Saida Aden Said: Bu korkunç görüntü hala aklımda.
Düşen insanları görüyorum,
silah seslerini duyuyorum.
Çok korkmuştum.
Gerçekten, çok fazla ağlıyordum.
Annemi ve babamı tanıyan biri elimi tuttu ve şunu söyledi:
''Haydi! Haydi! Haydi!''
Ben ise ''Annem nerede? Annem? Annem?'' diyordum.
Noria Dambrine Dusabireme: Gece boyunca kurşun vızıltıları
ve silah sesleri duyardık.
Seçimlerin olması gerekiyordu.
Sokakta giden genç insanlar vardı,
grev yapıyorlardı.
Çoğu genç öldü.
SAS: Bir araca bindik.
Çok kalabalıktı.
İnsanlar hayatları için kaçıyordu.
Somali'den böyle kaçtım.
Annem beni özledi.
Kimse nereye gittiğimi ona söylememiş.
NDD: Okula gitmediğimiz ve pazara gidemediğimiz için
evde sıkışıp kalmıştık
ve bu bana daha iyi bir şey için bir seçeneğim olursa,
bunun için çalışıp daha iyi bir geleceğe sahip olabileceğimi fark ettirdi.
(Müzik)
Ignazio Matteini: Dünya genelinde,
yerinden olmuş insanların sayısı artıyor.
Şu anda dünyada 60 milyon insan yerinden edilmiş durumda.
Maalesef ki bu durmuyor.
Chrystina Russell: Bence insani toplum,
araştırma ve gerçeklikten çok daha kalıcı
bir sorundan bahsettiğimizi fark etmeye başlıyor.
Baylie Damtie Yeshita: Bu öğrenciler, yüksek öğretime,
kullanabilecekleri bir lisansa ihtiyaç duyuyorlar.
Eğer Ruanda'da yaşıyan öğrenciler
şimdi yer değiştirirlerse yine de çalışmalarına devam edebilirler.
Yine de nerede olurlarsa olsunlar, lisansları işe yarar.
CR: Cesur projemiz,
Southern New Hampshire Üniversitesi'nin Küresel Eğitim Hareketi'nin
ölçeklendirme yeteneğini gerçekten test etmek,
mültecilere ve başka şekilde yüksek öğretime erişimi olmayanlara
lisans derecesi ve derece edinme yolları getirmekti.
SAS: Mülteci olarak eğitimimde ilerlemek
ve kariyer yapmak neredeyse imkansızdı.
Benim ismim Saida Aden Said
ve Somali'denim.
Kakuma'ya geldiğimde dokuz yaşındaydım
ve 17 yaşında okula gitmeye başladım.
Şimdi SNHU'da lisans eğitimimi alıyorum.
NDD: Benim adım Noria Dambrine Dusabireme.
Lisans eğitimimi işletme yoğunluğu ile
iletişimde sanat alanında alıyorum.
CR: Beş farklı ülkede öğrencilere hizmet veriyoruz:
Lübnan, Kenya, Malavi, Ruanda ve Güney Afrika.
400'den fazla lisans mezunu ve AA notuyla mezun olan 800 öğrencimizin olmasından
ve yaklaşık 1000 öğrencimizin kayıtlı olmasından gururluyuz.
Bunun büyüsü, mülteci yaşamlarına var oldukları gibi hitap etmemizden geliyor.
Sınıflar yok.
Dersler yok.
Teslim tarihi yok.
Final sınavları yok.
Bu lisans yetkinliğe dayalıdır ve zamana bağlı değildir.
Projenize ne zaman başlayacağınızı siz seçersiniz.
Nasıl yaklaşacağınızı siz seçersiniz.
NDD: Platformu açtığınızda hedefleri görebileceğiniz yer burası.
Her hedef altında projeler bulabilirsiniz.
Bir projeyi açtığınızda,
uzmanlaşmanız gereken yeterlilikleri,
projenin yönlendirmeleri
ve genel bakışını görürsünüz.
CR: SNHU'nun gizli sosu,
yetkinlik temelli çevrimiçi öğrenmeyi,
tüm sarmalayıcı destekleri sağlamak için ortaklarla yaptığımız
yüz yüze öğrenmeyle birleştiriyor.
Buna akademik rehberlik de dahildir.
Bu, psikososyal destek,
tıbbi destek anlamına gelir
ve aynı zamanda yüzde 95 mezuniyet,
yüzde 88 istihdam ile sonuçlanan
istihdam desteğidir.
NDD: Ben bir sosyal medya yönetim stajyeriyim.
Yaptığım şey iletişim lisansı ile ilgili.
Proje dışında ve gerçek dünyada çok şey öğrendim.
CR: Yapılandırılmış staj,
öğrencilerin yeteneklerini uygulamaları için bir fırsattır,
bu staj ile daha sonraki bir iş fırsatı arasında
bağlantı kurmamız gerekir.
(Müzik)
Bu, zaman ve üniversite politikalarını ve prosedürlerini
merkeze koymayı bırakan
ve bunun yerine öğrenciyi merkeze koyan bir modeldir.
IM: SNHU modeli ağacı sallamanın büyük bir yoludur.
Çok büyük.
Burada yüksek öğrenime sahip olmanın geleneksel şekline büyük bir harekettir.
BDY: Bu savunmasız ve mülteci topluluklarındaki
öğrencilerin hayatlarını değiştirebilir.
NDD: Lisansımı alırsam,
geri dönüp istediğim her yerde çalışabilirim.
Daha önce hayal etmeyeceğim bir şey olan
İngilizce doktoraya güvenle başlayabilirim.
Gerçekten, dışarı çıkıp başarısız olmaktan korkmadan
iş yerinde uğraşmak için gereken
güven ve becerilere sahibim.
SAS: Her zaman toplumla çalışmak istedim.
Kâr amacı gütmeyen bir kuruluş kurmak istiyorum.
Kadınların eğitimini savunuyoruz.
Elçi gibi biri olmak ve onları öğrenmeleri için
asla çok geç olmadığını söyleyerek
cesaretlendirmek istiyorum.
Bu bir hayal.