0:00:00.496,0:00:04.176
僕は昔からコンピュータや[br]テクノロジーに惹かれていて

0:00:04.176,0:00:06.208
iPhoneや iPadのための

0:00:06.208,0:00:08.296
アプリを作りました

0:00:08.296,0:00:10.560
今日はそのことを[br]お話しします

0:00:10.560,0:00:14.712
最初のアプリは「地球占い」という[br]変わった占いゲームです

0:00:14.712,0:00:17.421
運の善し悪しによって

0:00:17.421,0:00:20.480
違った色の地球が[br]表示されます

0:00:20.480,0:00:22.984
僕のお気に入りで [br]一番成功したアプリは

0:00:22.984,0:00:26.918
「バスティン・ジーバー」です (笑)

0:00:26.918,0:00:30.517
ジャスティン・ビーバーを使った[br]モグラたたきゲームです

0:00:30.517,0:00:34.607
このゲームを作ったのは [br]ジャスティン・ビーバーのことを

0:00:34.607,0:00:37.117
あんまり好きじゃない人が[br]学校にたくさんいたので

0:00:37.117,0:00:40.013
いいかもと思ったからです

0:00:40.013,0:00:42.325
それでプログラミングに[br]取りかかり

0:00:42.325,0:00:46.517
2010年のクリスマス前に[br]公開しました

0:00:46.517,0:00:50.500
「どうやって作ったの？」と[br]いろんな人から聞かれました

0:00:50.500,0:00:53.103
聞いた人の多くは[br]自分でもアプリを

0:00:53.103,0:00:55.661
作りたいと[br]思っていました

0:00:55.661,0:00:58.465
最近の子どもの多くは[br]ゲームで遊ぶだけでなく

0:00:58.465,0:01:00.525
自分でもゲームを[br]作りたいと思っています

0:01:00.525,0:01:02.026
でも それが難しいのは

0:01:02.026,0:01:04.693
どこへ行けばプログラムの[br]作り方が分かるのか

0:01:04.693,0:01:07.029
知らないからです

0:01:07.029,0:01:09.221
サッカーを学びたければ[br]サッカーチームに入ればいいし

0:01:09.221,0:01:12.228
バイオリンを学びたければ[br]レッスンを受ければいいですが

0:01:12.228,0:01:14.549
アプリの作り方を学びたい人は[br]どうすればいいのか？

0:01:14.549,0:01:17.261
親は サッカーやバイオリンなら

0:01:17.261,0:01:19.281
若い頃にしたことがあるかも[br]しれませんが

0:01:19.281,0:01:22.668
アプリを作ったことのある親なんて[br]あんまりいないでしょう (笑)

0:01:22.668,0:01:25.117
アプリの作り方は どこへ行けば[br]分かるのでしょう？

0:01:25.117,0:01:28.348
僕の場合は [br]こんな風にしました

0:01:28.348,0:01:31.354
まずいろんな[br]プログラミング言語で

0:01:31.354,0:01:35.458
プログラミングをして[br]基礎を覚えました

0:01:35.458,0:01:39.405
Pythonや Cや Java[br]なんかをやりました

0:01:39.405,0:01:42.258
それからAppleが[br]iPhoneを発売して

0:01:42.258,0:01:45.140
それには iPhoneソフトウェア[br]開発キットがありました

0:01:45.140,0:01:48.416
ソフトウェア開発キット[br]というのは

0:01:48.416,0:01:52.714
iPhoneアプリを作るための[br]ツール集です

0:01:52.714,0:01:55.941
これは僕にまったく新しい可能性を[br]開いてくれました

0:01:55.941,0:01:58.954
ソフトウェア開発キットで[br]いろいろ試した後

0:01:58.954,0:02:02.563
いくつか実験的に[br]アプリを作りました

0:02:02.563,0:02:05.330
その１つが「地球占い」で

0:02:05.330,0:02:08.154
App Storeに登録する[br]準備ができたので

0:02:08.154,0:02:12.586
App Storeにアプリを[br]登録するために必要な

0:02:12.586,0:02:15.102
99ドルを出してくれるよう[br]親を説得しました

0:02:15.102,0:02:19.393
賛成してもらえたので 自分のアプリを[br]App Storeに登録することができました

0:02:19.393,0:02:22.018
いろんな人が[br]励ましてくれました

0:02:22.018,0:02:24.130
両親 友達 先生

0:02:24.130,0:02:26.490
それにアップルストアの[br]人たちまで

0:02:26.490,0:02:28.750
すごく助けられました

0:02:28.750,0:02:32.322
スティーブ・ジョブズには [br]ものすごく刺激を受けました

0:02:32.322,0:02:37.251
学校でアプリクラブを作って

0:02:37.251,0:02:41.114
ある先生が顧問を[br]引き受けてくれました

0:02:41.114,0:02:43.663
うちの学校の生徒なら[br]誰でもクラブに来て

0:02:43.663,0:02:46.042
アプリのデザイン方法を[br]学ぶことができます

0:02:46.042,0:02:50.522
こうして僕は自分の経験を他の人に[br]伝えられるようになりました

0:02:50.522,0:02:54.992
iPadパイロット・[br]プログラムというのを

0:02:54.992,0:02:57.948
所々でやっているんですが

0:02:57.948,0:03:00.243
幸運にも 僕はこれに[br]参加できました

0:03:00.243,0:03:04.266
難しいのが何かというと [br]iPadはどのように使われるのか

0:03:04.266,0:03:07.714
どんなアプリをiPadに入れるべきか[br]ということです

0:03:07.714,0:03:11.004
それでどんな[br]アプリがほしいか

0:03:11.004,0:03:13.762
先生たちに意見を[br]聞きました

0:03:13.762,0:03:16.275
作ったアプリは

0:03:16.275,0:03:20.170
地元の人は無料で買え

0:03:20.170,0:03:24.227
他の地域の人が買った[br]収益は全て地元の教育基金に

0:03:24.227,0:03:26.882
入ることになっています

0:03:26.882,0:03:31.426
近頃は 技術に関しては

0:03:31.426,0:03:36.314
先生よりも生徒の方が[br]詳しいんです (笑)

0:03:38.068,0:03:42.931
なんというか･･･(笑)

0:03:42.931,0:03:47.536
気に入らないかも[br]しれませんけど･･･(笑)

0:03:47.536,0:03:50.381
でも これは先生にとって[br]良いリソースなんです

0:03:50.381,0:03:54.533
教育者は このリソースを認めて [br]有効に使うべきです

0:03:54.533,0:04:00.485
今後やりたいことを話して[br]終わりにしようと思います

0:04:00.485,0:04:04.849
まず もっといろんなアプリや[br]ゲームを作りたいです

0:04:04.849,0:04:08.741
今は ある会社といっしょに[br]アプリを作っています

0:04:08.741,0:04:12.659
アンドロイドのプログラミングも[br]やりたいと思っています

0:04:12.659,0:04:15.125
そしてアプリクラブを続けて

0:04:15.125,0:04:17.073
生徒が知識を[br]共有できる方法を

0:04:17.073,0:04:20.312
もっと見つけたいと思います[br]ありがとうございました (拍手)