0:00:00.000,0:00:02.000
Per prima cosa, vorrei ribadire che tutti noi

0:00:02.000,0:00:05.000
amiamo molto la musica, la musica significa molto per noi.

0:00:05.000,0:00:11.000
La musica, però, é ancora più potente se la fai, oltre ad ascoltarla.

0:00:11.000,0:00:14.000
Inoltre, tutti noi abbiamo sentito parlare dell'effetto Mozart,

0:00:14.000,0:00:17.000
l'idea, in voga negli ultimi 5-10 anni,

0:00:17.000,0:00:21.000
che semplicemente ascoltando o eseguendo musica per il tuo bambino in provetta,

0:00:21.000,0:00:25.000
questo alzerà il suo QI del 10,20,30%.

0:00:25.000,0:00:28.000
Grande idea... solo che assolutamente non funziona.

0:00:28.000,0:00:31.000
Non puoi semplicemente ascoltare la musica, devi anche farla, in qualche modo.

0:00:31.000,0:00:35.000
E non si tratta solo di eseguirla:

0:00:35.000,0:00:37.000
tutti noi abbiamo la capacità di comporre musica e di esserne parte in modo molto attiva.

0:00:37.000,0:00:41.000
tutti noi abbiamo la capacità di comporre musica e di esserne parte in modo molto attiva.

0:00:41.000,0:00:43.000
Da ormai molto tempo, con il Media Lab del MIT,

0:00:43.000,0:00:45.000
questa è una delle parti principali del mio lavoro.

0:00:45.000,0:00:47.000
Siamo impegnati in un settore chiamato "musica attiva".

0:00:47.000,0:00:49.000
In quanti possibili modi possiamo pensare

0:00:49.000,0:00:52.000
di immergere qualcuno nel mezzo di un'esperienza musicale?

0:00:52.000,0:00:55.000
Non semplicemente ascoltare, ma fare musica.

0:00:55.000,0:00:58.000
Abbiamo iniziato creando strumenti -- li chiamiamo "iper strumenti" --

0:00:58.000,0:01:01.000
per alcuni dei più grandi musicisti al mondo: Yo Yo Ma, Peter Gabriel, Prince,

0:01:01.000,0:01:05.000
orchestre, gruppi rock. Questi strumenti contengono

0:01:05.000,0:01:08.000
sensori di ogni tipo, in modo che lo strumento capisca "come" viene suonato.

0:01:08.000,0:01:11.000
E cambiando semplicemente l'interpretazione, il "tocco",

0:01:11.000,0:01:14.000
posso trasformare il mio violoncello in una voce, o in un'intera orchestra,

0:01:14.000,0:01:17.000
o in qualcosa che nessuno ha mai sentito prima.

0:01:17.000,0:01:19.000
Quando abbiamo iniziato a costruirli, mi chiesi: "Perché non possiamo creare

0:01:19.000,0:01:21.000
strumenti grandiosi come questi per chiunque,

0:01:21.000,0:01:25.000
non solo per gente come Yo Yo Ma o Prince?"

0:01:25.000,0:01:27.000
E così abbiamo creato un'intera nuova serie di strumenti.

0:01:27.000,0:01:30.000
Uno dei più grandi ensemble si chiama Brain Opera.

0:01:30.000,0:01:32.000
E' un'intera orchestra di circa 100 strumenti.

0:01:32.000,0:01:35.000
Tutti progettati perché chiunque possa suonare usando abilità naturali.

0:01:35.000,0:01:38.000
Potete giocare un videogame, guidare, tramite un brano musicale,

0:01:38.000,0:01:41.000
potete controllare enormi masse di suoni coi movimenti del corpo,

0:01:41.000,0:01:46.000
creare melodie toccando una superficie speciale, creare un'aura sonora con la voce.

0:01:46.000,0:01:48.000
E quando eseguiamo la Brain Opera, invitiamo il pubblico

0:01:48.000,0:01:51.000
a provare questi strumenti e poi a collaborare con noi

0:01:51.000,0:01:52.000
per aiutarci nella creazione delle performance successive.

0:01:52.000,0:01:55.000
Siamo stati in tour a lungo. Ora é stabile a Vienna,

0:01:55.000,0:01:57.000
dove ci abbiamo costruito un museo attorno.

0:01:57.000,0:02:00.000
Tutto questo portò ad una cosa che probabilmente già conoscete.

0:02:00.000,0:02:01.000
Guitar Hero é uscita dal nostro laboratorio.

0:02:01.000,0:02:04.000
Le mie due figlie teenager, e la maggior parte degli studenti al MIT Media Lab,

0:02:04.000,0:02:07.000
sono la prova che se costruite il giusto tipo di interfaccia,

0:02:07.000,0:02:11.000
le persone sono davvero interessate ad entrare nella musica

0:02:11.000,0:02:14.000
e a suonarla in continuazione.

0:02:14.000,0:02:17.000
Il modello funziona, quindi. Ma é solo la punta dell'iceberg.

0:02:17.000,0:02:20.000
La seconda questione é che non si tratta solo

0:02:20.000,0:02:23.000
di voler fare musica con qualcosa come Guitar Hero.

0:02:23.000,0:02:26.000
La musica é molto divertente, ma é anche trasformativa.

0:02:26.000,0:02:27.000
La musica é importante, può cambiare la vostra vita più di quasi ogni altra cosa,

0:02:27.000,0:02:30.000
La musica é importante, può cambiare la vostra vita più di quasi ogni altra cosa,

0:02:30.000,0:02:32.000
può cambiare il modo in cui comunicate con gli altri,

0:02:32.000,0:02:35.000
può cambiare il vostro corpo, può cambiare la vostra mente. Perciò stiamo provando

0:02:35.000,0:02:39.000
a passare allo step successivo, ossia a costruire qualcosa che vada oltre Guitar Hero.

0:02:39.000,0:02:42.000
Siamo molto coinvolti nell'istruzione. Abbiamo un progetto di lungo termine,

0:02:42.000,0:02:46.000
chiamato Toy Symphony, dove costruiamo strumenti di ogni tipo

0:02:46.000,0:02:50.000
per i bambini piccoli, che così si appassioneranno al fare musica,

0:02:50.000,0:02:53.000
vorranno spenderci del tempo, e poi chiederanno di sapere come funziona,

0:02:53.000,0:02:56.000
come farne di più, come creare. Quindi, facciamo strumenti da strizzare,

0:02:56.000,0:03:00.000
come questi "Music Shapers" che misurano l'elettricità nelle vostre dita,

0:03:00.000,0:03:03.000
"Beat Bugs" che quando picchiettate un dato ritmo, lo registrano,

0:03:03.000,0:03:05.000
mandano il vostro ritmo ai vostri amici

0:03:05.000,0:03:08.000
che poi devono imitare o reagire a ciò che state facendo.

0:03:08.000,0:03:12.000
E un software, Hyper Score, che permette a chiunque di usare linee e colori

0:03:12.000,0:03:16.000
per fare musica piuttosto sofisticata. E' estremamente semplice da usare, ma una volta che lo usi,

0:03:16.000,0:03:20.000
puoi approfondire la musica di qualunque stile. Premendo un pulsante, poi,

0:03:20.000,0:03:26.000
viene fuori la notazione musicale, così che i musicisti dal vivo possono suonare i vostri pezzi.

0:03:26.000,0:03:29.000
Abbiamo avuto risultati gratificanti, e molto potenti, con bambini

0:03:29.000,0:03:32.000
di tutto il mondo ed ora persone di ogni età usano Hyper Score.

0:03:32.000,0:03:36.000
Così abbiamo cercato di introdurre questo tipo di attività creative

0:03:36.000,0:03:38.000
in un contesto molto più ampio, per tutte quelle persone

0:03:38.000,0:03:41.000
che di norma non hanno l'opportunità di creare musica.

0:03:41.000,0:03:42.000
Uno dei settori cui dedichiamo sempre più attenzione,

0:03:42.000,0:03:45.000
al Media Lab, è il rapporto tra musica, mente e salute.

0:03:45.000,0:03:48.000
Molti di voi avranno probabilmente visto il nuovo, bellissimo libro di Oliver Sacks,

0:03:48.000,0:03:52.000
chiamato Musicophilia. E' in vendita nelle librerie. E' un grande libro.

0:03:52.000,0:03:54.000
Se non lo avete visto, vale la pena di leggerlo. Lui stesso é un pianista.

0:03:54.000,0:03:58.000
Descrive in dettaglio la sua intera carriera guardando ed osservando

0:03:58.000,0:04:03.000
gli effetti incredibilmente potenti che la musica ha avuto sulla vita delle persone in situazioni insolite.

0:04:03.000,0:04:06.000
Sappiamo, per esempio, che la musica é quasi sempre l'ultima cosa

0:04:06.000,0:04:10.000
cui le persone con Alzheimer in fase avanzata ancora rispondono.

0:04:10.000,0:04:12.000
Forse molti di voi lo hanno notato coi propri cari.

0:04:12.000,0:04:14.000
Ci sono persone che non riescono a riconoscere la loro faccia allo specchio,

0:04:14.000,0:04:17.000
né a parlare con nessuno della loro famiglia, ma potete ancora trovare un brano musicale

0:04:17.000,0:04:21.000
cui quella persona reagirà saltando sulla sedia e iniziando a cantare, e con quello,

0:04:21.000,0:04:23.000
potete riportare indietro parti delle memorie e delle personalità delle persone.

0:04:23.000,0:04:27.000
La musica é il miglior modo di ripristinare la parola dopo un ictus,

0:04:27.000,0:04:29.000
o il movimento nei parkinsoniani.

0:04:29.000,0:04:33.000
E' molto efficace nella depressione, schizofrenia, molte, molte cose.

0:04:33.000,0:04:35.000
Quindi stiamo lavorando sulla comprensione di questi meccanismi

0:04:35.000,0:04:39.000
e cerchiamo di fare in modo che la musica migliori davvero la nostra salute.

0:04:39.000,0:04:42.000
Lo facciamo in molti modi. Lavoriamo in molti ospedali differenti.

0:04:42.000,0:04:45.000
Uno é il Tewksbury, vicino a Boston.

0:04:45.000,0:04:47.000
E' un ospedale di lunga degenza, dove, molti anni fa,

0:04:47.000,0:04:51.000
iniziammo a lavorare con Hyper Score e con pazienti con disabilità fisiche e mentali.

0:04:51.000,0:04:55.000
Il nostro lavoro é diventato una parte centrale del trattamento, al Tewksbury Hospital,

0:04:55.000,0:04:59.000
e tutti i pazienti fanno a gara per lavorare su attività musicali.

0:04:59.000,0:05:03.000
E' l'attività che più sembra accelerare il trattamento delle persone.

0:05:03.000,0:05:07.000
E inoltre trasforma l'ospedale in una comunità musicale.

0:05:07.000,0:05:11.000
Volevo mostrarvi un rapido video, a riguardo, prima di continuare.

0:05:52.000,0:05:54.000
Stanno manipolando ritmi musicali.

0:05:54.000,0:05:58.000
E' quella la vera esperienza, non imparano solo a suonare ed ascoltare i ritmi,

0:05:58.000,0:06:03.000
ma ad addestrare la propria memoria musicale e a suonare musica in un gruppo.

0:06:03.000,0:06:07.000
Possono mettere le mani sulla musica, cambiarla,

0:06:07.000,0:06:09.000
fare esperimenti, crearsi la propria musica.

0:06:09.000,0:06:13.000
Hyper Score ti fa partire da zero molto in fretta.

0:06:20.000,0:06:22.000
Tutti possono sperimentare la musica in un modo molto profondo,

0:06:22.000,0:06:24.000
dobbiamo solo creare strumenti differenti.

0:06:41.000,0:06:47.000
La terza idea che voglio dividere con voi é che la musica, paradossalmente,

0:06:47.000,0:06:50.000
penso anche più delle parole, sia uno dei modi migliori

0:06:50.000,0:06:54.000
di mostrare chi siamo davvero. Mi piace tenere conferenze, tuttavia

0:06:54.000,0:06:56.000
mi sento stranamente più nervoso a tenere conferenze che a suonare musica.

0:06:56.000,0:06:59.000
Se fossi qui a suonare il violoncello, o il synth, o a dividere la mia musica con voi,

0:06:59.000,0:07:04.000
potrei mostrarvi cose di me che non posso esprimere in parole,

0:07:04.000,0:07:07.000
cose più personali, magari, più profonde.

0:07:07.000,0:07:10.000
Penso che questo sia vero per molti di noi, e voglio darvi due esempi

0:07:10.000,0:07:13.000
di come la musica sia una delle interfacce più potenti che abbiamo

0:07:13.000,0:07:15.000
tra noi stessi ed il mondo esterno.

0:07:15.000,0:07:19.000
La prima é un progetto davvero folle che stiamo mettendo in piedi, chiamato

0:07:19.000,0:07:21.000
"La Morte e i Poteri." E' una grande opera,

0:07:21.000,0:07:25.000
uno dei progetti operistici più grandi che ci siano al mondo.

0:07:25.000,0:07:30.000
E parla di un uomo, ricco, di successo, potente, che vuole vivere per sempre.

0:07:30.000,0:07:32.000
Quindi si immagina un modo per "scaricarsi" in questo ambiente, in una serie di libri.

0:07:32.000,0:07:35.000
Quindi si immagina un modo per "scaricarsi" in questo ambiente, in una serie di libri.

0:07:35.000,0:07:38.000
Vuole vivere per sempre, e vi si "scarica"

0:07:38.000,0:07:42.000
Il cantante principale scompare all'inizio dell'opera,

0:07:42.000,0:07:46.000
e l'intero palco diventa il personaggio principale, diventa la sua eredità.

0:07:46.000,0:07:49.000
L'opera parla di ciò che possiamo condividere, di cosa possiamo passare agli altri.

0:07:49.000,0:07:51.000
Delle persone che amiamo, e di ciò che non possiamo amare.

0:07:51.000,0:07:55.000
Ogni oggetto nell'opera prende vita e diventa un gigantesco strumento musicale,

0:07:55.000,0:07:58.000
come quando il candeliere occupa l'intero palco. Assomiglia ad un candeliere,

0:07:58.000,0:08:00.000
ma in effetti é uno strumento musicale robotico.

0:08:00.000,0:08:04.000
Quindi, come potete vedere in questo prototipo, queste gigantesche corde di pianoforte,

0:08:04.000,0:08:07.000
ogni corda é controllata da un piccolo elemento robotico,

0:08:07.000,0:08:12.000
e ci sono dei piccoli archi che picchiettano la corda, propulsori che la pizzicano,

0:08:12.000,0:08:17.000
segnali acustici che vibrano le corde. Abbiamo anche un "esercito" di robot sul palco.

0:08:17.000,0:08:21.000
Questi robot sono una specie di intermediario tra il carattere principale, Simon Powers,

0:08:21.000,0:08:25.000
e la sua famiglia. Ce n'é un'intera serie, come in una specie di Coro Greco.

0:08:25.000,0:08:30.000
Osservano l'azione. Questi robot quadrati, che stiamo progettando e testando proprio ora

0:08:30.000,0:08:33.000
al MIT, si chiamano "operabots". Questi "operabots" seguono la mia musica.

0:08:33.000,0:08:36.000
Seguono i personaggi. Sono abbastanza intelligenti, speriamo,

0:08:36.000,0:08:39.000
da non saltare l'uno sull'altro. Agiscono da soli.

0:08:39.000,0:08:45.000
E possono anche, quando schiocchi le dita, mettersi in linea proprio come desideri.

0:08:45.000,0:08:47.000
Hanno molta personalità, per essere dei cubi.

0:08:54.000,0:08:58.000
L'elemento più grande, nell'opera, si chiama "Il Sistema". E' una serie di libri.

0:08:58.000,0:09:02.000
Ogni singolo libro é robotico, quindi si muovono tutti, creano tutti dei suoni,

0:09:02.000,0:09:06.000
e quando li disponi tutti insieme, trasformano questi muri,

0:09:06.000,0:09:11.000
che hanno i gesti e la personalità di Simon Powers. Che é scomparso,

0:09:11.000,0:09:14.000
ma l'intero ambiente fisico diventa quella persona.

0:09:14.000,0:09:17.000
Questo é il modo in cui ha scelto di rappresentarsi.

0:09:17.000,0:09:24.000
I libri hanno anche dei LED sulle coste. Tutto ha un display.

0:09:24.000,0:09:28.000
E qui c'é il grande baritono James Maddalena mentre entra nel sistema.

0:09:28.000,0:09:29.000
Questa é un'anteprima.

0:09:53.000,0:09:58.000
La prima é a Monaco, nel Settembre 2009, ma se non avrete possibilità di vederla,

0:09:58.000,0:10:01.000
ecco un'altra versione di questo progetto, con questo tipo che costruisce la sua eredità

0:10:01.000,0:10:05.000
in modo molto inusuale, attraverso la musica e l'ambiente.

0:10:05.000,0:10:09.000
Ma lo stiamo anche rendendo disponibile online e negli spazi pubblici,

0:10:09.000,0:10:13.000
come un modo perché ciascuno di noi usi la musica e le immagini della sua vita

0:10:13.000,0:10:16.000
per creare la nostra eredità o per creare l'eredità di qualcuno che amiamo.

0:10:16.000,0:10:19.000
Invece di essere una grande opera, quest'opera si trasformerà nella nostra

0:10:19.000,0:10:21.000
versione personale di quest'opera.

0:10:21.000,0:10:23.000
Un'opera personale, dunque. Ma che dire di uno strumento personale?

0:10:23.000,0:10:26.000
In tutto quello che vi ho mostrato fino ad ora, che sia un Hyper Cello per Yo Yo Ma

0:10:26.000,0:10:31.000
o lo Squeezey Toy, gli strumenti restavano gli stessi, e avevano lo stesso valore per chiunque,

0:10:31.000,0:10:34.000
che fosse un virtuoso o un bambino.

0:10:34.000,0:10:37.000
Ma non sarebbe grandioso poter fare uno strumento che possa adattarsi

0:10:37.000,0:10:41.000
a come io (e solo io) mi comporto, a come le mie mani lavorano,

0:10:41.000,0:10:44.000
a quello che faccio con grande abilità, o magari a quello che non faccio poi così bene.

0:10:44.000,0:10:49.000
Penso sia quello il futuro dell'interfaccia, il futuro della musica, il futuro degli strumenti.

0:10:49.000,0:10:52.000
E mi piacerebbe invitare due persone molto speciali sul palco,

0:10:52.000,0:10:58.000
dandovi un esempio di ciò che potrebbero diventare gli strumenti personali.

0:10:58.000,0:11:03.000
Un applauso ad Adam Boulanger, studente PhD

0:11:03.000,0:11:10.000
dal Media Lab del MIT, e a Daniel Ellsey.

0:11:10.000,0:11:17.000
Dan, grazie al TED ed al Bomberdier Flexjet, é qui con noi oggi,

0:11:17.000,0:11:21.000
in trasferta dal Tewskbury. E' un residente al Tewskbury Hospital.

0:11:21.000,0:11:25.000
Questo é di gran lunga il viaggio più lungo che abbia fatto dal Tewksbury Hospital, posso dirvelo.

0:11:25.000,0:11:30.000
Perché é motivato ad incontrarsi con voi oggi e mostrarvi la sua musica.

0:11:30.000,0:11:34.000
Quindi, prima di tutto, Dan, vuoi dire ciao a tutti e dire a tutti chi sei?

0:11:39.000,0:11:47.000
Dan: Ciao. Il mio nome é Dan Ellsey. Ho 34 anni e soffro di paralisi cerebrale.

0:11:47.000,0:11:53.000
Ho sempre amato la musica e sono esaltato all'idea di poter comporre

0:11:53.000,0:11:55.000
la mia musica con questo nuovo software.

0:11:57.000,0:12:08.000
Machover: E noi siamo contenti di incontrare te, Dan (Applausi).

0:12:08.000,0:12:11.000
Abbiamo incontrato Dan circa tre anni fa, tre anni e mezzo fa,

0:12:11.000,0:12:16.000
quando iniziammo a lavorare al Tewskbury. Tutti quelli che abbiamo incontrato erano fantastici,

0:12:16.000,0:12:21.000
facevano musica fantastica. Dan non aveva mai composto prima, e saltò fuori

0:12:21.000,0:12:28.000
che faceva musica davvero incredibile. E' un compositore nato...

0:12:28.000,0:12:31.000
...ed é anche molto timido.

0:12:31.000,0:12:35.000
Si é rivelato un fantastico compositore, e nel corso degli ultimi anni é stato

0:12:35.000,0:12:38.000
un costante collaboratore per noi. Ha scritto molti, molti pezzi.

0:12:38.000,0:12:41.000
Ha fatto molti, molti CDs. In effetti, é conosciuto davvero bene nell'area di Boston,

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fa da mentore musicale al personale dell'ospedale e ai bambini del posto.

0:12:45.000,0:12:50.000
E lascerò che ve lo dica Adam. Adam é uno studente PhD del MIT, un esperto

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di tecnologia musicale e medicina. Adam e Dan sono diventati collaboratori stretti.

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Negli ultimi tempi, Adam non ha solo cercato di aiutare Dan

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a realizzare facilmente i suoi pezzi,

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ma anche a come farglieli eseguire con questo "strumento personale".

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Vuoi dirci qualcosa su come lavorate?

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Adam: Tod e io ci siamo messi a discutere

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sul lavoro a Tewksbury e su come Dan fosse una persona

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espressiva, creativa ed intelligente.

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Lo leggi in faccia, nel suo respiro, nei suoi occhi. Com'é possibile che non riesca

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ad eseguire in pubblico i suoi pezzi musicali? Non ha senso, e ne siamo responsabili.

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Quindi abbiamo iniziato a sviluppare una tecnologia che gli permettesse,

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con precisione, controllo e malgrado le sue disabilità fisiche,

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di poter eseguire questo pezzo di musica.

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Quanto al processo e alla tecnologia, per prima cosa

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ci serviva una soluzione ingegneristica. Perciò

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abbiamo una telecamera firewire, che guarda un puntatore ad infrarossi.

0:13:45.000,0:13:49.000
Abbiamo conservato la gestualità cui lui era già abituato

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con il suo sintetizzatore vocale.

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E questa é in effetti la parte meno interessante del lavoro.

0:13:56.000,0:13:59.000
E' solo una messa a punto: entra un imput, tieni una traccia dei vari progressi,

0:13:59.000,0:14:02.000
e col software, guardi cosa sta facendo.

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L'aspetto davvero interessante del lavoro veniva dopo questa parte ingegneristica,

0:14:06.000,0:14:09.000
dove stiamo a lungo in ospedale dietro le spalle di Dan

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cercando di capire come si muove.

0:14:12.000,0:14:14.000
Cos'é utile per lui come movimento espressivo?

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Qual'é il suo concetto di performance?

0:14:17.000,0:14:19.000
Che cosa trova importante controllare e trasmettere in un pezzo di musica?

0:14:19.000,0:14:21.000
Che cosa trova importante controllare e trasmettere in un pezzo di musica?

0:14:21.000,0:14:25.000
E' tutto un aggiustare parametri, la tecnologia

0:14:25.000,0:14:28.000
é stata adeguata al punto da calzare a pennello su Dan.

0:14:28.000,0:14:34.000
E questo, sapete, penso che sia un cambio di prospettiva. Le nostre tecnologie

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forniscono un accesso che permette di realizzare del lavoro creativo.

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Ma che dire dell'espressione? Che dire di quel momento in cui un artista finisce

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un lavoro? Le nostre tecnologie gli permettono di esprimersi?

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Ci forniscono una struttura per farlo? C'é una relazione personale

0:14:49.000,0:14:53.000
con l'espressione, che la ricerca tecnologica sta trascurando.

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Quindi con Dan ci serviva un nuovo processo di design e di messa a punto,

0:14:56.000,0:15:01.000
per scoprire i "suoi" movimenti ed il "suo" approccio all'espressione in modo da farlo suonare

0:15:01.000,0:15:03.000
al meglio, come faremo oggi.

0:15:03.000,0:15:05.000
Machover: Partiamo. Dan, vuoi dire a tutti

0:15:05.000,0:15:07.000
quello che stai per fare?

0:15:13.000,0:15:15.000
Dan: Questa é “My Eagle Song.”

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Machover: Dan suonerà un pezzo chiamato " My Eagle Song".

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Questo é lo spartito del pezzo di Dan.

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Completamente composto da Dan in Hyper Score.

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Può usare il suo tracker agli infrarossi per entrare direttamente in Hyper Score.

0:15:30.000,0:15:33.000
E' incredibilmente rapido a farlo. Più rapido di me.

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Dan: Sì, lo sono.

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Machover: Ed é anche molto modesto.

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Può entrare in Hyper Score. Inizia componendo melodie e ritmi,

0:15:46.000,0:15:48.000
e può collocarli esattamente dove vuole.

0:15:48.000,0:15:51.000
A ognuna é assegnato un colore, ritorna nella finestra di composizione,

0:15:51.000,0:15:56.000
disegna la linee, colloca tutto come vuole. Guardando Hyper Score,

0:15:56.000,0:15:59.000
potete vedere le sezioni del brano,

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una sezione continuare per un pò, cambiare, "impazzire" e poi

0:16:04.000,0:16:07.000
finire con un big bang alla fine.

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Questo é il modo in cui ha composto questo pezzo. E come dice Adam,

0:16:10.000,0:16:17.000
poi noi ci siamo immaginati il miglior modo di farglielo eseguire.

0:16:17.000,0:16:20.000
Guarderà il display con questa telecamera, che analizzerà i suoi movimenti,

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lascerà che Dan tiri fuori tutti i diversi aspetti dei suoi movimenti.

0:16:24.000,0:16:27.000
E noterete anche un'animazione grafica sullo schermo.

0:16:27.000,0:16:33.000
Abbiamo chiesto ad uno dei suoi studenti di osservare quello che la telecamera sta misurando.

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Ma invece di mostrarvi esattamente

0:16:36.000,0:16:41.000
il tracciato della telecamera, lo abbiamo trasformato in una grafica che vi mostra

0:16:41.000,0:16:45.000
i movimenti di base e vi mostra il modo in cui é stata analizzata.

0:16:45.000,0:16:49.000
Questo vi fa comprendere come cogliamo i movimenti

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dalle azioni di Dan, ma penso anche che vi mostri, se guardate i movimenti,

0:16:53.000,0:17:00.000
come i movimenti di Dan, quando realizza musica, siano molto "finalizzati", precisi,

0:17:00.000,0:17:03.000
molto disciplinati, belli perfino.

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Ascoltando questo pezzo, come ho detto prima, la cosa più importante é

0:17:08.000,0:17:11.000
che la musica é grande e vi mostrerà chi é Dan.

0:17:11.000,0:17:13.000
Allora, siamo pronti Adam?

0:17:13.000,0:17:15.000
Adam: Sì.

0:17:15.000,0:17:19.000
Machover: Ok, ora Dan eseguirà il suo pezzo “My Eagle Song” per voi.

0:19:43.000,0:20:07.000
(Applausi)

0:20:07.000,0:20:09.000
TM: Bravo.

0:20:09.000,0:20:18.000
(Applausi)