WEBVTT 00:00:00.496 --> 00:00:04.176 Mindig is érdekeltek a számítógépek és a technika, 00:00:04.176 --> 00:00:06.208 és írtam is néhány alkalmazást iPhone-ra, 00:00:06.208 --> 00:00:08.296 iPod Touch-ra és iPad-re. 00:00:08.296 --> 00:00:10.560 Néhányról beszélnék itt ma Önöknek. 00:00:10.560 --> 00:00:14.712 Az első alkalmazásom egy sajátos jövendőmondó program volt, az " Earth Fortune" [Föld-jósda], 00:00:14.712 --> 00:00:17.421 ami a Földet más-más színekben mutatja 00:00:17.421 --> 00:00:20.480 a jóslatnak megfelelően. 00:00:20.480 --> 00:00:22.984 A kedvencem és legsikeresebb alkalmazásom 00:00:22.984 --> 00:00:26.918 a Bustin Jieber, amiben (Nevetés) 00:00:26.918 --> 00:00:30.517 amiben egy folyton felbukkanó Justin Bieber figurát kell fejbecsapni. 00:00:30.517 --> 00:00:34.607 Azért csináltam, mert az iskolában sokan vannak, 00:00:34.607 --> 00:00:37.117 akik egy csöppet utálják Justin Bieber-t, 00:00:37.117 --> 00:00:40.013 elhatároztam hát, hogy megírom az alkalmazást. 00:00:40.013 --> 00:00:42.325 Hát nekikezdtem a programírásnak, 00:00:42.325 --> 00:00:46.517 és közvetlenül a 2010-es vakáció előtt lettem kész. 00:00:46.517 --> 00:00:50.500 Sokan kérdezik tőlem, hogy hogyan csináltam. 00:00:50.500 --> 00:00:53.103 Az esetek többségében azért kérdik, mert a kérdező maga is 00:00:53.103 --> 00:00:55.661 szeretne írni valami alkalmazást. 00:00:55.661 --> 00:00:58.465 Sok gyerek szeret játszani számítógépes játékokkal, 00:00:58.465 --> 00:01:00.525 de most már ők maguk is szeretnének írni ilyeneket, 00:01:00.525 --> 00:01:02.026 és ez nem könnyű, 00:01:02.026 --> 00:01:04.693 mert kevesen tudják közülük, hogy kihez forduljanak, 00:01:04.693 --> 00:01:07.029 hogy megtudják, hogyan kell programozni. 00:01:07.029 --> 00:01:09.221 Ha valaki focizni akar, akkor elmehet egy focicsapatba, 00:01:09.221 --> 00:01:12.228 ha hegedűlni akar, vehet hegedűórákat. 00:01:12.228 --> 00:01:14.549 De mit tegyen az, aki alkalmazásokat akar írni? 00:01:14.549 --> 00:01:17.261 A szüleik, a gyerek szülei esetleg csinálhattak 00:01:17.261 --> 00:01:19.281 ilyesmit, amikor fiatalok voltak, 00:01:19.281 --> 00:01:22.668 de nem sok szülő írt alkalmazásokat. (Nevetés) 00:01:22.668 --> 00:01:25.117 Hová forduljon az, aki kíváncsi rá, hogyan kell alkalmazást írni? 00:01:25.117 --> 00:01:28.348 Tehát így közelítettem meg a dolgot. Elmondom, mit csináltam. 00:01:28.348 --> 00:01:31.354 Először is, programozgattam több más nyelven, 00:01:31.354 --> 00:01:35.458 mint a Python, a C, a Java, stb, 00:01:35.458 --> 00:01:39.405 hogy meglegyenek az alapok. 00:01:39.405 --> 00:01:42.258 És akkor az Apple megjelentette az iPhone-t, 00:01:42.258 --> 00:01:45.140 és vele együtt az iPhone szoftverfejlesztő csomagot. 00:01:45.140 --> 00:01:48.416 A fejlesztőcsomag az eszközök egy készlete, 00:01:48.416 --> 00:01:52.714 amellyel az iPhone-ra alkalmazások hozhatók létre. 00:01:52.714 --> 00:01:55.941 Ez merőben új lehetőségeket nyitott meg a számomra, 00:01:55.941 --> 00:01:58.954 és azután, hogy játszadoztam egy kicsit ezzel a 00:01:58.954 --> 00:02:02.563 szoftverfejlesztő csomaggal, írtam néhány alkalmazást, teszt-alkamazásokat. 00:02:02.563 --> 00:02:05.330 Az egyik történetesen ez a "Earth Fortune" volt, 00:02:05.330 --> 00:02:08.154 és fel akartam tenni az App Store-ra, [mások alkalmazásai közé,] 00:02:08.154 --> 00:02:12.586 és révettem a szüleimet, hogy fizessenek ki 99 dollárt, 00:02:12.586 --> 00:02:15.102 hogy feltehessem az alkalmazásaimat az App Store-ra. 00:02:15.102 --> 00:02:19.393 Belegyeztek, és most már nekem is vannak alkalmazásaim az App Store-on. 00:02:19.393 --> 00:02:22.018 Sokan érdeklődtek és bátorítottak 00:02:22.018 --> 00:02:24.130 a családból, a barátaim, a tanáraim 00:02:24.130 --> 00:02:26.490 és még az Apple Store munkatársai közül is, 00:02:26.490 --> 00:02:28.750 ami nagy segítség volt nekem. 00:02:28.750 --> 00:02:32.322 Sok ösztönzést kaptam Steve Jobs példájából. 00:02:32.322 --> 00:02:37.251 Indítottam egy szakkört az iskolában és az egyik tanárunk 00:02:37.251 --> 00:02:41.114 van olyan kedves, és patronálja az alkalmazás-szakkörömet. 00:02:41.114 --> 00:02:43.663 Bárki gyerek az iskolánkból jöhet, 00:02:43.663 --> 00:02:46.042 és megtanulhatja, hogy hogyan kell megtervezni egy alkalmazást. 00:02:46.042 --> 00:02:50.522 Ez azért van, hogy megoszthassam a tapasztalataimat másokkal. 00:02:50.522 --> 00:02:54.992 Vannak ezek a programok, amiket iPad Pilot Program-nak hívnak, 00:02:54.992 --> 00:02:57.948 és egyes kerületekben van ilyen. 00:02:57.948 --> 00:03:00.243 Szerencsés vagyok, mert én is egy ilyenhez tartozom. 00:03:00.243 --> 00:03:04.266 Jó kis feladat, hogy hogyan kéne használni az iPad-eket, 00:03:04.266 --> 00:03:07.714 és milyen alkalmazásokat kéne feltenni rájuk? 00:03:07.714 --> 00:03:11.004 Állandó visszajelzést kapunk tanárainktól, 00:03:11.004 --> 00:03:13.762 hogy milyen jellegű alkalmazásokat látnának szívesen. 00:03:13.762 --> 00:03:16.275 Ha tervezünk egy alkalmazást és eladjuk, 00:03:16.275 --> 00:03:20.170 akkor az ingyenes lesz a mi kerületünk számára, és ha eladjuk 00:03:20.170 --> 00:03:24.227 más kerületeknek, akkor az összes befolyó pénz 00:03:24.227 --> 00:03:26.882 a helyi oktatási alapítványhoz kerül. 00:03:26.882 --> 00:03:31.426 Manapság a tanulók általában egy kicsit többet tudnak 00:03:31.426 --> 00:03:36.314 a technikáról, mint a tanárok. (Nevetés) 00:03:38.068 --> 00:03:42.931 Így -- (nevetés) -- 00:03:42.931 --> 00:03:47.536 bocsánat -- (Nevetés) -- 00:03:47.536 --> 00:03:50.381 ez a tanárok számára jelent forrást, és a pedagógusoknak 00:03:50.381 --> 00:03:54.533 tudni kéne erről a forrásról és használniuk kéne megfelelő célra. 00:03:54.533 --> 00:04:00.485 Azzal fejezném be, hogy mit szeretnék tenni a jövőben. 00:04:00.485 --> 00:04:04.849 Először is, szeretnék további alkalmazásokat, játékokat írni. 00:04:04.849 --> 00:04:08.741 Jelenleg egy másik céggel dolgozom együtt az alkalmazásfejlesztésben. 00:04:08.741 --> 00:04:12.659 Szeretném beleásni magam az androidos programozásba és fejlesztésbe, 00:04:12.659 --> 00:04:15.125 és folytatni az alkalmazásfejlesztő szakkörömet, 00:04:15.125 --> 00:04:17.073 és más lehetőségeket is keresni a gyerekek számára, 00:04:17.073 --> 00:04:20.312 hogy megoszthassák tudásukat egymással. Köszönöm. (Taps)