(Allora e Calzadilla em)

(Arte no Século Vinte e Um)

(música tranquila

(Allora) Me passa
o aspirador de novo.

Esse é definitivamente
o local pro trombone.

Vai ser assim com 
aquela coisa, com a mão aqui.

(Calzadilla) É.

(Allora) E depois vamos 
ter de expandir o bocal

pra que dê para 
sentar e tocar.

(Calzadilla) Está perfeito. Pratos. 
(Allora) E um trompete ali.

(Allora) Tem que subir e sair assim.
– Seis metros de diâmetro.

(rindo) Isso é ótimo!

(trompete tocando)

(Calzadilla) Parece uma arma.

(Allora) Vamos cortar essa parte para
você chegar mais perto, mas por ora...

Toque, toque pra ver.

(Calzadilla) É a tuba ali...
(Allora) Sim.

(Allora) E temos essa daqui,
uma tuba premiada...

(Calzadilla) Como você chama isso?

(bate palmas)

Pratos. Isso é bom também.

(Allora) Deixa eu ver se consigo...

Baixar.

O que a gente faz muito 
com os nossos projetos

é meio que uma desculpa 
para pesquisar algo.

Isso aqui, 
é a mesma coisa,

tá vendo os canhões saindo...
- Sim.

É para isso que as aberturas servem. 
Para as armas.

É a chance de aprender mais
sobre alguma coisa no mundo

e poder formular 
alguma resposta.

Certo, e isso foi essa sobre os...

sons para os noticiários.

E o que eles usam para representar 
a cobertura deles da guerra.

Agora estamos fazendo basicamente
um arquivo das músicas da guerra

de lugares e eras diferentes
no mundo.

Se chama "Clamor"

É sobre música de guerra,
música como uma...

como uma arma de som.

(trompone tocando))

Então, por exemplo, ali você tem 
o trombone da Guera Civil americana

misturado com a tuba japonesa,

Basicamente são sons de todas
as eras diferentes até hoje

compondo essa montagem

que vai ser parte de duas coisas. 
Uma vai ser parte de uma escultura,

que basicamente vai ser
um concerto

mas a banda vai ser 
músicos ao vivo,

que vão estar dentro desse objeto,
dessa escultura.

(Allora) Desde o começo do 
nosso trabalho juntos,

estamos interessados 
em materiais.

Quais são os significados

conotados pelo uso 
de certos materiais.

(Calzadilla) Certos materiais
falam do seu uso

e tem uma função prática.

Mas, sabe, tem também essa dimensão
simbólica que um material tem.

(Allora) No caso de "Chalk" estavamos
interessandos na objetividade

do que o giz é.

É ao mesmo tempo uma ferramenta...

(Calzadilla) Ideológica.

(Allora) ...algo que você encontra
numa sala de aula.

(Calzadilla) Isso é ideológico.

(Allora) Mas é também
uma substancia geológica.

O giz é algo encontrado
naturalmente na terra,

e por causa da sua natureza
ele é efêmero e frágil.

(Calzadilla) Essa ideia de fazer
esses gizes gigantes,

você pode escrever palavras grandes,
fisica, mas talvez também simbolicamente.

(Allora) A nossa ideia
era colocar os gizes

onde os prédios do governo 
do Peru estão localizados.

Todo dia eles permitiam aos
os manifestantes irem

e fazer meio que 
uma volta na praça,

e essa é a sua chance
de tornar pública

qualquer demandas que tiver.

(mulher falando em espanhol)

(Allora) Os manifestantes,

eles percebem que é 
outro jeito de vocalizar

e tornar visível 
as demandas deles.

Pessoas estavam escrevendo que
eram a favor desse partido político,

e então alguém riscava 
e escrevia outra coisa.

(Calzadilla) Pessoas escrevendo 
declarações de amor.

(Allora) E virou mesmo essa
espécie de fórum complexo

que estava sendo todo
registrado nesse chão.

Não é que nem uma escultura
que tem um único fim

ou é só usanda de uma certa forma.

Você tem toda essa 
multiplicidade de posições

(Allora) Essa obra tem o potencial 
de perturbar ativamente

quais as normas de um
lugar em particular.

(Calzadilla) Um esquadra de polícia,
eles prenderam a escultura.

Levaram todo o giz,

colocaram num caminhão militar...

e levaram embora.

Isso demonstra os limites
da liberdade de expressão

nessa suposta sociedade democrática,

mas também fala sobre escultura
e sobre referências históricas,

sobre a dimensão poética.

(Allora) Engraçado, é essa coisa 
que vem da...

da música Otomana.
É tipo essa...

Nos discutimos,

isso é provavelmente o que mais
fez a gente ficar mais próximos

e realmente define 
o nosso relacionamento

como colaboradores e como...

Pessoalmente, 
é a nossa briga.

Tipo, nós...

fazemos disso uma arte de discutir
um com o outro, sobre tudo.

Mas de certa forma,
isso é bom porque

é como ir para a guerra

porque, finalmente, ao fim do dia
quando nós dois,

sabe, demos o nosso melhor 
um pro outro, tomamos uma decisão

o que sobre é o que nós dois 
realmente concordamos

e realmente temos em comum.

- Ah, mas é mais
questionamento.

É esse questionamento... sem fim 
sobre qualquer coisa,

- Por que isso e não aquilo.
- Exatamente.

Quero dizer, não é... 
não é trivial ou infantil.

Mas é uma discussão contínua.

- Ok, vamos testar agora.
(Calzadilla) Tá bom.

Esse é o ponto.

(Allora) No fim das contas, 
essas coisas que nós dois

não conseguimos discutir

são as coisas que nós
tendemos então a, sabe,

usar como ponto de partida para
seguir em frente nos nossos projetos.

O humor pode ser belo,
pode ser aterrorizante, pode ser político...

- pode ser poético, 
- Pode ser transformativo.

Pode ser crítico.

Mas o que eu 
gosto é que fisicamente,

é uma transformação psicológica que
aquela coisa te afetou.

A gente se pegar
rindo das mesmas coisas

foi o reconhecimento de que nós
dois nos identificamos com essa coisa.

E isso virou uma forma da gente 
achar coisas em comum

e se identificar um com o outro.

(Corno soprando)

(Allora) Mas, às vezes, vemos coisas
que não são uma piada,

mas, sim, essa justaposição

incrível, absurda e incomum 
de algo que simplesmente parece

completamente fora do lugar mas
ao mesmo tempo é ponderado e certo.

(corno soprando, motor zumbindo)

(Allora) Estávamos interessados
na movimentação

que estava acontecendo
na Ilha de Vieques

que fica fora da principal 
em Porto Rico.

utilizada como campo 
de teste de bombas.

(Calzadilla) Isso foi filmado na semana 
em que abriram o local

que anteriormente foi ocupado 
por 60 anos dos militares à população

Há pessoas que em toda
sua vida nunca puderam

dar uma volta na ilha toda.

Então essa é a primeira vez
que o local todo está aberto.

(corno soprando, motor zumbindo)

(Allora) E parecia que um som
comemorativo deveria acompanhar,

ser emblemático dessa luta popular

que, em termos leigos, é geralmente
entendido como um hino.

(Calzadilla) Então procuramos
a etimologia da palavra "hino"

e descobrimos algo 
que gostamos muito mais,

que é a sonoridade em resposta.

E nós chamamos isso
de "Returning a Sound".

(corno soprando, motor zumbindo)

(Calzadilla) A aceleração da moto
e todos os acidentes nas estradas,

as lombadas, geraram uma trilha,

uma composição musical que
é completamente acidental.

(corno soprando, motor zumbindo)

(Allora) Foi muito interessante 
ver as reações à essa obra,

e eu lembro que teve 
uma pessoa que,

ela tava tipo gritando
quando o local foi aberto

e ele gostava do fato de que
o trompete de certa forma era um grito.

(corno soprando, motor zumbindo)

(barulho afina gradualmente)

(água balançando)

(Allora) Na verdade, em Vieques,
apesar de terem tantas pessoas

que tinham algo em comum,

tirar o exercito de Vieques,

a maioria estava 
em completo desacordo

sobre todo e qualquer 
aspecto da ilha.

(Calzadilla) Nós queríamos mobilizar
essa discussão de algum jeito.

(Allora) Através da metáfora
da mesa de discussão

chegamos nessa obra que
chamamos de "Under Discussion"

(motor de popa zumbindo)

(barulho continua)

(Allora) Usamos essa pessoa
para levar a mesa de discussão

em áreas de futuro incerto.

(motor zumbindo)

Tem algo nesse antagonismo
ou nessa tensão

que pode ser compreendido
em qualquer lugar no mundo.

Apesar das ações dela
serem absurdas,

como levar a mesa de discussão 
para a ilha e fazer dela um barco,

é uma forma de confrontar algo que

pode ser geralmente avassalador

e encontrar uma forma de controlá-lo
e então contribuir com alguma coisa.

(motor zumbindo)

Sabe, essa é meio que
a natureza de fazer arte,

e fazer isso, é meio que
virar algo de ponta-cabeça

e quando você vê ele
de ponta-cabeça,

é quando você começa a ver
de forma completamente diferente

e novos significados surgem daí.

(Allora) As nossas experiências são
informadas em estudos nas ciências.

Formas como geologia,
biologia, luz...

nós as vemos pelas
lentes de um artista.

(Calzadilla) O nosso interesse
científico vem

por um filtro, eu acho, 
de absurdidade ou puro nonsense.

(Allora) "Sweat Glands, 
Sweat Glands" foi...

um dos projetos em vídeo
mais complicados.

(homem falando em espanhol)

(Calzadilla) Chega a época natalina, 
todos assam o porco,

você tem que assar o porco
por horas, com as suas mãos.

(homem falando em espanhol)

(Calzadilla) Essa peça de metal
em que o porco é assado,

nos soldamos ela 
ao pneu traseiro de um carro

quando você acelera 
e o o porco gira.

(Allora) E entender a lógica do cuspe 
como um tipo de conexão

entre esses dois sistemas...

(Calzadilla) tem
uma dimensão simbólica.

(homem falando em espanhol)

(Allora) O cara, 
ele não está fazendo nada,

ele tá só sentado lá, 
meio que supervisionando essa...

essa atividade.

Ele está fumando,

ele está sendo fumando 
enquanto o porco é defumado.

(homem falando em espanhol)

(Calzadilla) Essa é... 
uma imagem muito violenta.

(Allora) Estou interessada 
nessa violência dela.

Interessada no grotesco
e na vulgaridade dela

porque eu acho que se comunica a
um sobreaquecimento excessivo

da sociedade e da violência.

(homem falando em espanhol)

(Allora) Então só para reiterar,
a primeira coisa foi

usar os seus instrumentos para 
fazer esses sons abstratos

que são muito fortes e altos,

como uma sirene ou uma ambulância

ou qualquer outro tipo de referência
em que quiser pensar.

(Calzadilla) Para nós, é muito 
importante, a ideia de ter uma obra

que têm todas essas 
contradições em si mesma.

Como você pode unir todas 
essas coisas que não tem nada a ver?

Bom, você usa cola.

Você usa uma cola ideológica.

(música ao vivo)

(música continua)

(Calzadilla) Essa frustração,
absurdidade,

esse nonsense, esse paradoxo,

todas essas coisas constituem
parte do significado da obra.

(música ao vivo)

(música animada)

(música continua)

(narrador) Para saber mais
sobre Art21, arte no século XXI

e seus recursos educacionais,

por favor nos visite online
em PBS.org

(música continua)

"Art21, arte no Século Vinte e Um"
está disponível em DVD.

O livro de acompanhamento
do programa também está disponível.

Para adquiri-lo, ligue para PSB
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(obrigado)

(música continua)

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a qual é responsável por seu conteúdo)