1
00:00:11,050 --> 00:00:13,611
Hola ¿Cómo estáis? 
Aquí Justin otra vez

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00:00:13,611 --> 00:00:18,603
y en esta pequeña lección, 
vamos a empezar nuestra charla sobre el ritmo

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00:00:18,603 --> 00:00:21,673
Ya hemos visto acordes y cómo cambiar de acordes 
y todo tipo de cosas,

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00:00:21,673 --> 00:00:25,804
ahora es el momento de entender un poco más 
sobre cómo los tocamos.

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00:00:25,804 --> 00:00:28,799
Lo primero sobre lo que quiero hablar
es algo llamado compás (en inglés, bar)

6
00:00:28,799 --> 00:00:33,586
y no es el sitio donde nos gusta ir a tomar una buena cerveza, sino un compás musical.

7
00:00:33,586 --> 00:00:39,445
Y en los compases musicales, encontráis unas cosas llamadas tiempos, y lo primero que debemos asimilar

8
00:00:39,445 --> 00:00:45,598
es la idea de que toda la música que vamos a ver 
en este curso tiene cuatro tiempos en cada compás.

9
00:00:45,598 --> 00:00:51,445
Muy simple, eso es todo lo que tenéis que saber 
por ahora, que hay cuatro tiempos en un compás

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00:00:51,445 --> 00:00:55,596
y que los cuatro tiempos 
los vamos a hacer con rasgueos hacia abajo.

11
00:00:55,596 --> 00:00:57,785
Y los contaremos "1, 2, 3, 4".

12
00:00:57,785 --> 00:00:59,118
Estoy seguro de que 
ya habéis escuchado sobre eso

13
00:00:59,118 --> 00:01:04,544
como los bateristas que comienzan las canciones con un "1,2,3,4" y luego comienza la banda.

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00:01:04,544 --> 00:01:09,805
La mayoría de la música está en cuatro cuartos (4/4), o sea que contamos hasta 4 en el compás

15
00:01:09,805 --> 00:01:11,294
y que en él hay cuatro tiempos.

16
00:01:11,294 --> 00:01:16,799
Hay otros tipos. El más común es 3/4, 
que es cuando hay tres tiempos en el compás

17
00:01:16,799 --> 00:01:21,552
y donde tendríais algo como 
"1,2,3 - 1,2,3 - 1,2,3".

18
00:01:21,552 --> 00:01:24,216
Suena más bien como un vals, 
porque los valses están en 3/4.

19
00:01:24,216 --> 00:01:27,896
No vamos a ver valses, 
somos demasiado geniales para eso (se ríe).

20
00:01:27,896 --> 00:01:30,902
Así, que sólo veremos música más bien pop,

21
00:01:30,902 --> 00:01:34,751
música básica, que tiene cuatro tiempos por compás. 
Muy importante.

22
00:01:34,751 --> 00:01:40,258
Así que ahora quiero que echéis un vistazo 
al esquema de un compás

23
00:01:40,258 --> 00:01:42,565
que va a aparecer en la pantalla, 
en algún lugar,

24
00:01:42,565 --> 00:01:47,619
probablemente bajo mi cabeza, 
que muestra cuatro tiempos por compás

25
00:01:47,619 --> 00:01:52,600
Un tiempo es cada una de esas notas con una línea,

26
00:01:52,600 --> 00:01:54,759
y a eso nos referiremos como tiempos.

27
00:01:54,759 --> 00:02:02,226
Y se cuentan "1, 2, 3 y 4" y vamos a usar 
rasgueos hacia abajo para todos ellos.

28
00:02:02,226 --> 00:02:07,957
Entonces, lo que buscamos es que, 
a medida que lo vamos siguiendo -- el compás uno --

29
00:02:07,957 --> 00:02:10,187
sólo vamos a tocar... 
voy a tocar un Mi ahora,

30
00:02:10,187 --> 00:02:12,116
y quiero que me acompañéis
tocando el Mi conmigo

31
00:02:12,116 --> 00:02:13,805
Sólo vais a ... 
tendréis una especie de...

32
00:02:13,805 --> 00:02:16,782
Eh... Tengo que daros lo que se llama ... 
Necesito explicar esto primero ¡Lo siento!

33
00:02:16,782 --> 00:02:19,059
Rebobinemos un poco ...

34
00:02:19,059 --> 00:02:21,936
Muy bien, voy a explicar esto de cómo contar
para entrar.

35
00:02:21,936 --> 00:02:27,707
Cuando vayamos a tocar una progresión de acordes juntos, yo os contaré "3, 4" para que entréis.

36
00:02:27,707 --> 00:02:32,505
Sabemos que hay cuatro tiempos por compás, 
así que tras este "3,4" sabemos que volvemos al "1".

37
00:02:32,505 --> 00:02:36,621
Así que, si ahora vamos a estar tocando juntos 
este acorde de Mi

38
00:02:36,621 --> 00:02:42,882
yo contaré "3,4" y cuando vaya a hacer "1", 
tocamos todos juntos.

39
00:02:42,882 --> 00:02:47,467
Así que, preparad el Mi, y preparaos para 
tocar un poco en conjunto.

40
00:02:47,467 --> 00:02:50,703
Sólo nos vamos a acostumbrar a la idea de 
tiempos en un compás, ¿de acuerdo?

41
00:02:50,703 --> 00:02:54,400
Así que tenemos un Mi ¿Preparados? 
¿Estáis tomando bien la púa?

42
00:02:54,400 --> 00:02:58,580
Cuando estéis preparados, sólo haremos 
rasgueos hacia abajo en los tiempos 1, 2, 3 y 4.

43
00:02:58,580 --> 00:03:00,122
Eso es todo. 
Es todo lo que quiero que hagáis.

44
00:03:00,122 --> 00:03:07,989
Así que, allá vamos: 3, 4, 
1, 2, 3, 4

45
00:03:07,989 --> 00:03:13,658
siguiente compás: 1, 2, 3, 4

46
00:03:13,658 --> 00:03:19,188
y ahora seguimos con el siguiente compás: 
2, 3, 4

47
00:03:19,188 --> 00:03:31,210
y 1, 2, 3, 4 seguid haciéndolo, 
parejo y uniforme, 2, 3, 4. Etcétera.

48
00:03:31,210 --> 00:03:36,882
Es muy sencillo pero tenéis que acostumbraros a la idea de contar "1, 2, 3, 4" mientras rasgueáis.

49
00:03:36,882 --> 00:03:41,031
Muy, muy importante. Vamos a hacer cosas 
mucho más difíciles que esto.

50
00:03:41,031 --> 00:03:44,892
Haremos que ese ritmo suene muy, muy atractivo,
pero por favor,

51
00:03:44,892 --> 00:03:49,323
en esta primera etapa, 
apegáos este simplísimo rasgueo.

52
00:03:49,323 --> 00:03:53,693
Sé que suena un poco novato, pero os lo prometo:
hará que vuestro ritmo

53
00:03:53,693 --> 00:03:55,647
se vuelva muy, muy, muy bueno.

54
00:03:55,647 --> 00:04:00,133
Si os apegáis al plan, os apegáis rasgueo simple, 
conseguís buenos cambios de acordes,

55
00:04:00,133 --> 00:04:03,007
y luego, de repente, os presento 
los estupendos patrones de rasgueo

56
00:04:03,007 --> 00:04:06,896
y seréis capaces de hacer esos cambios de acorde.
¡Sonará increíble! ¡Lo prometo!

57
00:04:06,896 --> 00:04:12,818
Así que, por favor, seguid con este rasgueo 
tan simple, mientras contáis "1, 2, 3, 4"

58
00:04:12,818 --> 00:04:16,152
Es muy simple, como debe ser.

59
00:04:16,152 --> 00:04:17,465
Esa es la idea.

60
00:04:17,465 --> 00:04:22,355
Lo otro que tenéis que sacar de esta lección, 
es la idea de que yo cuente "3, 4, entrad"

61
00:04:22,355 --> 00:04:27,236
antes de que comencemos, porque en la siguiente lección veremos secuencias comunes de acordes

62
00:04:27,236 --> 00:04:28,819
y también canciones.

63
00:04:28,819 --> 00:04:32,856
Así que necesitamos poder hacer "3, 4" 
y comenzamos a tocar al mismo tiempo.

64
00:04:32,856 --> 00:04:34,652
Es algo muy, muy común.

65
00:04:34,652 --> 00:04:38,535
A veces la gente cuenta "1, 2, 3, 4" 
y entonces se comienza.

66
00:04:38,535 --> 00:04:42,332
Es un poco extenso para mí. 
Me aburro entre el 1 y el 4.

67
00:04:42,332 --> 00:04:46,912
Así que me parece un poco más fácil hacer "3, 4" 
y luego comenzar a tocar a la vez.

68
00:04:46,912 --> 00:04:50,050
Muy bien, con suerte, esto os dará un poco la idea

69
00:04:50,050 --> 00:04:52,225
de este elemento muy básico del ritmo.