0:00:00.000,0:00:02.000
最初にお話ししたいことは　[br]みんな音楽が大好きだ　ということです

0:00:02.000,0:00:04.790
これはとても大事なことです

0:00:05.000,0:00:07.900
聞くだけでなく　[br]自分で音楽を作ることができれば[br]

0:00:08.000,0:00:11.000
もっと音楽は力強いものになります

0:00:11.000,0:00:13.000
これが最初のテーマです　[br]

0:00:13.000,0:00:15.000
さて皆さん「モーツァルト効果」をご存知ですね？

0:00:15.000,0:00:17.000
10年ほど前から良く聞かれる話です

0:00:17.000,0:00:21.000
胎内の赤ちゃんに音楽を聞かせたり[br]音楽を演奏してあげたりするだけで

0:00:21.000,0:00:25.000
IQが10から30も良くなると言うのです

0:00:25.000,0:00:28.000
素晴らしい考えなんですが そうはいきません

0:00:28.000,0:00:30.333
ただ音楽を聞くだけではダメなんです　[br]

0:00:30.333,0:00:32.666
何らかの方法で音楽を創る必要があるんですよ

0:00:32.666,0:00:34.110
そして付け加えたいことは [br]

0:00:34.110,0:00:35.554
これはただ単に音楽を創るというのではなく

0:00:35.554,0:00:37.000
われわれは皆 誰でも

0:00:37.000,0:00:39.000
非常にダイナミックな方法で音楽を創造し

0:00:39.000,0:00:41.000
音楽そのものの一部となる能力が[br]ある ということなんです

0:00:41.000,0:00:43.000
これが私の研究の大事なテーマです

0:00:43.000,0:00:45.000
MITメディアラボでこれまで長期に渡り

0:00:45.000,0:00:46.333
我々が取り組んできたのが

0:00:46.333,0:00:48.536
能動的音楽（アクティブ・ミュージック）[br]と呼ばれるプロジェクトです

0:00:48.596,0:00:49.930
誰にでも音楽体験に[br]参加できるようにするためには

0:00:49.930,0:00:52.000
どんな方法があるか？　というのがテーマです

0:00:52.000,0:00:54.000
単に音楽を聞くだけでなく

0:00:54.000,0:00:56.000
音楽を創造することを可能にする方法が[br]あるのでしょうか？

0:00:56.000,0:00:58.000
まず最高の音楽家向けの特別な楽器を[br]開発することから着手しました

0:00:58.000,0:01:00.333
我々が「ハイパーインスツルメント」と[br]名付けた楽器は ヨー・ヨー・マ

0:01:00.333,0:01:02.666
ピーター・ガブリエル、プリンスや

0:01:02.666,0:01:04.444
オーケストラやロックバンド向きに開発されました[br]

0:01:04.444,0:01:06.222
楽器には[br]あらゆる種類のセンサーが組み込まれて

0:01:06.222,0:01:08.000
楽器がどのように演奏されているのかを[br]把握することが出来るわけです

0:01:08.000,0:01:11.000
把握した演奏状態データの[br]解釈や感覚を変えて

0:01:11.000,0:01:13.000
チェロの音色を人の音声に変換することや[br]

0:01:13.000,0:01:15.000
大きなオーケストラの演奏に

0:01:15.000,0:01:17.000
また誰も聞いた事がない音楽にも変換できます

0:01:17.000,0:01:19.000
これらの楽器を開発するようになったとき

0:01:19.000,0:01:21.000
このような素晴らしい楽器を一般の人向けに[br]

0:01:21.000,0:01:23.000
つまり ヨー・ヨー・マやプリンスのように

0:01:23.000,0:01:24.333
才能ある音楽家ではない一般の人向けにも

0:01:24.333,0:01:25.666
作ってみようと考えるようになったのです

0:01:25.666,0:01:27.000
その結果 我々は一連の楽器を開発しました

0:01:27.000,0:01:30.000
これらを集大成したものの一つが[br]「ブレイン・オペラ」です

0:01:30.000,0:01:32.000
100種類もの楽器からなる[br]オーケストラのようなものです

0:01:32.000,0:01:34.000
全て 特別な練習をすることなく[br]

0:01:34.000,0:01:36.000
誰もが演奏できるように設計されています

0:01:36.000,0:01:37.666
つまりテレビゲームで遊ぶように [br]

0:01:37.666,0:01:39.332
音楽の中を車で駆け抜けたり

0:01:39.332,0:01:41.000
身振りで大量の音をコントロールしたり

0:01:41.000,0:01:43.333
特殊加工された表面に触れて[br]メロディーを創り上げたり

0:01:43.333,0:01:45.666
自分の音声で音楽に独特の雰囲気を加えたり[br]することが可能になります

0:01:45.666,0:01:48.000
ブレイン・オペラの公演では 一般の観客を招き

0:01:48.000,0:01:49.333
この楽器を使ってもらい [br]

0:01:49.333,0:01:50.666
我々と共演してもらうことで

0:01:50.666,0:01:52.000
毎回の公演を[br]一緒に創り上げることにしたのです

0:01:52.000,0:01:53.666
ブレイン・オペラは長期に渡って[br]公演ツアーされました

0:01:53.666,0:01:55.332
現在ではウィーンに常設されていて

0:01:55.332,0:01:57.000
そこでは博物館の中にあります

0:01:57.000,0:02:00.000
これは皆さんが良くご存知の[br]あるモノにつながりました

0:02:00.000,0:02:01.333
ギター・ヒーロー（Activision社のゲームソフト）は

0:02:01.333,0:02:02.666
我々の研究から生まれたものでした

0:02:02.666,0:02:04.320
私の二人の十代の娘や[br]

0:02:04.340,0:02:06.434
MITメディアラボの多くの学生たちを見れば

0:02:06.434,0:02:08.460
適切なインターフェイスを創れれば

0:02:08.460,0:02:11.000
どんな人でも[br]音楽の中に身を置くことに興味を持ち

0:02:11.000,0:02:14.000
何度も繰り返し演奏することができる[br]ということが分かると思います

0:02:14.000,0:02:16.000
これで基本的なモデルが[br]うまくいくことは分かりましたが

0:02:16.000,0:02:18.000
これはまだ氷山の一角です

0:02:18.000,0:02:19.666
つまり私の二番目のアイディアでは [br]

0:02:19.666,0:02:21.332
ギター・ヒーローのようなゲームの中で

0:02:21.332,0:02:23.000
単に音楽を作りたい [br]というだけでは不十分だからです

0:02:23.000,0:02:24.333
つまり 音楽はとても楽しいものではありますが [br]

0:02:24.333,0:02:25.666
もっと変化させる力を持つものでもあるからです

0:02:25.666,0:02:27.000
これはとても大事なことです

0:02:27.000,0:02:28.666
音楽は他の何にも増して[br]

0:02:28.666,0:02:30.332
人生を変えるような力を持っています

0:02:30.332,0:02:31.888
音楽は人々がお互いにコミュニケートする仕方を

0:02:31.888,0:02:33.444
変えることができます

0:02:33.444,0:02:35.296
音楽は人の身体を変えることも [br]心を変える力も持っています

0:02:35.296,0:02:37.148
そこで 我々は

0:02:37.148,0:02:39.000
ギター・ヒーローの次の段階に進むべく[br]プロジェクトを開始したのです

0:02:39.000,0:02:41.333
我々は教育と深い関係があります　[br]

0:02:41.333,0:02:43.666
トイ・シンフォニーという長期間のプロジェクトでは

0:02:43.666,0:02:45.777
幼い子供は別として [br]小さな子供たちが夢中になってしまうような[br]

0:02:45.777,0:02:47.888
様々な楽器を開発しました

0:02:47.888,0:02:50.000
知らず知らずに[br]音楽を作ることに引き込まれてしまい

0:02:50.000,0:02:52.000
時間を忘れてのめりこみ [br]

0:02:52.000,0:02:54.000
しかも「この楽器はどうして音が出るのだろう」[br]とか

0:02:54.000,0:02:56.000
「もっと音楽を作るにはどうすれば[br]よいのだろう？」と

0:02:56.000,0:02:58.000
要求するものを開発したのです　[br]その一つが握ることで音の出る楽器で

0:02:58.000,0:02:59.666
「ミュージック・シェイパー｣と名付けたものです[br]これは指に流れる電流を測って音楽にします

0:02:59.666,0:03:01.332
これは指に流れる電流を測って音楽にします

0:03:01.332,0:03:03.000
「ビート・バグ」と名付けた楽器は [br]軽く叩くとそのリズムを自動的に拾い上げ

0:03:03.000,0:03:04.666
バトンタッチをするようにそのリズムを[br]人から人へと受け渡します

0:03:04.666,0:03:06.332
受け取った人は

0:03:06.332,0:03:08.000
そのリズムを真似したり [br]反応したりしなければなりません

0:03:08.000,0:03:10.666
「ハイパー・スコア」という名のソフトウェアも[br]開発しました

0:03:10.666,0:03:13.332
これを使うとどんな人でもディスプレイ上に[br]線を引いたり それに色をつけたりする事で

0:03:13.332,0:03:15.554
相当に高度な音楽を作り出すことができます　[br]

0:03:15.554,0:03:17.776
また極めて操作が容易で 一度使えば

0:03:17.776,0:03:20.517
どんなスタイルの音楽にも[br]のめりこむことが可能になります　[br]

0:03:20.517,0:03:23.258
しかも ボタン一つで

0:03:23.258,0:03:26.000
譜面に変換して プロの演奏家が[br]演奏することだって出来るんです

0:03:26.000,0:03:29.000
世界中の子供たちに大きな影響がありました

0:03:29.000,0:03:32.000
あらゆる年代の人が[br]「ハイパー・スコア」を使います

0:03:32.000,0:03:36.000
このような創造的な活動をもっと広い領域で [br]しかもあらゆる人々に対して

0:03:36.000,0:03:38.000
展開することに益々興味がわいてきたのです

0:03:38.000,0:03:41.000
普段 音楽を作るチャンスなどないような人達に対して使うことに関心が湧いてきたわけです

0:03:41.000,0:03:42.713
MITメディアラボにおいて我々が取り組んでいて

0:03:42.733,0:03:44.426
しかも拡大している領域の一つが

0:03:44.446,0:03:46.070
音楽と心と健康の領域です

0:03:46.080,0:03:48.000
多くの方が オリバー・サックスの[br]素晴らしい新刊をご存知と思います

0:03:48.000,0:03:52.000
「ミュジコフィリア―音楽嗜好症」 [br]素晴らしい本です

0:03:52.000,0:03:54.000
是非お読み下さい　[br]著者自身 ピアニストです

0:03:54.000,0:03:58.000
この本で彼は 自らの体験から [br]尋常でない境遇におかれた人々に対して

0:03:58.000,0:04:03.000
音楽がいかに大きな影響を与えたか[br]述べています

0:04:03.000,0:04:06.000
例えば [br]アルツハイマー症患者で症状が進行しても

0:04:06.000,0:04:10.000
最後まで音楽には反応することが[br]知られています

0:04:10.000,0:04:12.000
皆さんのご家族でこのような経験を[br]お持ちの方がいらっしゃるのではないでしょうか？

0:04:12.000,0:04:14.000
例えば鏡に映った自分を見ても[br]誰か認識できないような症状であったり

0:04:14.000,0:04:17.000
家族も認識できなくなった患者でも[br]音楽には反応することがあります

0:04:17.000,0:04:21.000
突然椅子から飛び起きて[br]歌い出すこともあります

0:04:21.000,0:04:23.000
このように記憶や人格を[br]一部でも取り戻すことがあるのです

0:04:23.000,0:04:25.000
脳卒中のために言語障害のある人でも

0:04:25.000,0:04:27.000
音楽は言語能力を取り戻すのに[br]最も良い方法なんです

0:04:27.000,0:04:29.000
あるいは パーキンソン病の人に運動能力を[br]取り戻す方法としても です

0:04:29.000,0:04:31.860
うつ病や統合失調症など[br]いろいろな病状の改善に音楽は大変役立ちます

0:04:32.130,0:04:35.000
そこで 私たちはなぜこういう効果があるのか [br]

0:04:35.000,0:04:37.000
その根本原理を理解しようと研究を進めています

0:04:37.000,0:04:39.000
音楽を用いて人々の健康を改善するような[br]活動を開発しようとしています

0:04:39.000,0:04:41.000
様々なアプローチからこれに取り組んでいます　[br]

0:04:41.000,0:04:43.000
例えば複数の病院と[br]共同研究に取り組んでいます

0:04:43.000,0:04:45.000
一つが[br]ボストン近郊の テュークスベリー病院です

0:04:45.000,0:04:47.000
ここは長期療養の州立病院ですが [br]数年前から

0:04:47.000,0:04:51.000
この病院の身体や精神に障害をもった患者達に[br]ハイパー・スコアを使った取り組みをはじめました

0:04:51.000,0:04:55.000
テュークスベリー病院における治療の[br]中心を占めるようになって

0:04:55.000,0:04:59.000
皆が音楽活動をしたくて[br]ウズウズしている状態なんです

0:04:59.000,0:05:03.000
これは患者に対する治療を[br]最も向上させる活動と言えると思います

0:05:03.000,0:05:07.000
これが病院中に音楽活動で結びついた[br]共同体意識をもたらしているのです

0:05:07.000,0:05:11.000
これまでのプロジェクトをまとめた[br]短い映像をご覧に入れましょう

0:05:52.000,0:05:54.000
これは子供たちがリズムを[br]操作しているところです

0:05:54.000,0:05:58.000
リズムを演奏したり聞いたりすることを[br]学ぶだけでなく

0:05:58.000,0:06:03.000
音楽的な記憶力や 人に合わせて[br]合奏することを学べるのです

0:06:03.000,0:06:07.000
自分自身で曲を作ったり 変えたり

0:06:07.000,0:06:09.000
自分自身の曲にしていくことも出来るんです

0:06:09.000,0:06:12.633
つまりハイパースコアでは[br]まったくゼロの状態から[br]

0:06:12.633,0:06:14.876
短期間で始める事ができるのです

0:06:19.710,0:06:22.838
誰もが非常に深いレベルで音楽を[br]体験することが出来るのです

0:06:22.838,0:06:24.990
それには今までにない道具を作る[br]必要があります

0:06:41.000,0:06:47.000
今日お話ししたい三つ目のテーマは [br]ちょっと逆説的ですが

0:06:47.000,0:06:50.000
自分自身について語るためには音楽の方が

0:06:50.000,0:06:52.000
言葉よりもすぐれた方法だ ということです　[br]

0:06:52.000,0:06:54.000
私自身皆さんの前でお話しするのは好きですが

0:06:54.000,0:06:56.000
音楽を演奏するのに比べれば [br]少しドキドキしてしまいます

0:06:56.000,0:06:59.880
もしチェロやシンセサイザーを弾いたり [br]私の曲をみなさんに披露するのであれば

0:06:59.880,0:07:04.000
言葉では伝えきれない [br]もっと個人的でより深いことも

0:07:04.000,0:07:07.000
皆さんにお伝えすることができるでしょう

0:07:07.000,0:07:09.000
多くの人もそうだと思います　[br]

0:07:09.000,0:07:11.000
ここで音楽が我々と自分以外とを

0:07:11.000,0:07:13.000
結びつける最も有力な道具であるという[br]二つの例を

0:07:13.000,0:07:15.000
お話しましょう

0:07:15.000,0:07:19.000
最初の例は 今我々が取り組んでいる[br]変わったプロジェクトで

0:07:19.000,0:07:21.000
Death and the Powers（死とパワーズ）という[br]大きなオペラです

0:07:21.000,0:07:25.000
おそらく現在作られているオペラの中で[br]大規模なものの一つになるでしょう

0:07:25.000,0:07:30.000
大成功し権力もある富豪で[br]不死の力を手に入れたいと願う男の物語です

0:07:30.000,0:07:32.000
男は自分自身に関わるあらゆるデータを

0:07:32.000,0:07:35.000
一連の本の中にダウンロードしようとします

0:07:35.000,0:07:38.000
これで男は永遠の命を[br]手に入れようとするのです

0:07:38.000,0:07:42.000
オペラの最初に主演歌手が舞台から姿を消すと

0:07:42.000,0:07:46.000
舞台全体が主人公の人格そのものになります

0:07:46.000,0:07:49.000
このオペラは 他人とそして愛する人と[br]何を分かち合えるのか

0:07:49.000,0:07:51.000
何を伝えることが出来るのか [br]そして何を伝えられないかについてです

0:07:51.000,0:07:55.000
オペラの中では[br]あらゆるモノが命をもった巨大な楽器になります

0:07:55.000,0:07:58.000
例えば 舞台全体を覆うような[br]巨大なシャンデリアに見えるものは

0:07:58.000,0:08:00.000
実はロボット化された楽器なんです

0:08:00.000,0:08:04.000
この巨大なピアノの弦は

0:08:04.000,0:08:07.000
小さなロボットによって制御されます

0:08:07.000,0:08:12.000
小さな弓が弦を弾き プロペラは弦を叩き

0:08:12.000,0:08:17.000
音が弦を震わせ [br]ステージ上には多数のロボットも登場します

0:08:17.000,0:08:21.000
これらのロボットは[br]主人公のサイモン・パワーズと

0:08:21.000,0:08:25.000
家族との仲介役で [br]古代ギリシャ劇の合唱隊のようなもので

0:08:25.000,0:08:27.666
舞台上の演技を見守っています　[br]

0:08:27.666,0:08:29.932
現在MITでテスト中のこの四角いロボットは

0:08:29.932,0:08:32.221
オペラボットと呼ばれています

0:08:32.221,0:08:34.110
オペラボットは音楽に合わせて作動します

0:08:34.110,0:08:35.740
登場人物を追いかけます[br]

0:08:35.740,0:08:37.370
また 知的にできているので

0:08:37.370,0:08:39.913
お互い衝突しないはずです [br]

0:08:39.913,0:08:42.456
ロボットは自動的に動き出し

0:08:42.456,0:08:45.000
そして勿論 お望みのように[br]指を鳴らすと整列させることもできます

0:08:45.000,0:08:47.000
単なる立方体に過ぎませんが [br]実際には個性を持っていると言えます

0:08:54.000,0:08:58.000
オペラの中で最も大きな舞台装置は[br]「システム」と呼ばれる 大量の本です

0:08:58.000,0:09:02.000
本は全部がロボットで[br]動いたり音を出すことが出来ます

0:09:02.000,0:09:06.000
全体が一体化するとこのような壁になります

0:09:06.000,0:09:08.666
サイモンパワーズの[br]身振りや個性を表現するのです[br]

0:09:08.666,0:09:11.332
主人公は舞台上から姿を消しましたが

0:09:11.332,0:09:14.000
舞台全体が主人公そのものに変化するのです

0:09:14.000,0:09:17.000
このように自分自身を変身させるのが[br]主人公の意思だったからです

0:09:17.000,0:09:20.666
本の背表紙には大量のLEDが仕掛けてあり [br]

0:09:20.666,0:09:24.332
映像を写すことができます

0:09:24.332,0:09:25.888
これは著名なバリトン歌手[br]ジェームズ・マダレーナが[br]

0:09:25.888,0:09:27.444
システムに入るところです

0:09:27.444,0:09:29.000
予告編をご覧ください

0:09:53.000,0:09:55.666
このオペラは2009年９月に[br]モナコで初演の予定です[br]

0:09:55.666,0:09:58.332
万一モナコに来られない方のために

0:09:58.332,0:10:01.000
このプロジェクトの[br]もう一つの応用例をご紹介しましょう

0:10:01.000,0:10:03.666
このオペラは[br]自分自身の全てを音楽や環境によって

0:10:03.666,0:10:06.332
遺産として残そうとする男の話です

0:10:06.332,0:10:09.000
この作品をオンラインや[br]公共の場所で見られるようにしています

0:10:09.000,0:10:13.000
自分自身や愛する人の遺産を残すために

0:10:13.000,0:10:16.000
音楽や我々自身の映像を使うことです

0:10:16.000,0:10:19.000
つまり 大仕掛けのオペラの代わりに

0:10:19.000,0:10:21.000
パーソナル・オペラと言うべきものに[br]なるわけです

0:10:21.000,0:10:22.666
パーソナル・オペラを開発する場合 [br]

0:10:22.666,0:10:24.332
楽器はどうすればよいでしょう？

0:10:24.332,0:10:26.000
ご覧に入れた ヨー・ヨー・マ用の[br]ハイパー・チェロにしても

0:10:26.000,0:10:28.666
子供用の握る楽器にしても[br]

0:10:28.666,0:10:31.332
大演奏家か子供なのかは別として

0:10:31.332,0:10:34.000
みなある種のレベルの人のためのものでした

0:10:34.000,0:10:37.000
もし私が普段通りの[br]身振り手ぶりだけで演奏できる

0:10:37.000,0:10:41.000
楽器を開発したとしたらどうでしょう？

0:10:41.000,0:10:43.666
身振りや手振りは[br]とてもうまくできるかも知れないし[br]

0:10:43.666,0:10:46.332
そうでないかも知れません

0:10:46.332,0:10:48.221
これは未来のインターフェイスであり 未来の音楽 [br]

0:10:48.221,0:10:50.110
そして未来の楽器になると思います

0:10:50.110,0:10:52.000
ここで 二人の特別なゲストを招きたいと思います

0:10:52.000,0:10:58.000
きっとパーソナル楽器とは一体どんなものなのか [br]お分かりいただけると思います

0:10:58.000,0:11:03.000
MITの博士課程の学生 アダム・ブランジェーと

0:11:03.000,0:11:10.000
ダン・エルシーを拍手でお迎えください

0:11:10.000,0:11:13.666
ダンは TEDと[br]ボンバルディア・フレックスジェット社のおかげで

0:11:13.666,0:11:17.332
テュークスベリー病院から[br]今日ここまで来ることが出来ました

0:11:17.332,0:11:21.000
彼はテュークスベリー病院の入院患者なんです

0:11:21.000,0:11:25.000
これまでで最も病院から離れたところまで[br]足を伸ばしたことになると思います

0:11:25.000,0:11:30.000
それは 彼が皆さんの前で[br]是非自分の音楽を披露したかったからなんです

0:11:30.000,0:11:34.000
ダン まずは皆さんに一言ご挨拶をお願いします

0:11:39.000,0:11:47.000
こんにちは　私はダン・エルシーといいます　[br]34歳で 脳性麻痺の患者です

0:11:47.000,0:11:53.000
私はずっと音楽が好きで [br]この新しいソフトウェアを使って自分の曲を

0:11:53.000,0:11:55.940
演奏出来るのでとてもワクワクしています

0:11:57.000,0:12:01.666
私たちもみな 君が今日ここに来てくれて[br]ワクワクしていますよ

0:12:06.332,0:12:11.000
私たちがダンと出会ったのは[br]３年半ほど前のことで

0:12:11.000,0:12:13.573
テュークスベリー病院で[br]研究を始めたときでした　[br]

0:12:13.573,0:12:16.566
病院で出会った人はみな素晴らしく

0:12:16.566,0:12:18.876
音楽の才能に溢れていました　[br]

0:12:18.876,0:12:20.998
ダンはそれまで[br]作曲をしたことがありませんでした

0:12:20.998,0:12:23.627
素晴らしい才能を持っていることが[br]分かったのです

0:12:23.627,0:12:26.379
生まれつきの作曲家なんです

0:12:28.102,0:12:31.000
とても恥ずかしがり屋なんですよね

0:12:31.000,0:12:33.333
素晴らしい作曲家だと分かり [br]

0:12:33.333,0:12:35.666
その後数年に渡り[br]我々と一緒に仕事をしています

0:12:35.666,0:12:38.000
彼は多くの曲を作曲してきました

0:12:38.000,0:12:39.627
CDも出しました　[br]

0:12:39.627,0:12:42.060
彼はボストン地区では相当に有名なんです

0:12:42.060,0:12:45.471
病院の患者たちや地域の子供たちに[br]作曲を教えています

0:12:45.493,0:12:51.458
ここでMIT博士課程の学生で音楽 技術 医学が専門のアダムをご紹介しましょう

0:12:51.458,0:12:55.000
アダムはダンと一緒に研究してきました

0:12:55.000,0:12:59.000
最近アダムが研究しているのは [br]ダンが自分自身で作曲するために

0:12:59.000,0:13:02.000
何をすれば良いのか[br]と言うことだけではありません

0:13:02.000,0:13:05.000
ダン自身がそれを演奏するのに[br]個人の楽器を使うということも研究してきました

0:13:05.000,0:13:07.000
どんな研究をしているか[br]簡単に説明してくれるかい

0:13:07.000,0:13:10.720
ええ　テュークスベリー病院で研究をしていて

0:13:10.734,0:13:16.438
ダンが大変表現豊かで知的で[br]かつ創造的であるということを

0:13:16.478,0:13:19.000
トッドと私で話したんです　[br]ダンは顔の表情や

0:13:19.000,0:13:21.333
呼吸のしかた あるいは目でそれを表すんです　[br]

0:13:21.333,0:13:23.666
それなのに 彼自身の曲を[br]なぜ自分で演奏できないのか？

0:13:23.666,0:13:26.000
それをできるようにするのが[br]我々の仕事だと思ったんです

0:13:26.000,0:13:29.000
ダンが身体的な障害を持っていても [br]微妙なニュアンスを表現し

0:13:29.000,0:13:34.000
正確に彼自身の曲を演奏できるような技術を

0:13:34.000,0:13:37.000
開発することにしたんです

0:13:37.000,0:13:39.000
まずは処理過程と技術が必要です

0:13:39.000,0:13:42.000
基本的には工学的な解決策が必要でした

0:13:42.000,0:13:45.000
ご覧のようにコンピューターに接続されたカメラが赤外線による位置指示信号を関知します

0:13:45.000,0:13:49.000
身振りや表情など ダンがすでに会話支援装置で使い慣れている方式を

0:13:49.000,0:13:53.000
音楽表現のための方法として採用しました

0:13:53.000,0:13:56.000
設計は一番面白くない部分でした

0:13:56.000,0:13:59.000
何を入力信号にし 持続的追跡はどうするのか

0:13:59.000,0:14:02.000
ソフトウェアはダンの動作のパターンを[br]認識していました

0:14:02.000,0:14:06.000
しかし本当に面白い仕事は[br]技術的な問題の次にやってきます

0:14:06.000,0:14:09.000
我々は病院でダンの肩越しに [br]ダンがどんな風に動くのか

0:14:09.000,0:14:12.000
見守りながら プログラムを書いていたんです

0:14:12.000,0:14:14.000
音楽表現をするために[br]どんな動作が彼にとって役立つのか？

0:14:14.000,0:14:17.000
つまり 彼にとっての音楽表現とは何なのか？[br]ということです

0:14:17.000,0:14:19.000
ダンにとって音楽のニュアンスを表現したり [br]伝えるためには

0:14:19.000,0:14:22.240
どんなことが重要なのでしょうか？

0:14:22.263,0:14:25.013
変数の計算や技術を限界まで利用し

0:14:25.013,0:14:28.000
ダンが音楽をぴったり表現できるようにしました

0:14:28.000,0:14:34.000
これは考え方の転換です　[br]つまりこの技術さえあれば誰でも創造的な

0:14:34.000,0:14:38.000
音楽を作れるようになるわけではありません

0:14:38.000,0:14:41.000
表現とは一体なんでしょう？[br]音楽家が素晴らしい曲を演奏する

0:14:41.000,0:14:45.000
瞬間の表現はどうなるのでしょう？[br]技術によって表現が可能になるのでしょうか？

0:14:45.000,0:14:47.666
技術でそんなことを可能にする[br]仕組みを作れるでしょうか？[br]

0:14:47.666,0:14:50.332
技術に欠けている音楽表現と

0:14:50.332,0:14:53.000
どう個人的にかかわっていくかということです

0:14:53.000,0:14:56.000
そこでダンのために[br]我々には新しい設計方法や技術が必要でした

0:14:56.000,0:15:01.000
ダンの動作や表現を演奏に結びつけるための[br]仕組みを発見する必要があったのです

0:15:01.000,0:15:03.000
今日はそれをご披露します

0:15:03.000,0:15:05.000
ダン 今日これから君が演奏する曲について

0:15:05.000,0:15:07.500
説明してくれるかい？

0:15:13.000,0:15:15.165
これは「マイ・イーグル・ソング」といいます

0:15:17.000,0:15:20.000
これからダンが演奏するのは彼が作曲した[br]「マイ・イーグル・ソング」です

0:15:20.000,0:15:22.538
これはダンの曲の楽譜です

0:15:22.538,0:15:25.150
ハイパースコアを使って[br]完全に一人で作曲しました

0:15:25.150,0:15:29.942
彼は赤外線追跡装置を使って[br]ハイパースコアを直接使うことが出来るんです

0:15:30.000,0:15:33.000
実に素早く使うことが出来ます　[br]私よりも速いくらいです

0:15:33.000,0:15:35.000
（笑）

0:15:37.000,0:15:39.107
彼は謙虚ですしね

0:15:40.000,0:15:46.000
ハイパースコアを使って [br]まずはメロディーやリズムを作ります

0:15:46.000,0:15:48.000
これを好きなところに動かすことが出来ます

0:15:48.000,0:15:51.000
それぞれには色がついており [br]作曲ウィンドウにもどれば

0:15:51.000,0:15:56.000
線をひいたり あらゆる要素を思いのままに[br]配置できます　ハイパースコアをみれば

0:15:56.000,0:15:59.000
これがお分かりいただけると思います　[br]それぞれのセクションがどこにあるか

0:15:59.000,0:16:04.000
ある部分はしばらく続き 変化したり [br]激しくなったり 最後には

0:16:04.000,0:16:07.000
大きく爆発して終わったりします

0:16:07.000,0:16:10.000
こうやって彼は作曲したんです　[br]アダムがご説明したように

0:16:10.000,0:16:17.000
私たちはダン自身が演奏できるようにするための[br]最良の仕組みも開発しました

0:16:17.000,0:16:20.000
このカメラが 彼の動きを観測 分析し

0:16:20.000,0:16:24.000
ダンが望むように[br]彼の曲の色々な特徴を引き出すことが出来ます

0:16:24.000,0:16:27.000
スクリーン上の映像にお気づきになると思います

0:16:27.000,0:16:33.000
学生に指示して カメラがどのように動作を[br]測定しているのかを映すことにしました

0:16:33.000,0:16:37.580
カメラの映像そのままをお見せするのではなく

0:16:37.580,0:16:41.280
画像を加工処理し グラフィックス表現にし

0:16:41.280,0:16:45.000
どのように動作を分析しているのかを[br]分かり易くして見ました

0:16:45.000,0:16:49.000
これでダンの動作をどんな風に拾い上げているのか 分かっていただけると思います

0:16:49.000,0:16:53.000
それだけでなく [br]ダンが演奏する時の動作を見れば

0:16:53.000,0:17:00.000
彼の動作が大変はっきりとして 正確で

0:17:00.000,0:17:03.350
良く統制がとれており [br]その上大変美しいことが分かると思います

0:17:03.350,0:17:08.000
この曲を聞いていただければ [br]最初に申し上げた 音楽は素晴しい という

0:17:08.000,0:17:09.666
ことがお分かりいただけると思います

0:17:09.666,0:17:11.332
そしてダンがどんな人間であるかということも

0:17:11.332,0:17:13.330
アダム 用意はいいかい？

0:17:13.330,0:17:14.370
はい

0:17:14.370,0:17:18.656
OK　それではダンが「マイ・イーグル・ソング」を[br]皆さんのために演奏します

0:17:24.158,0:17:26.691
(音楽)

0:19:43.225,0:19:46.063
（拍手）

0:20:07.000,0:20:09.000
ブラボー！

0:20:09.000,0:20:11.686
（拍手）