WEBVTT 00:00:00.496 --> 00:00:04.176 Πάντα με γοήτευαν οι υπολογιστές και η τεχνολογία, 00:00:04.176 --> 00:00:06.208 και έφτιαξα μερικές εφαρμογές για το iPhone, 00:00:06.208 --> 00:00:08.296 το iPod Touch και το iPad. 00:00:08.296 --> 00:00:10.560 Σήμερα θα ήθελα να μοιραστώ κάποιες απο αυτές μαζί σας. 00:00:10.560 --> 00:00:14.712 Η πρώτη μου εφαρμογή ήταν μια μοναδική εφαρμογή-μάντης με το όνομα Earth Fortune 00:00:14.712 --> 00:00:17.421 που εμφάνιζε διαφορετικά χρώματα της Γης 00:00:17.421 --> 00:00:20.480 αναλόγως με το ποιά ήταν η μοίρα σου. 00:00:20.480 --> 00:00:22.984 Η αγαπημένη μου και πιο επιτυχημένη εφαρμογή είναι 00:00:22.984 --> 00:00:26.918 η Bustin Jieber, που είναι (Γέλια) 00:00:26.918 --> 00:00:30.517 που είναι ένα Whac-A-Mole με τον Τζάστιν Μπίμπερ. 00:00:30.517 --> 00:00:34.607 Την έφτιαξα γιατί πολλά άτομα στο σχολείο 00:00:34.607 --> 00:00:37.117 αντιπαθούσαν τον Τζάστιν Μπίμπερ λιγάκι, 00:00:37.117 --> 00:00:40.013 κι έτσι το αποφάσισα. 00:00:40.013 --> 00:00:42.325 Έτσι άρχισα να την προγραμματίζω, 00:00:42.325 --> 00:00:46.517 και την κυκλοφόρησα μόλις πριν τις διακοπές το 2010. 00:00:46.517 --> 00:00:50.500 Πολλοί με ρωτάνε, πώς έφτιαξα αυτές τις εφαρμογές; 00:00:50.500 --> 00:00:53.103 Πολλές φορές κάνουν την ερώτηση γιατί 00:00:53.103 --> 00:00:55.661 θέλουν και οι ίδιοι να φτιάξουν μια εφαρμογή. 00:00:55.661 --> 00:00:58.465 Σε πολλά παιδιά στις μέρες μας αρέσει να παίζουν παιχνίδια, 00:00:58.465 --> 00:01:00.525 αλλά τώρα θέλουν να τα φτιάχνουν, 00:01:00.525 --> 00:01:02.026 και είναι δύσκολο, 00:01:02.026 --> 00:01:04.693 γιατί πολλά παιδιά δεν ξέρουν που να απευθυνθούν 00:01:04.693 --> 00:01:07.029 για να μάθουν πως να δημιουργήσουν ένα πρόγραμμα. 00:01:07.029 --> 00:01:09.221 Ας πούμε, για ποδόσφαιρο, μπορείς να πας σε μια ομάδα ποδοσφαίρου. 00:01:09.221 --> 00:01:12.228 Για βιολί, μπορείς να κάνεις μαθήματα βιολιού. 00:01:12.228 --> 00:01:14.549 Αν όμως θέλεις να φτιάξεις μια εφαρμογή; 00:01:14.549 --> 00:01:17.261 Και οι γονείς των παιδιών πιθανόν να έκαναν 00:01:17.261 --> 00:01:19.281 κάποια απ'αυτά τα πράγματα όταν ήταν μικροί, 00:01:19.281 --> 00:01:22.668 αλλά δεν είναι πολλοί οι γονείς που έχουν γράψει εφαρμογές. (Γέλια) 00:01:22.668 --> 00:01:25.117 Πού πας για να μάθεις πώς να φτιάξεις μια εφαρμογή; 00:01:25.117 --> 00:01:28.348 Θα σας πω ποια ήταν η δική μου προσέγγιση. Θα σας πω τι έκανα εγώ. 00:01:28.348 --> 00:01:31.354 Καταρχάς, προγραμμάτισα σε πολλές 00:01:31.354 --> 00:01:35.458 άλλες γλώσσες προγραμματισμού, για να μάθω τα βασικά, 00:01:35.458 --> 00:01:39.405 όπως Python, C, Java, κτλ. 00:01:39.405 --> 00:01:42.258 Και μετά η Apple κυκλοφόρησε το iPhone, 00:01:42.258 --> 00:01:45.140 και μαζί με αυτό, την πλατφόρμα ανάπτυξης λογισμικού για το iPhone 00:01:45.140 --> 00:01:48.416 που είναι ένα σετ από εργαλεία 00:01:48.416 --> 00:01:52.714 για τη δημιουργία και τον προγραμματισμό εφαρμογών iPhone. 00:01:52.714 --> 00:01:55.941 Αυτό άνοιξε για μένα έναν ολόκληρο νέο κόσμο δυνατοτήτων 00:01:55.941 --> 00:01:58.954 κι αφού έπαιξα με την πλατφόρμα για λίγο, 00:01:58.954 --> 00:02:02.563 έφτιαξα μερικές δοκιμαστικές εφαρμογές. 00:02:02.563 --> 00:02:05.330 Μια από αυτές έτυχε να είναι η Earth Fortune και ήμουν 00:02:05.330 --> 00:02:08.154 έτοιμος να την ανεβάσω στο App Store, 00:02:08.154 --> 00:02:12.586 κι έτσι έπεισα τους γονείς μου να πληρώσουν τη συνδρομή των 99 δολαρίων 00:02:12.586 --> 00:02:15.102 για να μπορέσω να ανεβάσω τις εφαρμογές μου στο App Store. 00:02:15.102 --> 00:02:19.393 Συμφώνησαν, και τώρα έχω εφαρμογές στο App Store. 00:02:19.393 --> 00:02:22.018 Εισέπραξα πολύ ενδιαφέρον και ενθάρρυνση 00:02:22.018 --> 00:02:24.130 από την οικογένειά μου, τους γονείς μου, τους καθηγητές μου, 00:02:24.130 --> 00:02:26.490 ακόμα και από το προσωπικό του καταστήματος της Apple, 00:02:26.490 --> 00:02:28.750 και αυτό υπήρξε τεράστια βοήθεια για μένα. 00:02:28.750 --> 00:02:32.322 Εμπνεύστηκα πολύ από τον Στηβ Τζομπς 00:02:32.322 --> 00:02:37.251 και ξεκίνησα μια λέσχη προγραμματισμού στο σχολείο, και ένας δάσκαλος 00:02:37.251 --> 00:02:41.114 έχει την καλοσύνη να χρηματοδοτεί τη λέσχη μου. 00:02:41.114 --> 00:02:43.663 Όλοι οι μαθητές στο σχολείο μου μπορούν να έρθουν και 00:02:43.663 --> 00:02:46.042 να μάθουν πώς να σχεδιάζουν μια εφαρμογή. 00:02:46.042 --> 00:02:50.522 Αυτό το κάνω, έτσι ώστε να μπορώ να μοιράζομαι τις εμπειρίες μου με άλλους. 00:02:50.522 --> 00:02:54.992 Υπάρχουν προγράμματα που λέγονται Πιλοτικά Προγράμματα iPad, 00:02:54.992 --> 00:02:57.948 και γίνονται σε κάποιες περιοχές. 00:02:57.948 --> 00:03:00.243 Είμαι αρκετά τυχερός που παίρνω μέρος σε ένα από αυτά. 00:03:00.243 --> 00:03:04.266 Μια μεγάλη πρόκληση είναι με ποιον τρόπο θα πρέπει να χρησιμοποιούνται τα iPad. 00:03:04.266 --> 00:03:07.714 και τι εφαρμογές θα πρέπει να βάζουμε στα iPad. 00:03:07.714 --> 00:03:11.004 Έτσι παίρνουμε γνώμες από τους καθηγητές στο σχολείο 00:03:11.004 --> 00:03:13.762 για να δούμε τι είδος εφαρμογών θα άρεσαν σ' αυτούς. 00:03:13.762 --> 00:03:16.275 Όταν σχεδιάσουμε την εφαρμογή και την πουλάμε, 00:03:16.275 --> 00:03:20.170 θα είναι δωρεάν για τις τοπικές περιφέρειες και για τις άλλες περιφέρειες 00:03:20.170 --> 00:03:24.227 στις οποίες θα την πουλάμε, όλα τα χρήματα που θα βγάζουμε θα πηγαίνουν 00:03:24.227 --> 00:03:26.882 στα τοπικά ιδρύματα εκπαίδευσης. 00:03:26.882 --> 00:03:31.426 Στις μέρες μας οι μαθητές συνήθως γνωρίζουν λίγο περισσότερο 00:03:31.426 --> 00:03:36.314 για την τεχνολογία απ' ό,τι οι καθηγητές. (Γέλια) 00:03:38.068 --> 00:03:42.931 Έτσι – (Γέλια) – 00:03:42.931 --> 00:03:47.536 συγγνώμη – (Γέλια) – 00:03:47.536 --> 00:03:50.381 έτσι αυτό αποτελεί πηγή πληροφόρησης για τους καθηγητές, και οι εκπαιδευτικοί 00:03:50.381 --> 00:03:54.533 θα πρέπει να αναγνωρίσουν αυτή την πηγή και να τη χρησιμοποιούν σωστά. 00:03:54.533 --> 00:04:00.485 Θα ήθελα να ολοκληρώσω λέγοντας τι θα ήθελα να κάνω στο μέλλον. 00:04:00.485 --> 00:04:04.849 Αρχικά θα ήθελα να φτιάξω περισσότερες εφαρμογές, περισσότερα παιχνίδια. 00:04:04.849 --> 00:04:08.741 Συνεργάζομαι με μια τρίτη εταιρεία για να φτιάξω μια εφαρμογή. 00:04:08.741 --> 00:04:12.659 Θα ήθελα να μάθω προγραμματισμό και ανάπτυξη για Android 00:04:12.659 --> 00:04:15.125 και θα ήθελα να συνεχίσω τη λέσχη προγραμματισμού 00:04:15.125 --> 00:04:17.073 και να βρω νέους τρόπους για τους μαθητές 00:04:17.073 --> 00:04:20.312 για να μοιράζονται τις γνώσεις τους με άλλους. Σας ευχαριστώ. (Χειροκρότημα)