1
00:00:00,000 --> 00:00:02,000
Ý tưởng đầu tiên mà tôi muốn đề đạt là tất cả chúng ta

2
00:00:02,000 --> 00:00:05,000
đều yêu âm nhạc. Nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng với chúng ta.

3
00:00:05,000 --> 00:00:11,000
Nhưng âm nhạc còn có tác động mạnh mẽ hơn thế nếu chúng ta không chỉ lắng nghe, mà còn soạn nên nó.

4
00:00:11,000 --> 00:00:14,000
Đó là ý kiến đầu tiên của tôi. Và chúng ta đều biết đến hiệu ứng Mozart

5
00:00:14,000 --> 00:00:17,000
đã tồn tại từ 5 đến 10 năm nay,

6
00:00:17,000 --> 00:00:21,000
rằng bằng cách nghe nhạc hoặc cho trẻ nhỏ nghe nhạc khi còn ở trong bụng mẹ

7
00:00:21,000 --> 00:00:25,000
có thể tăng chỉ số IQ thêm 10, 20, 30 phần trăm.

8
00:00:25,000 --> 00:00:28,000
Ý tưởng tuyệt vời, nhưng hoàn toàn không có tác dụng.

9
00:00:28,000 --> 00:00:31,000
Vì vậy, chúng ta không thể chỉ nghe nhạc, mà phải làm cách nào đó tạo ra âm nhạc.

10
00:00:31,000 --> 00:00:35,000
Và tôi muốn bổ sung rằng, nó không chỉ là tạo ra âm nhạc,

11
00:00:35,000 --> 00:00:37,000
mà tất cả mọi người, mỗi người trong số chúng ta, tất cả mọi người trên thế giới

12
00:00:37,000 --> 00:00:41,000
đều có khả năng sáng tạo và trở thành một phần của âm nhạc một cách rất năng động,

13
00:00:41,000 --> 00:00:43,000
và đó là một trong những công việc chính của tôi.

14
00:00:43,000 --> 00:00:45,000
Vì vậy, cùng với MIT Media Lab, gần đây,

15
00:00:45,000 --> 00:00:47,000
chúng tôi đã cùng nghiên cứu lĩnh vực âm nhạc chủ động.

16
00:00:47,000 --> 00:00:49,000
Tất cả những cách có thể mà chúng tôi nghĩ ra được

17
00:00:49,000 --> 00:00:52,000
để đưa mọi người đến với trải nghiệm âm nhạc,

18
00:00:52,000 --> 00:00:55,000
không chỉ lắng nghe, mà tạo ra âm nhạc?

19
00:00:55,000 --> 00:00:58,000
Và chúng tôi bắt đầu bằng cách tạo ra nhạc cụ cho một số nhạc công nổi tiếng nhất thế giới

20
00:00:58,000 --> 00:01:01,000
chúng tôi gọi chúng là siêu nhạc cụ cho Yo-Yo Ma, Peter Gabriel, Prince,

21
00:01:01,000 --> 00:01:05,000
dàn hợp xướng, ban nhạc rock. Những nhạc cụ có đủ thể loại cảm biến

22
00:01:05,000 --> 00:01:08,000
đặt bên trong chúng, để những nhạc cụ nhận biết được nó đang được chơi như thế nào

23
00:01:08,000 --> 00:01:11,000
Và chỉ bằng cách thay đổi cách trình bày và cảm xúc,

24
00:01:11,000 --> 00:01:14,000
tôi có thể biến tiếng đàn cello của tôi thành một giọng hát, hoặc cả một dàn hợp xướng,

25
00:01:14,000 --> 00:01:17,000
hoặc thành âm thanh nào đó mà chưa một ai từng nghe thấy trước đây.

26
00:01:17,000 --> 00:01:19,000
Khi chúng tôi bắt đầu chế tạo chúng, tôi nghĩ rằng, sao chúng ta không thể làm ra

27
00:01:19,000 --> 00:01:21,000
những nhạc cụ tuyệt vời như thế cho tất cả mọi người,

28
00:01:21,000 --> 00:01:25,000
những người không hâm mộ Yo- Yo Ma hay Princes?

29
00:01:25,000 --> 00:01:27,000
Nên chúng tôi đã làm ra một chuỗi các nhạc cụ.

30
00:01:27,000 --> 00:01:30,000
Một trong những bộ sưu tập lớn nhất là Brain Opera.

31
00:01:30,000 --> 00:01:32,000
Nó là cả một dàn hợp xướng với hơn 100 nhạc cụ,

32
00:01:32,000 --> 00:01:35,000
tất cả đều được thiết kế cho bất kì ai chơi nhạc với kĩ năng tự nhiên.

33
00:01:35,000 --> 00:01:38,000
Vì vậy, bạn có thể chơi điện tử, lái xe thông qua một đoạn nhạc,

34
00:01:38,000 --> 00:01:41,000
sử dụng cử chỉ để điều khiển một khối lượng âm thanh lớn,

35
00:01:41,000 --> 00:01:46,000
chạm vào bề mặt đặc biệt để tạo ra giai điệu, dùng giọng của bạn để tạo bầu không khí.

36
00:01:46,000 --> 00:01:48,000
Và khi chúng tôi chế tạo Brain Opera, chúng tôi mời mọi người vào trong

37
00:01:48,000 --> 00:01:51,000
để thử những nhạc cụ này và phối hợp với chúng tôi

38
00:01:51,000 --> 00:01:52,000
để giúp làm nên những màn trình diễn ở Brain Opera.

39
00:01:52,000 --> 00:01:55,000
Chúng tôi đi trình diễn trong một thời gian dài. Hiện tại, nó được đặt cố định ở Vienna,

40
00:01:55,000 --> 00:01:57,000
nơi chúng tôi xây một bảo tàng xung quanh nó.

41
00:01:57,000 --> 00:02:00,000
Và nó dẫn đến một điều mà có lẽ bạn biết,

42
00:02:00,000 --> 00:02:01,000
anh hùng Guitar bước ra từ phòng thí nghiệm chúng tôi,

43
00:02:01,000 --> 00:02:04,000
và hai con gái thiếu niên của tôi và hầu hết học sinh ở MIT Media Lab

44
00:02:04,000 --> 00:02:07,000
là minh chứng cho thấy nếu bạn tiếp cận đúng cách,

45
00:02:07,000 --> 00:02:11,000
mọi người thường rất thích thú với việc tiếp xúc với một đoạn nhạc,

46
00:02:11,000 --> 00:02:14,000
và chơi đi chơi lại nó.

47
00:02:14,000 --> 00:02:17,000
Vậy, mô hình đã hoạt động, nhưng đó chỉ là một phần nhỏ,

48
00:02:17,000 --> 00:02:20,000
vì ý tưởng thứ hai của tôi là muốn soạn nhạc vẫn chưa đủ

49
00:02:20,000 --> 00:02:23,000
với những gì giống như Guitar Hero.

50
00:02:23,000 --> 00:02:26,000
Và rằng âm nhạc rất vui, nhưng nó còn truyền tải nhiểu thông điệp.

51
00:02:26,000 --> 00:02:27,000
Nó rất, rất quan trọng.

52
00:02:27,000 --> 00:02:30,000
Âm nhạc có thể làm thay đổi cuộc đời bạn, hơn tất thảy.

53
00:02:30,000 --> 00:02:32,000
Nó có thể thay đổi cách bạn giao tiếp với người khác,

54
00:02:32,000 --> 00:02:35,000
nó có thể thay đổi cơ thể, thay đổi suy nghĩ của bạn. Vì thế, chúng tôi đang cố gắng

55
00:02:35,000 --> 00:02:39,000
để tiến tới bước tiếp theo trong việc làm thế nào để phát huy những thành tựu như Guitar Hero.

56
00:02:39,000 --> 00:02:42,000
Chúng tôi rất quan tâm đến giáo dục. Chúng tôi thực hiện một dự án dài hạn

57
00:02:42,000 --> 00:02:46,000
có tên Toy Symphony, ở đó chúng tôi còn làm ra những nhạc cụ gây nghiện,

58
00:02:46,000 --> 00:02:50,000
nhưng dành cho trẻ em, để chúng trở nên đam mê với soạn nhạc hơn,

59
00:02:50,000 --> 00:02:53,000
muốn dành thời gian làm ra nó, và sẽ muốn biết được chúng hoạt động ra sao,

60
00:02:53,000 --> 00:02:56,000
làm thế nào để tạo ra nhiều hơn, làm thế nào để sáng tạo. Thế nên, chúng tôi đã tạo ra nhạc cụ ép,

61
00:02:56,000 --> 00:03:00,000
như những Music Shapers này để đo dòng điện trong ngón tay bạn,

62
00:03:00,000 --> 00:03:03,000
Những con chip nhịp điệu cho phép bạn gõ những giai điệu-- chúng thu thập giai điệu của bạn,

63
00:03:03,000 --> 00:03:05,000
và như khoai tây nóng hổi, bạn gửi chúng đến bạn bè,

64
00:03:05,000 --> 00:03:08,000
những người sẽ phải bắt chước hoặc đáp lại hành động của bạn

65
00:03:08,000 --> 00:03:12,000
và một phần mềm có tên Hyperscore, cho phép bất cứ ai sử dụng những đường nét và màu sắc

66
00:03:12,000 --> 00:03:16,000
để tạo ra những bản nhạc tinh tế. Nó rất dễ dùng, nhưng một khi bạn bắt đầu sử dụng nó,

67
00:03:16,000 --> 00:03:20,000
bạn có thể đi sâu vào mọi phong cách âm nhạc. Và sau đó, bằng cách nhấn nút,

68
00:03:20,000 --> 00:03:26,000
nó trở thành bản soạn nhạc, để những nhạc công có thể trực tiếp chơi những bản nhạc của bạn.

69
00:03:26,000 --> 00:03:29,000
Chúng tôi đã có những tác động tốt và mạnh mẽ đến trẻ em

70
00:03:29,000 --> 00:03:32,000
toàn thế giới, và hiện giờ mọi người ở mọi lứa tuổi, sử dụng Hyperscore.

71
00:03:32,000 --> 00:03:36,000
Chúng tôi đã trở nên hứng thú hơn trong việc sử dụng những hoạt động sáng tạo này

72
00:03:36,000 --> 00:03:38,000
trong bối cảnh lớn hơn nhiều, cho tất cả mọi người

73
00:03:38,000 --> 00:03:41,000
không thường xuyên có cơ hội tạo ra âm nhạc.

74
00:03:41,000 --> 00:03:42,000
Một trong những lĩnh vực ngày một phát triển mà chúng tôi đang nghiên cứu

75
00:03:42,000 --> 00:03:45,000
ở Media Lab hiện tại là âm nhạc, tinh thần và sức khỏe.

76
00:03:45,000 --> 00:03:48,000
Nhiều bạn đã từng đọc cuốn sách mới tuyệt vời của Oliver Sack

77
00:03:48,000 --> 00:03:52,000
có tên "Musicophilia". Nó đang được bán tại các hiệu sách. Đó là một cuốn sách hay.

78
00:03:52,000 --> 00:03:54,000
Nếu bạn chưa đọc nó thì nên đọc. Tác giả là một nghệ sĩ piano,

79
00:03:54,000 --> 00:03:58,000
và ông ghi chép lại cả sự nghiệp quan sát

80
00:03:58,000 --> 00:04:03,000
những tác động mạnh mẽ của âm nhạc đối với cuộc đời con người trong những hoàn cảnh khác thường.

81
00:04:03,000 --> 00:04:06,000
Như ta biết, ví dụ, âm nhạc gần như luôn là thứ cuối cùng

82
00:04:06,000 --> 00:04:10,000
mà những người mắc chứng Alzheimer nghiêm trọng còn có thể phản ứng lại.

83
00:04:10,000 --> 00:04:12,000
Có lẽ nhiều bạn đã để ý thấy điều này ở người thân,

84
00:04:12,000 --> 00:04:14,000
bạn có thể thấy một người không nhận ra khuôn mặt của họ trong gương,

85
00:04:14,000 --> 00:04:17,000
hoặc không nhận ra ai trong gia đình, nhưng bạn vẫn có thể tìm ra những đoạn nhạc

86
00:04:17,000 --> 00:04:21,000
khiến người đó bật khỏi ghế và bắt đầu hát theo. Và với đó

87
00:04:21,000 --> 00:04:23,000
bạn có thể đem trở lại những kí ức và tính cách của người đó.

88
00:04:23,000 --> 00:04:27,000
Âm nhạc là cách tốt nhất để lấy lại khả năng nói của những người mất đi nó do đột quỵ,

89
00:04:27,000 --> 00:04:29,000
khả năng đi lại của người mắc chứng Parkinson.

90
00:04:29,000 --> 00:04:33,000
Nó rất có tác dụng cho người mắc chứng trầm cảm, tâm thần phân liệt, rất nhiều thứ.

91
00:04:33,000 --> 00:04:35,000
Vì vậy chúng tôi đang nghiên cứu những nguyên tắc đằng sau đó

92
00:04:35,000 --> 00:04:39,000
và xây dựng những hoạt động sẽ cho phép âm nhạc cải thiện sức khỏe con người.

93
00:04:39,000 --> 00:04:42,000
Và chúng tôi thực hiện nó theo nhiều cách. Chúng tôi làm việc với các bệnh viện.

94
00:04:42,000 --> 00:04:45,000
Một trong số đó ở ngay gần Boston, tên là Tewksbury.

95
00:04:45,000 --> 00:04:47,000
Nó là bệnh viện nhà nước dài hạn, nơi mà vài năm trước

96
00:04:47,000 --> 00:04:51,000
chúng tôi bắt đầu áp dụng Hyperscore với bệnh nhân khuyết tật về thể chất và tinh thần.

97
00:04:51,000 --> 00:04:55,000
Nó đã trở thành một phần chính trong việc điều trị ở bệnh viện Tewksbury,

98
00:04:55,000 --> 00:04:59,000
nên mọi người ở đó yêu cầu được tham gia các hoạt động âm nhạc.

99
00:04:59,000 --> 00:05:03,000
Hoạt động đó dường như đẩy nhanh quá trình điều trị nhất

100
00:05:03,000 --> 00:05:07,000
và nó cũng gắn kết cả bệnh viện lại thành một kiểu cộng đồng âm nhạc.

101
00:05:07,000 --> 00:05:11,000
Tôi muốn cho các bạn xem một đoạn phim nhanh về phần nào đó trong việc này trước khi tiếp tục

102
00:05:52,000 --> 00:05:54,000
Video: Họ đang thao túng những giai điệu của nhau

103
00:05:54,000 --> 00:05:58,000
Đó là một trải nghiệm thực tế, không chỉ để học cách chơi và lắng nghe giai điệu,

104
00:05:58,000 --> 00:06:03,000
mà còn để rèn luyện trí nhớ âm nhạc và chơi nhạc tập thể.

105
00:06:03,000 --> 00:06:07,000
Được tiếp xúc trực tiếp với âm nhạc. được tự mình định hình nó, thay đổi nó.

106
00:06:07,000 --> 00:06:09,000
thử nghiệm nó, tạo ra âm nhạc của chính mình.

107
00:06:09,000 --> 00:06:13,000
Hyperscore cho phép bạn bắt đầu rất nhanh chóng.

108
00:06:20,000 --> 00:06:22,000
Ai cũng có thể trải nghiệm âm nhạc một cách sâu sắc,

109
00:06:22,000 --> 00:06:24,000
chúng ta chỉ cần tạo ra những công cụ khác nhau.

110
00:06:41,000 --> 00:06:47,000
Ý tưởng thứ 3 tôi muốn chia sẻ với các bạn là âm nhạc, thật nghịch lí,

111
00:06:47,000 --> 00:06:50,000
tôi cho rằng hơn cả ngôn ngữ, là một trong những cách tốt nhất ta có

112
00:06:50,000 --> 00:06:54,000
để thể hiện bản thân mình. Tôi thích diễn thuyết, mặc dù

113
00:06:54,000 --> 00:06:56,000
thật lạ là tôi cảm thấy lo lắng khi diễn thuyết hơn là khi chơi nhạc.

114
00:06:56,000 --> 00:06:59,000
Nếu tôi chơi đàn cello, hoặc dùng dàn nhạc điện tử, hoặc chia sẻ âm nhạc của tôi với mọi người,

115
00:06:59,000 --> 00:07:04,000
tôi sẽ có thể bộc lộ những điều về bản thân mình mà tôi không thể nói bằng lời,

116
00:07:04,000 --> 00:07:07,000
những điều riêng tư hơn, có lẽ là sâu sắc hơn.

117
00:07:07,000 --> 00:07:10,000
Tôi nghĩ điều này đúng với hầu hết chúng ta, và tôi muốn đưa ra 2 ví dụ

118
00:07:10,000 --> 00:07:13,000
chứng minh rằng âm nhạc là công cụ tốt nhất,

119
00:07:13,000 --> 00:07:15,000
giúp ta tiếp cận với thế giới bên ngoài.

120
00:07:15,000 --> 00:07:19,000
Đầu tiên là một dự án hết sức điên rồ mà chúng tôi đang thực hiện, có tên

121
00:07:19,000 --> 00:07:21,000
Cái chết và Sức mạnh. Và nó là một vở opera lớn,

122
00:07:21,000 --> 00:07:25,000
một trong những dự án opera lớn nhất đang được tiến hành trên thế giới hiện tại.

123
00:07:25,000 --> 00:07:30,000
Nó kể về một người đàn ông, giàu có, thành công, quyền lực, một người muốn bất tử.

124
00:07:30,000 --> 00:07:32,000
Ông ta tìm ra cách để đưa bản thân mình vào môi trường xung quanh mình

125
00:07:32,000 --> 00:07:35,000
thật ra là vào hàng loạt những cuốn sách.

126
00:07:35,000 --> 00:07:38,000
Người này muốn bất tử nên đã hòa mình vào thế giới xung quanh.

127
00:07:38,000 --> 00:07:42,000
Ca sĩ chính biến mất vào đoạn đầu vở kịch

128
00:07:42,000 --> 00:07:46,000
và cả sân khấu trở thành nhân vật chính. Nó trở thành di sản của ông.

129
00:07:46,000 --> 00:07:49,000
Và vở opera là về những gì ta có thể chia sẻ, những gì ta có thể chuyển đến cho người khác,

130
00:07:49,000 --> 00:07:51,000
đến những người thân, và những gì ta không thể.

131
00:07:51,000 --> 00:07:55,000
Mọi vật thể trong vở opera trở nên sống động và là một nhạc cụ khổng lồ,

132
00:07:55,000 --> 00:07:58,000
như cái đèn chùm này. Nó chiếm trọn cả sân khấu. Trông nó giống như cái đèn chùm,

133
00:07:58,000 --> 00:08:00,000
nhưng thực chất nó là một nhạc cụ robot.

134
00:08:00,000 --> 00:08:04,000
Như bạn thấy ở nguyên mẫu này, những dây piano khổng lồ,

135
00:08:04,000 --> 00:08:07,000
mỗi dây được điều khiển bởi một phần tử robot nhỏ--

136
00:08:07,000 --> 00:08:12,000
dù là cây vĩ nhỏ gẩy dây đàn, cánh quạt thổi dây đàn,,

137
00:08:12,000 --> 00:08:17,000
sóng âm làm rung dây. Chúng tôi cũng có cả một đội quân robot trên sân khấu.

138
00:08:17,000 --> 00:08:21,000
Những robot này là phương tiện trung gian giữa nhân vật chính, Simon Powers,

139
00:08:21,000 --> 00:08:25,000
và gia đình ông. Có cả một loạt chúng, giống như một dàn đồng ca Hi Lạp.

140
00:08:25,000 --> 00:08:30,000
Chúng quan sát hành động. Chúng tôi đã thiết kế những robot hình vuông mà hiện đang được thử nghiệm

141
00:08:30,000 --> 00:08:33,000
ở MIT có tên là OperaBots. Những OperaBots này hoạt động theo âm nhạc của tôi.

142
00:08:33,000 --> 00:08:36,000
Chúng đi theo các nhân vật. Chúng đủ thông minh, hi vọng là vậy,

143
00:08:36,000 --> 00:08:39,000
để không đụng vào nhau. Chúng hoạt động độc lập.

144
00:08:39,000 --> 00:08:45,000
Chúng còn có thể, khi bạn búng tay, xếp thành hàng như ý bạn muốn.

145
00:08:45,000 --> 00:08:47,000
Mặc dù chúng là những khối, chúng thực chất có rất nhiều tính cách.

146
00:08:54,000 --> 00:08:58,000
Đạo cụ lớn nhất trong vở opera có tên là The System. Nó là một loạt các cuốn sách.

147
00:08:58,000 --> 00:09:02,000
Tất cả các cuốn sách là robot, vì vậy chúng đều di chuyển, đều tạo ra âm thanh,

148
00:09:02,000 --> 00:09:06,000
và khi bạn xếp chúng lại với nhau, chúng tạo thành những bức tường này,

149
00:09:06,000 --> 00:09:11,000
chúng có những cử chỉ và tính cách của Simon Powers. Vì thế, ông ta biến mất,

150
00:09:11,000 --> 00:09:14,000
nhưng toàn bộ không gian vật chất xung quanh trở thành con người này.

151
00:09:14,000 --> 00:09:17,000
Đó là cách ông ta lựa chọn để thể hiện mình.

152
00:09:17,000 --> 00:09:24,000
Những cuốn sách còn có những bóng đèn LED dày đặc ở trên khung. Nên chúng đều hiển thị

153
00:09:24,000 --> 00:09:28,000
Đây là giọng nam trung xuất sắc James Maddelena khi ông bước vào The System.

154
00:09:28,000 --> 00:09:29,000
Đây là một đoạn phân cảnh được hé lộ.

155
00:09:53,000 --> 00:09:58,000
Vở opera ra mắt ở Monaco-- vào tháng chín năm 2009. nếu bạn không thể đến được,

156
00:09:58,000 --> 00:10:01,000
một ý tưởng khác với dự án này-- ở đây anh chàng xây dựng đế chế của mình

157
00:10:01,000 --> 00:10:05,000
bằng cách rất khác thường, thông qua âm nhạc và qua môi trường.

158
00:10:05,000 --> 00:10:09,000
Nhưng chúng tôi cũng đang làm nó dễ tiếp cận hơn cả qua mạng và ở nơi công cộng,

159
00:10:09,000 --> 00:10:13,000
như là một cách để mỗi chúng ta sử dụng âm nhạc và hình ảnh từ cuộc sống của mình

160
00:10:13,000 --> 00:10:16,000
để tạo ra di sản của chính mình hoặc của người nào đó ta yêu quí.

161
00:10:16,000 --> 00:10:19,000
Vì vậy, thay vì là một vở opera hoành tráng, nó sẽ trở thành những gì ta

162
00:10:19,000 --> 00:10:21,000
nghĩ đến là opera cá nhân.

163
00:10:21,000 --> 00:10:23,000
Và, nếu bạn định làm một vở opera cá nhân, một nhạc cụ cá nhân thì sao?

164
00:10:23,000 --> 00:10:26,000
Những gì tôi cho bạn thấy đến giờ-- dù là một chiếc "siêu" đàn cello cho Yo-Yo Ma

165
00:10:26,000 --> 00:10:31,000
hay một món đồ chơi ép cho trẻ em-- nhạc cụ vẫn vậy và vẫn có giá trị

166
00:10:31,000 --> 00:10:34,000
đối với một nhóm người nhất định: người sành đồ mĩ nghệ, trẻ em.

167
00:10:34,000 --> 00:10:37,000
Nhưng nếu tôi có thể làm ra một nhạc cụ mà có thể thích ứng được

168
00:10:37,000 --> 00:10:41,000
với cách tôi cư xử, với cách tay tôi làm việc,

169
00:10:41,000 --> 00:10:44,000
với những việc tôi làm được một cách điêu luyện, có lẽ, với những việc tôi làm không mấy điêu luyện?

170
00:10:44,000 --> 00:10:49,000
Tôi nghĩ rằng đây là một nhạc cụ để tiếp cận, nó là tương lai của âm nhạc, tương lai của nhạc cụ.

171
00:10:49,000 --> 00:10:52,000
Và tôi muốn mời lên sân khấu hai vị khách đặc biệt,

172
00:10:52,000 --> 00:10:58,000
để tôi có thể cho bạn một ví dụ về nhạc cụ cá nhân sẽ như thế nào.

173
00:10:58,000 --> 00:11:03,000
Xin các bạn hãy dành một tràng pháo tay cho Adam Boulanger, Ph.D, học sinh của

174
00:11:03,000 --> 00:11:10,000
MIT Media Lab, và Dan Ellsey. Dan,

175
00:11:10,000 --> 00:11:17,000
nhờ có TED và Bombardier Flexjet, Dan có mặt ở đây với chúng ta ngày hôm nay

176
00:11:17,000 --> 00:11:21,000
từ tận Tewksbury. Anh là bệnh nhân thường trú tại bệnh viện Tewksbury.

177
00:11:21,000 --> 00:11:25,000
Lần này là lần anh ấy đi xa nhất từ bệnh viện Tewksbury, tôi có thể nói là như vậy,

178
00:11:25,000 --> 00:11:30,000
vì anh ấy rất mong muốn được gặp mọi người hôm nay và thể hiện âm nhạc của chính anh ấy.

179
00:11:30,000 --> 00:11:34,000
Vì thế, trước tiên, Dan, anh có muốn chào hỏi mọi người và cho họ biết mình là ai không?

180
00:11:39,000 --> 00:11:47,000
Dan Ellsey: Xin chào. Tên tôi là Dan Ellsey. Tôi 34 tuổi và tôi bị mắc chứng liệt não.

181
00:11:47,000 --> 00:11:53,000
Tôi luôn yêu thích âm nhạc và tôi rất hào hứng khi có thể được biểu diễn

182
00:11:53,000 --> 00:11:55,000
âm nhạc của chính tôi với phần mềm mới này.

183
00:11:57,000 --> 00:12:08,000
Tod Machover: Và chúng tôi cũng rất vui có anh ở đây, thật sự là vậy, Dan.

184
00:12:08,000 --> 00:12:11,000
Chúng tôi gặp Dan khoảng ba năm trước, ba năm rưỡi trước,

185
00:12:11,000 --> 00:12:16,000
khi chúng tôi bắt đầu làm việc ở Tewksbury. Tất cả mọi người chúng tôi gặp ở đó đều rất tuyệt vời,

186
00:12:16,000 --> 00:12:21,000
làm nên những bản nhạc tuyệt vời. Dan chưa bao giờ soạn nhạc trước đó, và hóa ra

187
00:12:21,000 --> 00:12:28,000
anh ấy thật sự rất giỏi về khoản này. Anh ta là một nhà soạn nhạc bẩm sinh.

188
00:12:28,000 --> 00:12:31,000
Anh ấy cũng rất hay xấu hổ nữa.

189
00:12:31,000 --> 00:12:35,000
Hóa ra anh ấy là một nhà soạn nhạc tài ba, và một vài năm qua

190
00:12:35,000 --> 00:12:38,000
chúng tôi đã cùng nhau hợp tác. Anh ấy đã soạn rất nhiều bản nhạc.

191
00:12:38,000 --> 00:12:41,000
Anh ấy đã phát hành những đĩa CD. Thật ra, anh ấy được biết đến khá nhiều ở khu Boston--

192
00:12:41,000 --> 00:12:45,000
hướng dẫn bệnh nhân và trẻ em ở địa phương trong việc soạn nhạc.

193
00:12:45,000 --> 00:12:50,000
Và tôi sẽ để Adam kể. Adam là cử nhân ở MIT, một chuyên gia âm nhạc

194
00:12:50,000 --> 00:12:55,000
công nghệ và dược. Adam và Dan đã trở thành đối tác thân thiết.

195
00:12:55,000 --> 00:12:59,000
Trong suốt kì học vừa qua,

196
00:12:59,000 --> 00:13:02,000
Adam không chỉ dạy Dan soạn nhạc

197
00:13:02,000 --> 00:13:05,000
mà còn dạy anh ấy biểu diễn sử dụng nhạc cụ cá nhân.

198
00:13:05,000 --> 00:13:07,000
Vậy, anh có muốn chia sẻ một chút về cách thức làm việc không?

199
00:13:07,000 --> 00:13:10,000
Adam Boulanger: Có. Tod và tôi tham gia một buổi thảo luận

200
00:13:10,000 --> 00:13:14,000
về công việc ở Tewksbury và nó thực ra là về Dan,

201
00:13:14,000 --> 00:13:19,000
một con người biết cách truyền tải, và anh ấy rất thông minh và sáng tạo. Nó thể hiện qua biểu cảm,

202
00:13:19,000 --> 00:13:22,000
qua hơi thở, qua đôi mắt của anh ấy. Vì cớ gì mà anh ấy không thể biểu diễn

203
00:13:22,000 --> 00:13:26,000
một trong những sáng tác của anh ấy? Đó là trách nhiệm của chúng tôi, và nó thật vô lí.

204
00:13:26,000 --> 00:13:29,000
Nên chúng tôi đã bắt đầu phát triển công nghệ cho phép anh ấy

205
00:13:29,000 --> 00:13:34,000
bộc lộ những sắc thái, biểu diễn sự chính xác và điều khiển, và bất chấp khuyết tật về thể chất, để có thể làm được điều đó,

206
00:13:34,000 --> 00:13:37,000
để có thể biểu diễn những sáng tác của chính anh ấy.

207
00:13:37,000 --> 00:13:39,000
Quá trình và công nghệ đó,

208
00:13:39,000 --> 00:13:42,000
về cơ bản, trước hết chúng tôi cần giải pháp kĩ thuật. Bạn biết đấy,

209
00:13:42,000 --> 00:13:45,000
chúng tôi có một cái camera FireWire, nó hướng về điểm hội tụ tia hồng ngoại.

210
00:13:45,000 --> 00:13:49,000
Chúng tôi dựa theo các cử chỉ ẩn dụ mà Dan đã quen thuộc với

211
00:13:49,000 --> 00:13:53,000
bộ loa điều khiển của anh ấy.

212
00:13:53,000 --> 00:13:56,000
Và đây là phần kém thú vị nhất của công việc,

213
00:13:56,000 --> 00:13:59,000
quá trình thiết kế. Chúng tôi cần đầu vào, chúng tôi cần theo dõi liên tục,

214
00:13:59,000 --> 00:14:02,000
Trong phần mềm, chúng tôi quan sát những kiểu hình dạng anh ấy diễn tả.

215
00:14:02,000 --> 00:14:06,000
Nhưng, rồi đến phần thú vị, theo sau phần kĩ thuật,

216
00:14:06,000 --> 00:14:09,000
về cơ bản, chúng tôi làm sơ đồ mã hóa vùng vai của Dan ở bệnh viện

217
00:14:09,000 --> 00:14:12,000
để tìm hiểu, bạn biết đấy, cách anh ta vận động?

218
00:14:12,000 --> 00:14:14,000
Chuyển động diễn đạt nào hữu ích với anh ấy?

219
00:14:14,000 --> 00:14:17,000
Phép ẩn dụ của anh ấy cho màn biểu diễn là gì?

220
00:14:17,000 --> 00:14:19,000
Anh ấy cho rằng cái gì

221
00:14:19,000 --> 00:14:21,000
là quan trọng để điều khiển và truyền tải một bản nhạc?

222
00:14:21,000 --> 00:14:25,000
Tất cả những thông số thống nhất với nhau, và thực sự công nghệ này

223
00:14:25,000 --> 00:14:28,000
đã được điều chỉnh điểm đó để phù hợp với mình Dan.

224
00:14:28,000 --> 00:14:34,000
Và, như bạn biết, tôi nghĩ đó là một sự thay đổi khía cạnh. Không phải là công nghệ của chúng tôi--

225
00:14:34,000 --> 00:14:38,000
chúng cho phép tiếp cận, chúng cho phép chúng tôi tạo ra những tác phẩm sáng tạo.

226
00:14:38,000 --> 00:14:41,000
Nhưng còn biểu cảm thì sao? Còn khoảnh khắc khi mà người nghệ sĩ biểu diễn

227
00:14:41,000 --> 00:14:45,000
tác phẩm đó? Liệu công nghệ của chúng tôi có cho phép chúng tôi bộc lộ cảm xúc?

228
00:14:45,000 --> 00:14:49,000
Liệu chúng có cung cấp bộ máy để chúng tôi làm được điều đó? Và đó là mối quan hệ cá nhân

229
00:14:49,000 --> 00:14:53,000
với biếu cảm bị thiếu trong môi trường công nghệ.

230
00:14:53,000 --> 00:14:56,000
Vì vậy, các bạn biết đấy, với Dan, chúng tôi cần một quá trình thiết kế mới, một quá trình kĩ thuật mới

231
00:14:56,000 --> 00:15:01,000
để tìm ra các chuyển động và cách biểu lộ cho phép anh ấy biểu diễn.

232
00:15:01,000 --> 00:15:03,000
Và đó là những gì chúng tôi sẽ làm hôm nay.

233
00:15:03,000 --> 00:15:05,000
TM: Bắt đầu thôi nào. Dan, bạn có muốn chia sẻ với mọi người

234
00:15:05,000 --> 00:15:07,000
về sáng tác bạn định biểu diễn không?

235
00:15:13,000 --> 00:15:15,000
DE: Đây là bản "My Eagle Song"

236
00:15:17,000 --> 00:15:20,000
TM: Vậy Dan sẽ biểu diễn một sáng tác của anh ấy có tên "My Eagle Song".

237
00:15:20,000 --> 00:15:22,000
Trên thực tế, đây là chi tiết ăn điểm trong sáng tác của Dan,

238
00:15:22,000 --> 00:15:25,000
hoàn toàn được sáng tác bới Dan từ Hyperscore.

239
00:15:25,000 --> 00:15:30,000
Nên anh ấy có thể dùng bộ dò tia hồng ngoại để tiến thẳng vào Hyperscore.

240
00:15:30,000 --> 00:15:33,000
Anh ấy cũng rất nhanh trong việc này, nhanh hơn cả tôi

241
00:15:33,000 --> 00:15:35,000
(Cười)

242
00:15:37,000 --> 00:15:39,000
TM: Anh ấy cũng rất khiêm tốn nữa.

243
00:15:40,000 --> 00:15:46,000
Anh ấy có thể tiến vào Hyprerscore. Bạn bắt đầu bằng việc tạo ra âm thanh và giai điệu.

244
00:15:46,000 --> 00:15:48,000
Anh ấy có thể sắp xếp chúng như ý muốn.

245
00:15:48,000 --> 00:15:51,000
Mỗi cái có một màu. Anh ấy quay trở lại cửa sổ soạn nhạc,

246
00:15:51,000 --> 00:15:56,000
vẽ các dòng nhạc, sắp xếp mọi thứ như ý muốn. Quan sát Hyperscore,

247
00:15:56,000 --> 00:15:59,000
bạn cũng có thể thấy những phần sáng tác ở đâu,

248
00:15:59,000 --> 00:16:04,000
có thể tiếp tục một lúc, thay đổi, trở nên điên rồ và rồi kết thúc

249
00:16:04,000 --> 00:16:07,000
với một tiếng nổ lớn sau cùng.

250
00:16:07,000 --> 00:16:10,000
Vậy đó là cách anh ấy làm ra bản nhạc của mình, và như Adam nói,

251
00:16:10,000 --> 00:16:17,000
chúng tôi sau đó tìm ra cách tốt nhất để anh ấy biểu diễn sáng tác của mình.

252
00:16:17,000 --> 00:16:20,000
Nó sẽ được quay bởi camera, phân tích chuyển động của anh ấy,

253
00:16:20,000 --> 00:16:24,000
nó sẽ cho phép Dan mang lại mọi khía cạnh của âm nhạc của anh ấy như ý muốn.

254
00:16:24,000 --> 00:16:27,000
Và bạn cũng sẽ để ý thấy hình ảnh trên màn hình.

255
00:16:27,000 --> 00:16:33,000
Chúng tôi đã yêu cầu một trongn số học sinh quan sát xem camera đang đo cái gì.

256
00:16:33,000 --> 00:16:36,000
Nhưng thay vì làm cho nó hiển hiện, cho bạn thấy chính xác

257
00:16:36,000 --> 00:16:41,000
những gì camera đang theo dõi, chúng tôi chuyển nó sang dạng đồ họa cho thấy

258
00:16:41,000 --> 00:16:45,000
chuyển động cơ bản, và cho thấy cách nó đang được phân tích.

259
00:16:45,000 --> 00:16:49,000
Tôi nghĩ rằng nó cho chúng ta hiểu biết về cách ta chọn ra những chuyển động từ những gì

260
00:16:49,000 --> 00:16:53,000
Dan đang làm, nhưng tôi nghĩ nó cũng đồng thời cho ta thấy, nếu quan sát chuyển động đó,

261
00:16:53,000 --> 00:17:00,000
rằng khi Dan làm ra âm nhạc, những chuyển động của anh ấy là có chủ ý, rất chính xác,

262
00:17:00,000 --> 00:17:03,000
rất kỉ luật và chúng cũng rất đẹp đẽ.

263
00:17:03,000 --> 00:17:08,000
Khi nghe những bản nhạc này, như tôi đã nhắc tới, điều qua trọng nhất là

264
00:17:08,000 --> 00:17:11,000
sự tuyệt vời của âm nhạc, và nó sẽ cho thấy con người của Dan.

265
00:17:11,000 --> 00:17:13,000
Vậy, chúng ta sẵn sàng chưa Adam?

266
00:17:13,000 --> 00:17:15,000
AB: Rồi

267
00:17:15,000 --> 00:17:19,000
TM: Được rồi, bây giờ Dan sẽ chơi bản nhạc của anh ấy "My Eagle Song"

268
00:19:43,000 --> 00:20:07,000
(Vỗ tay)

269
00:20:07,000 --> 00:20:09,000
TM: Hoan hô

270
00:20:09,000 --> 00:20:18,000
(Vỗ tay)