0:00:19.906,0:00:22.138
ดนตรีคือภาษา

0:00:22.893,0:00:26.601
ทั้งดนตรีและภาษาพูด ทำหน้าที่เดียวกัน

0:00:26.601,0:00:29.857
พวกมันเป็นรูปแบบของการแสดงออก

0:00:29.857,0:00:33.615
พวกมันสามารถนำไปใช้ในการสื่อสารกับคนอื่นๆ

0:00:33.615,0:00:36.819
พวกมันสามารถถูกอ่านหรือเขียน

0:00:36.819,0:00:38.667
พวกมันสามารถทำให้คุณหัวเราะ หรือร้องไห้

0:00:38.667,0:00:39.923
คิด หรือ สงสัย

0:00:39.923,0:00:43.333
และ สามารถใช้พูดกับคนคนเดียว หรือหลายคน

0:00:43.333,0:00:47.917
และแน่นอนพวกมันสามารถกระตุ้นคุณได้

0:00:50.241,0:00:53.572
ในบางที ดนตรีทำได้ดีกว่าวาจา

0:00:53.572,0:00:55.491
เพราะว่าการที่มันจะได้ผลนั้น

0:00:55.491,0:00:57.908
คุณไม่จำเป็นที่จะต้องเข้าใจ

0:00:59.386,0:01:02.449
แม้ว่านักดนตรีมากมายเห็นด้วยว่า ดนตรีคือภาษา

0:01:02.449,0:01:05.524
น้อยมากที่มันจะได้รับการปฏิบัติเฉกเช่นเดียวกัน

0:01:05.524,0:01:07.149
พวกเราหลายคนทำกับมันดั่งว่า

0:01:07.149,0:01:09.018
เราจะสามารถเรียนรู้มันได้โดย

0:01:09.018,0:01:11.051
ทำตามข้อปฎิบัติอย่างเคร่งครัด

0:01:11.051,0:01:13.455
ภายใต้การสั่งสอน ของครูผู้เก่งกาจ

0:01:13.455,0:01:16.102
วิธีการดังกล่าวนี้ เป็นที่ปฎิบัติกันต่อๆมาหลายร้อยปี

0:01:16.102,0:01:21.150
และถูกยืนยันด้วยผลของความสำเร็จ [br]แต่มันใช้เวลานาน

0:01:21.150,0:01:23.225
เนิ่นนานเหลือเกิน

0:01:30.657,0:01:34.256
ลองคิดถึงภาษาแรกที่คุณเรียนครั้งยังเป็นเด็ก

0:01:34.256,0:01:39.038
ที่สำคัญไปว่านั้น คิดถึงว่าคุณเรียนมันอย่างไร

0:01:39.038,0:01:41.119
เมื่อคุณเริ่มพูดเป็นครั้งแรก คุณยังเป็นทารก

0:01:41.119,0:01:43.718
และถึงแม้ว่า คุณจะพูดภาษาไม่ถูกต้อง

0:01:43.718,0:01:45.424
คุณก็ได้รับอนุญาตให้ทำผิดพลาดได้

0:01:45.424,0:01:47.678
และยิ่งคุณพูดผิดมากแค่ไหน

0:01:47.678,0:01:50.830
พ่อแม่ของคุณก็ยิ้มมากเท่านั้น

0:01:54.676,0:01:57.700
การเรียนที่จะพูดนั้น [br]ไม่ใช่การที่คุณถูกส่งไปเรียนจากที่ไหนสักที่

0:01:57.700,0:01:59.650
แค่ไม่กี่ครั้งต่อสัปดาห์

0:01:59.650,0:02:01.622
และคนส่วนใหญ่ที่คุณพูดคุยด้วย

0:02:01.622,0:02:03.074
ไม่ใช่ผู้พูดระดับเริ่มต้น

0:02:03.074,0:02:06.626
พวกเขาเป็นนักพูดผู้เชี่ยวชาญแล้วทั้งนั้น

0:02:07.473,0:02:10.622
ลองจินตนาการว่าพ่อแม่ของคุณ [br]บังคับคุณให้พูดแต่กับทารกด้วยกัน

0:02:10.622,0:02:14.966
จนกว่าคุณจะพูดดีพอที่จะพูดกับพวกเขาสิ

0:02:14.966,0:02:16.741
คุณคงจะกลายเป็นผู้ใหญ่ไปแล้ว

0:02:16.741,0:02:21.447
ก่อนที่คุณจะสามารถสนทนาได้อย่างเหมาะสม

0:02:21.955,0:02:25.509
พูดในเชิงดนตรี ตอนเป็นทารก คุณได้รับอนุญาต

0:02:25.509,0:02:28.858
ให้แจมกับมือโปรได้

0:02:36.366,0:02:39.220
ถ้าเราปฎิบัติต่อดนตรีในทางธรรมชาติแบบเดียวกัน

0:02:39.220,0:02:41.121
กับที่เราปฎิบัติต่อภาษาแรกของเรา

0:02:41.121,0:02:43.128
เราจะสามารถเรียนที่จะพูดมันได้ในเวลาอันสั้นพอๆกัน

0:02:43.128,0:02:45.844
กับที่ใช้พูดภาษาแรกของเรา

0:02:45.844,0:02:48.379
ข้อพิสูจน์นี้เห็นได้จากเกือบทุกครอบครัว

0:02:48.379,0:02:53.798
ที่มีเด็กเติบโตมากับนักดนตรีในครอบครัว

0:03:26.200,0:03:30.205
นี่เป็นกุญแจสำคัญที่จะไขสู่การเรียนรู้หรือการสอนดนตรี :

0:03:30.205,0:03:36.245
ในช่วงเริ่มแรก จงโอบกอดความผิดพลาด[br]แทนที่จะแก้ไขมัน

0:03:36.245,0:03:42.172
เหมือนกับเด็กที่เล่นกีต้าร์ล่องหน[br]มันไม่มีการเล่นผิดเสียงหรอก

0:03:42.172,0:03:44.045
ปล่อยให้นักดนตรีน้อยได้เล่น

0:03:44.045,0:03:46.096
และแสดง กับนักดนตรีผู้ประสบความสำเร็จ

0:03:46.096,0:03:48.533
เป็นประจำทุกวัน

0:03:48.533,0:03:52.648
ส่งเสริมให้นักดนตรีรุ่นเยาว์ได้เล่นมากกว่าฝึกฝน

0:03:52.648,0:03:56.315
ยิ่งพวกเขาได้เล่นมากเท่าไร [br]พวกเขายิ่งได้ฝึกฝนด้วยตนเองมากเท่านั้น

0:03:56.315,0:04:00.707
ดนตรีมาจากนักดนตรี ไม่ใช่เครื่องดนตรี

0:04:01.752,0:04:04.203
และที่สำคัญยิ่ง จงจำไว้ว่า

0:04:04.203,0:04:07.061
ภาษามีประสิทธิภาพสูงสุด

0:04:07.061,0:04:09.759
เมื่อเรามีอะไรน่าสนใจที่จะกล่าว

0:04:09.759,0:04:11.474
ครูสอนดนตรีมากมาย ไม่เคยที่จะล่วงรู้

0:04:11.474,0:04:13.009
ว่านักเรียนต้องการพูดอะไร

0:04:13.009,0:04:17.856
เราแค่บอกพวกเขาว่า พวกเขาควรที่จะพูดอะไร

0:04:21.088,0:04:23.630
เด็กนั้นพูดภาษามาหลายปี

0:04:23.630,0:04:26.229
ก่อนที่พวกเขาจะเรียนตัวอักษรเสียอีก

0:04:26.229,0:04:27.948
กฎมากมายที่โถมเข้ามาในทีเดียว

0:04:27.948,0:04:31.261
จะทำให้พวกเขาช้าลง

0:04:31.261,0:04:33.695
ในสายตาของผม การปฎิบัติต่อดนตรี

0:04:33.695,0:04:36.480
ควรจะเป็นเช่นเดียวกัน

0:04:36.480,0:04:39.861
เพราะอย่างไรซะ [br]ดนตรี ก็คือภาษาหนึ่งนั่นเอง