0:00:00.496,0:00:04.176 Πάντα με γοήτευαν οι υπολογιστές και η τεχνολογία, 0:00:04.176,0:00:06.208 και έφτιαξα μερικές εφαρμογές για το iPhone, 0:00:06.208,0:00:08.296 το iPod Touch και το iPad. 0:00:08.296,0:00:10.560 Σήμερα θα ήθελα να μοιραστώ κάποιες απο αυτές μαζί σας. 0:00:10.560,0:00:14.712 Η πρώτη μου εφαρμογή ήταν μια μοναδική εφαρμογή-μάντης με το όνομα Earth Fortune 0:00:14.712,0:00:17.421 που εμφάνιζε διαφορετικά χρώματα της Γης 0:00:17.421,0:00:20.480 αναλόγως με το ποιά ήταν η μοίρα σου. 0:00:20.480,0:00:22.984 Η αγαπημένη μου και πιο επιτυχημένη εφαρμογή είναι 0:00:22.984,0:00:26.918 η Bustin Jieber, που είναι (Γέλια) 0:00:26.918,0:00:30.517 που είναι ένα Whac-A-Mole με τον Τζάστιν Μπίμπερ. 0:00:30.517,0:00:34.607 Την έφτιαξα γιατί πολλά άτομα στο σχολείο 0:00:34.607,0:00:37.117 αντιπαθούσαν τον Τζάστιν Μπίμπερ λιγάκι, 0:00:37.117,0:00:40.013 κι έτσι το αποφάσισα. 0:00:40.013,0:00:42.325 Έτσι άρχισα να την προγραμματίζω, 0:00:42.325,0:00:46.517 και την κυκλοφόρησα [br]μόλις πριν τις διακοπές το 2010. 0:00:46.517,0:00:50.500 Πολλοί με ρωτάνε, [br]πώς έφτιαξα αυτές τις εφαρμογές; 0:00:50.500,0:00:53.103 Πολλές φορές κάνουν την ερώτηση γιατί 0:00:53.103,0:00:55.661 θέλουν και οι ίδιοι να φτιάξουν μια εφαρμογή. 0:00:55.661,0:00:58.465 Σε πολλά παιδιά στις μέρες μας αρέσει [br]να παίζουν παιχνίδια, 0:00:58.465,0:01:00.525 αλλά τώρα θέλουν να τα φτιάχνουν, 0:01:00.525,0:01:02.026 και είναι δύσκολο, 0:01:02.026,0:01:04.693 γιατί πολλά παιδιά δεν ξέρουν [br]που να απευθυνθούν 0:01:04.693,0:01:07.029 για να μάθουν πως να δημιουργήσουν [br]ένα πρόγραμμα. 0:01:07.029,0:01:09.221 Ας πούμε, για ποδόσφαιρο, μπορείς να πας [br]σε μια ομάδα ποδοσφαίρου. 0:01:09.221,0:01:12.228 Για βιολί, μπορείς να κάνεις μαθήματα βιολιού. 0:01:12.228,0:01:14.549 Αν όμως θέλεις να φτιάξεις μια εφαρμογή; 0:01:14.549,0:01:17.261 Και οι γονείς των παιδιών [br]πιθανόν να έκαναν 0:01:17.261,0:01:19.281 κάποια απ'αυτά τα πράγματα όταν ήταν μικροί, 0:01:19.281,0:01:22.668 αλλά δεν είναι πολλοί οι γονείς [br]που έχουν γράψει εφαρμογές. (Γέλια) 0:01:22.668,0:01:25.117 Πού πας για να μάθεις [br]πώς να φτιάξεις μια εφαρμογή; 0:01:25.117,0:01:28.348 Θα σας πω ποια ήταν η δική μου προσέγγιση. [br]Θα σας πω τι έκανα εγώ. 0:01:28.348,0:01:31.354 Καταρχάς, προγραμμάτισα σε πολλές 0:01:31.354,0:01:35.458 άλλες γλώσσες προγραμματισμού,[br]για να μάθω τα βασικά, 0:01:35.458,0:01:39.405 όπως Python, C, Java, κτλ. 0:01:39.405,0:01:42.258 Και μετά η Apple κυκλοφόρησε το iPhone, 0:01:42.258,0:01:45.140 και μαζί με αυτό, την πλατφόρμα [br]ανάπτυξης λογισμικού για το iPhone 0:01:45.140,0:01:48.416 που είναι ένα σετ από εργαλεία 0:01:48.416,0:01:52.714 για τη δημιουργία και τον προγραμματισμό [br]εφαρμογών iPhone. 0:01:52.714,0:01:55.941 Αυτό άνοιξε για μένα έναν ολόκληρο [br]νέο κόσμο δυνατοτήτων 0:01:55.941,0:01:58.954 κι αφού έπαιξα με την πλατφόρμα για λίγο, 0:01:58.954,0:02:02.563 έφτιαξα μερικές δοκιμαστικές εφαρμογές. 0:02:02.563,0:02:05.330 Μια από αυτές έτυχε να είναι η Earth Fortune [br]και ήμουν 0:02:05.330,0:02:08.154 έτοιμος να την ανεβάσω[br]στο App Store, 0:02:08.154,0:02:12.586 κι έτσι έπεισα τους γονείς μου να πληρώσουν [br]τη συνδρομή των 99 δολαρίων 0:02:12.586,0:02:15.102 για να μπορέσω να ανεβάσω τις εφαρμογές μου [br]στο App Store. 0:02:15.102,0:02:19.393 Συμφώνησαν, και τώρα έχω εφαρμογές [br]στο App Store. 0:02:19.393,0:02:22.018 Εισέπραξα πολύ ενδιαφέρον και ενθάρρυνση 0:02:22.018,0:02:24.130 από την οικογένειά μου, τους γονείς μου, [br]τους καθηγητές μου, 0:02:24.130,0:02:26.490 ακόμα και από το προσωπικό [br]του καταστήματος της Apple, 0:02:26.490,0:02:28.750 και αυτό υπήρξε τεράστια βοήθεια για μένα. 0:02:28.750,0:02:32.322 Εμπνεύστηκα πολύ από τον Στηβ Τζομπς 0:02:32.322,0:02:37.251 και ξεκίνησα μια λέσχη προγραμματισμού [br]στο σχολείο, και ένας δάσκαλος 0:02:37.251,0:02:41.114 έχει την καλοσύνη [br]να χρηματοδοτεί τη λέσχη μου. 0:02:41.114,0:02:43.663 Όλοι οι μαθητές στο σχολείο μου [br]μπορούν να έρθουν και 0:02:43.663,0:02:46.042 να μάθουν πώς να σχεδιάζουν μια εφαρμογή. 0:02:46.042,0:02:50.522 Αυτό το κάνω, έτσι ώστε να μπορώ να μοιράζομαι[br]τις εμπειρίες μου με άλλους. 0:02:50.522,0:02:54.992 Υπάρχουν προγράμματα που λέγονται[br]Πιλοτικά Προγράμματα iPad, 0:02:54.992,0:02:57.948 και γίνονται σε κάποιες περιοχές. 0:02:57.948,0:03:00.243 Είμαι αρκετά τυχερός που παίρνω μέρος [br]σε ένα από αυτά. 0:03:00.243,0:03:04.266 Μια μεγάλη πρόκληση είναι με ποιον τρόπο [br]θα πρέπει να χρησιμοποιούνται τα iPad. 0:03:04.266,0:03:07.714 και τι εφαρμογές θα πρέπει να βάζουμε στα iPad. 0:03:07.714,0:03:11.004 Έτσι παίρνουμε γνώμες από τους καθηγητές [br]στο σχολείο 0:03:11.004,0:03:13.762 για να δούμε τι είδος εφαρμογών [br]θα άρεσαν σ' αυτούς. 0:03:13.762,0:03:16.275 Όταν σχεδιάσουμε την εφαρμογή και την πουλάμε, 0:03:16.275,0:03:20.170 θα είναι δωρεάν για τις τοπικές περιφέρειες [br]και για τις άλλες περιφέρειες 0:03:20.170,0:03:24.227 στις οποίες θα την πουλάμε, όλα τα χρήματα [br]που θα βγάζουμε θα πηγαίνουν 0:03:24.227,0:03:26.882 στα τοπικά ιδρύματα εκπαίδευσης. 0:03:26.882,0:03:31.426 Στις μέρες μας οι μαθητές συνήθως [br]γνωρίζουν λίγο περισσότερο 0:03:31.426,0:03:36.314 για την τεχνολογία απ' ό,τι οι καθηγητές. (Γέλια) 0:03:38.068,0:03:42.931 Έτσι – (Γέλια) – 0:03:42.931,0:03:47.536 συγγνώμη – (Γέλια) – 0:03:47.536,0:03:50.381 έτσι αυτό αποτελεί πηγή πληροφόρησης [br]για τους καθηγητές, και οι εκπαιδευτικοί 0:03:50.381,0:03:54.533 θα πρέπει να αναγνωρίσουν αυτή την πηγή [br]και να τη χρησιμοποιούν σωστά. 0:03:54.533,0:04:00.485 Θα ήθελα να ολοκληρώσω λέγοντας τι θα ήθελα [br]να κάνω στο μέλλον. 0:04:00.485,0:04:04.849 Αρχικά θα ήθελα να φτιάξω περισσότερες εφαρμογές, περισσότερα παιχνίδια. 0:04:04.849,0:04:08.741 Συνεργάζομαι με μια τρίτη εταιρεία για να φτιάξω μια εφαρμογή. 0:04:08.741,0:04:12.659 Θα ήθελα να μάθω προγραμματισμό και ανάπτυξη για Android 0:04:12.659,0:04:15.125 και θα ήθελα να συνεχίσω τη λέσχη προγραμματισμού 0:04:15.125,0:04:17.073 και να βρω νέους τρόπους για τους μαθητές 0:04:17.073,0:04:20.312 για να μοιράζονται τις γνώσεις τους με άλλους. [br]Σας ευχαριστώ. (Χειροκρότημα)