WEBVTT

00:00:06.494 --> 00:00:38.190
[Musica]

00:00:44.253 --> 00:00:48.253
Mi affascina il fatto che per noi popoli 
indigeni il linguaggio sia centrale

00:00:48.253 --> 00:00:50.913
per il modo in cui vediamo il mondo

00:00:50.913 --> 00:00:54.874
Sono un artista e curatore Naheo
e vivo in territorio Lekwungen (Victoria BC)

00:00:56.341 --> 00:00:59.301
La mia ricerca verte sulla 
rigenerazione della nostra lingua

00:00:59.301 --> 00:01:02.607
e su come ci lega alla nostra cultura
e alla nostra terra.

00:01:03.742 --> 00:01:06.035
Negli ultimi anni
ho fatto un percorso

00:01:06.035 --> 00:01:07.395
per imparare la lingua Cree.

00:01:08.117 --> 00:01:11.406
E' stata un'esperienza difficile
e incredibilmente gratificante.

00:01:12.486 --> 00:01:15.591
Ora voglio andare ad Alberta,
da dove vengono i miei antenati,

00:01:15.591 --> 00:01:19.164
e scoprire i diversi modi
in cui le varie comunità

00:01:19.164 --> 00:01:21.964
stanno rivitalizzando la loro lingua.

00:01:24.427 --> 00:01:25.960
[Episodio I: 
Ritorno]

00:01:25.987 --> 00:01:28.667
Sia io che mia madre
siamo cresciuti senza sapere nulla

00:01:28.667 --> 00:01:31.367
della nostra famiglia Cree.
Lei fu addottata alla nascita

00:01:31.368 --> 00:01:33.228
durante la retata degli anni 60.

00:01:34.291 --> 00:01:36.913
12 anni fa abbiamo conosciuto
la nostra famiglia Cree

00:01:36.913 --> 00:01:39.852
e da allora sto imparando a conoscere
la comunità di Wabasca

00:01:39.852 --> 00:01:41.993
vicino a Alberta, 
dove nacque la mia kokum,

00:01:41.993 --> 00:01:43.403
mia nonna Florence.

00:01:47.477 --> 00:01:50.401
Ho recentemente incontrato 
Nora Yellowmee, amministratrice

00:01:50.401 --> 00:01:53.297
della scuola di
Oksi Pskiknowew Kamik.

00:01:54.719 --> 00:01:57.239
Abbiamo scoperto ti essere
cugini di secondo grado,

00:01:57.239 --> 00:02:00.794
e mi sta aiutando a scoprire l'albero 
genealogico della nostra famiglia .

00:02:01.374 --> 00:02:05.254
(Nora) C'é tua nonna, Florence,

00:02:09.707 --> 00:02:12.567
e sua madre si chiama Isabelle,

00:02:12.567 --> 00:02:20.279
qui ci sono io. E tua nonna
E tua mamma.

00:02:20.949 --> 00:02:22.426
Fancine.

00:02:22.866 --> 00:02:24.886
(Nora) Cugini di primo
e secondo grado.

00:02:24.886 --> 00:02:25.855
Ok.

00:02:26.414 --> 00:02:30.476
(Nora) E tu sei qui.
(Uomo) Io sono li.

00:02:30.730 --> 00:02:33.480
Tutto questo é molto, molto
più di quello che sapevo

00:02:33.480 --> 00:02:37.139
prima di incontrarti, 
di venire qui.

00:02:37.716 --> 00:02:41.716
(Nora) Ecco, questa é Isabelle

00:02:42.233 --> 00:02:46.233
Nokhom Isabelle.

00:02:47.499 --> 00:02:51.499
Questo vuol dire molto per me.
Vedere questo,

00:02:51.499 --> 00:02:55.271
perché più vedo,

00:02:55.271 --> 00:02:57.177
più scopro,

00:02:57.177 --> 00:03:00.557
e più ne parlo, più posso ricordare

00:03:01.336 --> 00:03:05.936
e posso capire sempre di più.

00:03:09.554 --> 00:03:12.464
(Nora) Quello che sogno per 
la nostra lingua ,

00:03:12.807 --> 00:03:14.351
a cominciare dalla scuola,

00:03:14.351 --> 00:03:18.221
é che chi di noi parla la lingua 
la parli tutti i giorni

00:03:18.604 --> 00:03:20.231
perché non succede.

00:03:20.830 --> 00:03:23.504
Molti tra coloro che lavorano
qui conoscono il Cree,

00:03:23.504 --> 00:03:25.574
ma non lo parlano.

00:03:25.804 --> 00:03:28.224
Sogno che la gente, le giovani famiglie,

00:03:28.247 --> 00:03:31.307
le giovani mamme, parlino
Cree con i loro bambini.

00:03:32.998 --> 00:03:36.159
E poi tutto il resto che segue.

00:03:38.287 --> 00:03:41.310
Vedere una fotografia da giovane 
della mia kokum Florence

00:03:41.313 --> 00:03:43.063
é stato terapeuutico,

00:03:43.091 --> 00:03:45.821
ho sentito una connessione,
dopo il senso di separazione

00:03:45.821 --> 00:03:47.744
provato per gran parte della mia vita.

00:03:47.744 --> 00:03:50.424
Avere scoperto di più sulla 
storia della mia famiglia

00:03:50.424 --> 00:03:53.584
mi ha permesso di riconnettermi
profondamente con le mie radici.

00:03:53.584 --> 00:03:54.987
C'é ancora molto da scoprire,

00:03:54.999 --> 00:03:57.159
ma, come imparare la lingua,

00:03:57.159 --> 00:03:58.544
questo richiederà del tempo.

00:04:02.758 --> 00:04:05.191
Il Kapaskwatinak Cultural 
Education Center

00:04:05.244 --> 00:04:07.296
é un posto dove i bambini di Wabaska

00:04:07.300 --> 00:04:08.930
possono connettersi con la terra,

00:04:08.930 --> 00:04:10.249
e con la loro cultura.

00:04:10.249 --> 00:04:12.132
La custode del sapere Lorraine Cardinal

00:04:12.132 --> 00:04:15.889
aiuta a guidare i bambini in un'educazione
basata sulla conoscenza della terra,

00:04:15.889 --> 00:04:18.273
comprese le cerimonie di 
entrata nel mondo adulto

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Mi emoziona scoprire questi insegnamenti

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che non ho potuto imparare da bambino

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essendo cresciuto senza una connessione

00:04:24.759 --> 00:04:26.504
alla comunità e alla mia famiglia.