0:00:06.494,0:00:09.545
♪[Música]♪

0:00:19.773,0:00:20.773
[identidade]

0:00:25.041,0:00:26.041
[O futuro]

0:00:36.699,0:00:38.909
[Vozes em Ascensão]

0:00:44.253,0:00:46.560
— [Eli] Fascina-me[br]como a língua é vital

0:00:46.560,0:00:49.070
para nossa visão do mundo como indígenas.

0:00:50.178,0:00:55.087
Sou artista e curador Néhiyaw[br]no território Lekwungen, Victoria, BC.

0:00:56.272,0:00:59.291
Minha pesquisa pessoal foca[br]na revitalização da língua

0:00:59.291,0:01:02.207
e como ela nos conecta às nossas[br]culturas e terras.

0:01:03.564,0:01:07.303
No decorrer dos últimos anos, vivenciei[br]uma jornada para aprender a língua Cree.

0:01:08.227,0:01:11.116
Foi uma experiência muito[br]gratificante e desafiadora.

0:01:12.465,0:01:15.468
Agora quero viajar para Alberta,[br]onde meus ancestrais nasceram,

0:01:15.468,0:01:17.838
para descobrir os meios que[br]diferentes comunidades

0:01:17.838,0:01:19.993
estão revitalizando suas línguas.

0:01:23.147,0:01:25.757
[Episódio 1: Regresso à casa]

0:01:25.757,0:01:29.347
Minha mãe e eu crescemos não sabendo[br]sobre nossa família Cree

0:01:29.347,0:01:32.669
porque ela foi adotada[br]como parte do "Sixties Scoop".

0:01:34.008,0:01:36.117
Doze anos atrás, conhecemos[br]nossa família Cree

0:01:36.212,0:01:38.979
e desde então estou em um [br]processo de me conectar com

0:01:38.979,0:01:40.588
a comunidade em Wabasca, Alberta,

0:01:40.734,0:01:43.617
o lugar onde minha kohkom,[br]minha avó Florence, nasceu.

0:01:47.391,0:01:51.257
Recentemente conheci a Nora Yellowknee,[br]uma administradora na escola local,

0:01:51.257,0:01:53.538
Oski Pasikoniwew Kamik.

0:01:55.198,0:01:57.769
Após perceber que éramos[br]primos de segundo grau,

0:01:57.769,0:02:00.625
ela se ofereceu a me ensinar[br]sobre a minha árvore genealógica

0:02:01.254,0:02:03.341
[Nora] Você tem a sua avó,

0:02:04.390,0:02:05.352
Florence.

0:02:09.707,0:02:11.426
E a mãe dela é Isabelle.

0:02:11.731,0:02:14.791
E então, eu estou aqui.

0:02:17.288,0:02:20.331
E a sua avó. E a sua mãe?

0:02:21.169,0:02:22.267
Fancine.

0:02:22.806,0:02:25.205
[Nora] Elas são primas de primeiro[br]ou segundo grau.

0:02:25.562,0:02:28.065
— [Eli] Ok.[br]— [Nora] E você está aqui embaixo.

0:02:28.065,0:02:29.563
[Eli] Eu estou lá embaixo?

0:02:30.497,0:02:32.784
[Eli] É, isso é mais do que,

0:02:33.480,0:02:37.171
muito mais do que eu sabia[br]antes de conhecê-la, antes de vir aqui.

0:02:38.151,0:02:40.164
[Nora] É, aquela é Isabelle.

0:02:42.233,0:02:44.044
Nohkom Isabelle.

0:02:47.499,0:02:49.394
Ver isso significa muito pra mim,

0:02:49.565,0:02:50.434
eu posso, --

0:02:51.930,0:02:55.760
porque quanto mais eu vejo isso,[br]quanto mais eu ouço sobre isso

0:02:55.760,0:02:57.177
e falo sobre isso....

0:02:58.088,0:02:59.800
Isso vai ficar na cabeça e

0:03:00.010,0:03:05.699
agora eu entendo mais e sei mais[br]através desse processo

0:03:09.447,0:03:12.327
[Nora] Meu sonho para a língua aqui,

0:03:12.565,0:03:16.100
começando com a escola, é fazer com que[br]as pessoas que falam nossa língua,

0:03:16.100,0:03:17.689
falem todos os dias,

0:03:18.471,0:03:20.078
porque não estamos fazendo isso.

0:03:20.848,0:03:24.828
Há muitos falantes de Cree trabalhando aqui,[br]mas eles não estão praticando.

0:03:26.012,0:03:28.767
As pessoas, as famílias jovens,

0:03:28.767,0:03:31.606
as mães jovens tem que falar Cree[br]com suas crianças.

0:03:33.217,0:03:36.601
E então os outros vão seguir.

0:03:38.190,0:03:41.194
[Eli] Ver a foto da minha kohkom Florence[br]como uma mulher jovem

0:03:41.194,0:03:43.817
criou um sentimento de cura e reconexão

0:03:43.874,0:03:46.810
após me sentir desconectado[br]por quase toda a minha vida.

0:03:47.429,0:03:50.082
Saber mais sobre a história da minha[br]família me permitiu

0:03:50.082,0:03:52.454
conectar mais profundamente com meus[br]ancestrais.

0:03:52.856,0:03:56.303
Há tanto a descobrir, mas assim como[br]aprender o idioma,

0:03:56.511,0:03:57.915
isso vai demorar.

0:04:02.881,0:04:05.241
O Centro Educacional Cultural [br]Kapaskwatinak

0:04:05.276,0:04:07.149
é um lugar para as Crianças de Wabaska

0:04:07.174,0:04:09.365
se conectarem com sua terra e cultura.

0:04:09.969,0:04:11.739
Guardiã do conhecimento, Lorraine Cardinal

0:04:11.746,0:04:13.860
ajuda a guiar as crianças na educação

0:04:13.887,0:04:16.587
sobre a terra, incluindo cerimônias de [br]amadurecimento.

0:04:17.718,0:04:19.122
Estou animado para aprender [br]

0:04:19.122,0:04:21.011
sobre esses ensinamentos já que eu não

0:04:21.011,0:04:22.861
tive a oportunidade de experenciá-los

0:04:22.867,0:04:24.867
tendo crescido disconectado da comunidade

0:04:24.867,0:04:25.623
e da família.

0:04:27.091,0:04:29.949
[Lorraine Cardinal] O motivo pelo qual --

0:04:30.721,0:04:33.888
Eu faço isso, como por exemplo [br]a cerimônia de amadurecimento,

0:04:33.953,0:04:39.180
porque é também a minha responsabilidade [br]como uma escola Néhiyaw

0:04:39.500,0:04:44.371
proteger as crianças,[br]as crianças do criador.

0:04:45.061,0:04:48.361
E quando eu estou protegendo[br]as crianças do criador, --

0:04:49.631,0:04:52.078
Nós temos que ensiná-los os protocolos,

0:04:52.078,0:04:54.197
nós temos que ensiná-los os valores.

0:04:54.786,0:04:59.390
Eles têm que sabê-los para que não acabem [br]se magoando no futuro.

0:04:59.910,0:05:03.647
E para que não tenham vergonha do[br]nosso idioma, de quem somos,

0:05:03.647,0:05:07.466
e de nossas cerimônias.[br]Perder nossos costumes

0:05:07.466,0:05:12.019
causou uma grande destruição [br]em nossas comunidades.

0:05:12.515,0:05:15.627
Porque nossas crianças, enquanto crescem,

0:05:15.627,0:05:19.771
elas sabem quem são, elas têm o [br]privilégio de saberem quem são.

0:05:20.070,0:05:25.607
Eu tenho a responsabilidade de passar os [br]ensinamentos para outras crianças também,

0:05:26.047,0:05:29.354
porque elas vão experimentar, vão explorar,

0:05:30.111,0:05:33.132
e nós queremos prevenir elas

0:05:33.132,0:05:38.097
de magoarem umas as outras [br]ou a elas mesmas, certo?

0:05:38.285,0:05:43.988
[Tambores e pessoas cantando]

0:05:54.006,0:06:00.859
[Lorraine Cardinal] Eles chamam de [br]oskinîkiskwew ēkwa oskinîkîwiw,

0:06:00.886,0:06:05.488
a jovem masculinidade e a [br]jovem feminilidade.

0:06:07.600,0:06:12.332
Eu quero te agradecer e te honrar [br]por ter vindo a esse mundo.

0:06:12.355,0:06:14.634
Você é uma bênção para nós.

0:06:14.798,0:06:20.320
Nós estamos muito honrados por te [br]ter como parte de nós, nêhiyaw-iskwêw.

0:06:20.714,0:06:25.242
Lembre-se sempre de manter a cabeça [br]erguida, não se envergonhe e

0:06:25.811,0:06:28.718
sempre aceite você por quem você é,

0:06:28.718,0:06:31.950
e honre os dons que trouxe consigo

0:06:32.686,0:06:36.334
e bem-vinda à vida adulta. Bem-vinda.

0:06:36.416,0:06:40.268
É realmente uma bênção e uma honra te ter

0:06:40.279,0:06:43.899
como uma jovem nêhiyaw-iskwêw,

0:06:43.906,0:06:47.751
Uma jovem mulher nêhiyaw. Bem-vinda.

0:06:47.770,0:06:50.530
[Crianças conversando]

0:06:50.780,0:06:53.571
[Lorraine Cardinal] De certa forma, [br]de certa maneira --

0:06:54.861,0:06:59.958
o medo foi instilado em nós,[br]como indígenas.

0:06:59.972,0:07:04.600
Vergonha foi instilada em nós, [br]como indígenas.

0:07:04.645,0:07:08.537
O que nossas crianças experienciam [br]aqui hoje

0:07:08.537,0:07:13.157
as ensina como elas são sagradas, [br]como elas são importantes,

0:07:13.700,0:07:16.178
como elas são belas,

0:07:16.739,0:07:21.567
e que essa beleza não é só física.

0:07:21.567,0:07:25.170
Que elas são belas também espiritualmente.

0:07:25.211,0:07:28.245
Tudo o que precisamos fazer[br]é acreditar nelas,

0:07:28.245,0:07:32.130
amá-las, e as dizer que são importantes.

0:07:32.130,0:07:34.711
Elas vão passar a se sentir [br]bem consigo mesmas.

0:07:34.711,0:07:39.203
Eu tenho orgulhos delas. Seus espíritos [br]seguem vivos e bem.

0:07:40.305,0:07:44.683
[Eli] O que você vê ao ser o caminho

0:07:45.102,0:07:50.913
para que os jovens da [br]comunidade

0:07:50.945,0:07:56.051
possam entender o idioma, sua [br]relação com o seu espírito,

0:07:56.051,0:08:00.629
sua relação com a terra e entre um ao [br]outro e com eles mesmos,

0:08:01.769,0:08:04.608
e também para que eles falem a lingua?

0:08:04.753,0:08:06.772
Como você se sente sobre --

0:08:06.772,0:08:10.321
sobre o futuro do idioma com essas [br]gerações que estão por vir?

0:08:10.660,0:08:15.517
Nós temos que acreditar em nós mesmos [br]para conseguir realizar isso, --

0:08:16.794,0:08:22.538
e precisamos traçar nosso objetivo.

0:08:22.940,0:08:28.600
E se este for revitalizar o idioma, [br]então vamos fazê-lo.

0:08:28.986,0:08:31.126
Como aprendemos Cree?

0:08:31.867,0:08:35.888
Nós aprendemos estando em torno [br]das pessoas mais velhas,

0:08:35.918,0:08:38.459
visitando uns aos outros e --

0:08:38.479,0:08:41.202
com nossos pais falando conosco, sabe?

0:08:42.560,0:08:45.317
Para podermos resgatá-lo,

0:08:46.034,0:08:48.947
só precisamos fazer isso.

0:09:02.710,0:09:08.111
John Bigstone é um ancião Wabasca com um [br]vasto conhecimento espiritual e cerimonial.

0:09:09.397,0:09:12.749
Ele me convidou para a terreno onde[br]realiza cerimônias da Tenda do Suor,

0:09:12.749,0:09:16.212
para compartilhar ensinamentos sobre o [br]espírito dentro da nossa língua.

0:09:16.212,0:09:19.236
[Música]

0:09:29.240,0:09:33.470
[Inspira profundamente]

0:09:34.301,0:09:38.301
Limpa sua mente quando[br]você inspira este incenso.

0:09:43.562,0:09:47.442
A língua inglesa é inadequada --

0:09:47.442,0:09:50.420
se você for descrever o espírito

0:09:50.420,0:09:51.602
qualquer coisa espiritual.

0:09:51.602,0:09:52.602
É inadequada.

0:09:55.722,0:09:59.388
Eles nomearam de acordo [br]com a conexão deles

0:09:59.388,0:10:01.520
com aquela planta

0:10:01.520,0:10:05.520
porque eles falaram com o planta,[br]eles tiveram uma conexão.

0:10:05.621,0:10:09.510
Eles tiveram uma conexão ao todo da vida.[br]Eles entenderam o seu ambiente.

0:10:09.510,0:10:12.488
Eles entenderam que tudo estava vivo, --

0:10:12.488,0:10:16.488
E que o seu espírito está conectado[br]àquele espírito da mãe natureza

0:10:16.488,0:10:19.817
e tudo que cresce em seu corpo.

0:10:22.345,0:10:27.204
Antes do contato, tudo era descrito[br]de uma maneira mais espiritual.

0:10:27.204,0:10:31.204
Mîtos você sabe,[br]tem um siginificado espiritual.

0:10:31.447,0:10:36.175
Sihta no siginificado espiritual.[br]Esse é o choupo e o abeto.

0:10:37.488,0:10:40.908
[Eli] Eu gaguejo ao voltar à língua

0:10:40.908,0:10:44.748
onde nossas famílias tem tido [br]essas interrupções --

0:10:44.748,0:10:47.578
do sistema escolar residencial, [br]o “Sixties Scoop”

0:10:47.578,0:10:50.951
Eu estou curioso sobre quais são seus[br]pensamentos

0:10:50.951,0:10:54.951
sobre nós, que temos esse sangue

0:10:55.449,0:10:59.449
e os quais os ancestrais [br]falaram a língua

0:11:00.949,0:11:04.949
e se você pensa que nós temos isso[br]dentro de nós

0:11:04.949,0:11:07.251
somente esperando para sair, --

0:11:07.251,0:11:11.701
essa memória óssea ou sanguínea [br]da língua.

0:11:12.500,0:11:15.620
Sim, está no nossa DNA.

0:11:15.620,0:11:18.490
Já está programado nele.

0:11:18.490,0:11:22.490
Você só tem que[br]despertar essa programação.

0:11:22.759,0:11:24.749
É por isso que você está aqui, entende?

0:11:24.749,0:11:27.225
É essa programação [br]e o seu guia espiritual.

0:11:27.225,0:11:31.455
Você tem que lembrar que há[br]um aspecto espiritual nisso.

0:11:31.455,0:11:33.855
Você nunca está só.[br]Você nunca anda só.

0:11:33.855,0:11:35.755
Seus ancestrais,

0:11:35.755,0:11:38.150
seus ancentrais Cree,[br]caminham com você.

0:11:38.420,0:11:41.682
Eles são atribuídos a você [br]para guiá-lo aonde você precisa estar.

0:11:41.704,0:11:45.184
Essa é a beleza [br]da compreensão do espírito.

0:11:45.983,0:11:48.583
Acontece em espírito.

0:11:48.593,0:11:52.593
Nós somos o resultado do espírito em ação.

0:11:52.870,0:11:54.750
Nos tornamos material.

0:11:54.778,0:11:56.956
Esse é um ensino mais profundo.

0:11:56.977,0:12:02.199
Mas a realidade é, todos nós[br]temos guias espirituais ao nosso redor.

0:12:03.293,0:12:09.812
[Eli] Eu estava em um caminho perdido[br]antes de encontrar meu primeiro lodge.

0:12:10.599,0:12:16.519
E é interessante pensar nessas

0:12:16.519,0:12:21.831
modalidades europeias ou[br]maneiras acadêmicas de descrever

0:12:21.831,0:12:24.591
como as coisas estão funcionando.

0:12:24.591,0:12:28.421
E a maneira como [br]eu explico isso para as pessoas é --

0:12:28.421,0:12:32.421
Eu não sei como está funcionando.[br]Eu só sei que está funcionando para mim.

0:12:33.111,0:12:37.111
E não é algo que eu estou tentando [br]descobrir aqui,

0:12:37.135,0:12:41.135
eu simplesmente sei que está funcionando [br]aqui embaixo.

0:12:42.111,0:12:46.891
E eu acredito que isso conectou[br]meu coração e meu espírito

0:12:46.913,0:12:50.913
em maneiras que não estavam [br]acontecendo antes.

0:12:51.980,0:12:54.308
Quando eu faço uma oração [br]na reunião social,

0:12:54.308,0:12:55.428
eu faço em Cree

0:12:55.428,0:13:00.590
porque é insulto ao meus ancestrais[br]eu rezar em inglês

0:13:02.187,0:13:05.887
É aquilo que me oprimiu quando criança.

0:13:05.887,0:13:07.437
Eu não posso fazer isso.

0:13:07.437,0:13:11.437
Eu tenho que falar e rezar em Cree.

0:13:12.197,0:13:16.197
É isso que eu faço e explico, [br]sabe, o por quê.

0:13:17.230,0:13:19.543
Porque eu não estou rezando para [br]as pessoas.

0:13:19.543,0:13:23.353
Eu estou rezando para os espíritos [br]que estão me guiando.

0:13:23.353,0:13:27.830
Eles não tem entender o que[br]eu estou dizendo,

0:13:27.830,0:13:31.830
porque enquanto um espírito ouvir,[br]o espírito virá.

0:13:32.453,0:13:35.860
E eles entendem a minha língua,[br]a língua Cree.

0:13:35.860,0:13:38.205
Uma vez que eu me identifico, eles dizem:

0:13:38.205,0:13:41.696
"Huh, nosso neto está orando.[br]Vamos lhe dar nosso apoio"

0:13:42.757,0:13:45.487
Essa é a beleza da nossa língua.

0:13:48.324,0:13:51.834
O que aconteceu à nossa língua --

0:13:52.101,0:13:55.071
vem do tempo do[br]sistema residencial escolar,

0:13:55.071,0:13:58.941
a primeira vez que ele foi introduzido, --

0:13:59.351,0:14:03.346
não somente ao Cree,[br]mas à muitas tribos do sul.

0:14:04.850,0:14:08.500
Quando eles levaram as crianças, --

0:14:10.630,0:14:13.160
eles levaram as crianças para longe[br]da terra, --

0:14:14.599,0:14:17.749
da língua, dos seus ancestrais,

0:14:17.808,0:14:19.758
de seus avôs, de suas avós,

0:14:19.758,0:14:23.758
de seus professores, seus pais,[br]suas tias e tios.

0:14:25.351,0:14:28.751
Foi então que a separação aconteceu.

0:14:28.808,0:14:31.202
Eles quebraram a conexão.

0:14:32.381,0:14:34.731
Então quando eles nos levaram, --

0:14:35.180,0:14:38.388
eles cortaram a conexão [br]que tínhamos com todas essas coisas.

0:14:38.409,0:14:42.409
Nos foi ensinado uma maneira estrangeira[br]de pensar.

0:14:42.460,0:14:44.970
Eu fui programado enquanto criança.

0:14:45.320,0:14:49.599
Agora, eu tenho que me desprogramar.[br]Às vezes referido como descolonização,

0:14:50.450,0:14:53.395
já que eles nos deram uma mentalidade[br]colonizada.

0:14:53.456,0:14:56.756
E isso simplesmente não se encaixava no[br]nosso paradigma,

0:14:56.756,0:14:59.987
como víamos nosso lugar na criação.

0:15:01.176,0:15:04.856
Em algum momento, [br]alguém precisa despertar.

0:15:04.856,0:15:07.486
Um dia, você tem que dizer:[br]"Ei, tem algo errado aqui."

0:15:07.486,0:15:09.528
Este é a hora.

0:15:09.617,0:15:11.517
É por isso que nós estamos aqui.

0:15:11.540,0:15:13.373
Para acordar as pessoas.

0:15:13.506,0:15:15.214
Para acordar nós mesmos.

0:15:17.360,0:15:20.390
Ainda ser a luz guia, sabe.

0:15:20.390,0:15:22.690
Existe um jeito diferente.

0:15:22.690,0:15:24.760
Então, é sobre conexão.

0:15:24.760,0:15:26.287
Isso é o que foi cortado

0:15:26.866,0:15:29.821
no tempo do sistema residencial escolar.

0:15:29.821,0:15:33.206
Nós perdemos a nossa conexão ao espírito.

0:15:34.271,0:15:39.368
Substituíram o criador fora de nós,[br]ao invés de aqui dentro.

0:15:40.613,0:15:43.410
Estamos tentando remendar essa fenda

0:15:44.847,0:15:46.497
É isso que você está fazendo.

0:15:46.497,0:15:48.257
Essa fenda que foi travada;

0:15:48.257,0:15:53.135
você é o ponto que está trazendo essas[br]duas visões do mundo --

0:15:55.193,0:15:59.930
mas para onde elas começaram e [br]respeitando o nosso jeito

0:16:01.342,0:16:02.532
o jeito Cree.

0:16:03.350,0:16:05.970
Quando você tem amor, quando você[br]sente amor --

0:16:07.683,0:16:11.683
e alguém te diz algo que o seu espírito [br]está buscando ouvir,

0:16:12.210,0:16:14.321
como, "Bem-vindo à casa."

0:16:14.425,0:16:15.995
Onde você sente isso?

0:16:16.499,0:16:19.119
Bem aqui. [br]Você está conectando.

0:16:19.161,0:16:21.689
Você sempre terá esse sentimento de [br]pertencimento --

0:16:22.560,0:16:25.158
porque você veio para casa. Sim.

0:16:25.622,0:16:28.602
Então uma vez que você veio para casa,[br]você sabe para onde vir

0:16:28.602,0:16:30.732
na próxima vez que você estiver por aí[br]vagando,

0:16:30.802,0:16:34.233
Você tem uma conexão lá.

0:16:34.562,0:16:37.250
Você já fez algumas conexões aqui.

0:16:38.462,0:16:40.752
Você não está mais desconectado.

0:16:41.869,0:16:45.869
[Eli] Eu parti de minha conversa com John[br]sentindo que eu pertenço

0:16:45.869,0:16:48.199
de uma maneira que eu nunca havia [br]sentido antes.

0:16:48.883,0:16:51.340
Foi uma experiência poderosa e incrível

0:16:51.340,0:16:54.273
que fez com que eu me sentisse mais[br]conectado ao meu espírito.

0:16:57.706,0:17:02.557
Me conte novamente, tipo,[br]a história da sua família com Wabasca.

0:17:02.747,0:17:05.825
[Dusty] Minha mãe cresceu lá, meu pai cresceu [br]em Grouard, --

0:17:06.734,0:17:08.710
algumas horas de distância,

0:17:08.710,0:17:11.213
e ela não queria me criar na reserva.

0:17:11.213,0:17:14.130
Então, assim que eles descobriram sobre[br]mim, eles se mudaram.

0:17:14.130,0:17:15.700
Quando nos mudamos para Edmonton.

0:17:15.700,0:17:19.539
Foi durante a adolescência e a vida adulta[br]que a reconexão realmente teve início.

0:17:19.576,0:17:21.279
Comecei a ir mais vezes para casa.

0:17:21.279,0:17:25.742
Antes disso eu apenas visita, ia em[br]feriados, algumas vezes por ano.

0:17:27.390,0:17:31.390
Dusty Legrand é o criador da marca de[br]roupa Mobilize Waskawēwin.

0:17:32.764,0:17:36.198
Ao usar o antigo sistema silábico de [br]escrita Cree em seus designs,

0:17:36.262,0:17:39.530
ele está tornando a língua visível para[br]a nova geração.

0:17:41.864,0:17:44.634
Sim, então, esse é o --

0:17:45.954,0:17:47.554
- [Dusty] ele tem o --[br]- [Eli] Ah sim,

0:17:47.554,0:17:50.897
[Dusty] as diferentes línguas,[br]tribos do norte.

0:17:51.683,0:17:53.227
Sim, conta a história de --

0:17:53.320,0:17:55.900
um monte de gente.[br]E foi muito especial de ouvir

0:17:55.900,0:17:58.670
o feedback de diferentes pessoas[br]que nunca haviam visto

0:17:58.670,0:18:01.200
a sua nação representada em uma --

0:18:01.200,0:18:03.710
Para algumas pessoas essa foi[br]a primeira vez.

0:18:03.710,0:18:07.100
Eles ficam tipo: "Eu estou comprando isso[br]só porque eu nunca tinha visto

0:18:07.100,0:18:09.000
minha nação representada."

0:18:09.000,0:18:12.730
Aí eu coloco revolução pelo braço só[br]para deixá-los cientes do que está rolando.

0:18:12.730,0:18:13.650
[Risos]

0:18:14.178,0:18:16.538
[Dusty] Eu sempre quis criar uma marca de roupa

0:18:16.538,0:18:19.588
e ser capaz de criar algo capaz de [br]empoderar os jovens indígenas

0:18:19.588,0:18:22.378
e educá-los sobre a história indígena,

0:18:22.378,0:18:27.133
o futuro, os valores e o que significa[br]ser indígena.

0:18:29.231,0:18:32.465
Mobilize foi uma maneira de dar voz aos [br]que não tem.

0:18:32.688,0:18:34.874
Eu pude dar voz aos jovens.

0:18:34.874,0:18:38.334
Fazer isso de uma maneira diferente[br]do que eu tenho visto sendo feita, --

0:18:38.352,0:18:40.422
isso foi muito importante para mim.

0:18:40.422,0:18:42.432
Fazer isso completamente diferente,

0:18:42.432,0:18:45.547
para representar as pessoas descoladas,[br]as pessoas diferentes,

0:18:45.547,0:18:48.737
para representar todos que são[br]condenados assim

0:18:48.737,0:18:52.737
e especialmente como povo indígena, tipo,[br]isso foi feito a nós.

0:18:52.754,0:18:53.484
Ok.

0:18:53.695,0:18:59.815
Então, esse é o primeiro desenho dessa[br]camiseta,

0:18:59.882,0:19:02.282
Então, muito coisa, tipo as peças virão,

0:19:02.282,0:19:05.195
e elas virão em certos momentos, quando[br]eu estou dirigindo,

0:19:05.195,0:19:06.999
quando eu estou escutando certas coisas.

0:19:06.999,0:19:09.353
E elas virão e se eu não escrevê-las da[br]maneira que devem ser,

0:19:09.353,0:19:10.930
a ideia não vai ficar.

0:19:11.144,0:19:14.494
Eu quero tentar abranger todo o Canadá

0:19:14.494,0:19:17.724
e eu vou tentar alcanças tantos quando[br]eu puder.

0:19:17.724,0:19:20.354
Então para mim isso requereu muito estudo,

0:19:20.354,0:19:24.793
muita pesquisa para ver o quão ao leste[br]eu poderia ir

0:19:24.793,0:19:26.866
e ver quais nações estão lá.

0:19:27.245,0:19:29.615
E é isso que eu acho especial sobre[br]a língua.

0:19:29.719,0:19:35.907
É que as histórias, o propósito,[br]e tudo existe dentro da língua.

0:19:35.967,0:19:38.837
É uma espécie de lugar onde isso está[br]trancado

0:19:38.926,0:19:41.196
E permanece assim, e embora

0:19:41.962,0:19:44.324
a assimilação tenha tirado muito da

0:19:44.560,0:19:49.030
nossa conexão com a comunidade, nossas[br]cerimônias, nossa práticas.

0:19:49.245,0:19:51.853
A língua manteve isso tudo.

0:19:52.299,0:19:55.149
[Eli] Como você põe a palavra Cree?

0:19:55.170,0:19:58.270
[Dusty] Bem, a palavra Cree está na parte[br]de trás dessa aqui

0:19:58.370,0:19:59.100
Ok.

0:20:00.330,0:20:03.640
[Dusty] Então, eu apenas mantenho Mobilize[br]na versão em inglês

0:20:03.650,0:20:05.560
e depois Waskawēwin,

0:20:05.620,0:20:09.620
que é a palavra Cree para movimento,[br]é o elemento Cree que vem.

0:20:11.062,0:20:15.062
Mobilize não tinha tradução.

0:20:15.062,0:20:18.172
Mas eu também não queria apenas[br]traduzir Mobilize,

0:20:18.172,0:20:22.172
eu queria usar movimento[br]como a palavra.

0:20:22.226,0:20:25.268
Uma coisa que eu gostei muito sobre[br]a palavra waskawēwin

0:20:25.268,0:20:29.438
foi a presença dos símbolos triangulares,

0:20:29.438,0:20:32.097
pra mim eles representam dois tipis

0:20:32.097,0:20:34.344
e representam a tribo de certa maneira.

0:20:34.736,0:20:37.738
Foi muito especial fazer parte da aula do [br]Reuben para entender

0:20:37.738,0:20:41.634
a história do star chart e seus fundamentos,

0:20:41.634,0:20:43.546
assim como a história dos silábicos.

0:20:43.841,0:20:46.159
Foi como aprender a história indígena

0:20:46.159,0:20:48.517
através do mecanismo espírita.

0:20:48.719,0:20:49.907
Isso foi muito especial.

0:20:49.907,0:20:52.498
Ele meio que leva você de volta e te[br]conta a história.

0:20:52.498,0:20:58.005
Ele te leva em uma jornada através da [br]história da importância dos números

0:20:58.005,0:20:59.813
nas instruções dos avôs,

0:20:59.813,0:21:01.136
as instruções das avós.

0:21:12.772,0:21:14.449
Sim, înîw.

0:21:17.375,0:21:19.278
E o que înîw significa?

0:21:20.469,0:21:22.548
É uma abreviação.

0:21:23.396,0:21:26.120
Iyiniw é a maneira correta de dizer.

0:21:31.702,0:21:33.928
Pelo o que eu entendi; --

0:21:35.189,0:21:39.189
fala um pouco sobre colonização --

0:21:39.257,0:21:43.257
e a tomada de terras dos povos;--

0:21:43.328,0:21:46.628
Pelo o que eu entendo,[br]a primeira coisa que você tem que fazer é

0:21:46.580,0:21:48.861
se livrar da divindade dessas pessoas,[br]do nome,

0:21:49.243,0:21:52.425
e substitui-lo pelo seu quando você está[br]colonizando.

0:21:54.964,0:21:58.371
Então o povo Néhiyaw se tornou aî, --

0:21:59.462,0:22:04.682
e temos um paradigma diferente[br]no que diz respeito ao dogma.

0:22:06.170,0:22:10.170
Você é aîs, eu sou aîs,

0:22:10.560,0:22:13.350
esse é o diminutivo de aîs.

0:22:14.115,0:22:16.562
Então aîsînîw.

0:22:18.814,0:22:25.333
Mas essa é uma abreviação de iyiniw,[br]înîw.

0:22:29.646,0:22:30.889
Uou, 3D.

0:22:31.030,0:22:31.950
Iskotew.

0:22:35.160,0:22:36.199
Iskotew.

0:22:37.774,0:22:38.565
Fantástico.

0:22:41.925,0:22:44.570
Nós temos um relacionamento com a terra,

0:22:45.050,0:22:50.144
e nos referimos a ela como mãe.

0:22:51.493,0:22:57.937
Então quando ela gera aquelas pessoas [br]diferentes --

0:22:58.819,0:23:01.816
as pessoas plantas, os diferentes,

0:23:02.366,0:23:05.062
isso é sâkipakâw vindo das árvores,[br]da grama.

0:23:06.527,0:23:09.027
E ela está nos mostrando o que é amor.

0:23:11.224,0:23:12.504
É prático.

0:23:13.055,0:23:14.919
Então ela vai nos dar tudo isso.

0:23:15.535,0:23:17.917
Nós seremos nutridos com isso.

0:23:18.783,0:23:23.470
Os dentes-de-leão em algum lugar[br]e diferentes gramíneas.

0:23:24.253,0:23:26.899
As pessoas de quatro patas comerão disso.

0:23:27.731,0:23:33.078
Nós vamos obter nosso sustento[br]das pessoas de quatro patas,

0:23:33.611,0:23:36.840
mas ela está nos dando tudo isso,[br]nos mostrando esse amor.

0:23:37.107,0:23:41.803
Agora, sâki é o morfema dessa palavra.

0:23:42.101,0:23:47.663
E se fosse te dizer,[br]"Eu te amo", eu diria ki-sākihitin.

0:23:49.495,0:23:51.959
Algumas pessoas dizem ki-sāki-itin,

0:23:52.558,0:23:54.971
e eu digo ki-sākihitin.

0:23:55.923,0:23:58.288
É assim que fui ensinado: ki-sākihitin.

0:23:58.869,0:24:01.216
Eu te amo ou você é amado por mim.

0:24:02.199,0:24:07.810
Essa é uma boa palavra para se aprender[br]e dizer aos seus entes queridos.

0:24:10.124,0:24:14.137
Essa é uma das únicas palavras[br]que sei dizer ao meu parceiro.

0:24:15.569,0:24:16.701
[Risos]

0:24:17.284,0:24:19.649
Sim, e veja como isso[br]está florescendo.

0:24:20.214,0:24:22.062
Vai começar a florescer.

0:24:22.396,0:24:26.043
Vai continuar a crescer e então[br]vai passar por um ciclo, -

0:24:26.492,0:24:31.587
assim como nós iremos em um relacionamento.

0:24:36.648,0:24:42.626
Isso realmente chama a minha atenção,[br]quando eu vim aqui no verão passado, -

0:24:44.841,0:24:46.172
como um lugar especial.

0:24:46.172,0:24:51.839
Não apenas a peça de Amy, mas a outra obra de[br]arte que está meio que empoleirada sobre o rio.

0:25:01.917,0:25:09.590
Quando você começou a aprender sobre o[br]silabário e o sistema de marcadores espirituais?

0:25:10.199,0:25:13.147
Quando nós fomos liberados da escola [br]residencial,

0:25:13.446,0:25:16.609
provavelmente em 1970 ou 1971.[br]Eu não me lembro.

0:25:17.118,0:25:18.000
Eu era jovem.

0:25:19.876,0:25:23.474
As falecidas Rosana Hole e [br]Caroline Hunter vinham

0:25:23.707,0:25:27.203
e nos ensinavam sobre eles,[br]a mim e meus colegas.

0:25:28.966,0:25:32.876
Foi quando comecei a aprender[br]o sistema que eu conheço.

0:25:33.547,0:25:37.857
E foi feito de forma tão simples[br]para eu aprender -

0:25:38.597,0:25:42.518
que passei adiante[br]a forma que me foi ensinada,

0:25:43.567,0:25:49.733
e eu garanto que as pessoas[br]vai dominar esse sistema de escrita.

0:25:54.809,0:25:58.892
Eu sempre digo aqueles[br]que estão vindo para aprender,

0:25:59.921,0:26:04.945
"Pegue sua página e mire o centro."

0:26:04.945,0:26:06.642
"É onde vamos começar. "

0:26:06.642,0:26:09.791
Porque estamos acostumados a escrever[br]do topo para a direita,

0:26:09.791,0:26:11.529
esquerda para direita, esquerda para direita.

0:26:12.555,0:26:13.822
Mas nesse aqui, --

0:26:14.609,0:26:17.836
você vai do centro e começa de dentro.

0:26:18.716,0:26:20.365
Então aí está o centro.

0:26:20.847,0:26:23.460
Eu vou à esquerda do centro[br]e escrevo o primeiro, -

0:26:24.575,0:26:25.975
e é este aqui.

0:26:27.925,0:26:29.603
Esta é uma linguagem fonética.

0:26:29.855,0:26:31.019
Aquele diz ah.

0:26:31.320,0:26:36.455
E também é o som.

0:26:36.928,0:26:39.827
O primeiro som que as pessoas farão

0:26:39.827,0:26:45.737
quando estiverem orando ou adorando.

0:26:46.404,0:26:49.650
Elas vão dizer algo como, "â-kisemanito".

0:26:50.665,0:26:54.296
Eles vão descrever aquele ser supremo -

0:26:55.164,0:27:00.025
e o nome do ser supremo faz[br]parte disso também. Ā.

0:27:01.215,0:27:04.910
Ā alguém então dirá,[br]"Â-Mâmaw-ôhtâwîmâw", -

0:27:05.755,0:27:07.287
descrevendo novamente.

0:27:08.950,0:27:12.568
Eles vão se tornar queridos[br]para aquele ser supremo

0:27:12.568,0:27:15.064
ao chamar aquele ser supremo de[br]pai de todos.

0:27:15.136,0:27:18.234
"Â-Mâmaw-ôhtâwîmâw".

0:27:18.942,0:27:21.724
Então eu digo, "ah-hay" em reconhecimento.

0:27:21.724,0:27:24.289
Aqui está você, eu e o ser supremo.

0:27:24.499,0:27:26.281
[Eli] "Ay-hay".[br][Reuben] "Ay-hay".

0:27:26.281,0:27:28.385
Muitas pessoas dizem, "hi-hi".

0:27:28.385,0:27:30.475
- Foi o que aprendi.[br]- Isso é provavelmente -

0:27:30.475,0:27:31.742
como você já ouviu isso.

0:27:31.995,0:27:35.191
Então aquele próximo diz, "â",[br]este aqui diz "pa"

0:27:35.490,0:27:37.040
Existe aquele "pah-pe"

0:27:38.423,0:27:41.285
Então, segue: "â", "pa", "ta", "la".

0:27:43.265,0:27:46.663
E há quatro deles, como eu disse,[br]indo para o leste:

0:27:46.923,0:27:50.194
Mi", "ni", "yi", "si", "ki", "ji", "ri".

0:27:50.659,0:27:54.422
E há sete deles, como eu disse.[br]Existem sete placas tectônicas -

0:27:55.322,0:27:58.386
indo para o sul,[br]é o mesmo som vogal.

0:27:58.968,0:28:03.512
E então ao sudoeste,[br]há o que gosto de chamar de anomalia.

0:28:04.446,0:28:06.427
É o som da vogal e.

0:28:06.440,0:28:08.380
"Me", "ke", "ne", --

0:28:08.526,0:28:10.588
"ye",

0:28:11.768,0:28:15.705
"se", "je", "re".

0:28:16.928,0:28:18.494
O som vogal "o"

0:28:19.034,0:28:21.898
E obrigado Dra. James Makokis[br]por me corrigir nisso.

0:28:22.729,0:28:27.391
Eu costumava dizer "oh", pegando [br]emprestado do inglês.

0:28:28.617,0:28:31.646
Ela disse: "O não é ooh?"

0:28:32.265,0:28:35.657
E eu disse, "Ei sim, isso está certo."[br]"O", "wo", "po", "to", "lo".

0:28:37.037,0:28:39.553
E então eles são menores -

0:28:41.765,0:28:45.387
e estes são bem menores, então os [br]grandes, grandes marcadores espirituais,

0:28:45.566,0:28:47.641
pequenos marcadores espirituais aqui.

0:28:49.281,0:28:50.414
Para completar --

0:28:53.894,0:28:59.924
o que Dr. Marilyn Shirt chamou de star chart

0:29:04.108,0:29:06.555
Então o que eu disse a você, -

0:29:20.592,0:29:22.974
"Ki-sâ-kih-itin", -

0:29:24.489,0:29:29.467
isto é, "Você é amado por mim ou eu te amo."

0:29:30.781,0:29:32.197
Kisâkihitin.

0:29:32.731,0:29:34.628
Sim, "Ki" - "Kisâkihitin".

0:29:38.358,0:29:40.406
Então esse é o sistema de escrita.

0:29:41.239,0:29:45.167
Minha esperança é que isso ajude[br]a instilar orgulho naqueles -

0:29:45.485,0:29:47.866
para aqueles jovens -

0:29:48.415,0:29:52.311
porque este é um país racista

0:29:54.026,0:29:56.124
e nasceu do racismo.

0:29:57.239,0:30:01.136
E é claro que o racismo desconecta as pessoas.

0:30:01.367,0:30:04.620
Esse aqui conecta,

0:30:04.952,0:30:07.234
e todos têm acesso a ele

0:30:07.716,0:30:12.045
independente da sua etnia.

0:30:12.578,0:30:15.574
Tudo faz sentido para todos.

0:30:16.024,0:30:19.472
Pode fazer sentido para todos[br]e podemos começar a nos conectar.

0:30:22.402,0:30:27.081
O que eles nos ensinaram[br]nas escolas residenciais,

0:30:27.481,0:30:31.992
é que valíamos menos do que os europeus.

0:30:33.590,0:30:37.353
E este nos ensina que:[br]"Pahpeyakwan iyikohk".

0:30:37.753,0:30:46.244
Todos nós temos as mesmas medidas[br]na humanidade.

0:30:46.612,0:30:49.010
Nosso DNA diz que somos todos iguais.

0:30:53.920,0:30:57.102
Eu quero te agradecer muito[br]por compartilhar sobre isso porque -

0:30:57.102,0:31:03.328
Eu posso ver o brilho[br]e sofisticação -

0:31:03.945,0:31:08.973
na maneira que você mostrou e explicou,

0:31:09.255,0:31:13.369
e isso desperta meu interesse[br]e me dá vontade de aprender mais.

0:31:13.601,0:31:17.208
Me faz querer mudar para cá para que[br]eu possa assistir a uma de suas aulas.

0:31:17.214,0:31:17.864
- [Reuben] Sim.

0:31:20.407,0:31:22.235
Muito obrigado por compartilhar isso.

0:31:22.904,0:31:24.370
Uma honra e um privilégio.

0:31:28.333,0:31:30.544
♪[Music]♪