WEBVTT 00:00:00.496 --> 00:00:04.176 我一直都对计算机与科技很入迷, 00:00:04.176 --> 00:00:06.208 我研制了一些适用于Iphone, 00:00:06.208 --> 00:00:08.296 iTouch以及iPad的应用。 00:00:08.296 --> 00:00:10.560 今天,我想与大家分享一些我研发出的应用。 00:00:10.560 --> 00:00:14.712 我最先研制出的应用是一个叫Earth Fortune的运势测试器, 00:00:14.712 --> 00:00:17.421 它能根据你的运势 00:00:17.421 --> 00:00:20.480 呈现不同颜色的地球图形 00:00:20.480 --> 00:00:22.984 我个人最喜欢、也是最成功的应用叫Bustin Jieber 00:00:22.984 --> 00:00:26.918 它是一个---(笑声) 00:00:26.918 --> 00:00:30.517 它是一个贾斯汀·比伯攻击器 ( Whac-A-Mole原意为“打地鼠”游戏) 00:00:30.517 --> 00:00:34.607 在学校里, 00:00:34.607 --> 00:00:37.117 我的很多同学都不太喜欢贾斯汀·比伯, 00:00:37.117 --> 00:00:40.013 所以我决定开发这样一个应用。 00:00:40.013 --> 00:00:42.325 于是我就开始写这个程序, 00:00:42.325 --> 00:00:46.517 并且在2010年圣诞假期和新年来临之前发布了这个应用。 00:00:46.517 --> 00:00:50.500 很多人都问我,是怎样开发出这些应用的? 00:00:50.500 --> 00:00:53.103 很多情况下,那些问这个问题的人, 00:00:53.103 --> 00:00:55.661 其实也想开发应用。 00:00:55.661 --> 00:00:58.465 如今,很多的孩子都喜欢玩游戏, 00:00:58.465 --> 00:01:00.525 但是,现在他们也想制作游戏。 00:01:00.525 --> 00:01:02.026 这是很困难的, 00:01:02.026 --> 00:01:04.693 因为很多孩子并不知道 00:01:04.693 --> 00:01:07.029 怎样找到制作软件的方法。 00:01:07.029 --> 00:01:09.221 打个比方,你想学踢足球,那你可以加入一支足球队。 00:01:09.221 --> 00:01:12.228 想学小提琴,你可以报个小提琴班。 00:01:12.228 --> 00:01:14.549 但如果你想开发一个应用呢? 00:01:14.549 --> 00:01:17.261 父母们年轻的时候 00:01:17.261 --> 00:01:19.281 也许踢过足球、或者学习过小提琴 00:01:19.281 --> 00:01:22.668 但没有多少父母写过应用吧!(笑声) 00:01:22.668 --> 00:01:25.117 那么你要怎样学习写应用呢? 00:01:25.117 --> 00:01:28.348 我是这样学习的, 00:01:28.348 --> 00:01:31.354 最开始时,我学习了用好几种语言来编程, 00:01:31.354 --> 00:01:35.458 由此而掌握了编程的基础知识, 00:01:35.458 --> 00:01:39.405 例如Python语言、C语言以及Java语言等等。 00:01:39.405 --> 00:01:42.258 之后苹果发行了iPhone, 00:01:42.258 --> 00:01:45.140 随之还发布了iPhone软件开发工具, 00:01:45.140 --> 00:01:48.416 这套软件开发工具是一套工具, 00:01:48.416 --> 00:01:52.714 可用于开发与研制iPhone应用。 00:01:52.714 --> 00:01:55.941 这为我开启了一个全新充满可能性的世界, 00:01:55.941 --> 00:01:58.954 在稍稍摆弄过这套软件开发工具之后, 00:01:58.954 --> 00:02:02.563 我开发出了一些应用,以及一些测试的应用。 00:02:02.563 --> 00:02:05.330 Earth Fortune便是其中之一。 00:02:05.330 --> 00:02:08.154 在我准备好要将这个应用放到App store上去时, 00:02:08.154 --> 00:02:12.586 我说服我的父母为我支付了99美元的费用, 00:02:12.586 --> 00:02:15.102 这样我就能让这个应用在App Store上上线了。 00:02:15.102 --> 00:02:19.393 他们同意了,于是现在App Store上便有了我开发的应用。 00:02:19.393 --> 00:02:22.018 我的父母、朋友和老师 00:02:22.018 --> 00:02:24.130 给了我很多灵感与鼓励, 00:02:24.130 --> 00:02:26.490 甚至连App Store的用户都给了我许多鼓励, 00:02:26.490 --> 00:02:28.750 这些对于我来说都是莫大的帮助。 00:02:28.750 --> 00:02:32.322 我也从乔布斯那里得到了很多的启发。 00:02:32.322 --> 00:02:37.251 在学校里,我建立一个app社团, 00:02:37.251 --> 00:02:41.114 学校里的一名老师支持着我的这个社团。 00:02:41.114 --> 00:02:43.663 学校里学生 00:02:43.663 --> 00:02:46.042 都可以来学习如何设计应用。 00:02:46.042 --> 00:02:50.522 这样我就能与其他人一起分享我的经验。 00:02:50.522 --> 00:02:54.992 目前有一系列叫做Pilot Program的应用程序, (为各大学校利用iPad教学提供技术支持的应用软件) 00:02:54.992 --> 00:02:57.948 有些地区可下载使用这些程序。 00:02:57.948 --> 00:03:00.243 幸运的是,我所在的地方正是这些地区之一。 00:03:00.243 --> 00:03:04.266 而我们目前面临的挑战是应该怎样利用iPad, 00:03:04.266 --> 00:03:07.714 以及iPad上应该有哪些应用程序。 00:03:07.714 --> 00:03:11.004 所以我们对学校教师进行了调研, 00:03:11.004 --> 00:03:13.762 获得了关于他们喜欢什么样应用的反馈。 00:03:13.762 --> 00:03:16.275 当我们设计完这些应用并将其出售时, 00:03:16.275 --> 00:03:20.170 当地的学校可以免费使用, 00:03:20.170 --> 00:03:24.227 而从收费地区获得的收入, 00:03:24.227 --> 00:03:26.882 则会捐赠给当地的教育机构。 00:03:26.882 --> 00:03:31.426 如今,学生们所掌握的科技通常 00:03:31.426 --> 00:03:36.314 会比老师多那么一点点。(笑声) 00:03:38.068 --> 00:03:42.931 所以--(笑声) 00:03:42.931 --> 00:03:47.536 抱歉--(笑声) 00:03:47.536 --> 00:03:50.381 所以这对老师而言是一种资源, 00:03:50.381 --> 00:03:54.533 教育工作者们应该了解这些资源, 并充分地利用它们 00:03:54.533 --> 00:04:00.485 最后,我想谈谈我未来的计划。 00:04:00.485 --> 00:04:04.849 首先,我要开发出更多的应用、更多的游戏, 00:04:04.849 --> 00:04:08.741 目前我正在与一个第三方公司合作开发App, 00:04:08.741 --> 00:04:12.659 我想开始安卓系统应用的编程与开发, 00:04:12.659 --> 00:04:15.125 同时,我也要继续我的app社团, 00:04:15.125 --> 00:04:17.073 为同学们找到其他的方式, 00:04:17.073 --> 00:04:20.312 共同分享知识。谢谢! (掌声)