1
00:00:15,319 --> 00:00:16,460
حسنًا، هذا صحيح.

2
00:00:16,460 --> 00:00:20,825
أنا هنا اليوم لأخبركم أنه لا يوجد شيء
اسمه الانجليزية الصحيحة.

3
00:00:21,491 --> 00:00:23,374
لكن في البداية، أود أن أستمع لكم

4
00:00:23,374 --> 00:00:28,726
كم شخص منكم من مدينة (فارقو)
أو يبعد عنها 50 ميلًا؟

5
00:00:29,476 --> 00:00:30,912
(هتافات الجمهور)

6
00:00:30,912 --> 00:00:33,499
جميل، كم شخص منكم يستطيع تسمية

7
00:00:33,499 --> 00:00:36,609
تميمة حظ رياضات
جامعة ولاية داكوتا الشمالية؟

8
00:00:36,609 --> 00:00:38,499
الجمهور: البيسون! (ثور أمريكي)

9
00:00:38,499 --> 00:00:39,765
جميل، ممتاز.

10
00:00:40,215 --> 00:00:43,895
سأسألكم سؤالًا آخر
وأريد منكم أن تكونوا صادقين معي.

11
00:00:44,255 --> 00:00:47,475
كم شخص منكم سبق وأن حاول أن يخبر شخصًا
آخر كيف ينطقها بشكل صحيح؟

12
00:00:47,475 --> 00:00:48,503
(ضحك الجمهور)

13
00:00:48,503 --> 00:00:49,373
نعم؟

14
00:00:51,684 --> 00:00:54,972
يبدو أنكم تدركون

15
00:00:54,972 --> 00:00:57,342
أن هناك طريقتين على الأقل لنطق هذه الكلمة

16
00:00:57,592 --> 00:01:01,032
والسكان المحليون لديهم ولاء شديد
إلى واحدة منهما.

17
00:01:01,032 --> 00:01:02,607
(ضحك الجمهور)

18
00:01:02,607 --> 00:01:04,400
شديد جدًا لدرجة أن

19
00:01:04,400 --> 00:01:08,070
من المعروف أن الغرباء
يرهَّبون كي ينطقوا الكلمة "باي-زون"

20
00:01:08,070 --> 00:01:12,330
مع صوت حرف (ز) في وسط الكلمة
بدلًا من صوت حرف (س)،

21
00:01:12,337 --> 00:01:15,537
والتي بالمناسبة هي الطريقة
التي يستخدمها الجميع.

22
00:01:15,537 --> 00:01:17,437
(ضحك الجمهور)

23
00:01:17,437 --> 00:01:20,182
وهذا يوضح أن الفرق في طريقة النطق

24
00:01:20,182 --> 00:01:24,178
عادة ما يعمل كمعرّف محلي أو اجتماعي،

25
00:01:24,178 --> 00:01:28,127
والفشل في نطقها 
قد يؤدي إلى عواقب اجتماعية وخيمة.

26
00:01:28,620 --> 00:01:30,311
ونفس الشيء ينطبق على قواعد اللغة،

27
00:01:31,804 --> 00:01:34,589
خذ بعين الاعتبار حالة "بي" الاعتيادية

28
00:01:35,379 --> 00:01:37,190
هي خاصيَّة نحوية

29
00:01:37,190 --> 00:01:40,936
مستخدمة في بعض
تنوعات لهجات الأمريكيون الأفارقة

30
00:01:40,946 --> 00:01:44,741
لتشير إلى سلوكِِ قائم أو اعتيادي.

31
00:01:46,009 --> 00:01:49,161
كثير من متحدثي اللغة الإنجليزية يعتبرون
هذا الاستخدام غير نموذجي

32
00:01:49,832 --> 00:01:52,824
ومحاولة فاشلة لتكوين إنجليزية صحيحة.

33
00:01:52,824 --> 00:01:58,158
كأن هؤلاء "البي-ز" طُرحوا
في تلك الجمل بشكل عشوائي.

34
00:01:59,058 --> 00:02:04,703
ولكن تظهر الأبحاث أن "بي" الاعتيادية
معقدة ونظامية وواضحة.

35
00:02:05,223 --> 00:02:08,259
كأي فعل آخر في المجموعات المتنوعة
السائدة في اللغة الإنجليزية.

36
00:02:08,779 --> 00:02:10,938
وفي اللهجات التي تستخدم هذه الخاصية

37
00:02:10,938 --> 00:02:14,928
دائمًا ما تعبر "بي" الاعتيادية
عن فعل قائم.

38
00:02:16,268 --> 00:02:18,703
ولكن استخدام "بي" الاعتيادية

39
00:02:18,703 --> 00:02:22,063
والخواص الأخرى
لإنجليزية الأمريكيون الأفارقة

40
00:02:22,063 --> 00:02:25,543
له عواقب في المجتمع الأمريكي السائد.

41
00:02:27,449 --> 00:02:32,289
تذكروا الشاهدة الرئيسية رايتشيل جينتل
في قضية ترايفون مارتين

42
00:02:32,289 --> 00:02:37,556
وهي شابة أمريكية أفريقية الأصل
والتي أُسيء فهمها وجردت منها الثقة بسبب

43
00:02:37,556 --> 00:02:39,158
طريقتها في التحدث بالإنجليزية

44
00:02:39,158 --> 00:02:43,689
باستخدام خاصِّيَّات لتنوعات إنجليزية
الأمريكيين الافارقة باستمرار.

45
00:02:45,016 --> 00:02:46,986
فتم تبرئة جورج زيمرمان

46
00:02:46,986 --> 00:02:49,694
وهوجمت رايتشيل جينتل على وسائل
التواصل الاجتماعي بضراوة

47
00:02:49,694 --> 00:02:52,044
كما توضح هذه التغريدات

48
00:02:52,044 --> 00:02:54,451
وينعكس ذلك أيضاً في موقف
أحد أعضاء هيئة المحلفين

49
00:02:54,451 --> 00:02:56,851
في أن أنماط حديثها غير واضحة.

50
00:02:57,971 --> 00:02:59,912
وفي رأي الاتجاه السائد للعامة

51
00:02:59,912 --> 00:03:03,032
رايتشيل جينتل لم "تتحدث بالطريقة الصحيحة."

52
00:03:05,614 --> 00:03:07,919
وبشكل عام تم مهاجمة الشابّات فقط

53
00:03:07,919 --> 00:03:09,979
لأنهم فشلوا في"التحدث
بالطريقة الصحيحة".

54
00:03:10,659 --> 00:03:12,884
شاهدوا هذا الفيديو القصير

55
00:03:12,884 --> 00:03:15,744
من فيث سالي على موقع
cbsnews.com

56
00:03:17,197 --> 00:03:20,654
فيث سالي: لا يحصل الشابّات الأمريكيات
على ما يكفي من الأكسجين.

57
00:03:20,654 --> 00:03:25,353
وإلا فما السبب الذي يجعلهم يتحدثون هكذااا؟

58
00:03:25,654 --> 00:03:28,075
شابة 1: جَذّاااب جدًااا!

59
00:03:28,075 --> 00:03:30,425
شابة 2: مرحبًااا!

60
00:03:30,425 --> 00:03:34,126
شابة 3: إنه مثل شعارييي.

61
00:03:34,126 --> 00:03:36,666
شابة 4: كيم وكلوي لا يفهمونهااا!

62
00:03:36,666 --> 00:03:38,215
فيث سالي: صدق أو لا تصدق

63
00:03:38,215 --> 00:03:41,532
هناك مصطلح علمي للطريقة التي تتحدث
بها إمرأة من عائلة كارداشيان

64
00:03:41,532 --> 00:03:44,329
يسمى "القلي الصوتييي."

65
00:03:44,329 --> 00:03:46,409
(ضحك الجمهور)

66
00:03:46,409 --> 00:03:49,409
إذاً القلي الصوتي عبارة عن اختلاف في النطق

67
00:03:49,409 --> 00:03:51,199
يحصل في الحبال الصوتية.

68
00:03:51,199 --> 00:03:54,832
ويميل إعلام الاتجاه السائد إلى ذم
القلي الصوتي

69
00:03:54,832 --> 00:03:56,708
وإلصاقه بالشابات

70
00:03:56,708 --> 00:04:00,788
وإلقاء اللوم على عائلة كارداشيان
لإحداث استخدامه.

71
00:04:02,928 --> 00:04:07,872
ولاحظ منتدى فارغو الخاص بنا أن
القلي الصوتي غالبًا ما يعتبر مزعجًا.

72
00:04:07,872 --> 00:04:11,091
وتنصح مجلة (دا أتلانتيك) الشابات
اللاتي يردن الحصول على عمل

73
00:04:11,091 --> 00:04:13,961
ألَّا يستخدموا القلي الصوتي
أثناء مقابلة العمل.

74
00:04:13,961 --> 00:04:15,481
(ضحك الجمهور)

75
00:04:15,481 --> 00:04:18,749
وبالرغم من ذلك لا يوجد ما يكفي
من الأدلة العلمية لتثبت

76
00:04:19,139 --> 00:04:21,908
أ) أن القلي الصوتي شيء جديد

77
00:04:21,908 --> 00:04:24,837
وب) أن الشابات هن من يستخدمنه بشكل طاغٍ

78
00:04:25,477 --> 00:04:27,237
فالرجال يستخدمونه أيضًا،

79
00:04:27,237 --> 00:04:30,216
ولكننا نجده مزعجًا
عندما يستخدمه الشابات.

80
00:04:30,559 --> 00:04:33,559
(ضحك الجمهور)

81
00:04:34,361 --> 00:04:36,612
مجموعة أخرى لا تستطيع التوقف

82
00:04:36,612 --> 00:04:40,252
عندما يكون الأمر متعلقًا بالتحدث
بالطربقة الصحيحة هم الشباب.

83
00:04:40,982 --> 00:04:44,160
سواء كان ذلك تغيير معاني الكلمات
بالكلية

84
00:04:44,890 --> 00:04:47,329
أو تغيير الأسماء إلى أفعال أو العكس،

85
00:04:47,789 --> 00:04:49,969
دائمًا ما يكون المتحدثون الشباب مبتدعين.

86
00:04:49,969 --> 00:04:52,218
واللغة لا تتدفق باستمرار،

87
00:04:53,778 --> 00:04:56,899
فلقد كانت كلمة "إيبك" "عظيم" تعني
شيئاً واسع النطاق

88
00:04:56,919 --> 00:04:59,195
مثل "قصيدة عظيمة بقلم هومر"

89
00:05:00,145 --> 00:05:04,282
أما الآن فنعيش في عالم يمكن أن تشير كلمة
عظيم فيه إلى برجرِِ لذيذِِ جدًا،

90
00:05:04,282 --> 00:05:05,522
(ضحك الجمهور)

91
00:05:05,522 --> 00:05:09,202
ويمكن أن يكون ليبرون جيمس "مشتعلًا" حرفيًا
عند تسديد رمية حاسمة،

92
00:05:09,689 --> 00:05:12,432
وكلمة "جوجل" فعل،
وكلمة "إنفيت" "دعوة" اسم.

93
00:05:13,812 --> 00:05:15,432
اللغة تتغير،

94
00:05:15,432 --> 00:05:18,462
لذلك لا تُنطق هاري بوتر مثل شكسبير،

95
00:05:18,462 --> 00:05:22,061
ولذلك أيضاً ستتَّهم الأجيالُ القديمة
الأجيالَ الجديدة

96
00:05:22,061 --> 00:05:24,231
بتدمير اللغة.

97
00:05:27,021 --> 00:05:29,781
باري ساندرز من جريدة
رالي نيوز أند أبزيرفر

98
00:05:29,781 --> 00:05:33,057
غالبًا ما يتحسر على الحالة المروعة
للغة الإنجليزية.

99
00:05:34,244 --> 00:05:35,732
وأتسائل أيدرك

100
00:05:35,732 --> 00:05:39,165
أن الأجيال القديمة كانت تقول
نفس الشيء لجيله

101
00:05:39,165 --> 00:05:40,515
عندما كان صغيرًا،

102
00:05:40,515 --> 00:05:43,218
وأن المتحدثين الشباب يتواصلون بنجاح

103
00:05:43,428 --> 00:05:44,978
وسيستمرون على هذا الحال.

104
00:05:47,583 --> 00:05:49,609
فإن كنتم معي فيما أقول

105
00:05:49,827 --> 00:05:51,859
فربما تفكرون الآن في الآتي:

106
00:05:52,381 --> 00:05:54,931
"نعم! لا يوجد شيء اسمه
الإنجليزية الصحيحة

107
00:05:55,301 --> 00:05:59,535
ولكن ألا يستطيع الناس القادمون
من خارج فارجو أن يتعلموا

108
00:05:59,535 --> 00:06:00,535
قول "باي-زون"؟"

109
00:06:00,535 --> 00:06:02,985
(ضحك الجمهور)

110
00:06:02,985 --> 00:06:06,715
أليس من المفترض لرايتشيل جينتل أن تتعلم
طريقة تحدث البيض من أجل المحكمة؟

111
00:06:07,895 --> 00:06:09,910
وألا تستطيع الشابات التوقف عن
القلي الصوتي

112
00:06:09,910 --> 00:06:12,240
مدة كافية كي يُقبلوا في مقابلة عمل ما؟

113
00:06:13,340 --> 00:06:17,854
وألا يجب على المتحدثين الشباب تحدث
الإنجليزية الأكاديمية الرسمية على الدوام؟

114
00:06:19,274 --> 00:06:24,447
الإجابة بنعم على جميع هذه الأسئلة ستكون
سهلة جدًا بالنسبة لي

115
00:06:25,196 --> 00:06:29,316
لأني مدرس لغة إنجليزية أبيض البشرة
ذو تعليم جامعي من مدينة فارجو.

116
00:06:29,316 --> 00:06:30,606
(ضحك الجمهور)

117
00:06:30,606 --> 00:06:32,562
أي

118
00:06:32,562 --> 00:06:34,732
أنني أنتمي إلى السكان
أصحاب الامتيازات

119
00:06:34,732 --> 00:06:38,810
الذين يقررون الطريقة الصحيحة للتحدث
في هذه الحالات.

120
00:06:39,991 --> 00:06:42,362
أريد اليوم أن أترك بصمةً في نفوسكم

121
00:06:42,892 --> 00:06:46,456
وهو أننا المنتمون
للسكان أصحاب الامتيازات

122
00:06:46,456 --> 00:06:47,876
يجب علينا أن نتغير.

123
00:06:48,406 --> 00:06:50,801
يجب علينا أن نتوقف عن استخدام
التنوع اللغوي

124
00:06:50,801 --> 00:06:52,691
كعذر لاستبعاد الناس،

125
00:06:53,881 --> 00:06:58,341
لأن التنوع اللغوي يمثل اختلافًا لا نقصًا،

126
00:06:58,671 --> 00:07:01,500
اختلافاً يجب الاحتفال به لا إخضاعه.

127
00:07:02,550 --> 00:07:04,180
فكونوا على يقين

128
00:07:04,180 --> 00:07:07,475
بأن المرة القادمة التي يأتي فيها شخص
ليخبرك أن تتحدث بالطريقة الصحيحة

129
00:07:07,475 --> 00:07:10,332
فكلامه لا أساس له من الصحة.

130
00:07:10,332 --> 00:07:11,592
شكرًا.

131
00:07:11,592 --> 00:07:12,722
(تصفيق)