1
00:00:06,494 --> 00:00:38,190
♪ (موسيقى) ♪

2
00:00:44,253 --> 00:00:48,253
انا منبهر بالطريقة التي تكون فيها اللغة

3
00:00:48,253 --> 00:00:50,913
مركزاً لنظرة العالم لسكان الاصليين.

4
00:00:50,913 --> 00:00:54,874
انا فنان ومؤلف لفن "ناهيو"
واعيش في مقاطعة ليكوانجين في فيكتوريا

5
00:00:56,451 --> 00:00:59,291
وتتمركز ابحاثي الشخصية
حول احياء اللغات

6
00:00:59,291 --> 00:01:02,067
وكيف تربطنا بتراثنا واراضينا.

7
00:01:03,742 --> 00:01:06,475
خلال السنين السابقة،

8
00:01:06,475 --> 00:01:07,395
قمت برحلة لتعلم لغة الكريي.

9
00:01:08,227 --> 00:01:11,116
لقد كان تحدياً وتجربة مجزية
بشكل لا يصدق.

10
00:01:12,465 --> 00:01:15,468
والآن ارغب بالسفر الى البرتا،
التي ينحدر منها أسلافي

11
00:01:15,468 --> 00:01:18,444
لأكتشف الطرق المختلفة

12
00:01:18,444 --> 00:01:20,518
التي تستخدمها الشعوب
لإحياء لغاتها.

13
00:01:25,757 --> 00:01:28,217
عشنا انا ووالدتي ونحن لا نعلم

14
00:01:28,217 --> 00:01:31,277
أي شئ عن عائلتنا ال"كريي"
لانها كانت متبناة منذ الولادة

15
00:01:31,277 --> 00:01:33,267
كجزء من خطة الستينات.

16
00:01:34,008 --> 00:01:35,990
قبل 12 سنة التقينا بعائلتنا ال"كريي"

17
00:01:35,990 --> 00:01:37,243
ومنذ ذلك الحين وأنا في

18
00:01:37,243 --> 00:01:39,452
عملية تواصل مع المجتمع

19
00:01:39,452 --> 00:01:41,683
في واباسكا، البرتا، المكان الذي

20
00:01:41,683 --> 00:01:43,403
ولدت فيه جدتي، او كوكوم، فلورنس.

21
00:01:47,477 --> 00:01:49,721
التقيت مؤخراً بنورا يلومي،
وهي ادارية

22
00:01:49,721 --> 00:01:53,297
في المدرسة المحلية،
اوسكي بسكسكنويو كاميك.

23
00:01:55,292 --> 00:01:57,399
وبعد ان أدركت باننا اقرباء

24
00:01:57,399 --> 00:01:59,988
عرضت عليً المساعدة
لأتعرف على شجرة العائلة.

25
00:02:01,254 --> 00:02:05,254
(نورا): لديك جدتك، فلورنس

26
00:02:09,707 --> 00:02:12,567
ووالدتها هي ايزابيل، ثم

27
00:02:12,567 --> 00:02:20,279
انا هنا. وجدتك ووالدتك.

28
00:02:20,949 --> 00:02:23,066
- همم، فانسين

29
00:02:23,066 --> 00:02:24,546
(نورا): أبناء عمومتك او

30
00:02:24,546 --> 00:02:26,095
أبناء عمومتهم.
- حسناً.

31
00:02:26,476 --> 00:02:30,476
(نورا): وانت هنا في الأسفل
- انا هنا في الأسفل.

32
00:02:30,730 --> 00:02:33,480
نعم، هذا أكثر بكثير

33
00:02:33,480 --> 00:02:37,139
مما كنت أعرفه قبل ان ألتقي بك
قبل ان آتي الى هنا.

34
00:02:37,716 --> 00:02:41,716
(نورا): نعم، هذه ايزابيل.

35
00:02:42,233 --> 00:02:46,233
نوهكوم ايزابيل.

36
00:02:47,499 --> 00:02:50,049
- هذا يعني لي الكثير. انا أرى هذا

37
00:02:50,049 --> 00:02:55,271
مجدداً. امم.. لأنني
كلما رأيت أكثر،

38
00:02:55,271 --> 00:02:57,177
وكلما سمعت عنه أكثر

39
00:02:57,177 --> 00:03:00,307
وتكلمت عنه، فسيلتصق

40
00:03:00,307 --> 00:03:05,337
وسأفهم أكثر وأتعلم أكثر
خلال هذه العملية.

41
00:03:09,447 --> 00:03:12,327
(نورا): ان حلمي الخاص باللغة هنا،

42
00:03:12,565 --> 00:03:14,685
بدءاً بالمدرسة، هوأن نجعل

43
00:03:14,819 --> 00:03:16,929
من يتكلم اللغة، يتكلمها يوميا

44
00:03:17,043 --> 00:03:20,863
لأننا لم نستوعب ذلك.

45
00:03:21,004 --> 00:03:23,104
هناك العديد ممن يتكلمون الكريي 
يعملون هنا،

46
00:03:23,133 --> 00:03:25,082
ولكنهم لا يتكلمونها.

47
00:03:26,012 --> 00:03:29,382
بالنسبة للناس، العوائل الشابة

48
00:03:29,437 --> 00:03:32,414
والامهات الشابات، 
يتكلمون الكري مع اطفالهم

49
00:03:33,168 --> 00:03:36,578
والباقي يتبع.

50
00:03:38,286 --> 00:03:40,509
عندما أرى صورة كوكوم فلورنس

51
00:03:40,587 --> 00:03:43,817
وهي امراه شابة يتولد شعور
اشبه بالبلسم، والتواصل،

52
00:03:43,874 --> 00:03:46,500
بعد الشعوربالانفصال لمعظم حياتي.

53
00:03:47,681 --> 00:03:50,211
معرفة المزيد عن تاريخ عائلتي

54
00:03:50,288 --> 00:03:52,708
وفر لي تواصل أعمق مع أسلافي.

55
00:03:52,931 --> 00:03:55,111
وهناك المزيد مما يجب اكتشافه،

56
00:03:55,175 --> 00:03:56,769
ومثل تعلم اللغة

57
00:03:56,773 --> 00:03:58,293
فانه يتطلب وقت طويل.

58
00:04:02,881 --> 00:04:05,241
ان مركز تعليم ثقافة الكاباسكواتينام

59
00:04:05,276 --> 00:04:07,149
هومكان لأطفال الواباسكا

60
00:04:07,174 --> 00:04:09,664
للتواصل مع الأرض، ومع ثقافتهم.

61
00:04:10,142 --> 00:04:11,982
وتعمل حافظة المعلومات لوريان كاردينال

62
00:04:12,027 --> 00:04:14,587
على ارشاد الاطفال من 
خلال التعليم المتصل بالارض،

63
00:04:14,645 --> 00:04:17,234
والذي يتضمن احتفالات بلوغ سن الرشد.

64
00:04:17,872 --> 00:04:20,052
انا متحمس للتعرف على 
هذه الأنواع من التعليم

65
00:04:20,052 --> 00:04:22,752
لأنني لم تسنح لي الفرصة 
من قبل لممارستها

66
00:04:22,802 --> 00:04:25,972
حيث انني نشأت بمعزل
عن المجتمع والعائلة.

67
00:04:27,136 --> 00:04:31,236
(لوريان): السبب وراء 
عمل هذه الأشياء

68
00:04:32,077 --> 00:04:35,197
مثل بلوغ سن الرشد هو انها

69
00:04:35,199 --> 00:04:39,269
مسؤوليتي كونها مدرسة ناهيو

70
00:04:39,300 --> 00:04:42,760
لحماية الأطفال، الأطفال المبدعين

71
00:04:43,238 --> 00:04:46,838
وعندما أحمي الأطفال المبدعين

72
00:04:48,190 --> 00:04:52,140
يجب ان نعلمهم هذه السياقات.

73
00:04:52,225 --> 00:04:54,915
يجب ان نعلمهم هذه القيم.

74
00:04:54,982 --> 00:04:57,162
يجب ان يتعلموها لكي لا يتعرضوا للأذى

75
00:04:57,162 --> 00:04:59,977
في المستقبل

76
00:05:00,502 --> 00:05:02,544
والشعور بالخجل من لغتنا وأصلنا،

77
00:05:02,573 --> 00:05:06,013
وطرق احتفالاتنا.

78
00:05:06,064 --> 00:05:10,494
ان فقدان هذه الاشياء تسبب بدمار كبير

79
00:05:10,494 --> 00:05:11,878
في مجتمعاتنا

80
00:05:12,969 --> 00:05:15,729
لان أطفالنا عندما ينشأون

81
00:05:15,730 --> 00:05:17,290
يعرفون من هم، سيكون لهم

82
00:05:17,290 --> 00:05:20,375
ميزة انهم يعرفون من هم.

83
00:05:20,375 --> 00:05:23,662
مسؤوليتي ان أُمرر هذه الأنواع

84
00:05:23,726 --> 00:05:26,346
من التعليم الى الأطفال الآخرين أيضاً

85
00:05:26,390 --> 00:05:29,740
لأنهم سيختبرون، سيكتشفون

86
00:05:29,950 --> 00:05:33,070
ونريد أن نمنعهم من ايذاء بعضهم البعض

87
00:05:33,121 --> 00:05:37,531
او ايذاء انفسهم. صح؟

88
00:05:38,287 --> 00:05:42,717
♪ (غناء وطبول) ♪

89
00:05:54,688 --> 00:06:00,868
(لوريان): يطلقون على هذا اسم
"اوسكيسكويو" و اوسكينيكيسكويو"

90
00:06:01,484 --> 00:06:05,344
"الرجولة اليافعة" و "الأُنوثة اليافعة"

91
00:06:07,600 --> 00:06:10,490
أود ان أشكرك وأقدرك

92
00:06:10,551 --> 00:06:12,329
لمجيئك الى هذا العالم

93
00:06:12,892 --> 00:06:15,375
انت بركة لنا.

94
00:06:15,432 --> 00:06:17,509
نحن نتشرف بوجودك

95
00:06:17,524 --> 00:06:20,064
كجزء منا، في مدرسة ناهيو

96
00:06:21,239 --> 00:06:25,069
تذكري دائماً ان ترفعي رأسك،
ولا تخجلي

97
00:06:25,705 --> 00:06:28,725
ودائما تقبلي نفسك كما أنت

98
00:06:29,305 --> 00:06:31,583
وقدّري هذه المزايا التي جئت بها

99
00:06:32,760 --> 00:06:35,141
ومرحباً بك في الأُنوثة

100
00:06:35,141 --> 00:06:36,122
مرحباً بك

101
00:06:37,441 --> 00:06:40,621
ان وجودك بركة، وشرف

102
00:06:40,654 --> 00:06:44,024
كونك ناهيو اسكويو.

103
00:06:44,056 --> 00:06:47,815
كونك امرأة ناهيو يافعة. مرحباً

104
00:06:48,746 --> 00:06:50,376
[اطفال يتحدثون]

105
00:06:50,843 --> 00:06:53,313
(لوريان): بكيفية وبطريقة ما،

106
00:06:54,185 --> 00:06:59,655
تمكن الخوف منا نحن السكان الأصليون.

107
00:07:00,343 --> 00:07:04,403
وتمكن الخجل منا نحن السكان الأصليون

108
00:07:04,968 --> 00:07:08,612
أطفالنا، ما يمارسونه اليوم هنا

109
00:07:08,726 --> 00:07:11,156
علمهم مدى قدسيتهم

110
00:07:11,321 --> 00:07:12,971
مدى أهميتهم

111
00:07:13,558 --> 00:07:16,408
مدى جمالهم

112
00:07:16,732 --> 00:07:21,282
وانهم ليسو فقط
جميلين من الناحية الفيزيائية

113
00:07:21,340 --> 00:07:25,370
بل انهم جميلون من الناحية الروحية ايضاً

114
00:07:25,489 --> 00:07:27,919
وكلما علينا فعله هو أن نؤمن بهم

115
00:07:27,933 --> 00:07:30,513
أن نحبهم وأن نخبرهم

116
00:07:30,546 --> 00:07:32,794
بأنهم مهمون، وبهذا سينتابهم شعور

117
00:07:32,811 --> 00:07:34,413
جيد حيال انفسهم..

118
00:07:34,415 --> 00:07:38,635
أنا فخورة بهم.
فان أرواحهم مازالت حية وبخير

119
00:07:40,085 --> 00:07:44,236
(الراوية): ما الذي تشاهدينه 
كطريق للمستقبل؟

120
00:07:44,422 --> 00:07:48,502
بحيث يتمكن هؤلاء الشباب في المجتمع

121
00:07:50,049 --> 00:07:52,379
ليس فقط فهم اللغة

122
00:07:53,463 --> 00:07:55,893
وعلاقتها بأرواحهم

123
00:07:56,066 --> 00:07:58,356
وعلاقتهم بأرضهم

124
00:07:58,470 --> 00:08:01,076
وعلاقتهم مع بعضهم ومع أنفسهم

125
00:08:02,414 --> 00:08:05,794
بل أن يتكلموها؟
ما هو شعورك حيال

126
00:08:06,331 --> 00:08:09,091
مستقبل اللغة

127
00:08:09,157 --> 00:08:10,567
في الأجيال القادمة؟

128
00:08:11,070 --> 00:08:14,580
- يجب أن نؤمن بانفسنا لنتمكن من ذلك

129
00:08:16,087 --> 00:08:22,637
ويجب أن نحدد هدفنا

130
00:08:23,523 --> 00:08:28,632
واذا كان إحياء اللغة، فلنعمل ذلك

131
00:08:29,192 --> 00:08:31,094
كيف تعلمنا الكريي؟

132
00:08:32,847 --> 00:08:36,397
لقد تعلمناها بالجلوس مع كبار السن

133
00:08:36,438 --> 00:08:37,747
بالتزاور مع بعضنا

134
00:08:38,065 --> 00:08:41,125
وبكلام أهلنا معنا، اتعلم؟

135
00:08:42,700 --> 00:08:48,836
لذا فيمكننا إسترجاعها
نحن فقط علينا أن نفعل ذلك

136
00:09:03,047 --> 00:09:05,137
جون بيكستون هو شيخ وابيسكاو

137
00:09:05,168 --> 00:09:08,028
وهو يحمل معرفة روحانية 
واحتفالية هائلة

138
00:09:09,425 --> 00:09:12,565
دعاني لأقيم حيث تقام 
احتفالات غسل العرق

139
00:09:12,595 --> 00:09:15,570
ليشاركني التعاليم الخاصة 
بالروح ضمن لغاتنا

140
00:09:16,605 --> 00:09:18,065
♪ (موسيقى) ♪

141
00:09:29,751 --> 00:09:33,821
[يتنفس بعمق]

142
00:09:34,620 --> 00:09:37,930
(جون): يمكنك ان تصفي دماغك
عندما تتنفس من هذه البقعة

143
00:09:44,087 --> 00:09:46,217
اللغة الانكليزية غير كافية

144
00:09:47,489 --> 00:09:49,451
اذا اردت ان تصف الروح

145
00:09:50,053 --> 00:09:51,105
او اي شئ يخص الروح

146
00:09:51,774 --> 00:09:52,844
فهي غير كافية.

147
00:09:55,808 --> 00:10:00,677
لقد تم تسميتها حسب ارتباطها بهذا النبات

148
00:10:00,677 --> 00:10:02,729
لانهم تحدثوا الى هذا النبات

149
00:10:03,730 --> 00:10:05,258
كان لهم اتصال

150
00:10:05,754 --> 00:10:07,744
كان لهم اتصال بكل الحياة.

151
00:10:07,777 --> 00:10:09,393
لقد فهموا بيئتهم

152
00:10:09,696 --> 00:10:11,868
وفهموا بأن كل شئ حي

153
00:10:12,406 --> 00:10:15,614
وان روحك لها اتصال بتلك الروح

154
00:10:15,877 --> 00:10:19,225
الخاصة بأُمّنا الأرض،
وكل شئ ينمو على جسدها

155
00:10:22,394 --> 00:10:26,906
قبل الاتصال، كان كل شئ
يوصف بطريقة روحية أكثر.

156
00:10:26,952 --> 00:10:30,906
"ميتوس" أتعلم، له معنى روحي

157
00:10:31,612 --> 00:10:35,732
"سيفتا" لها معنى روحي
وهو الشائع والأنيق

158
00:10:37,682 --> 00:10:43,459
- بالعودة الى اللغة، حيث 
تعرضت عوائلنا الى تلك العوائق

159
00:10:44,730 --> 00:10:46,753
المتعلقة بالمدارس الداخلية
في خطة الستينات

160
00:10:47,657 --> 00:10:54,749
ينتابني الفضول حول أفكارك عن 
اولئك الذين يحملون دماءنا

161
00:10:55,385 --> 00:10:58,845
والذين تكلم أسلافهم لغتنا

162
00:10:59,073 --> 00:11:04,733
وهل تعتقد اننا ما نزال نحتفظ بها بداخلنا

163
00:11:04,826 --> 00:11:07,217
وهي تنتظر لتستخرج

164
00:11:07,293 --> 00:11:11,354
ذكرى العظم أو ذكرى الدم للغة

165
00:11:12,060 --> 00:11:14,072
نعم انها في حمضك النووي

166
00:11:15,782 --> 00:11:18,202
لقد تم برمجتها هناك

167
00:11:18,312 --> 00:11:20,674
فقط عليك أن توقظ ذلك البرنامج

168
00:11:22,825 --> 00:11:24,971
هذا هو سبب وجودك هنا.
هل ترى؟

169
00:11:24,971 --> 00:11:27,265
انها تلك البرمجة، ودليلك الروحي

170
00:11:27,265 --> 00:11:30,143
يجب ان تتذكر ان هناك جانب روحي

171
00:11:31,382 --> 00:11:33,642
لن تكون وحيداً
لن تمشي وحيداً

172
00:11:33,648 --> 00:11:37,270
اسلافك، اسلافك الكريي سيمشون معك

173
00:11:38,148 --> 00:11:41,134
لقد تم تخصيصهم لك، 
لارشادك عند الحاجة

174
00:11:41,673 --> 00:11:44,824
هذه هي الجمالية في الموضوع،
فهم الروح

175
00:11:46,283 --> 00:11:48,036
انه يحصل في الروح

176
00:11:48,719 --> 00:11:53,740
نحن ناتج عمل الروح. 
نصبح مادة

177
00:11:54,566 --> 00:11:55,978
هذا هو التعليم الاكثر عمقاً

178
00:11:57,029 --> 00:12:02,265
ولكن الحقيقة هي ان كلأً منا
لديه ارواح مرشدة من حوله

179
00:12:03,420 --> 00:12:10,070
لقد كنت تائهاً
قبل ان اجد طريقي الى سكني

180
00:12:13,454 --> 00:12:16,402
ومن المثير للاهتمام هو التفكير

181
00:12:16,402 --> 00:12:21,701
بتلك النماذج الاوربية
او الطرق الاكاديمية لتوصيف

182
00:12:21,817 --> 00:12:23,678
كيفية عمل الاشياء.

183
00:12:24,378 --> 00:12:28,028
وطريقتي في شرحها للناس

184
00:12:28,028 --> 00:12:31,564
هي انني لا اعلم كيف تعمل
انا فقط اعلم انها تعمل لصالحي

185
00:12:33,131 --> 00:12:36,063
وانا لا احاول هنا ان اكتشف

186
00:12:36,136 --> 00:12:38,816
انا فقط اعلم انها تعمل هنا

187
00:12:42,413 --> 00:12:46,503
وانا اعتقد انها ربطت قلبي مع روحي

188
00:12:46,550 --> 00:12:50,100
بطرق لم تحدث من قبل

189
00:12:51,300 --> 00:12:54,928
عندما اصلي في تجمع ال...
اقول بلغة الكري

190
99:59:59,999 --> 99:59:59,999


191
99:59:59,999 --> 99:59:59,999


192
99:59:59,999 --> 99:59:59,999


193
99:59:59,999 --> 99:59:59,999


194
99:59:59,999 --> 99:59:59,999