[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.72,0:00:02.37,Default,,0000,0000,0000,,Як ви знайшли своє захоплення,
Dialogue: 0,0:00:02.40,0:00:03.93,Default,,0000,0000,0000,,роботу своєї мрії?
Dialogue: 0,0:00:03.95,0:00:05.37,Default,,0000,0000,0000,,Це було свідомо?
Dialogue: 0,0:00:05.39,0:00:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Або методом спроб та помилок?
Dialogue: 0,0:00:07.38,0:00:10.55,Default,,0000,0000,0000,,Захисник прав дітей\NМаріан Райт Едельман сказала:
Dialogue: 0,0:00:10.57,0:00:13.08,Default,,0000,0000,0000,,«Ви не зможете стати тим, кого не бачили».
Dialogue: 0,0:00:13.57,0:00:15.79,Default,,0000,0000,0000,,На щастя, ми живемо в такий час,
Dialogue: 0,0:00:15.81,0:00:19.53,Default,,0000,0000,0000,,коли новітні технології дають змогу\Nвирішити цю проблему.
Dialogue: 0,0:00:20.02,0:00:21.39,Default,,0000,0000,0000,,Упродовж останніх двох років
Dialogue: 0,0:00:21.41,0:00:24.16,Default,,0000,0000,0000,,я працювала над розробкою\Nпрограми розширеної реальності,
Dialogue: 0,0:00:24.18,0:00:27.56,Default,,0000,0000,0000,,яка дозволяє учням середніх шкіл\Nз усієї країни
Dialogue: 0,0:00:27.59,0:00:30.18,Default,,0000,0000,0000,,спробувати себе у ролі\Nморського біолога,
Dialogue: 0,0:00:30.21,0:00:32.49,Default,,0000,0000,0000,,навіть, якщо вони ніколи не бачили океану.
Dialogue: 0,0:00:33.45,0:00:36.84,Default,,0000,0000,0000,,Як сказав один семикласник,\Nякий нещодавно закінчив програму:
Dialogue: 0,0:00:36.87,0:00:38.97,Default,,0000,0000,0000,,«Я міг би стати вченим у майбутньому,
Dialogue: 0,0:00:38.100,0:00:40.94,Default,,0000,0000,0000,,адже мені дуже сподобалась гра».
Dialogue: 0,0:00:41.84,0:00:43.80,Default,,0000,0000,0000,,Ця відповідь приємно вразила мене,
Dialogue: 0,0:00:43.83,0:00:47.26,Default,,0000,0000,0000,,тому що небагато учнів сьогодні\Nхочуть обрати цю професію.
Dialogue: 0,0:00:47.85,0:00:53.61,Default,,0000,0000,0000,,Дослідження 2014 року показало,\Nщо 57 відсотків учнів 8-9 класів
Dialogue: 0,0:00:53.63,0:00:55.47,Default,,0000,0000,0000,,заявили: «Наука – це не про мене».
Dialogue: 0,0:00:56.12,0:00:58.56,Default,,0000,0000,0000,,У тому ж таки 2014 році
Dialogue: 0,0:00:58.58,0:01:01.54,Default,,0000,0000,0000,,я випадково зустріла Манде Холфорда,\Nморського біохіміка,
Dialogue: 0,0:01:01.56,0:01:04.36,Default,,0000,0000,0000,,та Ліндсі Портной, психолога-педагога.
Dialogue: 0,0:01:04.74,0:01:06.64,Default,,0000,0000,0000,,Ми троє палко бажали
Dialogue: 0,0:01:06.66,0:01:10.80,Default,,0000,0000,0000,,зацікавити учнів наукою.
Dialogue: 0,0:01:11.26,0:01:13.49,Default,,0000,0000,0000,,Ми думали над тим, як надати дітям
Dialogue: 0,0:01:13.51,0:01:16.42,Default,,0000,0000,0000,,найреалістичніший досвід \Nу кар’єрі вченого.
Dialogue: 0,0:01:16.82,0:01:18.16,Default,,0000,0000,0000,,Обговорення дослідження
Dialogue: 0,0:01:18.18,0:01:22.100,Default,,0000,0000,0000,,показало, що учні полюбляють ризикувати,\Nграючи в ігри.
Dialogue: 0,0:01:23.02,0:01:26.59,Default,,0000,0000,0000,,Тож ми утрьох заснували\Nкомпанію навчальних ігор,
Dialogue: 0,0:01:26.62,0:01:28.41,Default,,0000,0000,0000,,щоб наблизити науку до життя.
Dialogue: 0,0:01:29.37,0:01:33.76,Default,,0000,0000,0000,,Віртуальна реальність забезпечила\Nдоступність за мінімальні затрати.
Dialogue: 0,0:01:33.78,0:01:36.43,Default,,0000,0000,0000,,До того ж, наукове дослідження показало,
Dialogue: 0,0:01:36.45,0:01:40.07,Default,,0000,0000,0000,,що віртуальна реальність покращує\Nрезультати навчання.
Dialogue: 0,0:01:40.37,0:01:43.16,Default,,0000,0000,0000,,Нам це підходило,\Nми хотіли потрапити у школи,
Dialogue: 0,0:01:43.18,0:01:46.02,Default,,0000,0000,0000,,задіяти якомога більшу кількість учнів,
Dialogue: 0,0:01:46.04,0:01:49.17,Default,,0000,0000,0000,,які недостатньо представлені в науці.
Dialogue: 0,0:01:49.62,0:01:52.68,Default,,0000,0000,0000,,Завдяки фінансовій підтримці \NНаціонального фонду науки,
Dialogue: 0,0:01:52.71,0:01:55.41,Default,,0000,0000,0000,,ми почали розробляти \Nпрограму розширеної реальності,
Dialogue: 0,0:01:55.44,0:01:57.30,Default,,0000,0000,0000,,яка поєднувала віртуальну реальність
Dialogue: 0,0:01:57.33,0:01:59.54,Default,,0000,0000,0000,,з персоналізованим цифровим\Nпротоколюванням.
Dialogue: 0,0:02:00.04,0:02:02.08,Default,,0000,0000,0000,,Ми співпрацювали з учителями,
Dialogue: 0,0:02:02.11,0:02:06.11,Default,,0000,0000,0000,,щоб переконатися, що наша програма\Nузгоджується з навчальною програмою,
Dialogue: 0,0:02:06.13,0:02:10.16,Default,,0000,0000,0000,,і вчителі зможуть скористатися\Nновітніми технологіями.
Dialogue: 0,0:02:10.69,0:02:13.24,Default,,0000,0000,0000,,Ми розробили програму\Nдля Google Cardboard,
Dialogue: 0,0:02:13.26,0:02:15.28,Default,,0000,0000,0000,,для якої потрібний лише смартфон
Dialogue: 0,0:02:15.30,0:02:19.44,Default,,0000,0000,0000,,та 10-доларові картонні ВР-окуляри.
Dialogue: 0,0:02:19.83,0:02:21.74,Default,,0000,0000,0000,,За допомогою цього недорогого обладнання
Dialogue: 0,0:02:21.77,0:02:24.79,Default,,0000,0000,0000,,учні вирушають у підводну експедицію.
Dialogue: 0,0:02:25.26,0:02:27.13,Default,,0000,0000,0000,,У своєму електронному щоденнику
Dialogue: 0,0:02:27.15,0:02:28.98,Default,,0000,0000,0000,,вони занотовують інформацію,
Dialogue: 0,0:02:29.00,0:02:30.39,Default,,0000,0000,0000,,відповідають на запитання,
Dialogue: 0,0:02:30.42,0:02:31.73,Default,,0000,0000,0000,,конструюють моделі \N
Dialogue: 0,0:02:31.76,0:02:33.28,Default,,0000,0000,0000,,та гіпотези.
Dialogue: 0,0:02:33.69,0:02:36.96,Default,,0000,0000,0000,,Потім учні занурюються у віртуальний\Nсвіт для перевірки гіпотез,
Dialogue: 0,0:02:36.99,0:02:38.46,Default,,0000,0000,0000,,їхньої вірогідності,
Dialogue: 0,0:02:38.48,0:02:40.63,Default,,0000,0000,0000,,як зазвичай це роблять вчені
Dialogue: 0,0:02:40.65,0:02:42.32,Default,,0000,0000,0000,,у своїй роботі.
Dialogue: 0,0:02:43.05,0:02:45.22,Default,,0000,0000,0000,,У своїх електронних щоденниках
Dialogue: 0,0:02:45.24,0:02:47.57,Default,,0000,0000,0000,,учні діляться спостереженнями,\Nтвердженнями,
Dialogue: 0,0:02:47.60,0:02:49.39,Default,,0000,0000,0000,,міркуваннями та доказами.
Dialogue: 0,0:02:49.92,0:02:54.09,Default,,0000,0000,0000,,Письмові відповіді \Nта віртуальні дії учнів
Dialogue: 0,0:02:54.11,0:02:55.86,Default,,0000,0000,0000,,оновлюються в онлайн режимі
Dialogue: 0,0:02:55.89,0:02:57.86,Default,,0000,0000,0000,,на панелі оцінювання вчителя,
Dialogue: 0,0:02:57.89,0:03:00.40,Default,,0000,0000,0000,,щоб вчителі могли стежити \Nза прогресом учнів
Dialogue: 0,0:03:00.43,0:03:03.04,Default,,0000,0000,0000,,та допомагати їм за потреби.
Dialogue: 0,0:03:03.06,0:03:05.37,Default,,0000,0000,0000,,Для кращого розуміння, я продемонструю,
Dialogue: 0,0:03:05.39,0:03:07.13,Default,,0000,0000,0000,,що бачать студенти.
Dialogue: 0,0:03:08.14,0:03:10.65,Default,,0000,0000,0000,,Це віртуальна підводна реальність
Dialogue: 0,0:03:10.67,0:03:13.05,Default,,0000,0000,0000,,для спостереження за флорою і фауною.
Dialogue: 0,0:03:14.62,0:03:17.78,Default,,0000,0000,0000,,Це цифровий журнал з розробками учнів
Dialogue: 0,0:03:17.81,0:03:20.67,Default,,0000,0000,0000,,на базі абіотичних даних\Nз їхніми прогнозами.
Dialogue: 0,0:03:21.70,0:03:24.44,Default,,0000,0000,0000,,Тут учні підтверджують свої думки\Nаргументами.
Dialogue: 0,0:03:24.46,0:03:27.20,Default,,0000,0000,0000,,А це панель вчителя, \Nяка показує прогрес учнів
Dialogue: 0,0:03:27.23,0:03:30.63,Default,,0000,0000,0000,,та їхні відповіді у процесі роботи.
Dialogue: 0,0:03:32.77,0:03:34.80,Default,,0000,0000,0000,,Коли ми розробляли БіоДайв,
Dialogue: 0,0:03:34.82,0:03:36.99,Default,,0000,0000,0000,,акцент був зроблений на доступності,
Dialogue: 0,0:03:37.01,0:03:41.01,Default,,0000,0000,0000,,тому одним телефоном \Nможуть скористатися четверо учнів.
Dialogue: 0,0:03:41.42,0:03:44.96,Default,,0000,0000,0000,,Наука неможлива без співпраці,
Dialogue: 0,0:03:44.98,0:03:47.85,Default,,0000,0000,0000,,тому завдання у програмі можна вирішити
Dialogue: 0,0:03:47.87,0:03:49.38,Default,,0000,0000,0000,,лише працюючи в команді,
Dialogue: 0,0:03:49.40,0:03:52.100,Default,,0000,0000,0000,,адже кожен з учнів є експертом\Nв якійсь із географічних локацій.
Dialogue: 0,0:03:54.04,0:03:57.06,Default,,0000,0000,0000,,Враховуючи, що розум дітей\Nще розвивається,
Dialogue: 0,0:03:57.08,0:04:01.22,Default,,0000,0000,0000,,ми обмежили використання програми\Nдвома хвилинами.
Dialogue: 0,0:04:01.24,0:04:05.39,Default,,0000,0000,0000,,Ми враховуємо важливість\Nсистемного впливу
Dialogue: 0,0:04:05.41,0:04:07.09,Default,,0000,0000,0000,,на засвоєння знань,
Dialogue: 0,0:04:07.11,0:04:10.76,Default,,0000,0000,0000,,тому тривалість програми БіоДайв -\Nне менше п'яти занять.
Dialogue: 0,0:04:11.64,0:04:15.17,Default,,0000,0000,0000,,Вперше ми запустили БіоДайв у 2017 році
Dialogue: 0,0:04:15.19,0:04:17.80,Default,,0000,0000,0000,,у 20 школах Нью-Йорка та Нью-Джерсі.
Dialogue: 0,0:04:17.83,0:04:21.19,Default,,0000,0000,0000,,Нас цікавило, як учні будуть\Nвикористовувати ці нові технології.
Dialogue: 0,0:04:21.83,0:04:24.02,Default,,0000,0000,0000,,А зараз, у 2019,
Dialogue: 0,0:04:24.05,0:04:27.45,Default,,0000,0000,0000,,програма стартує у 26 штатах.
Dialogue: 0,0:04:27.100,0:04:30.87,Default,,0000,0000,0000,,Що кажуть вчителі, які навчали\Nза цією програмою:
Dialogue: 0,0:04:30.90,0:04:34.93,Default,,0000,0000,0000,,«Гарний спосіб показати океан у дії\Nбез особистої зустрічі з ним,
Dialogue: 0,0:04:34.95,0:04:36.13,Default,,0000,0000,0000,,адже ми в Огайо».
Dialogue: 0,0:04:36.15,0:04:37.23,Default,,0000,0000,0000,,(Сміх)
Dialogue: 0,0:04:37.25,0:04:38.58,Default,,0000,0000,0000,,«Приголомшливо».
Dialogue: 0,0:04:38.60,0:04:40.74,Default,,0000,0000,0000,,«Учні дуже зацікавились».
Dialogue: 0,0:04:41.27,0:04:44.74,Default,,0000,0000,0000,,Але ще більше надихає те, що кажуть\Nз цього приводу самі учні:
Dialogue: 0,0:04:45.21,0:04:47.10,Default,,0000,0000,0000,,\N"Неймовірне відчуття, начебто я там."
Dialogue: 0,0:04:47.12,0:04:49.60,Default,,0000,0000,0000,,«Інтерактивне та цікаве навчання».
Dialogue: 0,0:04:49.62,0:04:53.58,Default,,0000,0000,0000,,«Я зрозумів, як утворюються ці організми».
Dialogue: 0,0:04:54.10,0:04:58.42,Default,,0000,0000,0000,,«Я можливо стану вченим, \Nтому що це захоплює».
Dialogue: 0,0:04:59.22,0:05:01.52,Default,,0000,0000,0000,,Наші відгуки не завжди були позитивними.
Dialogue: 0,0:05:01.94,0:05:03.52,Default,,0000,0000,0000,,Ми почали
Dialogue: 0,0:05:03.54,0:05:05.51,Default,,0000,0000,0000,,з опитування учнів, щоб дізнатися,
Dialogue: 0,0:05:05.53,0:05:06.69,Default,,0000,0000,0000,,що їм подобається
Dialogue: 0,0:05:06.71,0:05:07.86,Default,,0000,0000,0000,,або не подобається,
Dialogue: 0,0:05:07.89,0:05:09.37,Default,,0000,0000,0000,,що не зрозуміло.
Dialogue: 0,0:05:09.74,0:05:13.69,Default,,0000,0000,0000,,Ми також запитували, \Nщо їм хотілося б робити.
Dialogue: 0,0:05:14.15,0:05:17.57,Default,,0000,0000,0000,,Їхні коментарі дали нам базові\Nорієнтири для розробки програми.
Dialogue: 0,0:05:17.59,0:05:21.28,Default,,0000,0000,0000,,Так ми врахували бажання учнів.
Dialogue: 0,0:05:22.03,0:05:26.63,Default,,0000,0000,0000,,Ми зрозуміли, що це буде нова платформа,
Dialogue: 0,0:05:26.65,0:05:29.55,Default,,0000,0000,0000,,яка враховуватиме думку учнів\Nта залучить їх
Dialogue: 0,0:05:29.57,0:05:31.82,Default,,0000,0000,0000,,до вирішення питання вибору
Dialogue: 0,0:05:31.85,0:05:33.23,Default,,0000,0000,0000,,своєї кар’єри.
Dialogue: 0,0:05:33.69,0:05:35.25,Default,,0000,0000,0000,,Ми зосередилися на науці,
Dialogue: 0,0:05:35.28,0:05:36.94,Default,,0000,0000,0000,,тому що нам потрібні вчені
Dialogue: 0,0:05:36.97,0:05:39.99,Default,,0000,0000,0000,,для вирішення сучасних \Nта майбутніх проблем.
Dialogue: 0,0:05:40.54,0:05:44.64,Default,,0000,0000,0000,,Віртуальна реальність може стати у нагоді\Nу різних сферах.
Dialogue: 0,0:05:44.66,0:05:49.19,Default,,0000,0000,0000,,Ми можемо спонукати учнів досліджувати\Nсвої бажання,
Dialogue: 0,0:05:49.22,0:05:53.34,Default,,0000,0000,0000,,отримувати безцінний досвід\Nпри вивченні первинних джерел.
Dialogue: 0,0:05:53.36,0:05:57.95,Default,,0000,0000,0000,,Можна створити віртуальну реальність\Nз простою гарнітурою,
Dialogue: 0,0:05:57.97,0:06:00.73,Default,,0000,0000,0000,,щоб занурити учнів в літературну творчість
Dialogue: 0,0:06:00.76,0:06:03.02,Default,,0000,0000,0000,,або в переламні моменти історії людства.
Dialogue: 0,0:06:03.59,0:06:07.56,Default,,0000,0000,0000,,Розширена реальність має потенціал\Nзмінити траєкторію
Dialogue: 0,0:06:07.59,0:06:09.06,Default,,0000,0000,0000,,життя наших дітей,
Dialogue: 0,0:06:09.08,0:06:12.09,Default,,0000,0000,0000,,відкрити для них нові професії,
Dialogue: 0,0:06:12.11,0:06:15.42,Default,,0000,0000,0000,,даючи їм шанс побачити, \Nким вони можуть стати.
Dialogue: 0,0:06:15.79,0:06:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Дякую.
Dialogue: 0,0:06:17.03,0:06:19.75,Default,,0000,0000,0000,,(Оплески)