WEBVTT

00:00:00.780 --> 00:00:05.151
Hiç kendinizi bir sohbet sırasında

00:00:05.175 --> 00:00:08.547
gerçek anlamda okumadığınız
bir çalışmaya değinirken buldunuz mu?

NOTE Paragraph

00:00:08.571 --> 00:00:10.609
(Gülüşmeler)

NOTE Paragraph

00:00:10.633 --> 00:00:12.726
Geçen gün bir arkadaşımla kahve içiyordum

00:00:12.726 --> 00:00:17.398
ve "Biliyor musun kahvenin kadınlarda
depresyon riskini azalttığına dair

00:00:17.398 --> 00:00:19.166
yeni bir araştırma okudum." dedim.

NOTE Paragraph

00:00:20.340 --> 00:00:25.114
Ama okuduğum şey aslında bir tweetti.

NOTE Paragraph

00:00:25.434 --> 00:00:26.573
(Kahkahalar)

NOTE Paragraph

00:00:27.231 --> 00:00:28.958
Şöyle diyordu:

NOTE Paragraph

00:00:29.212 --> 00:00:31.448
"Yeni bir araştırmaya göre kahve içmek

NOTE Paragraph

00:00:31.482 --> 00:00:33.664
kadınlarda depresyon riskini azaltabilir."

00:00:33.938 --> 00:00:34.938
(Gülüşmeler)

NOTE Paragraph

00:00:35.112 --> 00:00:38.730
Ve tweette "New York Times" bloguna
yönlendiren bir link vardı.

00:00:39.546 --> 00:00:41.557
Burada da misafir bir bloggerın

00:00:41.647 --> 00:00:44.429
"Live Science" makalesinden çevirdiği 
bulgular vardı.

00:00:44.763 --> 00:00:47.043
Bu bulguların orijinal bilgileri de

00:00:47.093 --> 00:00:49.497
Harvard Halk Sağlığı Okulu'nun 
haber sitesindendi.

00:00:49.631 --> 00:00:52.105
Ki bu site akademik bir dergide yayımlanan

00:00:52.219 --> 00:00:57.764
gerçek çalışmanın özetinden
özetlenerek alınmıştı.

NOTE Paragraph

00:00:57.788 --> 00:00:59.593
(Gülüşmeler)

NOTE Paragraph

00:00:59.787 --> 00:01:02.147
Bu, altı derece uzaklık gibiydi.

00:01:02.216 --> 00:01:03.408
Ama araştırmayla.

NOTE Paragraph

00:01:03.560 --> 00:01:04.601
(Gülüşmeler)

NOTE Paragraph

00:01:04.843 --> 00:01:08.006
Yani, ben bir çalışma okudum dediğimde

00:01:08.030 --> 00:01:11.028
aslında okuduğum şey 
10 yıllık bir çalışmanın

NOTE Paragraph

00:01:11.098 --> 00:01:14.231
59 karakterlik bir özetiydi.

NOTE Paragraph

00:01:14.309 --> 00:01:15.382
(Gülüşmeler)

00:01:16.326 --> 00:01:18.790
Yani, ben bir çalışmayı okudum dediğimde

00:01:18.878 --> 00:01:21.419
çalışmanın bana ulaşmadan önce

00:01:21.603 --> 00:01:24.530
gerçek yazarı olmayan
dört farklı yazar tarafından

00:01:24.634 --> 00:01:28.077
bir araya getirilmiş
küçük parçalarını okuyordum.

00:01:28.673 --> 00:01:30.387
Bu doğru görünmüyor.

00:01:30.886 --> 00:01:33.975
Ama orijinal araştırmalara ulaşmak zor

00:01:34.049 --> 00:01:38.015
çünkü akademisyenler popüler medyayla
düzenli bir şekilde ilgilenmiyorlar.

00:01:38.812 --> 00:01:40.701
Kendinize şunu soruyor olabilirsiniz:

00:01:40.865 --> 00:01:43.234
Neden akademisyenler bununla ilgilenmiyor?

00:01:43.507 --> 00:01:48.230
Onlar, medya alimlerinden daha doğru
bilgi kaynaklarıymış gibi görünüyor.

NOTE Paragraph

00:01:48.634 --> 00:01:49.615
Değil mi?

NOTE Paragraph

00:01:49.659 --> 00:01:50.470
(Gülüşmeler)

00:01:50.644 --> 00:01:54.177
4.100'ün üzerinde yüksekokul
ve üniversitenin olduğu bir ülkede

00:01:54.177 --> 00:01:56.524
bu normal olmalıymış gibi geliyor.

NOTE Paragraph

00:01:57.545 --> 00:01:58.483
Ama değil.

00:01:59.127 --> 00:02:01.637
Bu noktaya nasıl geldik?

00:02:02.305 --> 00:02:05.922
Akademisyenlerin popüler medyayla
neden ilgilenmediklerini anlamak için

00:02:05.922 --> 00:02:08.612
önce üniversitelerin nasıl
çalıştığını anlamalıyız.

00:02:09.262 --> 00:02:10.823
Son 6 yılda,

00:02:10.903 --> 00:02:14.587
dört farklı eyalette 7 farklı
üniversitede çalıştım.

NOTE Paragraph

00:02:15.340 --> 00:02:17.558
Biraz fazla sıra dışıyım.

NOTE Paragraph

00:02:17.568 --> 00:02:18.308
(Gülüşmeler)

00:02:18.462 --> 00:02:20.941
Aynı zamanda doktorama devam ediyorum.

00:02:21.361 --> 00:02:23.356
Tüm bu farklı kurumlarda,

00:02:23.672 --> 00:02:26.553
araştırma ve yayımlama 
süreçleri aynı işliyor.

00:02:27.415 --> 00:02:30.466
Önce, akademisyenler kendi
alanlarında bir araştırma yürütür.

00:02:30.596 --> 00:02:34.252
Araştırmalarını finanse etmek için
özel burs ve devlet burslarına başvururlar

00:02:34.346 --> 00:02:36.101
ve araştırma bitince

00:02:36.331 --> 00:02:38.417
bulgularını içeren bir makale yazarlar.

00:02:38.731 --> 00:02:42.014
Sonra makalelerini ilgili
akademik dergilere sunarlar.

00:02:42.764 --> 00:02:44.849
Daha sonra makale, 
akran denetimi denen

00:02:44.928 --> 00:02:47.684
diğer uzmanların araştırmanın
doğruluk ve güvenilirliğini

00:02:47.733 --> 00:02:49.626
değerlendirdikleri bir süreçten geçer.

00:02:50.130 --> 00:02:52.466
Araştırma bir kez yayımlandıktan sonra,

00:02:52.690 --> 00:02:54.628
kâr amaçlı şirketler bu bilgiyi,

00:02:54.628 --> 00:02:56.769
dergi ve veritabanı abonelikleriyle

00:02:56.769 --> 00:02:59.519
üniversitelere ve halk 
kütüphanelerine tekrar satarlar.

00:03:01.008 --> 00:03:03.297
Sistem budur.

00:03:04.205 --> 00:03:08.184
Araştır, yaz, gözden geçir,
yayımla, tekrar et.

NOTE Paragraph

00:03:08.957 --> 00:03:12.558
Arkadaşlarım ve ben buna
canavarı beslemek diyoruz.

00:03:13.422 --> 00:03:16.083
Ve bunun bazı problemler
yaratabileceğini görebilirsiniz.

00:03:17.452 --> 00:03:20.288
İlk problem çoğu akademik çalışmanın

00:03:20.328 --> 00:03:22.138
devlet tarafından finanse edilip

00:03:22.258 --> 00:03:24.595
özel olarak dağıtılması.

00:03:25.207 --> 00:03:27.086
Her yıl federal hükûmet

00:03:27.086 --> 00:03:29.698
araştırmalara 60 milyar dolar harcıyor.

00:03:30.567 --> 00:03:32.445
ABD Ulusal Bilim Vakfı'na göre

00:03:32.647 --> 00:03:35.583
bunun %29'u devlet araştırma
üniversitelerine gidiyor.

00:03:35.857 --> 00:03:37.885
Yani, hesaplamada hızlıysanız

00:03:37.885 --> 00:03:41.125
bu 17,4 milyar dolar demek.

00:03:41.645 --> 00:03:43.109
Vergi dolarları.

00:03:43.383 --> 00:03:45.771
Çoğu devlet fonlu 
araştırmanın dağıtılmasından

00:03:45.855 --> 00:03:48.468
sadece beş kurum sorumlu.

00:03:48.760 --> 00:03:55.106
2014'te, bu şirketlerden yalnızca
bir tanesi 1,5 milyar dolar kâr elde etti.

NOTE Paragraph

00:03:55.390 --> 00:03:57.063
Bu büyük bir iş.

00:03:57.477 --> 00:04:00.269
Buradaki ironiyi görebiliyorsunuz.

00:04:00.421 --> 00:04:02.938
Devlet araştırmaları finanse ediyor

00:04:03.225 --> 00:04:05.184
ama daha sonra sonuçlara ulaşmak için

00:04:05.194 --> 00:04:06.897
tekrar ödeme yapıyoruz.

00:04:07.735 --> 00:04:10.500
Bu, iki kere ödeme yapmak gibi.

00:04:10.928 --> 00:04:12.539
Diğer bir büyük problem ise

00:04:12.643 --> 00:04:16.213
çoğu akademisyen, bu prestijli
ve abonelik bazlı çalışmaları

00:04:16.228 --> 00:04:18.441
dışarıda yayımlamaya pek de istekli değil.

00:04:18.807 --> 00:04:21.897
Üniversiteler imtiyaz
ve tanıtım sistemlerini

00:04:21.947 --> 00:04:24.377
akademisyenlerin yayın
sayısına göre inşa ederler.

NOTE Paragraph

00:04:24.500 --> 00:04:26.242
Yani, kitaplar ve bilimsel makaleler

00:04:26.372 --> 00:04:28.439
akademisyenler için bir tür döviz şekli.

00:04:28.600 --> 00:04:30.843
Daha çok makale yayımlamak

00:04:30.883 --> 00:04:33.376
görev süresince size daha çok
imtiyaz ve hibe sağlar.

NOTE Paragraph

00:04:33.466 --> 00:04:34.646
Fakat akademisyenler

00:04:34.689 --> 00:04:37.987
çalışmalarını popüler medyada
yayımladıklarında ödüllendirilmiyorlar.

00:04:38.469 --> 00:04:41.500
Yani mevcut durum bu.

00:04:41.690 --> 00:04:44.201
Şu anki akademik ekosistem.

00:04:44.459 --> 00:04:47.207
Ama ben böyle olması
gerektiğini düşünmüyorum.

00:04:47.783 --> 00:04:51.173
Senaryoyu tersine çevirmek için
birkaç basit değişiklik yapabiliriz.

00:04:52.367 --> 00:04:54.782
Önce erişimi tartışarak başlayalım.

00:04:56.286 --> 00:04:59.214
Üniversiteler mevcut duruma
bilim insanlarını makalelerini

00:04:59.404 --> 00:05:01.964
sadece abonelik bazlı yerlerde değil

00:05:02.184 --> 00:05:05.684
popüler medyanın yanında 
erişime açık yayımladıklarında

00:05:05.824 --> 00:05:09.094
onları ödüllendirerek 
meydan okumakla başlayabilirler.

00:05:09.524 --> 00:05:11.544
Artık pek çok alanda erişime açık hareketi

00:05:11.594 --> 00:05:13.474
ilerleme kaydetmeye başladı.

00:05:13.634 --> 00:05:14.754
Şans bu ki

00:05:14.874 --> 00:05:17.844
diğer büyük oyuncular 
bunu fark etmeye başladı.

00:05:18.334 --> 00:05:20.294
Google Scholar, bulması kolay

00:05:20.444 --> 00:05:24.524
ve araştırılabilir erişime açık 
bir platform oluşturdu.

00:05:24.621 --> 00:05:28.031
Kongre geçen yıl bir fatura sundu.

00:05:28.186 --> 00:05:32.186
Bu fatura, 100 milyon 
ya da daha fazla fonu olan araştırmaların

00:05:32.333 --> 00:05:36.820
erişime açık bir politika 
geliştirmesini öneriyor.

00:05:37.429 --> 00:05:42.189
Ve bu yıl NASA, tüm araştırma 
kütüphanesini halka açtı.

00:05:43.546 --> 00:05:47.076
Yani, bu fikrin tutulmaya 
başladığını görebilirsiniz.

00:05:47.594 --> 00:05:52.914
Ama bu erişim bir doküman
veya çalışmaya sahip olmak şeklinde değil.

00:05:53.191 --> 00:05:57.381
Aynı zamanda, bir çalışmanın 
kolayca anlaşılabilmesinden emin olmak.

00:05:57.908 --> 00:06:00.538
Haydi çeviri hakkında konuşalım.

00:06:03.567 --> 00:06:06.827
Ben bu çeviriyi zihnimde 
daha önce bahsettiğim gibi

00:06:06.904 --> 00:06:10.564
altı dereceli bir ayrım 
şeklinde canlandırmıyorum.

00:06:11.456 --> 00:06:15.456
Onun yerine bilim insanları 
yaptıkları araştırmayı alabilse,

00:06:15.589 --> 00:06:20.239
popüler medyada çevirebilse 
ve halkla yakın ilişki kurma şansı olsa?

00:06:21.598 --> 00:06:23.408
Bilim insanları bunu yaparsa

00:06:23.408 --> 00:06:26.338
halkla araştırma arasındaki 
ayrılma derecesi

00:06:26.338 --> 00:06:28.018
epeyce azalırdı.

00:06:28.346 --> 00:06:32.086
Yani gördüğünüz gibi ben araştırmanın
basitleştirilmesini önermiyorum.

00:06:32.422 --> 00:06:35.662
Ben araştırma için para ödeyen halkın da

00:06:35.816 --> 00:06:39.126
yetki dairesinin değiştirilerek 
ve sade bir dil kullanılarak

00:06:39.186 --> 00:06:43.856
araştırmadan yararlanmasını öneriyorum.

00:06:45.182 --> 00:06:47.992
Bu yaklaşım için farklı yararlar da var.

00:06:49.208 --> 00:06:54.183
Vergi dolarlarının nasıl fon olarak
kullanıldığını halka gösterirsek

00:06:54.183 --> 00:06:57.503
onlar da üniversite kimliklerini 
tekrar tanımlamaya başlayabilirler.

00:06:57.848 --> 00:06:59.678
Üniversitelerin sadece futbol takımı

00:06:59.733 --> 00:07:01.723
ya da istedikleri puanlara bağlı değil de

00:07:01.790 --> 00:07:06.200
burada üretilen araştırmalara da 
bağlı olduğunu gösterebiliriz.

00:07:06.994 --> 00:07:11.254
Ve halkla bilim insanları 
sağlıklı bir ilişki kurarsa

00:07:11.988 --> 00:07:15.778
bu, halkı araştırmaya 
katılmakta teşvik eder.

00:07:16.606 --> 00:07:19.616
Bunun nasıl olabileceğini 
hayal edebiliyor musunuz?

00:07:20.148 --> 00:07:23.388
Toplum bilimciler yerel polise 
duyarlılık eğitimlerini

00:07:23.468 --> 00:07:25.688
tekrar dizayn etmelerinde yardım etse

00:07:25.736 --> 00:07:29.936
ve daha sonra beraber iş birliği içinde 
bir eğitim modeli için kılavuz yazsalar?

00:07:30.970 --> 00:07:34.180
Ya da eğitim profesörlerimiz, 
risk altındaki öğrencilere

00:07:34.180 --> 00:07:36.320
nasıl müdahale edilebileceği hakkında

00:07:36.698 --> 00:07:39.256
yerel devlet okullarına danışsa

00:07:39.636 --> 00:07:42.056
ve beraber bir gazete haberi yazsalar?

00:07:43.383 --> 00:07:46.233
Çünkü fonksiyonel demokrasi,

00:07:46.279 --> 00:07:50.009
halkın iyi eğitimli ve bilgili 
olmasını gerektiriyor.

00:07:50.882 --> 00:07:52.792
Araştırmanın ödeme duvarları

00:07:52.792 --> 00:07:55.272
ve bürokrasinin arkasında
gerçekleşmesi yerine,

00:07:55.424 --> 00:07:59.194
gözümüzün önünde gerçekleşmesi 
daha iyi olmaz mıydı?

00:08:00.198 --> 00:08:03.083
Şu an, bir doktora öğrencisi olarak

00:08:03.219 --> 00:08:06.479
katılmak istediğim bir kulübü 
eleştirdiğimi fark ettim.

00:08:06.601 --> 00:08:07.461
(Gülüşmeler)

00:08:07.570 --> 00:08:09.312
Bu yapılması tehlikeli bir şey.

00:08:09.362 --> 00:08:12.422
Çünkü birkaç yıl içinde akademik 
iş marketinin içinde olacağım.

00:08:13.229 --> 00:08:16.849
Ama mevcut durum, akademik araştırmaları

00:08:16.976 --> 00:08:18.376
halka hiç ulaşmayan

00:08:18.506 --> 00:08:21.246
kâr amaçlı makaleleri 
yankı odasında yayımlamaksa

00:08:21.866 --> 00:08:25.436
cevabımın "Hayır." olacağına 
inanmanız gerekir.

00:08:25.964 --> 00:08:28.214
Ben halkla konuşan, toplumla çalışan,

00:08:28.214 --> 00:08:32.899
kapsayıcı ve demokratik 
araştırmaya inanıyorum.

00:08:33.821 --> 00:08:38.450
Ben, halkın sadece değerli 
bir seyirci olarak görülmediği,

00:08:39.670 --> 00:08:43.613
aynı zamanda katılımcı ve bileşen olduğu
bir akademik kültürde çalışmak istiyorum.

00:08:43.613 --> 00:08:46.893
Bazı durumlarda uzman 
bile olduğu bir kültürde.

00:08:48.730 --> 00:08:56.020
Bu sadece size erişimin verilmesiyle 
alakalı değil arkadaşlar.

00:08:56.680 --> 00:08:58.500
Bu, yayından pratiğe,

00:08:59.040 --> 00:09:01.146
konuşmaktan uygulamaya kadar

00:09:01.716 --> 00:09:04.606
akademik kültürün tamamen
değişmesiyle alakalı.

00:09:05.494 --> 00:09:06.696
Ve bu fikrin,

00:09:07.696 --> 00:09:11.236
bu umudun sadece bana 
ait olmadığını bilmelisiniz.

00:09:11.599 --> 00:09:14.540
Ben, bu harekette daha çok 
kişinin dahil edilmesini savunan

00:09:14.540 --> 00:09:18.365
pek çok bilim insanı, 
öğretmen, kütüphaneci

00:09:18.705 --> 00:09:22.195
ve toplum üyelerinin 
omuzlarında duruyorum.

00:09:22.902 --> 00:09:25.312
Umarım siz de bu harekete dahil olursunuz.

NOTE Paragraph

00:09:25.489 --> 00:09:26.839
Teşekkürler.

00:09:26.839 --> 00:09:30.325
(Alkış)