ser un intérprete de primera. Dialogue: 0,0:17:32.92,0:17:35.10,Default,,0000,0000,0000,,Y otra cosa interesante acerca de esto, Dialogue: 0,0:17:35.10,0:17:36.60,Default,,0000,0000,0000,,que no se ve en el gráfico, es que Dialogue: 0,0:17:36.60,0:17:41.20,Default,,0000,0000,0000,,la mayoría de la gente hace esto, no tienen las "agallas" Dialogue: 0,0:17:41.20,0:17:44.13,Default,,0000,0000,0000,,para mantener la práctica durante todo este tiempo, Dialogue: 0,0:17:44.13,0:17:48.39,Default,,0000,0000,0000,,y simplemente se estancan aquí. Dialogue: 0,0:17:48.39,0:17:50.43,Default,,0000,0000,0000,,Quiero terminar con un par de citas. Dialogue: 0,0:17:50.43,0:17:53.59,Default,,0000,0000,0000,,Si ven ustedes películas de gente que a todos nos gusta, Dialogue: 0,0:17:53.59,0:17:55.94,Default,,0000,0000,0000,,quizá les guste Will Smith, a mí me gusta, Dialogue: 0,0:17:55.94,0:18:00.02,Default,,0000,0000,0000,,quizá les guste Matt Dillon o Rob Lowe, Dialogue: 0,0:18:00.02,0:18:02.94,Default,,0000,0000,0000,,tomen a cualquier ganador del Óscar y vean Dialogue: 0,0:18:02.94,0:18:05.49,Default,,0000,0000,0000,,una de sus primeras películas. Dialogue: 0,0:18:05.49,0:18:08.53,Default,,0000,0000,0000,,Muy probablemente sea terrible. Dialogue: 0,0:18:08.53,0:18:10.46,Default,,0000,0000,0000,,Así que lo interesante es ¿qué hace que alguien Dialogue: 0,0:18:10.46,0:18:13.13,Default,,0000,0000,0000,,con una película terrible, con malas críticas, Dialogue: 0,0:18:13.13,0:18:14.86,Default,,0000,0000,0000,,continúe actuando? Dialogue: 0,0:18:14.86,0:18:16.79,Default,,0000,0000,0000,,Sea lo que sea, creo que Will Smith lo tenía, Dialogue: 0,0:18:16.79,0:18:19.94,Default,,0000,0000,0000,,y es muy gracioso cuando habla sobre ello. Dialogue: 0,0:18:19.94,0:18:22.48,Default,,0000,0000,0000,,Y creo que Woody Allen lo tiene. Dialogue: 0,0:18:22.48,0:18:26.81,Default,,0000,0000,0000,,Y creo que la cuestion para todos aquellos Dialogue: 0,0:18:26.81,0:18:29.21,Default,,0000,0000,0000,,interesados en los niños es: Dialogue: 0,0:18:29.21,0:18:32.42,Default,,0000,0000,0000,,sea lo que sea, averigüémoslo y luego Dialogue: 0,0:18:32.42,0:18:34.83,Default,,0000,0000,0000,,a través del arte de la enseñanza y la educaicón Dialogue: 0,0:18:34.83,0:18:36.20,Default,,0000,0000,0000,,llevémoselo a los niños. Dialogue: 0,0:18:36.20,0:18:37.66,Default,,0000,0000,0000,,Muchas gracias.