1 00:00:00,496 --> 00:00:04,176 Aš visuomet domėjausi kompiuteriais ir technologijomis 2 00:00:04,176 --> 00:00:06,208 ir sukūriau keletą aplikacijų „iPhone“ 3 00:00:06,208 --> 00:00:08,296 „iPod Touch“ ir „iPad“. 4 00:00:08,296 --> 00:00:10,560 Šiandien norėčiau pora jų pasidalinti su jumis. 5 00:00:10,560 --> 00:00:14,712 Mano pirmoji aplikacija buvo unikalus būrėjas, pavadinimu „Žemės laimė", 6 00:00:14,712 --> 00:00:17,421 kuris rodė skirtingas Žemės spalvas, 7 00:00:17,421 --> 00:00:20,480 priklausančias nuo to, kokia jūsų laimė. 8 00:00:20,480 --> 00:00:22,984 Mano mėgstamiausia ir pati sėkmingiausia aplikacija 9 00:00:22,984 --> 00:00:26,918 yra Bustin Jieber, kuri yra (juokiasi) 10 00:00:26,918 --> 00:00:30,517 kuri yra tik Justin Bieber arkadinis žaidimas „Whac-A-Mole“. 11 00:00:30,517 --> 00:00:34,607 Aš jį sukūriau, nes daug žmonių mokykloje 12 00:00:34,607 --> 00:00:37,117 šiek tiek nemėgo Justin Bieber, 13 00:00:37,117 --> 00:00:40,013 todėl nusprendžiau sukurti aplikaciją. 14 00:00:40,013 --> 00:00:42,325 Taigi, aš ėmiausi ją programuoti, 15 00:00:42,325 --> 00:00:46,517 ir išleidau ją prieš pat atostogas 2010 metais. 16 00:00:46,517 --> 00:00:50,500 Dauguma žmonių klausia manęs, kaip aš jas sukūriau? 17 00:00:50,500 --> 00:00:53,103 Dažnai žmogus, kuris klausia šio klausimo 18 00:00:53,103 --> 00:00:55,661 irgi nori sukurti aplikaciją. 19 00:00:55,661 --> 00:00:58,465 Daug vaikų šiomis dienomis mėgsta žaisti žaidimus, 20 00:00:58,465 --> 00:01:00,525 bet dabar jie nori juos kurti, 21 00:01:00,525 --> 00:01:02,026 o tai yra sudėtinga, 22 00:01:02,026 --> 00:01:04,693 nes nedaugelis vaikų žino, kur kreiptis, 23 00:01:04,693 --> 00:01:07,029 kad sužinotų, kaip sukurti programą. Pavyzdžiui, 24 00:01:07,029 --> 00:01:09,221 dėl futbolo galite užsirašyti į komandą. 25 00:01:09,221 --> 00:01:12,228 Dėl smuiko – galite gauti smuiko pamokas. 26 00:01:12,228 --> 00:01:14,549 Bet jei nori sukurti aplikaciją? 27 00:01:14,549 --> 00:01:17,261 Ir jų tėvai, vaiko tėvai galbūt darė 28 00:01:17,261 --> 00:01:19,281 kažką iš tų dalykų, kai buvo jauni, 29 00:01:19,281 --> 00:01:22,668 bet nedaugelis tėvų sukūrė aplikacijų. (Juokas.) 30 00:01:22,668 --> 00:01:25,117 Kur eiti, norint sužinoti, kaip sukurti aplikaciją? 31 00:01:25,117 --> 00:01:28,348 Na, štai kaip pradėjau tai daryti. Štai, ką aš dariau. 32 00:01:28,348 --> 00:01:31,354 Visų pirma, norėdamas išmokti pagrindus, aš programavau 33 00:01:31,354 --> 00:01:35,458 daugybe kitų programavimo kalbų, 34 00:01:35,458 --> 00:01:39,405 tokių kaip Python, C, Java ir t.t. 35 00:01:39,405 --> 00:01:42,258 Ir tada „Apple“ išleido „iPhone“, 36 00:01:42,258 --> 00:01:45,140 o kartu su juo ir „iPhone“ programinės įrangos vystymo 37 00:01:45,140 --> 00:01:48,416 įrankių komplektą, ir tas komplektas yra įrankių rinkinys, 38 00:01:48,416 --> 00:01:52,714 skirtas „iPhone“ aplikacijų kūrimui ir programavimui. 39 00:01:52,714 --> 00:01:55,941 Tai atvėrė man naują galimybių pasaulį, 40 00:01:55,941 --> 00:01:58,954 ir po to, kai šiek tiek pažaidžiau su tuo programavimo įrankių 41 00:01:58,954 --> 00:02:02,563 komplektu, aš sukūriau porą aplikacijų, ir kelias testines aplikacijas. 42 00:02:02,563 --> 00:02:05,330 Viena iš jų buvo „Žemės laimė“, ir aš 43 00:02:05,330 --> 00:02:08,154 buvau pasirengęs įkelti „Žemės laimę“ į „App Store“, 44 00:02:08,154 --> 00:02:12,586 taigi įkalbėjau savo tėvus sumokėti 99 dolerių mokestį, 45 00:02:12,586 --> 00:02:15,102 kad galėčiau įkelti savo aplikacijas į „App Store“. 46 00:02:15,102 --> 00:02:19,393 Jie sutiko, ir dabar aš turiu aplikacijas „App Store“. 47 00:02:19,393 --> 00:02:22,018 Aš gavau daug dėmesio ir paskatinimų 48 00:02:22,018 --> 00:02:24,130 iš savo šeimos, draugų ir mokytojų 49 00:02:24,130 --> 00:02:26,490 ir net žmonių iš „Apple Store“, 50 00:02:26,490 --> 00:02:28,750 ir tai man labai padėjo. 51 00:02:28,750 --> 00:02:32,322 Aš pasisėmiau įkvėpimo iš Steve Jobs, 52 00:02:32,322 --> 00:02:37,251 ir pradėjau aplikacijų klubą mokykloje, o mokytojas 53 00:02:37,251 --> 00:02:41,114 mano mokykloje padeda organizuoti aplikacijų klubą. 54 00:02:41,114 --> 00:02:43,663 Bet kuris mokinys mano mokykloje gali ateiti ir 55 00:02:43,663 --> 00:02:46,042 išmokti, kaip sukurti aplikaciją. 56 00:02:46,042 --> 00:02:50,522 Taip yra todėl, kad galėčiau pasidalinti savo patyrimais su kitais. 57 00:02:50,522 --> 00:02:54,992 Taip pat yra programos, vardu „iPad Pilot Program“, 58 00:02:54,992 --> 00:02:57,948 ir kai kurie rajonai jas turi. 59 00:02:57,948 --> 00:03:00,243 Man pasisekė, kad aš priklausau vienam jų. 60 00:03:00,243 --> 00:03:04,266 Tai didelis iššūkis, kaip „iPads“ turėtų būti naudojami, 61 00:03:04,266 --> 00:03:07,714 ir kokias aplikacijas mes turėtume įkelti į „iPads“? 62 00:03:07,714 --> 00:03:11,004 Taigi, mes prašome atsakomųjų komentarų iš mokytojų mokykloje, 63 00:03:11,004 --> 00:03:13,762 norėdami sužinoti, kokių aplikacijų jie norėtų. 64 00:03:13,762 --> 00:03:16,275 Kai mes sukursime aplikaciją ir parduosime ją, 65 00:03:16,275 --> 00:03:20,170 ji bus nemokama vietiniams rajonams, o iš kitų rajonų, 66 00:03:20,170 --> 00:03:24,227 kuriems parduosime, gauti pinigai keliaus į 67 00:03:24,227 --> 00:03:26,882 vietinius mokymo fondus. 68 00:03:26,882 --> 00:03:31,426 Šiomis dienomis mokiniai paprastai žino šiek tiek daugiau 69 00:03:31,426 --> 00:03:36,314 negu mokytojai, apie technologijas. (Juokas.) 70 00:03:38,068 --> 00:03:42,931 Taigi – (juokiasi) – 71 00:03:42,931 --> 00:03:47,536 atsiprašau – (juokiasi) – 72 00:03:47,536 --> 00:03:50,381 taigi, tai yra išteklius mokytojams, ir pedagogai 73 00:03:50,381 --> 00:03:54,533 turėtų pažinti šį išteklių ir juo pasinaudoti. 74 00:03:54,533 --> 00:04:00,485 Baigdamas norėčiau paminėti, ką norėčiau daryti ateityje. 75 00:04:00,485 --> 00:04:04,849 Visų pirma, aš norėčiau sukurti daugiau aplikacijų, daugiau žaidimų. 76 00:04:04,849 --> 00:04:08,741 Aš dabar bendradarbiauju su viena kompanija dėl aplikacijos kūrimo. 77 00:04:08,741 --> 00:04:12,659 Aš norėčiau įsigilinti į Android programavimą ir plėtojimą, 78 00:04:12,659 --> 00:04:15,125 ir norėčiau tęsti savo aplikacijų klubo veiklą, 79 00:04:15,125 --> 00:04:17,073 ir rasti kitų būdų mokiniams 80 00:04:17,073 --> 00:04:20,312 dalintis žiniomis su kitais. Ačiū jums. (Plojimai.)