1
00:00:00,496 --> 00:00:04,176
Πάντα με γοήτευαν οι υπολογιστές και η τεχνολογία,

2
00:00:04,176 --> 00:00:06,208
και έφτιαξα μερικές εφαρμογές για το iPhone,

3
00:00:06,208 --> 00:00:08,296
το iPod Touch και το iPad.

4
00:00:08,296 --> 00:00:10,560
Σήμερα θα ήθελα να μοιραστώ κάποιες απο αυτές μαζί σας.

5
00:00:10,560 --> 00:00:14,712
Η πρώτη μου εφαρμογή ήταν μια μοναδική εφαρμογή-μάντης με το όνομα Earth Fortune

6
00:00:14,712 --> 00:00:17,421
που εμφάνιζε διαφορετικά χρώματα της Γης

7
00:00:17,421 --> 00:00:20,480
αναλόγως με το ποιά ήταν η μοίρα σου.

8
00:00:20,480 --> 00:00:22,984
Η αγαπημένη μου και πιο επιτυχημένη εφαρμογή είναι

9
00:00:22,984 --> 00:00:26,918
η Bustin Jieber, που είναι (Γέλια)

10
00:00:26,918 --> 00:00:30,517
που είναι ένα Whac-A-Mole με τον Τζάστιν Μπίμπερ.

11
00:00:30,517 --> 00:00:34,607
Την έφτιαξα γιατί πολλά άτομα στο σχολείο

12
00:00:34,607 --> 00:00:37,117
αντιπαθούσαν τον Τζάστιν Μπίμπερ λιγάκι,

13
00:00:37,117 --> 00:00:40,013
κι έτσι το αποφάσισα.

14
00:00:40,013 --> 00:00:42,325
Έτσι άρχισα να την προγραμματίζω,

15
00:00:42,325 --> 00:00:46,517
και την κυκλοφόρησα 
μόλις πριν τις διακοπές το 2010.

16
00:00:46,517 --> 00:00:50,500
Πολλοί με ρωτάνε, 
πώς έφτιαξα αυτές τις εφαρμογές;

17
00:00:50,500 --> 00:00:53,103
Πολλές φορές κάνουν την ερώτηση γιατί

18
00:00:53,103 --> 00:00:55,661
θέλουν και οι ίδιοι να φτιάξουν μια εφαρμογή.

19
00:00:55,661 --> 00:00:58,465
Σε πολλά παιδιά στις μέρες μας αρέσει 
να παίζουν παιχνίδια,

20
00:00:58,465 --> 00:01:00,525
αλλά τώρα θέλουν να τα φτιάχνουν,

21
00:01:00,525 --> 00:01:02,026
και είναι δύσκολο,

22
00:01:02,026 --> 00:01:04,693
γιατί πολλά παιδιά δεν ξέρουν 
που να απευθυνθούν

23
00:01:04,693 --> 00:01:07,029
για να μάθουν πως να δημιουργήσουν 
ένα πρόγραμμα.

24
00:01:07,029 --> 00:01:09,221
Ας πούμε, για ποδόσφαιρο, μπορείς να πας 
σε μια ομάδα ποδοσφαίρου.

25
00:01:09,221 --> 00:01:12,228
Για βιολί, μπορείς να κάνεις μαθήματα βιολιού.

26
00:01:12,228 --> 00:01:14,549
Αν όμως θέλεις να φτιάξεις μια εφαρμογή;

27
00:01:14,549 --> 00:01:17,261
Και οι γονείς των παιδιών 
πιθανόν να έκαναν

28
00:01:17,261 --> 00:01:19,281
κάποια απ'αυτά τα πράγματα όταν ήταν μικροί,

29
00:01:19,281 --> 00:01:22,668
αλλά δεν είναι πολλοί οι γονείς 
που έχουν γράψει εφαρμογές. (Γέλια)

30
00:01:22,668 --> 00:01:25,117
Πού πας για να μάθεις 
πώς να φτιάξεις μια εφαρμογή;

31
00:01:25,117 --> 00:01:28,348
Θα σας πω ποια ήταν η δική μου προσέγγιση. 
Θα σας πω τι έκανα εγώ.

32
00:01:28,348 --> 00:01:31,354
Καταρχάς, προγραμμάτισα σε πολλές

33
00:01:31,354 --> 00:01:35,458
άλλες γλώσσες προγραμματισμού,
για να μάθω τα βασικά,

34
00:01:35,458 --> 00:01:39,405
όπως Python, C, Java, κτλ.

35
00:01:39,405 --> 00:01:42,258
Και μετά η Apple κυκλοφόρησε το iPhone,

36
00:01:42,258 --> 00:01:45,140
και μαζί με αυτό, την πλατφόρμα 
ανάπτυξης λογισμικού για το iPhone

37
00:01:45,140 --> 00:01:48,416
που είναι ένα σετ από εργαλεία

38
00:01:48,416 --> 00:01:52,714
για τη δημιουργία και τον προγραμματισμό 
εφαρμογών iPhone.

39
00:01:52,714 --> 00:01:55,941
Αυτό άνοιξε για μένα έναν ολόκληρο 
νέο κόσμο δυνατοτήτων

40
00:01:55,941 --> 00:01:58,954
κι αφού έπαιξα με την πλατφόρμα για λίγο,

41
00:01:58,954 --> 00:02:02,563
έφτιαξα μερικές δοκιμαστικές εφαρμογές.

42
00:02:02,563 --> 00:02:05,330
Μια από αυτές έτυχε να είναι η Earth Fortune 
και ήμουν

43
00:02:05,330 --> 00:02:08,154
έτοιμος να την ανεβάσω
στο App Store,

44
00:02:08,154 --> 00:02:12,586
κι έτσι έπεισα τους γονείς μου να πληρώσουν 
τη συνδρομή των 99 δολαρίων

45
00:02:12,586 --> 00:02:15,102
για να μπορέσω να ανεβάσω τις εφαρμογές μου 
στο App Store.

46
00:02:15,102 --> 00:02:19,393
Συμφώνησαν, και τώρα έχω εφαρμογές 
στο App Store.

47
00:02:19,393 --> 00:02:22,018
Εισέπραξα πολύ ενδιαφέρον και ενθάρρυνση

48
00:02:22,018 --> 00:02:24,130
από την οικογένειά μου, τους γονείς μου, 
τους καθηγητές μου,

49
00:02:24,130 --> 00:02:26,490
ακόμα και από το προσωπικό 
του καταστήματος της Apple,

50
00:02:26,490 --> 00:02:28,750
και αυτό υπήρξε τεράστια βοήθεια για μένα.

51
00:02:28,750 --> 00:02:32,322
Εμπνεύστηκα πολύ από τον Στηβ Τζομπς

52
00:02:32,322 --> 00:02:37,251
και ξεκίνησα μια λέσχη προγραμματισμού 
στο σχολείο, και ένας δάσκαλος

53
00:02:37,251 --> 00:02:41,114
έχει την καλοσύνη 
να χρηματοδοτεί τη λέσχη μου.

54
00:02:41,114 --> 00:02:43,663
Όλοι οι μαθητές στο σχολείο μου 
μπορούν να έρθουν και

55
00:02:43,663 --> 00:02:46,042
να μάθουν πώς να σχεδιάζουν μια εφαρμογή.

56
00:02:46,042 --> 00:02:50,522
Αυτό το κάνω, έτσι ώστε να μπορώ να μοιράζομαι
τις εμπειρίες μου με άλλους.

57
00:02:50,522 --> 00:02:54,992
Υπάρχουν προγράμματα που λέγονται
Πιλοτικά Προγράμματα iPad,

58
00:02:54,992 --> 00:02:57,948
και γίνονται σε κάποιες περιοχές.

59
00:02:57,948 --> 00:03:00,243
Είμαι αρκετά τυχερός που παίρνω μέρος 
σε ένα από αυτά.

60
00:03:00,243 --> 00:03:04,266
Μια μεγάλη πρόκληση είναι με ποιον τρόπο 
θα πρέπει να χρησιμοποιούνται τα iPad.

61
00:03:04,266 --> 00:03:07,714
και τι εφαρμογές θα πρέπει να βάζουμε στα iPad.

62
00:03:07,714 --> 00:03:11,004
Έτσι παίρνουμε γνώμες από τους καθηγητές 
στο σχολείο

63
00:03:11,004 --> 00:03:13,762
για να δούμε τι είδος εφαρμογών 
θα άρεσαν σ' αυτούς.

64
00:03:13,762 --> 00:03:16,275
Όταν σχεδιάσουμε την εφαρμογή και την πουλάμε,

65
00:03:16,275 --> 00:03:20,170
θα είναι δωρεάν για τις τοπικές περιφέρειες 
και για τις άλλες περιφέρειες

66
00:03:20,170 --> 00:03:24,227
στις οποίες θα την πουλάμε, όλα τα χρήματα 
που θα βγάζουμε θα πηγαίνουν

67
00:03:24,227 --> 00:03:26,882
στα τοπικά ιδρύματα εκπαίδευσης.

68
00:03:26,882 --> 00:03:31,426
Στις μέρες μας οι μαθητές συνήθως 
γνωρίζουν λίγο περισσότερο

69
00:03:31,426 --> 00:03:36,314
για την τεχνολογία απ' ό,τι οι καθηγητές. (Γέλια)

70
00:03:38,068 --> 00:03:42,931
Έτσι – (Γέλια) –

71
00:03:42,931 --> 00:03:47,536
συγγνώμη – (Γέλια) –

72
00:03:47,536 --> 00:03:50,381
έτσι αυτό αποτελεί πηγή πληροφόρησης 
για τους καθηγητές, και οι εκπαιδευτικοί

73
00:03:50,381 --> 00:03:54,533
θα πρέπει να αναγνωρίσουν αυτή την πηγή 
και να τη χρησιμοποιούν σωστά.

74
00:03:54,533 --> 00:04:00,485
Θα ήθελα να ολοκληρώσω λέγοντας τι θα ήθελα 
να κάνω στο μέλλον.

75
00:04:00,485 --> 00:04:04,849
Αρχικά θα ήθελα να φτιάξω περισσότερες εφαρμογές, περισσότερα παιχνίδια.

76
00:04:04,849 --> 00:04:08,741
Συνεργάζομαι με μια τρίτη εταιρεία για να φτιάξω μια εφαρμογή.

77
00:04:08,741 --> 00:04:12,659
Θα ήθελα να μάθω προγραμματισμό και ανάπτυξη για Android

78
00:04:12,659 --> 00:04:15,125
και θα ήθελα να συνεχίσω τη λέσχη προγραμματισμού

79
00:04:15,125 --> 00:04:17,073
και να βρω νέους τρόπους για τους μαθητές

80
00:04:17,073 --> 00:04:20,312
για να μοιράζονται τις γνώσεις τους με άλλους. 
Σας ευχαριστώ. (Χειροκρότημα)