0:00:06.494,0:00:38.190
♪ (موسيقى) ♪

0:00:44.253,0:00:47.043
انا منبهر بالطريقة التي تكون فيها اللغة

0:00:47.043,0:00:50.913
مركزاً لنظرة العالم لسكان الاصليين.

0:00:50.913,0:00:54.874
انا فنان ومؤلف لفن "ناهيو"[br]واعيش في مقاطعة ليكوانجين في فيكتوريا

0:00:56.451,0:00:59.291
وتتمركز ابحاثي الشخصية[br]حول احياء اللغات

0:00:59.291,0:01:02.067
وكيف تربطنا بتراثنا واراضينا.

0:01:03.742,0:01:06.475
خلال السنين السابقة،

0:01:06.475,0:01:07.395
قمت برحلة لتعلم لغة الكريي.

0:01:08.227,0:01:11.116
لقد كان تحدياً وتجربة مجزية[br]بشكل لا يصدق.

0:01:12.465,0:01:15.468
والآن ارغب بالسفر الى البرتا،[br]التي ينحدر منها أسلافي

0:01:15.468,0:01:18.444
لأكتشف الطرق المختلفة

0:01:18.444,0:01:20.518
التي تستخدمها الشعوب[br]لإحياء لغاتها.

0:01:25.757,0:01:28.217
عشنا انا ووالدتي ونحن لا نعلم

0:01:28.217,0:01:31.277
أي شئ عن عائلتنا ال"كريي"[br]لانها كانت متبناة منذ الولادة

0:01:31.277,0:01:33.267
كجزء من خطة الستينات.

0:01:34.008,0:01:35.990
قبل 12 سنة التقينا بعائلتنا ال"كريي"

0:01:35.990,0:01:37.243
ومنذ ذلك الحين وأنا في

0:01:37.243,0:01:39.452
عملية تواصل مع المجتمع

0:01:39.452,0:01:41.683
في واباسكا، البرتا، المكان الذي

0:01:41.683,0:01:43.403
ولدت فيه جدتي، او كوكوم، فلورنس.

0:01:47.477,0:01:49.721
التقيت مؤخراً بنورا يلومي،[br]وهي ادارية

0:01:49.721,0:01:53.297
في المدرسة المحلية،[br]اوسكي بسكسكنويو كاميك.

0:01:55.292,0:01:57.399
وبعد ان أدركت باننا اقرباء

0:01:57.399,0:01:59.988
عرضت عليً المساعدة[br]لأتعرف على شجرة العائلة.

0:02:01.254,0:02:05.254
(نورا): لديك جدتك، فلورنس

0:02:09.707,0:02:12.567
ووالدتها هي ايزابيل، ثم

0:02:12.567,0:02:20.279
انا هنا. وجدتك ووالدتك.

0:02:20.949,0:02:23.066
- همم، فانسين

0:02:23.066,0:02:24.541
(نورا): أبناء عمومتك او

0:02:24.541,0:02:26.095
أبناء عمومتهم.[br]- حسناً.

0:02:26.476,0:02:30.476
(نورا): وانت هنا في الأسفل[br]- انا هنا في الأسفل.

0:02:30.730,0:02:33.480
نعم، هذا أكثر بكثير

0:02:33.480,0:02:37.139
مما كنت أعرفه قبل ان ألتقي بك[br]قبل ان آتي الى هنا.

0:02:37.716,0:02:41.716
(نورا): نعم، هذه ايزابيل.

0:02:42.233,0:02:46.233
نوهكوم ايزابيل.

0:02:47.499,0:02:50.049
- هذا يعني لي الكثير. انا أرى هذا

0:02:50.049,0:02:55.271
مجدداً. امم.. لأنني[br]كلما رأيت أكثر،

0:02:55.271,0:02:57.177
وكلما سمعت عنه أكثر

0:02:57.177,0:03:00.307
وتكلمت عنه، فسيلتصق

0:03:00.307,0:03:05.337
وسأفهم أكثر وأتعلم أكثر[br]خلال هذه العملية.

0:03:09.447,0:03:12.327
(نورا): ان حلمي الخاص باللغة هنا،

0:03:12.565,0:03:14.685
بدءاً بالمدرسة، هوأن نجعل

0:03:14.819,0:03:16.929
من يتكلم اللغة، يتكلمها يوميا

0:03:17.043,0:03:20.863
لأننا لم نستوعب ذلك.

0:03:21.004,0:03:23.104
هناك العديد ممن يتكلمون الكريي [br]يعملون هنا،

0:03:23.133,0:03:25.082
ولكنهم لا يتكلمونها.

0:03:26.012,0:03:29.382
بالنسبة للناس، العوائل الشابة

0:03:29.437,0:03:32.414
والامهات الشابات، [br]يتكلمون الكري مع اطفالهم

0:03:33.168,0:03:36.578
والباقي يتبع.

0:03:38.286,0:03:40.509
عندما أرى صورة كوكوم فلورنس

0:03:40.587,0:03:43.817
وهي امراه شابة يتولد شعور[br]اشبه بالبلسم، والتواصل،

0:03:43.874,0:03:46.500
بعد الشعوربالانفصال لمعظم حياتي.

0:03:47.681,0:03:50.211
معرفة المزيد عن تاريخ عائلتي

0:03:50.288,0:03:52.708
وفر لي تواصل أعمق مع أسلافي.

0:03:52.931,0:03:55.111
وهناك المزيد مما يجب اكتشافه،

0:03:55.175,0:03:56.769
ومثل تعلم اللغة

0:03:56.773,0:03:58.293
فانه يتطلب وقت طويل.

0:04:02.881,0:04:05.241
ان مركز تعليم ثقافة الكاباسكواتينام

0:04:05.276,0:04:07.149
هومكان لأطفال الواباسكا

0:04:07.174,0:04:09.664
للتواصل مع الأرض، ومع ثقافتهم.

0:04:10.142,0:04:11.982
وتعمل حافظة المعلومات لوريان كاردينال

0:04:12.027,0:04:14.587
على ارشاد الاطفال من [br]خلال التعليم المتصل بالارض،

0:04:14.645,0:04:17.234
والذي يتضمن احتفالات بلوغ سن الرشد.

0:04:17.872,0:04:20.052
انا متحمس للتعرف على [br]هذه الأنواع من التعليم

0:04:20.052,0:04:22.752
لأنني لم تسنح لي الفرصة [br]من قبل لممارستها

0:04:22.802,0:04:25.972
حيث انني نشأت بمعزل[br]عن المجتمع والعائلة.

0:04:27.136,0:04:31.236
(لوريان): السبب وراء [br]عمل هذه الأشياء

0:04:32.077,0:04:35.197
مثل بلوغ سن الرشد هو انها

0:04:35.199,0:04:39.269
مسؤوليتي كونها مدرسة ناهيو

0:04:39.300,0:04:42.760
لحماية الأطفال، الأطفال المبدعين

0:04:43.238,0:04:46.838
وعندما أحمي الأطفال المبدعين

0:04:48.190,0:04:52.140
يجب ان نعلمهم هذه السياقات.

0:04:52.225,0:04:54.915
يجب ان نعلمهم هذه القيم.

0:04:54.982,0:04:57.162
يجب ان يتعلموها لكي لا يتعرضوا للأذى

0:04:57.162,0:04:59.977
في المستقبل

0:05:00.502,0:05:02.544
والشعور بالخجل من لغتنا وأصلنا،

0:05:02.573,0:05:06.013
وطرق احتفالاتنا.

0:05:06.064,0:05:10.494
ان فقدان هذه الاشياء تسبب بدمار كبير

0:05:10.494,0:05:11.878
في مجتمعاتنا

0:05:12.969,0:05:15.729
لان أطفالنا عندما ينشأون

0:05:15.730,0:05:17.290
يعرفون من هم، سيكون لهم

0:05:17.290,0:05:20.375
ميزة انهم يعرفون من هم.

0:05:20.375,0:05:23.662
مسؤوليتي ان أُمرر هذه الأنواع

0:05:23.726,0:05:26.346
من التعليم الى الأطفال الآخرين أيضاً

0:05:26.390,0:05:29.740
لأنهم سيختبرون، سيكتشفون

0:05:29.950,0:05:33.070
ونريد أن نمنعهم من ايذاء بعضهم البعض

0:05:33.121,0:05:37.531
او ايذاء انفسهم. صح؟

0:05:38.287,0:05:42.717
♪ (غناء وطبول) ♪

0:05:54.688,0:06:00.868
(لوريان): يطلقون على هذا اسم[br]"اوسكيسكويو" و اوسكينيكيسكويو"

0:06:01.484,0:06:05.344
"الرجولة اليافعة" و "الأُنوثة اليافعة"

0:06:07.600,0:06:10.490
أود ان أشكرك وأقدرك

0:06:10.551,0:06:12.329
لمجيئك الى هذا العالم

0:06:12.892,0:06:15.375
انت بركة لنا.

0:06:15.432,0:06:17.509
نحن نتشرف بوجودك

0:06:17.524,0:06:20.064
كجزء منا، في مدرسة ناهيو

0:06:21.239,0:06:25.069
تذكري دائماً ان ترفعي رأسك،[br]ولا تخجلي

0:06:25.705,0:06:28.725
ودائما تقبلي نفسك كما أنت

0:06:29.305,0:06:31.583
وقدّري هذه المزايا التي جئت بها

0:06:32.760,0:06:35.141
ومرحباً بك في الأُنوثة

0:06:35.141,0:06:36.122
مرحباً بك

0:06:37.441,0:06:40.621
ان وجودك بركة، وشرف

0:06:40.654,0:06:44.024
كونك ناهيو اسكويو.

0:06:44.056,0:06:47.815
كونك امرأة ناهيو يافعة. مرحباً

0:06:48.746,0:06:50.376
[اطفال يتحدثون]

0:06:50.843,0:06:53.313
(لوريان): بكيفية وبطريقة ما،

0:06:54.185,0:06:59.655
تمكن الخوف منا نحن السكان الأصليون.

0:07:00.343,0:07:04.403
وتمكن الخجل منا نحن السكان الأصليون

0:07:04.968,0:07:08.612
أطفالنا، ما يمارسونه اليوم هنا

0:07:08.726,0:07:11.156
علمهم مدى قدسيتهم

0:07:11.321,0:07:12.971
مدى أهميتهم

0:07:13.558,0:07:16.408
مدى جمالهم

0:07:16.732,0:07:21.282
وانهم ليسو فقط[br]جميلين من الناحية الفيزيائية

0:07:21.340,0:07:25.370
بل انهم جميلون من الناحية الروحية ايضاً

0:07:25.489,0:07:27.919
وكلما علينا فعله هو أن نؤمن بهم

0:07:27.933,0:07:30.513
أن نحبهم وأن نخبرهم

0:07:30.546,0:07:32.794
بأنهم مهمون، وبهذا سينتابهم شعور

0:07:32.811,0:07:34.413
جيد حيال انفسهم..

0:07:34.415,0:07:38.635
أنا فخورة بهم.[br]فان أرواحهم مازالت حية وبخير

0:07:40.085,0:07:44.236
(الراوية): ما الذي تشاهدينه [br]كطريق للمستقبل؟

0:07:44.422,0:07:48.502
بحيث يتمكن هؤلاء الشباب في المجتمع

0:07:50.049,0:07:52.379
ليس فقط فهم اللغة

0:07:53.463,0:07:55.893
وعلاقتها بأرواحهم

0:07:56.066,0:07:58.356
وعلاقتهم بأرضهم

0:07:58.470,0:08:01.076
وعلاقتهم مع بعضهم ومع أنفسهم

0:08:02.414,0:08:05.794
بل أن يتكلموها؟[br]ما هو شعورك حيال

0:08:06.331,0:08:09.091
مستقبل اللغة

0:08:09.157,0:08:10.567
في الأجيال القادمة؟

0:08:11.070,0:08:14.580
- يجب أن نؤمن بانفسنا لنتمكن من ذلك

0:08:16.087,0:08:22.637
ويجب أن نحدد هدفنا

0:08:23.523,0:08:28.632
واذا كان إحياء اللغة، فلنعمل ذلك

0:08:29.192,0:08:31.094
كيف تعلمنا الكريي؟

0:08:32.847,0:08:36.397
لقد تعلمناها بالجلوس مع كبار السن

0:08:36.438,0:08:37.747
بالتزاور مع بعضنا

0:08:38.065,0:08:41.125
وبكلام أهلنا معنا، اتعلم؟

0:08:42.700,0:08:48.836
لذا فيمكننا إسترجاعها[br]نحن فقط علينا أن نفعل ذلك

0:09:03.047,0:09:05.137
جون بيكستون هو شيخ وابيسكاو

0:09:05.168,0:09:08.028
وهو يحمل معرفة روحانية [br]واحتفالية هائلة

0:09:09.425,0:09:12.565
دعاني لأقيم حيث تقام [br]احتفالات غسل العرق

0:09:12.595,0:09:15.570
ليشاركني التعاليم الخاصة [br]بالروح ضمن لغاتنا

0:09:16.605,0:09:18.065
♪ (موسيقى) ♪

0:09:29.751,0:09:33.821
[يتنفس بعمق]

0:09:34.620,0:09:37.930
(جون): يمكنك ان تصفي دماغك[br]عندما تتنفس من هذه البقعة

0:09:44.087,0:09:46.217
اللغة الانكليزية غير كافية

0:09:47.489,0:09:49.451
اذا أردت ان تصف الروح

0:09:50.053,0:09:51.105
او أي شئ يخص الروح

0:09:51.774,0:09:52.844
فهي غير كافية.

0:09:55.808,0:10:00.677
لقد تم تسميتها حسب ارتباطها بهذا النبات

0:10:00.677,0:10:02.729
لانهم تحدثوا الى هذا النبات

0:10:03.730,0:10:05.258
كان لهم اتصال

0:10:05.754,0:10:07.744
كان لهم اتصال بكل الحياة.

0:10:07.777,0:10:09.393
لقد فهموا بيئتهم

0:10:09.696,0:10:11.868
وفهموا بأن كل شئ حي

0:10:12.406,0:10:15.614
وان روحك لها اتصال بتلك الروح

0:10:15.877,0:10:19.225
الخاصة بأُمّنا الأرض،[br]وكل شئ ينمو على جسدها

0:10:22.394,0:10:26.906
قبل الاتصال، كان كل شئ[br]يوصف بطريقة روحية أكثر.

0:10:26.952,0:10:30.906
"ميتوس" أتعلم، له معنى روحي

0:10:31.612,0:10:35.732
"سيفتا" لها معنى روحي[br]وهو الشائع والأنيق

0:10:37.682,0:10:43.459
- بالعودة الى اللغة، حيث [br]تعرضت عوائلنا الى تلك العوائق

0:10:44.730,0:10:46.753
المتعلقة بالمدارس الداخلية[br]في خطة الستينات

0:10:47.657,0:10:54.749
ينتابني الفضول حول أفكارك عن [br]اولئك الذين يحملون دماءنا

0:10:55.385,0:10:58.845
والذين تحدث أسلافهم لغتنا

0:10:59.073,0:11:04.733
وهل تعتقد بأننا ما نزال نحتفظ بها بداخلنا

0:11:04.826,0:11:07.217
وهي تنتظر لتخرج

0:11:07.293,0:11:11.354
ذكرى العظم أو ذكرى الدم للغة

0:11:12.060,0:11:14.072
- نعم انها في حمضك النووي

0:11:15.782,0:11:18.202
لقد تم برمجتها هناك

0:11:18.312,0:11:20.674
فقط عليك أن توقظ ذلك البرنامج

0:11:22.825,0:11:24.971
هذا هو سبب وجودك هنا.[br]هل ترى؟

0:11:24.971,0:11:27.265
انها تلك البرمجة، ودليلك الروحي

0:11:27.265,0:11:30.143
يجب ان تتذكر ان هناك جانب روحي

0:11:31.382,0:11:33.642
لن تكون وحيداً[br]لن تمشي وحيداً

0:11:33.648,0:11:37.270
أسلافك، أسلافك الكريي سيمشون معك

0:11:38.148,0:11:41.134
لقد تم تخصيصهم لك، [br]لإرشادك عند الحاجة

0:11:41.673,0:11:44.824
هذه هي الجمالية في [br]فهم موضوع الروح

0:11:46.283,0:11:48.036
انه يحصل في الروح

0:11:48.719,0:11:53.740
نحن ناتج عمل الروح. [br]نصبح مادة

0:11:54.566,0:11:55.978
هذا هو التعليم الأكثر عمقاً

0:11:57.290,0:12:02.265
ولكن الحقيقة هي ان كلاً منا[br]لديه أرواح مرشدة من حوله

0:12:03.420,0:12:10.700
- لقد كنت تائهاً قبل ان [br]أجد طريقي الى سكني الأول

0:12:13.454,0:12:16.402
ومن المثير لللإهتمام هو التفكير

0:12:16.402,0:12:21.701
بتلك النماذج الأوربية[br]او الطرق الأكاديمية لتوصيف

0:12:21.817,0:12:23.678
كيفية عمل الأشياء.

0:12:24.378,0:12:28.280
وطريقتي في شرحها للناس

0:12:28.280,0:12:31.564
هي أنني لا أعلم كيف تعمل[br]أنا فقط أعلم انها تعمل لصالحي

0:12:33.131,0:12:36.630
وهي ليست شئ [br]أُحاول ان اكتشفه هنا

0:12:36.136,0:12:38.816
أنا فقط أعلم انها تعمل في الأسفل هنا

0:12:42.413,0:12:46.503
وأنا أعتقد انها ربطت قلبي مع روحي

0:12:46.550,0:12:50.100
بطرق لم تكن تحدث من قبل

0:12:51.195,0:12:53.784
- عندما أُصلي في المناسبات الاجتماعية

0:12:53.784,0:12:55.136
افعل ذلك بلغة الكري

0:12:55.186,0:13:00.468
لأنها ستكون إهانة لأسلافي[br]اذا صليت بالانكليزية.

0:13:02.109,0:13:05.051
انه ذات الشئ الذي[br]أشعرني بالظلم عندما كنت صغيراً

0:13:05.660,0:13:06.869
لا استطيع ان افعل ذلك

0:13:06.869,0:13:11.569
يجب ان اتكلم واصلي بلغة الكريي

0:13:12.075,0:13:16.163
هذا ما افعله وما اشرحه[br]هل تعلم لماذا؟

0:13:16.988,0:13:19.112
لانني لا اصلي للناس

0:13:19.274,0:13:22.902
انا اصلي للارواح[br]التي ترشدني

0:13:23.354,0:13:26.382
لا ينبغي عليهم فهم ما اقوله

0:13:26.826,0:13:31.290
لانه لطالما الرةح تستمع،[br]فان الروح ستحضر.

0:13:32.378,0:13:35.361
وهي تفهم لغتي. لغة الكريي

0:13:35.676,0:13:37.903
فعندما اعرف نفسي، فسيقولون

0:13:37.903,0:13:41.718
"هه، حفيدنا يلعب.[br]لنذهب ونسانده."

0:13:42.732,0:13:44.427
هذه هي الجمالية في لغتنا.

0:13:48.232,0:13:50.705
ما حصل للغتنا...

0:13:52.158,0:13:54.547
حصل منذ زمن المدارس الداخلية،

0:13:54.547,0:13:56.993
منذ ان بدأت،

0:13:59.294,0:14:03.131
وليس فقط للكريي[br]بل للعديد من القبائل ذاتها.

0:14:04.878,0:14:07.431
فقد اخذوا اولادهم،

0:14:09.843,0:14:12.573
ابعدوا اولادهم عن الارض،

0:14:14.605,0:14:17.636
وعن اللغة، وعن اسلافهم،

0:14:17.705,0:14:19.573
واجدادهم وجداتهم

0:14:19.573,0:14:23.803
معلميهم، وآباءهم[br]عماتهم واعمامهم.

0:14:25.473,0:14:28.025
هذا ما حصل عند الانفصال

0:14:28.677,0:14:30.577
فقد كسروا الرابط.

0:14:30.659,0:14:33.746
فعندما ابعدونا،

0:14:35.171,0:14:38.192
قطعوا ذلك الرابط مع كل تلك الاشياء

0:14:38.473,0:14:42.496
لقد علمونا طريقة غريبة في التفكير.

0:14:42.748,0:14:44.993
لقد تمت برمجتي كطفل

0:14:44.993,0:14:49.847
والان عليّ ان اعيد برمجة نفسي[br]او ما يسمى احياناً "التحرر من الاستعمار"

0:14:50.252,0:14:53.049
لانهم اعطونا عقلية الاستعمار

0:14:53.290,0:14:59.757
الا انها لم تتلاءم مع طبيعتنا،[br]وكيف نرى انفسنا في الخلق

0:15:01.302,0:15:03.714
في وقت ما، يجب على احدهم ان يستيقظ

0:15:04.415,0:15:07.475
يوماً ما، يجب عليك القول[br]"هيه، هناك شئ ما خطأ هنا"

0:15:07.562,0:15:08.853
وهذا هو الوقت.

0:15:09.712,0:15:10.915
ولهذا نحن هنا.

0:15:11.391,0:15:12.839
لنوقظ الناس

0:15:13.710,0:15:15.244
ولنوقظ انفسنا.

0:15:17.487,0:15:20.342
لنبقى ذلك النور المرشد، كما تعلم

0:15:20.342,0:15:22.236
هناك طريقة مختلفة.

0:15:22.236,0:15:24.303
وهي اعادة ربط

0:15:24.445,0:15:26.156
ما تم فصله

0:15:27.218,0:15:29.422
في زمن المدارس الداخلية.

0:15:30.211,0:15:34.089
لقد فقدنا الاتصال بارواحنا

0:15:34.307,0:15:39.400
وتم استبدال الخالق في الخارج[br]بما موجود هنا

0:15:40.600,0:15:42.843
ونحن نحاول ان نصلح هذا الشرخ.

0:15:45.012,0:15:46.324
هذا ما نفعله.

0:15:46.324,0:15:48.262
ذلك الشرخ الذي حصل

0:15:48.633,0:15:53.486
انت الغرزة التي تربط بين[br]نظرتي العالمين

0:15:55.143,0:16:00.096
ولكن، الى اي مدى سيحترمون طريقتنا؟

0:16:00.834,0:16:02.116
طريقة الكريي.

0:16:03.404,0:16:06.340
عندما يكون لديك الحب[br]عندما تشعر بالحب

0:16:07.821,0:16:12.328
ويخبرك احدهم شيئاً[br]تبحث عنه روحك

0:16:12.489,0:16:14.242
مثل، "اهلا بك في وطنك"

0:16:14.242,0:16:15.830
اين ستشعر بذلك؟

0:16:16.399,0:16:19.227
هنا. انك تتواصل

0:16:19.505,0:16:21.834
سيكون لك دائماً ذلك الشعور بالإنتماء

0:16:22.437,0:16:25.036
لانك تأتي الى وطنك. نعم.

0:16:25.875,0:16:28.317
لذا، فطالما تاتي الى وطنك،[br]فانت تعلم الى اين تذهب

0:16:28.317,0:16:30.596
في المرة القادمة عندما تخرج هناك، لتتجول

0:16:30.929,0:16:34.522
لديك رابط هناك.

0:16:34.626,0:16:37.263
لقد كونت روابط هنا

0:16:38.782,0:16:40.365
ولم تعد معزولاً

0:16:41.944,0:16:45.368
- تركت حديثي مع جون وانا اشعر بالانتماء

0:16:45.720,0:16:47.764
بشكل لم اشعر به من قبل.

0:16:48.961,0:16:54.032
كانت تجربة قوية بشكل لا يصدق[br]جعلتني اشعر بترابط اكثر مع روحي

0:16:58.082,0:17:02.606
- اخبرني مجدداً قصة عائلتك مع حائط بيسكا

0:17:02.988,0:17:11.066
- لقد نشأت امي هناك وابي عاش حياة صعبة[br]على بعد ساعتين ولم تكن تريد ان تربيني في الحجز

0:17:11.375,0:17:13.963
لذا فعندما علموا بوجودي اضطروا للانتقال بعيداً

0:17:14.378,0:17:25.288
وعندما انتقلنا الى جواره وخلال مراهقتي[br]بدأ الارتباط يحدث. وازداد برجوعنا للوطن

0:17:27.454,0:17:32.262
- قام دستي لوكراند، صاحب ماركة الالبسة، [br]بتحريك واسكو وهيلان

0:17:32.905,0:17:39.304
باستخدام كتابات الكريي القديمة في تصاميمه[br]مما جعل اللغة مرئية للاجيال الجديدة

0:17:42.255,0:17:51.770
- نعم، هذا الذي حصل. اللغات المختلفة [br]لقبائل الشمال، ممم-

0:17:52.130,0:18:01.055
تحكي قصة مجموعة من الناس وهي مشوقة جداً[br]انطباعات من اناس مختلفين لم يروا اوطانهم

0:18:01.288,0:18:12.303
وهناك اناس يقولون بانهم يشترونها[br]فقط لانهم لم يسبق لهم رؤية اوطانهم

0:18:14.456,0:18:27.257
لطالما وددت ان اخلق ارضية للغلق[br]لاتمكن من ايجاد شئ يقوي السكان الاصليون

0:18:29.211,0:18:32.833
ويثقفهم. لذا فان هذا التحريك كان طريقة[br]تمكنني من اعطاء صوت لمن لا صوت له

0:18:33.326,0:18:34.856
تمكنت من اعطاء صوت للشباب

0:18:35.287,0:18:39.899
ليفعلوا ذلك بطريقة مختلفة عما[br]رأيته من قبل، وهذا كان مهماً لي

0:18:40.159,0:18:51.579
ان افعل ذلك بطريقة مختلفة تماماً، وان[br]امثل مختلف الناس، كل من تبذ هكذا

0:18:52.994,0:18:58.884
هذا هو الرسم الاول على هذا القميص

0:18:59.109,0:19:06.408
لذا فالعديد من القطع ستتجمع. وستتجمع[br]في وقت ما. عندما اسوق او اسمع شيئاً

0:19:06.708,0:19:10.634
ستأتي، واذا لم اكتبها بالشكل الذي[br]اتت به الفكرة، فلن تبقى

0:19:11.388,0:19:17.192
أريد ان أشمل كل كندا وسأحاول[br]ان أصل الى أكبر عدد ممكن

0:19:17.354,0:19:26.717
لقد تطلب ذلك دراسات وبحوث واسعة [br]للنظر الى أقصى الشرق وإيجاد اي الامم هناك

0:19:27.215,0:19:36.206
وهذا ما يميز اللغة. فأنا أجد أن القصص[br]والغاية وكل شئ موجود ضمن اللغة.

0:19:36.206,0:19:39.795
لذا فهي كإن تكون سجينة في مكان ما[br]وباقية فيه

0:19:39.993,0:19:51.438
وبالرغم من ان عملية الاستيعاب قد سلبت متا الكثير[br]مثل تواصلنا بمجتمعاتنا واحتفالاتنا وشعائرنا الا ان اللغة حافظت على كل ذلك

0:19:52.436,0:19:57.326
- كيف حصلت على كلمة الكريي؟[br]- نعم، ان كلمة الكريي موجودة في الخلف

0:19:57.475,0:19:58.831
هنا. حسناً؟

0:19:59.103,0:20:09.486
لذا فانا فقط اضع مثلا كلمة حركة بالانكليزية ثم[br]هناك واسكو ويلان ام وهي الكلمة الكريي المرادفة لحركة

0:20:11.231,0:20:18.188
وهذا هو العنصر الاساسي الذي ياتي مع كلمة حركة مع الترجمة[br]ولكنني لم ارغب في ان اضع الترجمة فحسب

0:20:18.406,0:20:21.784
بل اردت ان اوضف معنى الحركة في الكلمة

0:20:22.308,0:20:34.557
ما احببت في كلمة واسكو ويلان هو انها تمثلت في الرموز المثلثة[br]وبالنسبة لي فهي تمثل حرفي TP مكررة

0:20:34.786,0:20:43.178
اشتراكي في دروس روبن كان مميزاً[br]فقد فهمت اساسيات وتاريخ مخطط النجوم

0:20:43.710,0:20:49.757
وقد كنت ادرس تاريخ السكان الاصليين من خلال[br]ميكانيكية الارواح والتي كانت مميزة للغاية

0:20:49.918,0:21:01.095
فهو، نوعاً ما، يأخذك للماضي ويخبرك القصص[br]ويأخذك برحلة من خلال قصة دلالة الاعداد

0:21:13.228,0:21:14.644
وتوجه الجد والجدة. نعم انت تعلم

0:21:17.758,0:21:20.421
- وماذا يعني لك هذا

0:21:20.721,0:21:26.861
- انها كلمة مختصرة كما تعلم، في الواقع[br]انه في الطريقة التي تنطقها: اييه نوه

0:21:31.544,0:21:42.808
كما فهمت من الكلام عن الاستعمار، [br]والاستيلاء على اراضي السكان الاصليين

0:21:43.308,0:21:52.780
لقد فهمت ان اول شئ يفعلونه هو التخلص من[br]اسمائهم المقدسة واستبدالها باسماء من الاستعمار

0:21:53.842,0:22:05.054
لذا فان اسم شعوب النيهيو كان آييه (ie)[br]وقد كان لدينا نموذج مختلف فيما يتعلق بالعقيدة

0:22:06.787,0:22:18.773
انت أييس وأنا آييس، وتصغير آييه هو آييس اييه نوه

0:22:20.578,0:22:27.195
وهذه صيغة مختصرة، اييه نوه ، اينوه

0:22:29.703,0:22:36.855
- آه ثلاثي الابعاد، هذا جيد.رائع

0:22:38.008,0:22:50.346
لدينا رابط مع الارض. وهذا الرابط [br]هو اننا نتواصل معها كانها ام

0:22:51.531,0:23:06.203
لذا فعندما تجلب هؤلاء الناس المختلفين[br]وهذه النباتات وهذه الحشرات والفطر على الاشجار

0:23:06.440,0:23:09.282
لذا فهي تعلمنا معنى الحب

0:23:10.823,0:23:12.602
انه.. انه عملي

0:23:12.891,0:23:14.718
فهي تعطينا كل ذلك.

0:23:15.232,0:23:23.661
وهي سترعانا. الهندباء في مكان ما[br]والاعشاب المختلفة

0:23:23.661,0:23:27.565
والحيوانات ذات الاربع ارجل ستاكل منها[br]ونحن بدورنا سناخذ قوتنا

0:23:27.748,0:23:36.874
من الحيوانات ذات الاربع ارجل[br]ولكنها تعطينا كل ذلك وتبين لنا الحب.

0:23:36.874,0:23:42.416
لذا فان ساكيه (Soggy) هو مرادف هذه الكلمة

0:23:42.789,0:23:48.050
واذا اردت ان اقول لك "احبك" ساقول:[br]"كي ساكيه تن"

0:23:49.258,0:23:55.517
البعض يقول: "كي ساكيه تن" وانا اقول:[br]" كي ساكيه هي تين"

0:23:55.884,0:24:01.362
هذه ما تعلمته: " كي ساكيه هي تين" [br]اي انا احبك او انك محبوب من قيلي

0:24:01.963,0:24:08.138
لذا فهي كلمة جيدة لتتعلم ان تقولها لاحباءك

0:24:09.001,0:24:10.732
- هذه احدى الكلمات الوحيدة

0:24:10.732,0:24:15.024
هذه احدى الكلمات الوحيدة التي اقولها لشريكتي

0:24:16.286,0:24:32.098
- نعم. وانت ترى انها تزهر. انها ستبدأ بالازدهار[br]وستستمر بالنمو ثم ستمر بدورتها كما سنكون علاقات مع الاخرين

0:24:34.353,0:24:51.342
- انه يظهر امامي منذ مجيئي هنا في الصيف الماضي. [br]انه مكان مميز ليس فقط لايمي ولكن للاخرين ايضاً[br]وهو يجثم على النهر.

0:25:01.858,0:25:09.603
- متى بدأت التعلم عن السيلوفاك ونظام علامات الروح

0:25:10.154,0:25:17.215
- عندنا تحررنا من المدارس الداخلية [br]ربما 1970 او 71. لا اذكر، كنت صغيراً

0:25:17.582,0:25:27.125
وكانت الراحلتين روزانا هول وكارولين هنتر [br]تأتيان وتعلماننا عنهم انا وزملائي

0:25:29.141,0:25:33.023
حينها بدأت بتعلم نظام وجودي وما اعرفه

0:25:33.498,0:25:49.757
وقد كان مبسطاً جداً بالنسبة لي لاتعلمه وامرره بنفس[br]الطريقة الني تعلمتها وساضمن ان الكل سيتقنون الكتابة

0:25:50.574,0:26:01.979
لذا فكنت اخبرمن يأتي الى هنا ان يتعلم بنفس الطريقة

0:26:01.979,0:26:06.308
"خذ صفحتك واذهب للمنتصف" [br]هذا ما اقوله لهم: من هنا سنبدأ

0:26:06.308,0:26:12.490
لاننا تعودنا على الكتابة من الاعلى الى اليمين.[br]من اليسار الى اليمين، من يسار الى اليمين

0:26:12.490,0:26:18.505
ولكن هنا انت تذهب الى المنتصف. [br]وتبدأ من الداخل

0:26:18.704,0:26:25.833
هنا المنتصف تذهب الى اليسار المنتصف[br]ثم تكتب اول كلمة. هنا

0:26:27.816,0:26:29.611
هذه لغة صوتية

0:26:29.976,0:26:32.048
هذه تلفظ "آه"

0:26:33.348,0:26:45.869
وهي تمثل اول الاصوات التي[br]يقولها الناس عند الصلاة والعبادة

0:26:46.285,0:26:50.179
سيقولون ما يشبه "آه ديه سيه مو نيتو"

0:26:50.587,0:27:00.133
يصفون ذلك "الوجود الاعلى". [br]وان اسم الوجود الاعلى يرتبط بهذه الكلمة. "آه"

0:27:00.810,0:27:07.057
"آه نيه سيمينوموه سيه" [br]"آه ماموه تاوي موه" ايضا وصف

0:27:09.304,0:27:16.277
سيسلمون انفسهم لذلك الوجود الاعلى[br]بتسمية الوجود الاعلى "الاب لكل شئ"

0:27:16.277,0:27:18.359
"آه ما موه تاويه موه"

0:27:18.815,0:27:24.581
هذه تقال "آايه هيه" للتعريف بك وبي وبالوجود الاعلى

0:27:24.686,0:27:31.656
- آيه هيه.[br]- العديد يقولون هاي هاي. ربما هكذا سمعتها

0:27:32.003,0:27:37.463
هذه تقال "آه" وهذه تقال "باه" هناك يوجد "باه بيه"

0:27:38.781,0:27:50.181
لذا فسيكون "آه، باه، تاه، لاه،..[br]وهي اربعة تتجه نجو الشرق. ثم ايكي ني يي تي سي

0:27:50.616,0:28:00.699
وهي سبعة كما قلت لان هناك سبعة صفائح تكتونية[br]وبالاتجاه نحو الجنوب هناك الحروف الصوتية نفسها

0:28:00.917,0:28:03.795
ثم الى الجنوب الغربي. [br]وهذا ما اسميه الاحرف الشاذة

0:28:04.290,0:28:16.962
الحرف الصوتي ايه، ميه، كيه، نيه، ييه، جيه، ريه

0:28:16.962,0:28:18.626
ثم الحرف الصوتي اووه.

0:28:18.626,0:28:23.018
وشكراً للدكتور جيمس مكول لانه صلحلي اللفظ

0:28:23.018,0:28:28.551
كنت اقول "او" مستعيراً من الانكليوية

0:28:28.551,0:28:37.020
وهو قال لي انها ليست "اوه" بل "اووه" [br]فقلت نعم هذا صحيح: بووه، لوو لا

0:28:37.020,0:28:45.512
ثم تكون اصغر فاصغر وهذه اصغر بكثير[br]من الاحرف الكبيرة، علامات الروح الكبيرة

0:28:45.512,0:28:59.564
علامات الروح الصغيرة هنا لتكمل ما اسماه[br]الدكتور مارلين شرت "مخطط النجوم"

0:29:03.876,0:29:06.570
لذا فالذي قلته لك

0:29:21.075,0:29:29.486
" كي ساكيه هي تين" [br]"انك محبوب من قيلي" او "انا احبك"

0:29:32.551,0:29:36.751
- " كي ساكيه هي تين" [br]- نعم " كي ساكيه هي تين"

0:29:38.240,0:29:40.226
لذا فهذا هو نظام الكتابة

0:29:40.963,0:29:49.580
واملي هو ان يساعد في تعزيز الفخر لاولئك[br]الاظفال الذين لا تحبهم ميسي

0:29:49.866,0:29:56.431
لان هذا البلد عنصري [br]وقد ولد من رحم العنصرية

0:29:56.431,0:30:04.344
وبالطبع فان العنصرية تفرق بين الناس[br]بينما هذه تربطنا ببعضنا

0:30:04.432,0:30:19.508
والكل لهم الحق باي عقيدة او شكل.[br]نعم كلنا لدينا ذلك وهو مقبول للجميع ويمكننا البدء بالترابط

0:30:22.346,0:30:32.992
ما علمونا اياه في المدارس الداخلية [br]هو اننا اقل شأناً من الاوربيين

0:30:33.383,0:30:48.519
وهذه تعلمنا "باه بيه كون تيه باهان"[br]اي كلنا لنا نفس المقاسات [br]وبقدرتعلق الامر بالانسانية او DNA فكلنا متشابهون

0:30:53.898,0:31:09.435
- اريد ان اشكرك كثيراً لمشاركتك هذه لانني ارى[br]مدى الذكاء والتعقيد فيما بينته وشرجته

0:31:09.813,0:31:16.587
وهذا يزيد من اهتمامي ويجعلني ارغب بتعلم المزيد[br]يجعلني ارغب في الانتقال الى هنا لاحضر بعض من دروسك

0:31:16.820,0:31:18.090
- نعم

0:31:20.433,0:31:22.078
- شكرا جزيلا لمشاركتك

0:31:23.019,0:31:24.404
- انه لشرف وامتياز

9:59:59.000,9:59:59.000
♪ (موسيقى) ♪

9:59:59.000,9:59:59.000


9:59:59.000,9:59:59.000


9:59:59.000,9:59:59.000


9:59:59.000,9:59:59.000


9:59:59.000,9:59:59.000


9:59:59.000,9:59:59.000


9:59:59.000,9:59:59.000


9:59:59.000,9:59:59.000