[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.72,0:00:02.37,Default,,0000,0000,0000,,Làm thế nào bạn khám phá đam mê
Dialogue: 0,0:00:02.40,0:00:03.93,Default,,0000,0000,0000,,hay tìm kiếm sự nghiệp của mình?
Dialogue: 0,0:00:03.95,0:00:05.37,Default,,0000,0000,0000,,Bạn đã tìm ra chưa?
Dialogue: 0,0:00:05.39,0:00:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Hay mới chỉ thử và phạm sai lầm?
Dialogue: 0,0:00:07.38,0:00:10.55,Default,,0000,0000,0000,,Nhà ủng hộ quyền trẻ em\NMarian Wright Elderman đã từng nói:
Dialogue: 0,0:00:10.57,0:00:13.16,Default,,0000,0000,0000,,"Bạn không thể trở thành điều\Nmà bạn không nhìn thấy."
Dialogue: 0,0:00:13.57,0:00:15.79,Default,,0000,0000,0000,,May thay, giờ ta đang sống ở thời
Dialogue: 0,0:00:15.81,0:00:19.53,Default,,0000,0000,0000,,mà những công nghệ mới\Ncó thể giúp ta giải quyết vấn đề này.
Dialogue: 0,0:00:20.02,0:00:21.39,Default,,0000,0000,0000,,Hai năm qua,
Dialogue: 0,0:00:21.41,0:00:24.16,Default,,0000,0000,0000,,tôi đã và đang phát triển\Nchương trình thực tế ảo mở rộng
Dialogue: 0,0:00:24.18,0:00:27.56,Default,,0000,0000,0000,,cho phép học sinh trung học trên cả nước
Dialogue: 0,0:00:27.59,0:00:30.18,Default,,0000,0000,0000,,đảm nhận vai trò\Ncủa một nhà hải dương học -
Dialogue: 0,0:00:30.21,0:00:32.49,Default,,0000,0000,0000,,dù họ chưa bao giờ nhìn thấy biển.
Dialogue: 0,0:00:33.13,0:00:36.84,Default,,0000,0000,0000,,Một học sinh lớp bảy gần đây đã hoàn thành\Nchương trình của chúng tôi cho biết:
Dialogue: 0,0:00:36.87,0:00:38.97,Default,,0000,0000,0000,,"Cháu thấy mình như một nhà khoa học,
Dialogue: 0,0:00:38.100,0:00:40.94,Default,,0000,0000,0000,,vì cháu thích trò chơi này."
Dialogue: 0,0:00:41.84,0:00:43.80,Default,,0000,0000,0000,,Phản hồi này thực sự làm tôi phấn khích,
Dialogue: 0,0:00:43.83,0:00:47.26,Default,,0000,0000,0000,,vì có quá ít học sinh\Nxem mình là nhà khoa học.
Dialogue: 0,0:00:47.85,0:00:53.61,Default,,0000,0000,0000,,Một nghiên cứu năm 2014 cho thấy\N57% số học sinh lớp tám và lớp chín
Dialogue: 0,0:00:53.63,0:00:55.47,Default,,0000,0000,0000,,nói: "Khoa học không dành cho cháu."
Dialogue: 0,0:00:56.12,0:00:58.56,Default,,0000,0000,0000,,Tình cờ là, cũng trong năm 2014,
Dialogue: 0,0:00:58.58,0:01:01.54,Default,,0000,0000,0000,,tôi đã gặp Mandë Holford,\Nmột nhà hải dương học,
Dialogue: 0,0:01:01.56,0:01:04.36,Default,,0000,0000,0000,,và Lindsay Portnoy,\Nmột nhà tâm lý học giáo dục.
Dialogue: 0,0:01:04.74,0:01:06.64,Default,,0000,0000,0000,,Ba chúng tôi có chung một niềm đam mê
Dialogue: 0,0:01:06.66,0:01:10.80,Default,,0000,0000,0000,,là khiến học sinh hứng thú\Nvà thoải mái với khoa học.
Dialogue: 0,0:01:11.11,0:01:13.49,Default,,0000,0000,0000,,Chúng tôi suy nghĩ cách đem đến cho trẻ em
Dialogue: 0,0:01:13.51,0:01:16.42,Default,,0000,0000,0000,,trải nghiệm thực tế nhất\Ncủa một nghề khoa học.
Dialogue: 0,0:01:16.68,0:01:18.16,Default,,0000,0000,0000,,Chúng tôi đã bàn về nghiên cứu;
Dialogue: 0,0:01:18.18,0:01:22.100,Default,,0000,0000,0000,,nó cho thấy học sinh thoải mái\Nchấp nhận rủi ro khi chơi game.
Dialogue: 0,0:01:23.02,0:01:26.59,Default,,0000,0000,0000,,Ba chúng tôi bắt đầu mở\Nmột công ty trò chơi giáo dục
Dialogue: 0,0:01:26.62,0:01:28.41,Default,,0000,0000,0000,,mang khoa học vào cuộc sống.
Dialogue: 0,0:01:29.37,0:01:33.76,Default,,0000,0000,0000,,Công nghệ thực tế ảo dường như là cách\Ngia tăng sự tiếp cận với chi phí thấp.
Dialogue: 0,0:01:33.78,0:01:36.43,Default,,0000,0000,0000,,Ngoài ra, nghiên cứu học thuật đã chỉ ra
Dialogue: 0,0:01:36.45,0:01:40.07,Default,,0000,0000,0000,,công nghệ thực tế ảo có thể\Ntăng khả năng ghi nhớ trong học tập.
Dialogue: 0,0:01:40.37,0:01:43.16,Default,,0000,0000,0000,,Điều này thật hoàn hảo,\Nđúng ý chúng tôi đối với trường học
Dialogue: 0,0:01:43.18,0:01:46.02,Default,,0000,0000,0000,,vì chúng tôi có thể tiếp cận tới\Nnhiều học sinh nhất có thể,
Dialogue: 0,0:01:46.04,0:01:49.17,Default,,0000,0000,0000,,đặc biệt là với những học sinh\Nthiểu số trong khoa học.
Dialogue: 0,0:01:49.62,0:01:52.68,Default,,0000,0000,0000,,Với sự tài trợ từ Quỹ Khoa học quốc gia,
Dialogue: 0,0:01:52.68,0:01:55.49,Default,,0000,0000,0000,,chúng tôi bắt đầu phát triển\Nchương trình thực tế ảo mở rộng
Dialogue: 0,0:01:55.49,0:01:57.30,Default,,0000,0000,0000,,kết hợp thực tế ảo
Dialogue: 0,0:01:57.33,0:01:59.54,Default,,0000,0000,0000,,với nhật ký kỹ thuật số cá nhân.
Dialogue: 0,0:01:59.74,0:02:02.08,Default,,0000,0000,0000,,Chúng tôi làm việc với giáo viên\Nkhi phát triển nó
Dialogue: 0,0:02:02.11,0:02:06.11,Default,,0000,0000,0000,,để đảm bảo rằng nó sẽ khớp\Nvới chương trình giảng dạy hiện có
Dialogue: 0,0:02:06.13,0:02:10.16,Default,,0000,0000,0000,,và giúp giáo viên sử dụng công nghệ\Ntiên tiến trong lớp học của họ.
Dialogue: 0,0:02:10.69,0:02:13.24,Default,,0000,0000,0000,,Chúng tôi thiết kế thực tế ảo cho\NGoogle Cardboard,
Dialogue: 0,0:02:13.26,0:02:15.28,Default,,0000,0000,0000,,chỉ cần một chiếc điện thoại thông minh
Dialogue: 0,0:02:15.30,0:02:19.44,Default,,0000,0000,0000,,và thiết bị xem thực tế ảo (VR)\Ngiá mười đô la làm bằng bìa cứng.
Dialogue: 0,0:02:19.83,0:02:21.74,Default,,0000,0000,0000,,Với bộ thiết bị giá rẻ này,
Dialogue: 0,0:02:21.77,0:02:24.79,Default,,0000,0000,0000,,học sinh sẽ được đưa đến\Nmột chuyến thám hiểm dưới nước.
Dialogue: 0,0:02:25.26,0:02:27.13,Default,,0000,0000,0000,,Học sinh sử dụng nhật ký điện tử
Dialogue: 0,0:02:27.15,0:02:28.98,Default,,0000,0000,0000,,để viết ghi chú,
Dialogue: 0,0:02:29.00,0:02:30.39,Default,,0000,0000,0000,,trả lời câu hỏi,
Dialogue: 0,0:02:30.42,0:02:31.73,Default,,0000,0000,0000,,xây dựng mô hình
Dialogue: 0,0:02:31.76,0:02:33.28,Default,,0000,0000,0000,,và phát triển giả thuyết.
Dialogue: 0,0:02:33.69,0:02:36.96,Default,,0000,0000,0000,,Sau đó, học sinh tới thế giới ảo\Nđể kiểm tra xem giả thuyết của mình
Dialogue: 0,0:02:36.99,0:02:38.46,Default,,0000,0000,0000,,có chính xác hay không,
Dialogue: 0,0:02:38.48,0:02:40.63,Default,,0000,0000,0000,,rất giống với các nhà khoa học\Nđi thực nghiệm
Dialogue: 0,0:02:40.65,0:02:42.32,Default,,0000,0000,0000,,trong nghề.
Dialogue: 0,0:02:43.05,0:02:45.22,Default,,0000,0000,0000,,Khi học sinh trở lại với\Nnhật ký kỹ thuật số,
Dialogue: 0,0:02:45.24,0:02:47.57,Default,,0000,0000,0000,,họ chia sẻ những quan sát, nhận định
Dialogue: 0,0:02:47.60,0:02:49.39,Default,,0000,0000,0000,,lập luận và bằng chứng của mình.
Dialogue: 0,0:02:49.92,0:02:54.09,Default,,0000,0000,0000,,Câu trả lời bằng văn bản và tương tác ảo\Ncủa học sinh
Dialogue: 0,0:02:54.11,0:02:55.86,Default,,0000,0000,0000,,đều được cập nhật trực tiếp
Dialogue: 0,0:02:55.89,0:02:57.86,Default,,0000,0000,0000,,trong bảng đánh giá của giáo viên,
Dialogue: 0,0:02:57.89,0:03:00.40,Default,,0000,0000,0000,,để giáo viên có thể\Ntheo dõi tiến độ của họ
Dialogue: 0,0:03:00.43,0:03:03.04,Default,,0000,0000,0000,,và hỗ trợ họ khi cần.
Dialogue: 0,0:03:03.06,0:03:05.37,Default,,0000,0000,0000,,Để bạn hiểu rõ hơn, tôi sẽ chỉ cho bạn
Dialogue: 0,0:03:05.39,0:03:07.13,Default,,0000,0000,0000,,một phần những gì học sinh thấy.
Dialogue: 0,0:03:08.14,0:03:10.65,Default,,0000,0000,0000,,Đây là thực tế ảo khi họ ở dưới nước
Dialogue: 0,0:03:10.67,0:03:13.05,Default,,0000,0000,0000,,quan sát hệ động - thực vật.
Dialogue: 0,0:03:14.62,0:03:17.78,Default,,0000,0000,0000,,Đây là nhật ký kỹ thuật số\Nnơi họ xây dựng các mô hình của mình
Dialogue: 0,0:03:17.81,0:03:20.67,Default,,0000,0000,0000,,dựa trên dữ liệu phi sinh học\Ncho thấy thứ được quan sát.
Dialogue: 0,0:03:21.70,0:03:24.44,Default,,0000,0000,0000,,Ở đây, điều đó được hỗ trợ\Nbởi việc trình bày định tính.
Dialogue: 0,0:03:24.46,0:03:27.20,Default,,0000,0000,0000,,Và đây là bảng đánh giá của giáo viên\Ncho thấy tiến độ
Dialogue: 0,0:03:27.23,0:03:30.63,Default,,0000,0000,0000,,và cho phép họ xem\Ncâu trả lời của học sinh trực tiếp.
Dialogue: 0,0:03:32.69,0:03:34.09,Default,,0000,0000,0000,,Khi chúng tôi tạo ra BioDive,
Dialogue: 0,0:03:34.09,0:03:36.99,Default,,0000,0000,0000,,xin nhắc lại là chúng tôi\Nmuốn tập trung vào khả năng tiếp cận
Dialogue: 0,0:03:37.01,0:03:41.01,Default,,0000,0000,0000,,nên đã thiết kế sao cho cứ mỗi\Nbốn học sinh chỉ cần một điện thoại.
Dialogue: 0,0:03:41.42,0:03:44.96,Default,,0000,0000,0000,,Chúng tôi cũng biết\Nhoạt động khoa học tập thể là thế nào
Dialogue: 0,0:03:44.98,0:03:47.85,Default,,0000,0000,0000,,nên đã xây dựng trải nghiệm\Nchỉ có thể được giải quyết
Dialogue: 0,0:03:47.87,0:03:49.38,Default,,0000,0000,0000,,thông qua hoạt động nhóm,
Dialogue: 0,0:03:49.40,0:03:52.100,Default,,0000,0000,0000,,khi mỗi học sinh là một chuyên gia\Nở vị trí địa lý khác nhau.
Dialogue: 0,0:03:54.04,0:03:57.06,Default,,0000,0000,0000,,Vì trí não của trẻ em vẫn đang phát triển,
Dialogue: 0,0:03:57.08,0:04:01.22,Default,,0000,0000,0000,,chúng tôi giới hạn mỗi trải nghiệm\Nkéo dài tối đa hai phút.
Dialogue: 0,0:04:01.24,0:04:05.39,Default,,0000,0000,0000,,Và cuối cùng, vì chúng tôi biết\Ntầm quan trọng của việc tiếp xúc nhiều lần
Dialogue: 0,0:04:05.41,0:04:07.09,Default,,0000,0000,0000,,trong quá trình tiếp thu kiến thức
Dialogue: 0,0:04:07.11,0:04:10.76,Default,,0000,0000,0000,,nên chúng tôi đã thiết kế BioDive\Ntrải dài qua năm tiết học.
Dialogue: 0,0:04:11.64,0:04:15.17,Default,,0000,0000,0000,,Chúng tôi bắt đầu thí điểm\NBioDive vào năm 2017
Dialogue: 0,0:04:15.19,0:04:17.80,Default,,0000,0000,0000,,ở 20 trường học\Ntại New York và New Jersey.
Dialogue: 0,0:04:17.83,0:04:21.19,Default,,0000,0000,0000,,Chúng tôi muốn thấy học sinh\Nsử dụng công nghệ mới này.
Dialogue: 0,0:04:21.83,0:04:24.02,Default,,0000,0000,0000,,Giờ đây, trong năm 2019,
Dialogue: 0,0:04:24.05,0:04:27.47,Default,,0000,0000,0000,,chúng tôi đang thí điểm ở 26 bang.
Dialogue: 0,0:04:27.47,0:04:30.90,Default,,0000,0000,0000,,Điều chúng tôi được nghe từ giáo viên\Ngiảng dạy chương trình của mình là:
Dialogue: 0,0:04:30.90,0:04:34.93,Default,,0000,0000,0000,,"Đó là một cách hay để thấy chuyển động\Ncủa đại dương mà không cần tốn tiền đi lại
Dialogue: 0,0:04:34.95,0:04:36.13,Default,,0000,0000,0000,,khi chúng ta ở Ohio."
Dialogue: 0,0:04:36.15,0:04:37.23,Default,,0000,0000,0000,,(Tiếng cười)
Dialogue: 0,0:04:37.25,0:04:38.58,Default,,0000,0000,0000,,"Thật choáng ngợp."
Dialogue: 0,0:04:38.60,0:04:40.74,Default,,0000,0000,0000,,"Học sinh rất quan tâm tham gia."
Dialogue: 0,0:04:41.27,0:04:44.74,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng điều thực sự đem lại cho chúng tôi\Nhi vọng là những gì học sinh nói.
Dialogue: 0,0:04:45.21,0:04:47.12,Default,,0000,0000,0000,,"Cháu thích cảm giác\Nnhư mình đang ở đó."
Dialogue: 0,0:04:47.12,0:04:49.60,Default,,0000,0000,0000,,"Một cách tương tác thú vị để học."
Dialogue: 0,0:04:49.62,0:04:53.58,Default,,0000,0000,0000,,"Nó thực sự đem lại cho cháu ví dụ\Nchân thực về cách các sinh vật xuất hiện."
Dialogue: 0,0:04:54.10,0:04:58.42,Default,,0000,0000,0000,,"Cháu thấy mình như một nhà khoa học\Nvì nó thật sự rất vui."
Dialogue: 0,0:04:59.22,0:05:01.94,Default,,0000,0000,0000,,Phản hồi chúng tôi nhận được\Nkhông phải luôn tích cực.
Dialogue: 0,0:05:01.94,0:05:03.52,Default,,0000,0000,0000,,Khi mới phát triển,
Dialogue: 0,0:05:03.54,0:05:05.51,Default,,0000,0000,0000,,chúng tôi bắt đầu bằng việc hỏi học sinh
Dialogue: 0,0:05:05.53,0:05:06.69,Default,,0000,0000,0000,,điều mà họ thích,
Dialogue: 0,0:05:06.71,0:05:07.86,Default,,0000,0000,0000,,điều họ không thích
Dialogue: 0,0:05:07.89,0:05:09.37,Default,,0000,0000,0000,,và điều mà họ thấy bối rối.
Dialogue: 0,0:05:09.74,0:05:13.69,Default,,0000,0000,0000,,Cuối cùng, chúng tôi bắt đầu hỏi\Nđiều mà họ ước mình có thể làm.
Dialogue: 0,0:05:14.15,0:05:17.57,Default,,0000,0000,0000,,Phản hồi của họ đã cho chúng tôi\Nnền tảng để xây dựng
Dialogue: 0,0:05:17.59,0:05:21.28,Default,,0000,0000,0000,,nhằm đảm bảo chúng tôi lắng nghe tiếng nói\Ncủa học sinh khi thiết kế.
Dialogue: 0,0:05:22.03,0:05:26.63,Default,,0000,0000,0000,,Nhìn chung, chúng tôi học được rằng đây là\Nkhởi đầu của một nền tảng mới
Dialogue: 0,0:05:26.65,0:05:29.55,Default,,0000,0000,0000,,đem đến cho học sinh tiếng nói\Nvà quyền sở hữu
Dialogue: 0,0:05:29.57,0:05:31.100,Default,,0000,0000,0000,,trong việc quyết định\Ncách họ muốn tạo sức ảnh hưởng
Dialogue: 0,0:05:31.100,0:05:33.33,Default,,0000,0000,0000,,trong nghề nghiệp của mình.
Dialogue: 0,0:05:33.69,0:05:35.26,Default,,0000,0000,0000,,Chúng tôi tập trung vào khoa học,
Dialogue: 0,0:05:35.26,0:05:37.03,Default,,0000,0000,0000,,vì chúng tôi biết ta cần nhà khoa học
Dialogue: 0,0:05:37.03,0:05:39.99,Default,,0000,0000,0000,,để giúp ta giải quyết những thách thức\Nhiện tại và tương lai.
Dialogue: 0,0:05:40.54,0:05:44.64,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng thực tế ảo có thể hỗ trợ học sinh\Nở bất kỳ lĩnh vực nào.
Dialogue: 0,0:05:44.66,0:05:49.19,Default,,0000,0000,0000,,Làm sao ta có thể hỗ trợ học sinh trong\Nviệc khám phá mọi mong muốn của mình
Dialogue: 0,0:05:49.22,0:05:53.34,Default,,0000,0000,0000,,với trải nghiệm và cơ hội mở mang tầm mắt\Nđể học hỏi từ thông tin chính thống?
Dialogue: 0,0:05:53.36,0:05:57.95,Default,,0000,0000,0000,,Liệu chúng ta có thể tạo ra VR\Ntương thích với thiết bị nghe nhìn giá rẻ
Dialogue: 0,0:05:57.97,0:06:00.73,Default,,0000,0000,0000,,cho phép học sinh được đắm mình\Ntrong văn học kể chuyện
Dialogue: 0,0:06:00.76,0:06:03.02,Default,,0000,0000,0000,,hay thời khắc quan trọng\Ncủa lịch sử loài người?
Dialogue: 0,0:06:03.59,0:06:07.44,Default,,0000,0000,0000,,Thực tế ảo mở rộng có tiềm năng\Nthay đổi quỹ đạo
Dialogue: 0,0:06:07.44,0:06:08.89,Default,,0000,0000,0000,,cuộc sống của con cái chúng ta
Dialogue: 0,0:06:08.89,0:06:12.09,Default,,0000,0000,0000,,và dẫn bọn trẻ đến những nghề nghiệp \Nchưa từng ngờ tới
Dialogue: 0,0:06:12.11,0:06:15.42,Default,,0000,0000,0000,,bằng cách trao cho bọn trẻ cơ hội\Nxem mình có khả năng làm gì.
Dialogue: 0,0:06:15.79,0:06:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Cảm ơn các bạn.
Dialogue: 0,0:06:17.03,0:06:19.75,Default,,0000,0000,0000,,(Tiếng vỗ tay)