1
00:00:15,489 --> 00:00:17,190
(صدای آهنگ گیتار در زمینه)

2
00:00:19,906 --> 00:00:21,704
موسیقی یک زبان است.

3
00:00:22,893 --> 00:00:26,577
زبان موسیقی و زبان کلامی، 
هدف مشترکی دارند.

4
00:00:26,601 --> 00:00:28,666
هر دوی آنها نوعی بیان هستند.

5
00:00:29,857 --> 00:00:33,061
آنها میتوانند به عنوان راهی برای
ارتباط با دیگران استفاده شوند.

6
00:00:33,615 --> 00:00:35,482
میتوانند خوانده و نوشته شوند.

7
00:00:36,329 --> 00:00:38,153
میتوانند موجب خنده یا گریه،

8
00:00:38,307 --> 00:00:39,899
فکر کردن یا سوال پرسیدن شما شوند.

9
00:00:39,923 --> 00:00:42,030
و با یک یا چند نفر صحبت کنند.

10
00:00:43,586 --> 00:00:46,304
و قطعا هر دو میتوانند
موجب حرکت شما شوند.

11
00:00:49,881 --> 00:00:53,188
در برخی موارد، موسیقی
بهتر از گفتن کلمات عمل میکند،

12
00:00:53,572 --> 00:00:56,887
زیرا برای تاثیرگذاری،
نیازی به درک شدن ندارد.

13
00:00:58,626 --> 00:01:02,425
با وجود این که بسیاری از موسیقیدانان
موافقند که موسیقی یک زبان است،

14
00:01:02,449 --> 00:01:04,994
به ندرت با آن به عنوان
یک زبان برخورد میشود.

15
00:01:05,024 --> 00:01:07,375
بسیاری از ما به گونهای
با موسیقی برخورد میکنیم

16
00:01:07,375 --> 00:01:10,125
که تنها با دنبال کردن
یک نظام سختگیرانه

17
00:01:10,149 --> 00:01:12,255
و با نظارت یک معلم ماهر قابل یادگیری است.

18
00:01:13,455 --> 00:01:16,078
این رویکرد برای صدها سال دنبال شده

19
00:01:16,102 --> 00:01:20,194
و موفقیت آن ثابت شده است.
ولی نیازمند زمان زیادی است.

20
00:01:21,070 --> 00:01:30,589
خیلی زیاد.
(صدای نواختن موسیقی)

21
00:01:30,657 --> 00:01:34,232
به اولین زبانی که در کودکی
یاد گرفتید فکر کنید.

22
00:01:34,256 --> 00:01:37,011
مهمتر از آن، به این فکر کنید
که چگونه آن را یاد گرفتید.

23
00:01:39,038 --> 00:01:41,277
وقتی شروع کردید به
صحبت کردن، کودک بودید،

24
00:01:41,301 --> 00:01:43,694
و با وجود این که درست
به آن زبان صحبت نمیکردید،

25
00:01:43,718 --> 00:01:45,400
اجازه اشتباه کردن داشتید.

26
00:01:45,424 --> 00:01:47,654
و هر چه بیشتر اشتباه میکردید،

27
00:01:47,678 --> 00:01:54,510
پدر و مادرتان بیشتر میخندیدند. 
(صدای نواختن موسیقی)

28
00:01:54,510 --> 00:01:57,772
یادگیری صحبت کردن، چیزی نبود
که برای آن شما را به جایی بفرستند

29
00:01:57,796 --> 00:01:59,626
یا تا فقط در وقتهای مشخصی درهفته.

30
00:01:59,650 --> 00:02:01,698
و بیشتر افرادی که شما
با آنها صحبت میکردید

31
00:02:01,722 --> 00:02:03,050
تازه کار نبودند.

32
00:02:03,074 --> 00:02:05,513
آنها دیگر سخنرانان ماهری بودند.

33
00:02:06,673 --> 00:02:10,598
تصور کنید پدر و مادرتان شما را مجبور
میکردند که تنها با سایر بچهها صحبت کنید

34
00:02:10,622 --> 00:02:13,445
تا زمانی که به اندازه کافی
خوب شوید و با آنها صحبت کنید.

35
00:02:14,966 --> 00:02:19,450
احتمالا تا بزرگسالی نمیتوانستید
یک مکالمه درست انجام دهید.

36
00:02:21,195 --> 00:02:23,377
اگر بخواهیم از یک اصطلاح
موسیقی استفاده کنیم،

37
00:02:23,401 --> 00:02:36,378
به عنوان یک کودک، شما اجازه
داشتید با حرفهایها همنوازی کنید.(نواختن)

38
00:02:36,378 --> 00:02:39,196
اگر با موسیقی هم مشابه این
روش طبیعی برخورد کنیم

39
00:02:39,220 --> 00:02:41,097
که با اولین زبانمان برخورد کردیم،

40
00:02:41,121 --> 00:02:43,437
در همان زمان کوتاه، که یاد گرفتیم
به اولین زبانمان صحبت کنیم،

41
00:02:43,437 --> 00:02:45,551
صحبت کردن به آن را یاد خواهیم گرفت.

42
00:02:45,575 --> 00:02:48,087
اثبات این گفته را میتوان
تقریبا در هر خانوادهای مشاهده کرد

43
00:02:48,111 --> 00:03:26,114
که یک کودک با سایر موسیقیدانان
در آن خانواده بزرگ میشود.(نواختن)

44
00:03:26,200 --> 00:03:29,439
به چند نکته کلیدی در یادگیری
یا آموزش موسیقی اشاره میکنیم.

45
00:03:31,550 --> 00:03:35,069
در ابتدا، به جای اصلاح
اشتباهات، آنها را بپذیرید.

46
00:03:36,245 --> 00:03:40,314
مانند کودکی که گیتار خیالی مینوازد،
هیچ نت اشتباهی وجود ندارد.

47
00:03:42,172 --> 00:03:44,021
به نوازندگان جوان اجازه دهید که بنوازند

48
00:03:44,045 --> 00:03:46,072
و اجرا کنند با نوازندگان حرفهای

49
00:03:46,096 --> 00:03:47,182
به صورت روزانه.

50
00:03:48,533 --> 00:03:52,624
نوازندگان جوان را تشویق کنید که
بیشتر از آن که تمرین کنند، بنوازند.

51
00:03:52,648 --> 00:03:56,291
هر چه بیشتر بنوازند، خود به خود
بیشتر تمرین میکنند.

52
00:03:56,315 --> 00:03:59,229
موسیقی از نوازندگان میآید، نه از سازها.

53
00:04:01,752 --> 00:04:03,417
و از همه مهمتر،

54
00:04:03,441 --> 00:04:06,410
به یاد داشته باشید که یک زبان
زمانی به بهترین شکل عمل میکند که

55
00:04:06,434 --> 00:04:08,761
چیز جالبی برای گفتن داشته باشیم.

56
00:04:09,759 --> 00:04:12,985
بسیاری از معلمان موسیقی هیچ وقت نمیفهمند
هنرجویان آنها چه چیزی باید بگویند.

57
00:04:13,009 --> 00:04:21,050
ما فقط به آنها میگوییم قرار است
چه چیزی بگویند.(نواختن)

58
00:04:21,050 --> 00:04:25,307
یک کودک قبل از یادگیری الفبا،
سالها به یک زبان صحبت میکند.

59
00:04:26,229 --> 00:04:29,547
گفتن قوانین زیاد در ابتدا، در واقع
موجب کاهش سرعت یادگیری میشود.

60
00:04:31,158 --> 00:04:35,038
از نظر من، رویکرد به
موسیقی باید مشابه زبان باشد.

61
00:04:36,194 --> 00:04:39,118
به هر ترتیب، موسیقی هم یک زبان است.