1
00:00:14,779 --> 00:00:16,480
(Гитарска музика све време)

2
00:00:19,616 --> 00:00:21,294
Музика је језик.

3
00:00:22,763 --> 00:00:26,411
Музички и говорни језици
имају исту сврху.

4
00:00:26,411 --> 00:00:28,666
Обе врсте језика су облици изражавања.

5
00:00:29,627 --> 00:00:32,761
Могу се користити као средство
за комуникацију са другима.

6
00:00:33,495 --> 00:00:35,482
Можемо их читати и писати.

7
00:00:36,529 --> 00:00:38,613
Могу вас натерати
да се смејете или плачете,

8
00:00:38,613 --> 00:00:39,829
размишљате, преиспитујете

9
00:00:39,829 --> 00:00:42,820
и могу се обраћати појединцу или многима,

10
00:00:43,706 --> 00:00:46,474
а и једни и други
вас дефинитивно могу покренути.

11
00:00:50,031 --> 00:00:53,422
Некада музика има бољу примену од говора,

12
00:00:53,422 --> 00:00:56,567
јер се не мора разумети
да би била делотворна.

13
00:00:59,346 --> 00:01:02,449
Иако се многи музичари слажу
да је музика језик,

14
00:01:02,449 --> 00:01:04,694
ретко се тако према њој и опходимо.

15
00:01:05,424 --> 00:01:06,665
Многи од нас је третирају

16
00:01:06,665 --> 00:01:10,125
као нешто што се може научити
само ако следимо строги режим,

17
00:01:10,125 --> 00:01:12,231
под будним оком вештог наставника.

18
00:01:13,155 --> 00:01:16,022
Овај приступ се прати стотинама година

19
00:01:16,022 --> 00:01:21,064
и показао се као успешан,
али одузима пуно времена.

20
00:01:21,064 --> 00:01:22,249
Превише времена.

21
00:01:30,567 --> 00:01:33,926
Размислите о првом језику
који научите као дете.

22
00:01:33,926 --> 00:01:37,011
Што је још важније,
размислите како сте га научили.

23
00:01:38,678 --> 00:01:41,051
Били сте беба
када сте први пут проговорили.

24
00:01:41,051 --> 00:01:43,518
Иако сте неправилно изговарали речи,

25
00:01:43,518 --> 00:01:45,474
било вам је дозвољено да погрешите,

26
00:01:45,474 --> 00:01:47,468
а што сте више грешака правили,

27
00:01:47,468 --> 00:01:49,840
ваши су се родитељи више осмехивали.

28
00:01:54,656 --> 00:01:57,206
Учење језика није било
нешто што је требало да урадите

29
00:01:57,206 --> 00:01:59,380
када вас пошаљу негде,
неколико пута недељно,

30
00:01:59,380 --> 00:02:01,752
а већина људи са којима сте разговарали

31
00:02:01,752 --> 00:02:02,984
нису били почетници;

32
00:02:02,984 --> 00:02:05,513
они су већ били вешти говорници.

33
00:02:07,133 --> 00:02:10,482
Замислите да су вас родитељи терали
да причате само са другим бебама

34
00:02:10,482 --> 00:02:13,015
док се не усавршите довољно
да бисте причали са њима.

35
00:02:14,476 --> 00:02:16,235
Вероватно бисте постали одрасла особа

36
00:02:16,235 --> 00:02:19,065
пре него што бисте
могли да водите пристојан разговор.

37
00:02:21,705 --> 00:02:23,261
Да искористимо музички термин,

38
00:02:23,261 --> 00:02:27,908
као беби вам је било дозвољено
да џемујете са професионалцима.

39
00:02:36,306 --> 00:02:38,850
Ако приступимо музици
на исти, природан начин

40
00:02:38,850 --> 00:02:40,811
као што смо приступили свом првом језику,

41
00:02:40,811 --> 00:02:43,271
научили бисмо да га говоримо
у истом кратком периоду

42
00:02:43,271 --> 00:02:45,495
који нам је био потребан за матерњи језик.

43
00:02:45,495 --> 00:02:48,367
Доказ о овоме се може наћи
скоро у свакој породици

44
00:02:48,367 --> 00:02:51,500
у којој дете одраста 
са музичарем у породици.

45
00:03:25,990 --> 00:03:27,320
Ево неколико кључних ствари

46
00:03:27,320 --> 00:03:30,530
које треба пратити док учите
да свирате или то подучавате.

47
00:03:31,410 --> 00:03:34,939
На почетку, прихватите грешке
уместо да их исправљате.

48
00:03:36,085 --> 00:03:38,142
Као код детета
које свира замишљену гитару -

49
00:03:38,142 --> 00:03:40,692
не постоје погрешне ноте.

50
00:03:41,662 --> 00:03:43,145
Дозволите неискусним музичарима

51
00:03:43,145 --> 00:03:45,756
да свирају са оствареним музичарима

52
00:03:45,756 --> 00:03:47,182
свакодневно.

53
00:03:48,533 --> 00:03:52,318
Охрабрите неискусне музичаре
да свирају чешће него што вежбају.

54
00:03:52,318 --> 00:03:55,975
Што више свирају,
више ће и самостално вежбати.

55
00:03:55,975 --> 00:03:59,229
Музика проистиче из музичара,
а не инструмента.

56
00:04:01,492 --> 00:04:03,061
Као најважније,

57
00:04:03,061 --> 00:04:05,954
сетите се да језик најбоље функционише

58
00:04:05,954 --> 00:04:08,761
када имамо нешто интересантно да кажемо.

59
00:04:09,249 --> 00:04:12,779
Многи наставници музике никада не сазнају
шта њихови ученици имају да кажу.

60
00:04:12,779 --> 00:04:16,240
Ми им само говоримо шта треба да кажу.

61
00:04:21,088 --> 00:04:25,647
Дете говори језик годинама
пре него што научи азбуку.

62
00:04:25,649 --> 00:04:29,547
Превише правила на почетку
ће их заправо успорити.

63
00:04:31,018 --> 00:04:35,038
Моје је мишљење да приступ музици
треба да буде исти.

64
00:04:36,034 --> 00:04:39,118
На крају крајева, и музика је језик.