WEBVTT

00:00:02.753 --> 00:00:06.008
سادیا عدن سعید: هنوز این تصویر 
هولناک را در ذهن دارم.

00:00:06.032 --> 00:00:08.322
می‌توانم افتادن انسان‌ها

00:00:08.346 --> 00:00:09.600
و تیراندازی‌ها را ببینم.

00:00:09.604 --> 00:00:10.862
خیلی ترسیده بودم.

00:00:10.886 --> 00:00:13.095
واقعاً خیلی گریه می‌کردم.

00:00:13.119 --> 00:00:16.455
یکی که پدر و مادرم را 
می‌شناخت دستم را گرفت و گفت،

00:00:16.479 --> 00:00:18.443
«بیا برویم، بیا برویم، بیا برویم!»

00:00:18.467 --> 00:00:21.324
داشتم می‌گفتم «مادرم کجاست؟ مادرم؟ مادرم؟»

NOTE Paragraph

00:00:22.245 --> 00:00:25.341
نوریا دامبرین دوسابریمه: در طول شب 
صدای گلوله‌ها را می‌شنیدیم،

00:00:25.365 --> 00:00:26.612
صدای تفنگ‌ها را می‌شنیدیم.

00:00:26.612 --> 00:00:28.276
قرار بود انتخابات شود.

00:00:28.300 --> 00:00:30.847
جوانان به خیابان می‌آمدند،

00:00:30.871 --> 00:00:32.697
اعتصاب می‌کردند.

00:00:32.721 --> 00:00:34.738
و بیشتر جوانان کشته شدند.

NOTE Paragraph

00:00:35.627 --> 00:00:37.428
سعید: سوار ماشین شدیم.

00:00:37.452 --> 00:00:38.652
پر از سرنشین بود.

00:00:38.676 --> 00:00:41.181
مردم برای نجات جان‌شان فرار می‌کردند.

00:00:41.205 --> 00:00:43.662
من اینگونه از سومالی گریختم.

00:00:44.221 --> 00:00:45.685
دل مادرم برایم تنگ شده بود.

00:00:45.709 --> 00:00:47.780
هیچ‌کس به او نگفته بود من کجا رفته‌ام.

NOTE Paragraph

00:00:48.520 --> 00:00:50.554
دوسابریمه: به مدرسه نمی‌رفتیم،

00:00:50.578 --> 00:00:53.309
نمی‌توانستیم به بازار برویم،
در خانه حبس بودیم

00:00:53.333 --> 00:00:57.937
اینها موجب شد 
که دریابم اگر انتخاب بهتری باشد

00:00:57.961 --> 00:01:00.855
باید در پی آن بروم 
تا آینده بهتری داشته باشم.

NOTE Paragraph

00:01:01.448 --> 00:01:02.540
(موسیقی)

NOTE Paragraph

00:01:02.564 --> 00:01:05.274
ایگانزیو ماتینی: تعداد مردم 
نقل مکان کرده بطور جهانی

00:01:05.298 --> 00:01:06.452
در حال گسترش بوده است.

00:01:06.476 --> 00:01:10.414
اکنون حدود ۶۰ میلیون نفر 
در جهان نقل مکان کرده‌اند.

00:01:10.438 --> 00:01:12.791
و متاسفانه، متوقف نمی‌شود.

NOTE Paragraph

00:01:13.410 --> 00:01:15.984
کریستینا راسل: فکر می‌کنم جامعه بشردوست

00:01:16.008 --> 00:01:18.273
از پژوهش و واقعیت دارد متوجه می‌شود

00:01:18.297 --> 00:01:20.981
که داریم در مورد 
یک معضل دائمی صحبت می‌کنیم.

NOTE Paragraph

00:01:21.005 --> 00:01:24.386
بیلی دامتی یشیتا: این دانش‌آموزان، 
به تحصیلات دانشگاهی نیاز دارند،

00:01:24.410 --> 00:01:26.900
مدرکی که بتوانند استفاده کنند.

00:01:26.924 --> 00:01:29.332
اگر این دانش‌آموزان اکنون 
در رواندا زندگی می‌کنند،

00:01:29.332 --> 00:01:32.579
اگر نقل مکان کنند همچنان 
می‌توانند ادامه تحصیل دهند.

00:01:32.603 --> 00:01:36.806
همچنان مدرک‌شان 
مفید است، هر کجا که باشند.

NOTE Paragraph

00:01:37.778 --> 00:01:40.537
راسل: پروژه متهورانه ما این بود

00:01:40.561 --> 00:01:43.662
که توان جنبش تحصیل جهانی 
در دانشگاه نیو همپشر جنوبی را

00:01:43.686 --> 00:01:45.720
واقعاً بسنجیم که آیا می‌تواند،

00:01:45.744 --> 00:01:49.033
مدارک کارشناسی را اعطا و مسیر 
استخدام را برای پناهجویان هموار سازد.

00:01:49.033 --> 00:01:53.577
برای کسانی که در غیر این صورت قادر 
به انجام تحصیلات بالاتر نخواهند بود.

NOTE Paragraph

00:01:54.402 --> 00:01:57.543
سعید: بعنوان یک پناهجو، 
تفریباً غیرممکن بود،

00:01:57.567 --> 00:02:01.330
که تحصیلات بیشتری کسب کنم 
و شغلی دست و پا کنم.

00:02:01.354 --> 00:02:03.231
اسم من سادیا عدن سعید است،

00:02:03.255 --> 00:02:05.824
و اهل سومالی هستم.

00:02:05.848 --> 00:02:08.550
وقتی به کمپ پناهجویان 
کاکوما آمدم نه سال داشتم،

00:02:08.574 --> 00:02:11.635
و در ۱۷ سالگی به مدرسه رفتم.

00:02:11.659 --> 00:02:14.510
و الآن دارم مقطع کارشناسی را

00:02:14.534 --> 00:02:16.360
در دانشگاه نیو همپشر جنوبی می‌گذرانم.

NOTE Paragraph

00:02:17.896 --> 00:02:21.165
دوسابریمه: اسم من 
نوریا دامبریم دوسابریمه است.

00:02:21.189 --> 00:02:25.583
من دارم مقطع کارشناسی را 
در رشته هنر در ارتباطات

00:02:25.607 --> 00:02:27.971
با تمرکز بر کسب و کار می‌گذرانم.

NOTE Paragraph

00:02:27.995 --> 00:02:31.694
راسل: ما به دانشجویان 
پنج کشور خدمات می‌دهیم:

00:02:31.718 --> 00:02:36.021
لبنان، کنیا، مالاوی، 
رواندا و آفریقای جنوبی.

00:02:36.045 --> 00:02:41.615
مفتخریم که ۸۰۰ فارغ‌التحصیل 
و بیش از ۴۰۰ نفر در مقطع کارشناسی داریم

00:02:41.639 --> 00:02:45.051
و حدود ۱۰۰۰ دانشجو 
به تازگی ثبت نام کرده‌اند.

NOTE Paragraph

00:02:47.391 --> 00:02:52.563
بنابراین، جادوی این قضیه 
بهتر شدن زندگی پناهندگان است.

00:02:52.587 --> 00:02:54.004
هیچ کلاسی در کار نیست.

00:02:54.028 --> 00:02:55.735
هیچ تدریسی در کار نیست.

00:02:55.759 --> 00:02:57.239
هیچ تکلیفی در کار نیست.

00:02:57.263 --> 00:02:58.976
هیچ امتحان نهایی در کار نیست.

00:02:59.573 --> 00:03:03.503
این مدرک بر اساس شایستگی است 
نه محدود به زمان.

00:03:03.527 --> 00:03:05.928
شما زمان شروع پروژه را انتخاب می‌کنید.

00:03:05.952 --> 00:03:08.475
نحوه انجام پروژه را انتخاب می‌کنید.

NOTE Paragraph

00:03:08.499 --> 00:03:11.977
دوسابریمه: وقتی سامانه را باز می‌کنید، 
اهداف را می‌توانید ببینید.

00:03:12.001 --> 00:03:15.253
ذیل هر هدف، پروژه‎‌ها را می‌توانیم ببینیم.

00:03:15.277 --> 00:03:18.358
وقتی یک پروژه را باز می‌کنید مهارت‌هایی

00:03:18.382 --> 00:03:20.235
که باید کسب کنید را می‌بینید.

00:03:20.259 --> 00:03:21.584
راهنمایی‌ها

00:03:21.608 --> 00:03:23.191
و کلیات پروژه قابل مشاهده هستند.

NOTE Paragraph

00:03:23.754 --> 00:03:25.953
راسل: راز موفقیت دانشگاه نیو همپشر جنوبی

00:03:25.977 --> 00:03:30.197
ترکیب آموزش آنلاین شایستگی-محور

00:03:30.221 --> 00:03:33.379
با آموزش حضوری است 
که ما به همراه هم‌گروهی‌ها انجام می‌دهیم

00:03:33.403 --> 00:03:35.793
تا تمام حمایت‌های همه‌جانبه تامین شود.

00:03:35.817 --> 00:03:38.123
تربیت آکادمیک را شامل می‌شود.

00:03:38.147 --> 00:03:39.969
این یعنی حمایت روانی،

00:03:39.993 --> 00:03:41.586
حمایت پزشکی،

00:03:41.610 --> 00:03:44.630
و همچنین حمایت در استخدام فوری

00:03:44.654 --> 00:03:48.138
که در نتیجه آن از ۹۵ درصد فارغ‌التحصیل،

00:03:48.162 --> 00:03:50.257
۸۸ درصد استخدام می‌شوند.

NOTE Paragraph

00:03:50.281 --> 00:03:53.214
دوسابریمه: من کارآموز 
مدیریت فضای مجازی هستم.

00:03:53.238 --> 00:03:56.937
با رشته ارتباطات که دارم 
تحصیل می‌کنم مرتبط است.

00:03:56.961 --> 00:04:02.229
از طریق این طرح خیلی چیزها را 
در دنیای واقعی یاد گرفته‌ام.

NOTE Paragraph

00:04:02.253 --> 00:04:04.832
راسل: کارآموزی ساختارمند واقعاً فرصتی است

00:04:04.856 --> 00:04:07.118
برای دانشجویان تا مهارت‌ها را تمرین کنند،

00:04:07.142 --> 00:04:10.493
برای ما تا ارتباط بین کارآموزی

00:04:10.517 --> 00:04:13.038
و فرصت شغلی بعدی را برقرار کنیم.

NOTE Paragraph

00:04:13.703 --> 00:04:15.693
(موسیقی)

NOTE Paragraph

00:04:16.110 --> 00:04:20.091
این مدلی است که واقعاً صرف زمان

00:04:20.115 --> 00:04:22.791
و سیاست‌های دانشگاه 
و دستورالعمل‌ها را از مرکز توجه خارج

00:04:22.815 --> 00:04:25.354
و به جای آن دانشجو را 
مرکز توجه قرار می‌دهد.

NOTE Paragraph

00:04:26.158 --> 00:04:30.730
ماتینی: مدل دانشگاه نیو همپشر جنوبی 
راه همواری است برای تغییر رویه غالب.

00:04:31.770 --> 00:04:32.922
لرزشی عظیم.

00:04:32.946 --> 00:04:37.899
لرزشی بر پیکر ساختار سنتی 
تحصیلات دانشگاهی در این کشور.

NOTE Paragraph

00:04:39.610 --> 00:04:43.525
یشیتا: این روش می‌تواند زندگی دانش‌آموزان

00:04:43.549 --> 00:04:46.545
متعلق به اجتماعات پناهجو 
و آسیب‌پذیر را دگرگون کند.

NOTE Paragraph

00:04:46.569 --> 00:04:48.006
دوسابریمه: اگر مدرک بگیرم،

00:04:48.030 --> 00:04:51.541
می‌توانم برگردم و هر جا خواستم کار کنم.

00:04:51.565 --> 00:04:55.060
می‌توانم با اطمینان برای 
کارشناسی ارشد به زبان انگلیسی اقدام کنم،

00:04:55.084 --> 00:04:58.384
چیزی که پیش از این در رویاهایم نمی‌گنجید.

00:04:58.408 --> 00:05:01.795
و من اطمینان و مهارت لازم را کسب کرده‌ام

00:05:01.819 --> 00:05:05.356
تا واقعاً خارج شوم و عزم محل کار کنم

00:05:05.380 --> 00:05:09.239
بدون ترس از اینکه نتوانم از پس آن بر آیم.

NOTE Paragraph

00:05:09.263 --> 00:05:11.779
سعید: همیشه دوست داشتم 
با اجتماع کار کنم.

00:05:11.803 --> 00:05:14.420
دوست دارم یک موسسه غیرانتفاعی تاسیس کنم.

00:05:14.444 --> 00:05:17.725
تا از تحصیل زنان دفاع کنیم.

00:05:17.749 --> 00:05:21.227
دوست دارم مثل یک سفیر باشم

00:05:21.251 --> 00:05:23.968
و زنان را به یادگیری تشویق کنم

00:05:23.992 --> 00:05:27.086
و به آن‌ها بگویم که هیچ وقت دیر نیست.

00:05:28.206 --> 00:05:29.777
این یک رویا است.