0:00:00.840,0:00:04.496
Lembro-me da minha tia a pentear [br]o meu cabelo quando eu era criança.

0:00:04.520,0:00:06.616
Eu sentia um formigueiro no meu estômago,

0:00:06.640,0:00:08.800
um inchaço na minha barriga.

0:00:09.440,0:00:11.336
Eu tinha toda a atenção dela,

0:00:11.370,0:00:12.830
apenas para mim.

0:00:13.120,0:00:15.136
A minha linda tia Bea,

0:00:15.160,0:00:18.210
a acariciar o meu cabelo [br]com uma escova de cerdas finas.

0:00:19.000,0:00:22.610
Vocês têm alguma memória assim,[br]que consigam sentir no vosso corpo agora?

0:00:23.640,0:00:25.376
Antes da linguagem,

0:00:25.400,0:00:27.110
somos todos sensações.

0:00:27.280,0:00:29.026
Enquanto crianças,[br]é como aprendemos

0:00:29.050,0:00:31.576
a diferenciar-nos no mundo: [br]através do toque.

0:00:31.600,0:00:34.360
Tudo vai para a boca,[br]para as mãos, para a pele.

0:00:35.000,0:00:36.656
Sensação,

0:00:36.760,0:00:39.950
é como nós experimentamos[br]o amor pela primeira vez.

0:00:40.520,0:00:43.260
É a base da conexão humana.

0:00:44.640,0:00:48.536
Queremos que os nossos filhos cresçam [br]para ter relações íntimas saudáveis.

0:00:48.560,0:00:50.116
Por isso, enquanto pais,

0:00:50.186,0:00:52.420
ensinamos os nossos filhos sobre sexo.

0:00:52.770,0:00:54.216
Temos livros para nos ajudar,

0:00:54.246,0:00:56.936
temos educação sexual[br]na escola para ensinar o básico.

0:00:56.960,0:00:59.156
Existe a pornografia [br]para preencher as lacunas,

0:00:59.220,0:01:01.176
e irá preencher as lacunas.

0:01:01.250,0:01:02.456
(Risos)

0:01:02.550,0:01:06.426
Ensinamos aos nossos filhos "a conversa",[br]sobre a biologia e o funcionamento,

0:01:06.490,0:01:08.566
sobre a gravidez e sobre sexo seguro,

0:01:08.610,0:01:12.080
e é assim que os nossos filhos [br]crescem a pensar que sexo é só isso.

0:01:12.570,0:01:14.520
Mas podemos fazer melhor que isso.

0:01:14.800,0:01:19.056
Nós podemos ensinar os nossos filhos [br]e filhas sobre o prazer e o desejo,

0:01:19.320,0:01:21.576
sobre consentimento e limites,

0:01:21.600,0:01:25.256
sobre como é estar presente[br]no seu próprio corpo

0:01:25.280,0:01:27.300
e saber quando não estão.

0:01:27.960,0:01:31.296
E nós fazemos isso na maneira [br]como tocamos, brincamos,

0:01:31.480,0:01:33.286
fazemos contacto visual,

0:01:33.330,0:01:35.890
todas as formas como acionamos[br]as suas sensações.

0:01:36.400,0:01:40.496
Além do sexo, nós podemos ensinar [br]os nossos filhos a sensualidade.

0:01:42.040,0:01:44.676
Este é o tipo de conversa[br]de que eu precisava em miúda.

0:01:44.710,0:01:46.816
Eu era extremamente sensível,

0:01:46.840,0:01:48.576
e quando cheguei a adolescente,

0:01:48.600,0:01:50.140
desliguei-me, deixei de sentir.

0:01:50.190,0:01:52.996
A vergonha de os rapazes gozarem[br]com o meu corpo em mudança

0:01:53.040,0:01:55.726
e as raparigas que, ironicamente, [br]me colocavam de parte

0:01:55.756,0:01:57.696
pelo meu interesse em rapazes,

0:01:57.720,0:02:00.620
era demasiado para mim.

0:02:01.200,0:02:03.816
Eu não sabia exprimir aquilo [br]por que estava a passar,

0:02:03.840,0:02:05.626
eu não sabia que aquilo ia passar.

0:02:05.646,0:02:08.232
Então, fiz a melhor coisa[br]que podia ter feito na altura

0:02:08.272,0:02:09.470
e desliguei-me.

0:02:09.879,0:02:12.596
E não dá para desligar [br]apenas os sentimentos complicados,

0:02:12.616,0:02:15.256
então renunciei à felicidade,[br]ao prazer, às brincadeiras

0:02:15.300,0:02:16.976
e passei décadas assim,

0:02:17.030,0:02:18.696
com esta depressão leve,

0:02:18.720,0:02:21.510
a pensar que isto era[br]o que significava ser um adulto.

0:02:23.240,0:02:24.456
Ao longo do último ano,

0:02:24.480,0:02:27.426
entrevistei homens e mulheres [br]acerca da sua relação com o sexo

0:02:27.460,0:02:29.456
e ouvi a minha história vezes sem conta.

0:02:29.500,0:02:32.066
Raparigas que ouviam [br]que eram demasiado sensíveis.

0:02:32.160,0:02:35.996
Rapazes que foram ensinados a ser homens:[br]"não sejas tão sentimental".

0:02:36.280,0:02:40.100
Eu aprendi que não fui a única[br]a desligar-me de tudo.

0:02:42.000,0:02:47.460
Foi a minha filha que me fez relembrar [br]o quanto eu costumava sentir.

0:02:48.440,0:02:49.696
Nós estávamos na praia.

0:02:49.720,0:02:51.056
Era um daqueles dias raros.

0:02:51.080,0:02:53.216
Eu desliguei o meu telemóvel,

0:02:53.240,0:02:56.000
coloquei no calendário, [br]"Dia na praia com as miúdas".

0:02:56.480,0:02:59.540
Estendi as toalhas, [br]fora do alcance das ondas do "surf"

0:03:00.200,0:03:01.740
e adormeci.

0:03:02.600,0:03:03.916
Quando acordei,

0:03:03.980,0:03:08.650
vi a minha filha a deitar [br]areia no braço dela, assim,

0:03:09.760,0:03:14.376
e eu consegui sentir [br]as cócegas suaves da areia na pele dela

0:03:15.040,0:03:17.710
e recordei a minha tia [br]a escovar o meu cabelo.

0:03:19.040,0:03:20.846
Então, sentei-me ao lado dela

0:03:20.870,0:03:24.290
e deitei areia no seu outro braço [br]e depois nas pernas.

0:03:25.000,0:03:28.610
E depois disse:[br]"Ei, queres que eu te enterre?"

0:03:29.000,0:03:31.776
Os olhos dela arregalaram-se[br]e ela exclamou: "Sim!"

0:03:31.800,0:03:33.126
Então cavámos um buraco

0:03:33.160,0:03:34.976
e eu cobri-a com areia e conchas

0:03:35.010,0:03:37.130
e desenhei uma pequena cauda de sereia.

0:03:37.472,0:03:40.100
Depois levei-a para casa[br]e ensaboei-a no chuveiro,

0:03:40.160,0:03:41.726
massajei-lhe o couro cabeludo

0:03:41.766,0:03:43.470
e sequei-a com uma toalha.

0:03:43.944,0:03:45.136
E eu pensei:

0:03:45.160,0:03:47.936
"Ah, quantas vezes é que eu fiz isto,

0:03:47.960,0:03:49.566
"dar-lhe banho e secá-la,

0:03:49.600,0:03:51.966
"mas nunca parei para prestar atenção

0:03:51.966,0:03:54.780
"às sensações que lhe estava a criar?"

0:03:55.450,0:03:58.586
Tratei-a como se ela estivesse[br]numa linha de produção de crianças,

0:03:58.616,0:04:00.970
a precisarem de ser alimentadas[br]e metidas na cama.

0:04:01.160,0:04:05.466
Apercebi-me que, ao secar a minha filha [br]com uma toalha, de forma carinhosa,

0:04:05.576,0:04:07.376
do mesmo modo que um namorado faria,

0:04:07.426,0:04:11.320
que a estou a ensinar [br]a esperar esse tipo de toque.

0:04:12.360,0:04:15.336
Nesse momento, eu estou [br]a ensiná-la acerca da intimidade.

0:04:15.360,0:04:18.169
E sobre como amar [br]e respeitar o seu próprio corpo.

0:04:19.519,0:04:23.070
Apercebi-me que partes da "conversa"[br]não se podem transmitir em palavras.

0:04:25.080,0:04:26.926
No seu livro, "Girls and Sex",

0:04:26.970,0:04:29.276
a escritora Peggy Orenstein descobriu

0:04:29.340,0:04:32.896
que as mulheres jovens estão focadas [br]no prazer do seu parceiro,

0:04:32.920,0:04:34.570
e não no seu prazer.

0:04:35.040,0:04:38.346
Isto é algo que abordarei com [br]as minhas filhas quando chegar a idade

0:04:38.396,0:04:42.846
mas, por agora, eu procuro ajudá-las [br]a identificar o que lhes dá prazer

0:04:42.900,0:04:44.910
e como expressar isso.

0:04:46.334,0:04:49.280
"Esfrega-me as costas,"[br]diz a minha filha enquanto a aconchego.

0:04:49.310,0:04:52.500
E eu digo: "Ok, como queres[br]que te esfregue as tuas costas?"

0:04:53.520,0:04:55.276
"Não sei," diz ela.

0:04:55.480,0:04:58.040
Então eu paro, à espera [br]das instruções dela.

0:04:58.550,0:05:00.600
Finalmente diz:[br]"Para cima e para a direita,

0:05:00.600,0:05:02.500
"como se estivesses a fazer cócegas."

0:05:02.550,0:05:04.376
Passo os dedos ao longo da sua coluna.

0:05:04.400,0:05:06.176
"Mais o quê?" pergunto.

0:05:06.200,0:05:08.120
"Mais para a esquerda,[br]com mais força."

0:05:09.920,0:05:12.976
Precisamos de ensiná-los [br]a expressar as suas sensações,

0:05:13.000,0:05:14.900
para que se familiarizem com elas.

0:05:15.210,0:05:17.020
Eu arranjo meios de fazer brincadeiras

0:05:17.040,0:05:18.970
com as miúdas em casa, [br]para fazer isso.

0:05:19.000,0:05:21.426
Arranho o braço da minha filha[br]com as unhas e digo:

0:05:21.486,0:05:23.360
"Uma palavra para descrever isto."

0:05:23.920,0:05:25.480
"Violento," diz ela.

0:05:26.240,0:05:28.386
Eu abraço-a, apertando-a junto a mim.

0:05:28.450,0:05:30.280
"Protegida," diz-me ela.

0:05:31.040,0:05:34.336
Eu encontro oportunidades[br]para lhes dizer como me sinto,

0:05:34.360,0:05:36.940
o que estou a passar,[br]para termos uma linguagem comum

0:05:36.966,0:05:38.216
Como agora mesmo,

0:05:38.270,0:05:40.280
o formigueiro que percorre a minha coluna

0:05:40.310,0:05:43.180
significa que estou nervosa [br]e entusiasmada.

0:05:43.380,0:05:46.850
Vocês devem estar a experimentar[br]sensações em resposta a mim.

0:05:47.640,0:05:49.156
à linguagem que eu uso,

0:05:49.200,0:05:50.910
às ideias que eu partilho.

0:05:51.320,0:05:54.636
E a nossa tendência é julgar estas reações

0:05:54.720,0:05:56.336
e organizá-las hierarquicamente,

0:05:56.360,0:05:57.726
melhores ou piores,

0:05:57.770,0:06:00.040
e depois procurá-las ou evitá-las.

0:06:00.480,0:06:02.816
Isso acontece por vivermos[br]numa cultura binária

0:06:02.840,0:06:07.126
e por sermos ensinados, desde pequenos, [br]a classificar o mundo em bom e mau.

0:06:07.280,0:06:08.946
"Gostaste desse livro?"

0:06:09.000,0:06:10.670
"Tiveste um bom dia?"

0:06:11.200,0:06:14.010
E se for: "O que notaste [br]acerca dessa história?"

0:06:14.480,0:06:16.246
"Conta-me um momento sobre o teu dia.

0:06:16.246,0:06:17.700
"O que é que aprendeste?"

0:06:18.200,0:06:22.976
Vamos ensinar-lhes a permanecer abertas [br]e curiosas sobre as suas experiências,

0:06:23.050,0:06:26.020
como um viajante numa terra estrangeira.

0:06:26.280,0:06:30.136
Desta forma, eles podem permanecer [br]com as sensações sem se desligarem,

0:06:30.160,0:06:32.496
mesmo as mais intensas e desafiadoras,

0:06:32.520,0:06:33.736
como eu fiz,

0:06:33.760,0:06:35.440
como muitos de nós fizemos.

0:06:35.840,0:06:37.416
Uma educação sensorial

0:06:37.460,0:06:39.896
é a educação que quero[br]para as minhas filhas.

0:06:40.140,0:06:43.796
A educação sensorial era [br]o que eu precisava enquanto garota.

0:06:43.900,0:06:46.020
É o que espero para todas[br]as nossas crianças.

0:06:46.284,0:06:48.110
Esta consciencialização da sensação

0:06:48.140,0:06:50.320
é por onde nós começámos em crianças.

0:06:50.680,0:06:53.316
É o que podemos aprender [br]com os nossos filhos

0:06:53.400,0:06:56.626
e é o que devemos [br]relembrar aos nossos filhos

0:06:56.680,0:06:58.580
quando atingirem a maturidade.

0:07:00.160,0:07:01.376
Obrigada.

0:07:01.520,0:07:04.630
(Aplausos)