1 00:00:07,044 --> 00:00:10,294 في القرن السادس عشر، قام عالم الرياضيات (روبرت ريكورد) 2 00:00:10,294 --> 00:00:13,044 بتأليف كتاب بعنوان: "ذا ويتستون أوف ويت" 3 00:00:13,044 --> 00:00:15,967 لتعليم الجبر للطلاب الإنجليز. 4 00:00:15,967 --> 00:00:21,115 ولكن كثرة كتابته لكلمة "يساوي" أرهقته. 5 00:00:21,115 --> 00:00:22,626 فماذا كان حله؟ 6 00:00:22,626 --> 00:00:27,238 استبدل هذه الكلمة بخطين أفقيين متوازيين 7 00:00:27,238 --> 00:00:32,265 لأنه وفي منظوره، لا يوجد شيئين أكثر تساويًا من ذلك. 8 00:00:32,265 --> 00:00:34,954 هل كان باستطاعته استخدام أربعة خطوط بدلا من خطين؟ 9 00:00:34,954 --> 00:00:36,196 بالتأكيد. 10 00:00:36,196 --> 00:00:38,289 هل كان باستطاعته استخدام خطين عموديين؟ 11 00:00:38,289 --> 00:00:40,704 في الواقع، قام بذلك عدة أشخاص. 12 00:00:40,704 --> 00:00:44,995 لم يكن هناك سبب معين لاستخدام علامة التساوي بالشكل الذي نراه اليوم. 13 00:00:44,995 --> 00:00:48,202 غير أنه وفي مرحلة ما، أصبحت هذه العلامة أكثر تداولًا. 14 00:00:48,202 --> 00:00:50,728 بدأ العديد من علماء الرياضيات في استخدامها 15 00:00:50,728 --> 00:00:55,568 وفي النهاية، أصبحت رمزًا أساسيًّا للتساوي. 16 00:00:55,568 --> 00:00:56,967 الرياضيات مليئة بالرموز 17 00:00:56,967 --> 00:00:57,742 والخطوط 18 00:00:57,742 --> 00:00:58,562 والنقاط 19 00:00:58,562 --> 00:00:59,301 والأسهم 20 00:00:59,301 --> 00:01:00,257 والحروف الإنجليزية 21 00:01:00,257 --> 00:01:01,212 والحروف اليونانية 22 00:01:01,212 --> 00:01:02,189 والحروف الفوقية 23 00:01:02,189 --> 00:01:03,418 والحروف السفلية. 24 00:01:03,418 --> 00:01:05,959 يمكن أن تبدو كخليط غير مقروء. 25 00:01:05,959 --> 00:01:09,819 من الطبيعي أن تُثير هذه الرموز الكثيرة بعض الرهبة 26 00:01:09,819 --> 00:01:13,048 و تجعلنا نفكر في مصدرها. 27 00:01:13,048 --> 00:01:16,608 أحياناً، كما أوضح ريكورد عن علامة التساوي، 28 00:01:16,608 --> 00:01:21,508 توجد مطابقة ملائمة بين الرمز وما يمثله. 29 00:01:21,508 --> 00:01:25,200 مثال آخر على ذلك: علامة الجمع للإضافة، 30 00:01:25,200 --> 00:01:30,487 التي نشأت من الكلمة اللاتينية التي تعني "و". 31 00:01:30,487 --> 00:01:33,840 ولكن اختيار الرمز يتم أحيانًا بصورة اعتباطية، 32 00:01:33,840 --> 00:01:36,571 مثال على ذلك: عندما قام عالم الرياضيات (كريستيان كرامب) 33 00:01:36,571 --> 00:01:40,181 بإدخال علامة التعجب في المضروبات 34 00:01:40,181 --> 00:01:44,683 وذلك فقط لأنه احتاج إلى اختزال تعبير كهذا. 35 00:01:44,683 --> 00:01:48,058 في الواقع، اخترع علماء الرياضيات هذه الرموز 36 00:01:48,058 --> 00:01:51,972 أو اعتمدها هؤلاء لتجنب التكرار 37 00:01:51,972 --> 00:01:57,022 أو استخدام كلمات كثيرة للتعبير عن الأفكار الرياضية. 38 00:01:57,022 --> 00:01:59,683 تُستخدم الأحرف كثيرًا كرموز في الرياضيات، 39 00:01:59,683 --> 00:02:03,819 وتكون عادة من الأبجدية اللاتينية أواليونانية. 40 00:02:03,819 --> 00:02:08,029 أما الإشارات، فهي تُستخدم للتعبير عن الكميات غير المعلومة، 41 00:02:08,029 --> 00:02:11,191 والعلاقات بين المتغيرات. 42 00:02:11,191 --> 00:02:15,251 وهي تعبر أيضًا عن أرقام محددة تظهر باستمرار 43 00:02:15,251 --> 00:02:21,020 ولكن من المستحيل كتابتها كلياً في شكلها العشري. 44 00:02:21,020 --> 00:02:26,351 ويمكن التعبير عن مجموعات من الأرقام والمعادلات بالأحرف أيضًا. 45 00:02:26,351 --> 00:02:29,489 يمكن استخدام بعض الرموز الأخرى للتعبير عن العمليات الحسابية. 46 00:02:29,489 --> 00:02:32,193 ويعتبر بعضها بالأخص ذو قيمة في الاختزال 47 00:02:32,193 --> 00:02:36,882 لأنها تختزل عمليات حسابية متكررة في تعبير واحد. 48 00:02:36,882 --> 00:02:41,553 ويُختصر الرقم المتكرر في عملية الإضافة باستخدام علامة الضرب 49 00:02:41,553 --> 00:02:44,482 وذلك لكي لا يأخذ حيزاً أكبر مما يستحق. 50 00:02:44,482 --> 00:02:47,922 تُعبّر علامة الأس عن الرقم المضروب في نفسه 51 00:02:47,922 --> 00:02:51,212 و هي تخبرك عن عدد المرات التي تتم فيها هذه العملية. 52 00:02:51,212 --> 00:02:54,252 وبالنسبة للعلامات المتسلسلة المضافة لبعضها البعض 53 00:02:54,252 --> 00:02:57,213 فيُستخدم حرف السيغما الكبير لاختزالها. 54 00:02:57,213 --> 00:03:01,403 تختصر هذه الرموز عمليات حسابية طويلة في علاقات قليلة 55 00:03:01,403 --> 00:03:05,024 وأكثر سهولة للاستخدام. 56 00:03:05,024 --> 00:03:07,954 كما يمكن للرموز أن تعطي تعليمات موجزة 57 00:03:07,954 --> 00:03:10,637 عن كيفية القيام بالعمليات الحسابية. 58 00:03:10,637 --> 00:03:13,965 فلننظر فيما يلي لمجموعة من العمليات الحسابية لعدد ما. 59 00:03:13,965 --> 00:03:15,924 اختر عددًا تفكر فيه، 60 00:03:15,924 --> 00:03:17,394 ثم قم بضربه في اثنين، 61 00:03:17,394 --> 00:03:18,964 ثم اطرح واحد من النتيجة، 62 00:03:18,964 --> 00:03:21,397 ثم قم بضرب النتيجة في نفسها، 63 00:03:21,397 --> 00:03:23,235 ثم اقسم النتيجة على ثلاثة، 64 00:03:23,235 --> 00:03:26,645 وأضف رقم واحد للحصول على الناتج النهائي. 65 00:03:26,645 --> 00:03:32,186 بدون رموزنا واتفاقياتنا، سنجد أنفسنا أمام كتلة نصية كهذه. 66 00:03:32,186 --> 00:03:35,796 ولكن بها يصبح لدينا تعبير موجز وأنيق. 67 00:03:35,796 --> 00:03:37,496 أحياناً، كما رأينا مع علامة التساوي 68 00:03:37,496 --> 00:03:40,754 توصل هذه الرموز المعنى من خلال الشكل. 69 00:03:40,754 --> 00:03:43,607 ولكن رغم ذلك، فالكثير منها اعتباطي. 70 00:03:43,607 --> 00:03:46,678 ويعتمد فهمها على حفظ ما تعنيه 71 00:03:46,678 --> 00:03:52,017 مع استخدامها في السياقات المختلفة حتى يتم التعود عليها، تماماً كتعلم اللغات. 72 00:03:52,017 --> 00:03:54,616 إذا ما صادفنا حضارة من المخلوقات الفضائية، 73 00:03:54,616 --> 00:03:58,757 قد تكون لديهم مجموعة من الرموز مختلفة تماماً عن مجموعتنا. 74 00:03:58,757 --> 00:04:04,367 ولكن إذا كانوا يفكرون مثلنا، فقد تكون لديهم رموز أيضاً. 75 00:04:04,367 --> 00:04:08,636 كما يمكن أن تتطابق رموزهم مباشرةً مع رموزنا. 76 00:04:08,636 --> 00:04:10,767 قد تكون لديهم علامة جمع مختلفة، 77 00:04:10,767 --> 00:04:12,127 أو رمز آخر ل"ط" 78 00:04:12,133 --> 00:04:16,533 و بالتأكيد، لعلامة التساوي.