0:00:01.190,0:00:03.223
Eis um mapa do estado de Nova Iorque

0:00:03.223,0:00:06.393
feito em 1937,[br]pela General Drafting Company.

0:00:06.417,0:00:10.230
É um mapa muito famoso[br]entre os entusiastas da cartografia,

0:00:10.230,0:00:12.822
porque aqui no sopé[br]das montanhas Catskill,

0:00:12.822,0:00:14.916
há uma cidadezinha chamada Roscoe

0:00:14.916,0:00:17.438
— isto é mais fácil se eu puser ali —

0:00:17.438,0:00:20.938
Ali está Roscoe e, logo acima,[br]está Rockland, Nova Iorque.

0:00:20.938,0:00:24.675
Mais para cima está a[br]pequena cidade de Agloe, Nova Iorque.

0:00:24.989,0:00:27.921
Agloe é muito famosa para os cartógrafos,

0:00:27.921,0:00:30.203
porque é uma cidade de papel.

0:00:30.203,0:00:32.531
É uma armadilha de direitos de autor.

0:00:32.531,0:00:35.782
Como o meu mapa de Nova Iorque[br]e o vosso mapa de Nova Iorque

0:00:35.782,0:00:38.977
vão ser muito semelhantes,[br]por causa do formato de Nova Iorque

0:00:38.977,0:00:44.169
frequentemente, os cartógrafos inserem[br]lugares que não existem nos seus mapas,

0:00:44.193,0:00:46.300
para proteger os seus direitos de autor.

0:00:46.300,0:00:49.300
Porque, se o meu lugar fictício[br]aparecer no vosso mapa,

0:00:49.300,0:00:52.236
eu posso ter a certeza absoluta[br]que vocês mo roubaram.

0:00:52.570,0:00:57.601
Agloe é um anagrama das iniciais[br]dos criadores deste mapa,

0:00:57.601,0:01:00.256
Ernest Alpers e Otto Lindberg.

0:01:00.256,0:01:03.456
Eles lançaram este mapa em 1937.

0:01:03.480,0:01:06.799
Décadas depois,[br]Rand McNally lança um mapa

0:01:06.823,0:01:11.100
com Agloe, Nova Iorque[br]exatamente no mesmo cruzamento

0:01:11.100,0:01:13.666
entre duas estradas de terra[br]no meio do nada.

0:01:14.205,0:01:17.466
Bom, vocês podem imaginar[br]a alegria na General Drafting.

0:01:17.490,0:01:20.702
Eles imediatamente ligam[br]para Rand McNally e dizem:

0:01:20.898,0:01:24.320
"Apanhámos-te![br]Nós inventámos Agloe, Nova Iorque.

0:01:24.344,0:01:26.798
"É um lugar fictício.[br]Uma cidade de papel.

0:01:26.798,0:01:28.632
"Vamos processar-te!"

0:01:29.003,0:01:30.697
E Rand McNally diz:

0:01:30.697,0:01:33.897
"Não, não. Agloe existe!"

0:01:34.616,0:01:39.160
Como as pessoas passavam por [br]este cruzamento de estradas de terra...

0:01:39.184,0:01:40.208
(Risos)

0:01:40.232,0:01:44.728
... no meio do nada, esperando encontrar[br]um lugar chamado Agloe,

0:01:44.752,0:01:47.985
alguém resolveu construir[br]um lugar com este nome.

0:01:48.009,0:01:49.048
(Risos)

0:01:49.072,0:01:52.789
Tinha um posto de gasolina,[br]um armazém e duas casas, no seu auge.

0:01:52.789,0:01:54.747
(Risos)

0:01:55.596,0:02:00.074
Isto é uma metáfora irresistível[br]para um escritor.

0:02:00.579,0:02:04.709
Pois adoraríamos acreditar[br]que o que colocamos no papel

0:02:04.733,0:02:07.525
pode de facto mudar[br]o mundo em que vivemos.

0:02:07.549,0:02:09.938
Por isso o meu livro chama-se[br]"Cidades de Papel".

0:02:09.962,0:02:14.501
Mais interessante do que[br]o meio em que isto aconteceu,

0:02:14.525,0:02:16.906
é o fenómeno em si.

0:02:17.521,0:02:21.598
É fácil dizer que o mundo modela[br]os nossos mapas, certo?

0:02:21.622,0:02:26.049
O formato geral do mundo[br]obviamente vai afetar os nossos mapas.

0:02:26.503,0:02:28.951
Mas o que acho mais interessante

0:02:28.951,0:02:33.383
é que a maneira como mapeamos o mundo,[br]também o transforma.

0:02:33.872,0:02:38.563
Porque o mundo seria diferente[br]se o norte fosse para baixo.

0:02:38.587,0:02:40.874
O mundo seria um lugar diferente

0:02:40.874,0:02:43.944
se o Alasca e a Rússia não estivessem[br]em lados opostos do mapa.

0:02:43.944,0:02:45.758
O mundo seria um lugar diferente

0:02:45.782,0:02:48.942
se projetássemos a Europa [br]no seu tamanho real.

0:02:49.930,0:02:54.155
O mundo é transformado[br]pelos nossos mapas do mundo.

0:02:54.410,0:02:59.265
A maneira como escolhemos[br]a nossa iniciativa cartográfica pessoal

0:02:59.289,0:03:01.924
também modela o mapa da nossa vida,

0:03:01.948,0:03:04.229
que, por sua vez, modela a nossa vida.

0:03:04.229,0:03:08.745
Acredito que o que mapeamos[br]modifica a vida que levamos.

0:03:09.169,0:03:12.616
Não quero dizer isso num sentido clichê,

0:03:12.616,0:03:16.222
tipo "o pensamento positivo [br]cura o cancro".

0:03:16.222,0:03:22.734
Mas acredito sim que, apesar de os mapas[br]não mostrarem aonde vamos na vida,

0:03:22.758,0:03:24.849
eles mostram onde podemos ir.

0:03:24.849,0:03:29.536
Raramente iremos a um lugar[br]que não está no nosso mapa pessoal.

0:03:29.853,0:03:32.968
Eu era um péssimo aluno,[br]quando criança.

0:03:32.992,0:03:35.664
A minha média era sempre muito baixa.

0:03:36.535,0:03:39.510
Acho que o motivo [br]para eu ser um péssimo aluno

0:03:39.510,0:03:42.475
é que, para mim, estudar[br]era apenas uma série de obstáculos

0:03:42.499,0:03:44.656
que tinham sido colocados na minha frente

0:03:44.680,0:03:48.488
e que eu tinha que ultrapassar[br]para conseguir ser adulto.

0:03:48.488,0:03:50.711
Eu não queria ultrapassar[br]esses obstáculos,

0:03:50.711,0:03:53.706
porque eles pareciam-me[br]muito arbitrários, por isso não saltava.

0:03:53.706,0:03:56.920
As pessoas ameaçavam-me,[br]diziam coisas tipo:

0:03:56.920,0:03:58.705
"Isso vai sujar a tua ficha",

0:03:58.705,0:04:01.060
ou "Nunca vais conseguir[br]um bom emprego".

0:04:01.084,0:04:02.653
Eu não queria um bom emprego!

0:04:03.003,0:04:05.599
Tanto quanto sabia,[br]aos 11 ou 12 anos,

0:04:05.623,0:04:08.775
as pessoas com "bons empregos"[br]acordavam muito cedo.

0:04:08.799,0:04:10.804
(Risos)

0:04:10.828,0:04:15.400
Os homens que tinham "bons empregos",[br]a primeira coisa que faziam

0:04:15.424,0:04:19.347
era amarrar uma peça de roupa[br]estranguladora em volta do pescoço.

0:04:19.924,0:04:22.162
Colocavam forcas neles mesmos

0:04:22.162,0:04:24.749
e iam para o emprego.

0:04:25.455,0:04:27.648
Esta não é uma receita[br]para uma vida feliz.

0:04:27.918,0:04:31.837
Estas pessoas — na minha imaginação[br]obcecada por símbolos dos 12 anos —

0:04:31.861,0:04:34.420
que estavam a enforcar-se

0:04:34.444,0:04:36.800
de manhã cedo todos os dias,

0:04:36.824,0:04:38.720
não podiam ser felizes.

0:04:38.720,0:04:41.301
Porque é que eu havia de querer [br]ultrapassar obstáculos

0:04:41.301,0:04:43.044
e considerar isso como uma meta?

0:04:43.068,0:04:45.250
Era uma meta terrível!

0:04:45.454,0:04:48.632
Então, no ensino secundário,[br]fui para esta escola,

0:04:48.656,0:04:51.418
a Indian Springs School,[br]um pequeno internato,

0:04:51.442,0:04:53.433
perto de Birmingham, Alabama.

0:04:53.433,0:04:56.791
E de repente, tornei-me num aprendiz.

0:04:56.815,0:04:59.011
Tornei-me num aprendiz,[br]porque me encontrei

0:04:59.035,0:05:01.059
numa comunidade de aprendizes.

0:05:01.083,0:05:02.846
Encontrei-me cercado de pessoas

0:05:02.870,0:05:06.100
que celebravam intelectualismo[br]e envolvimento

0:05:06.124,0:05:10.297
e que pensavam que o meu[br]desprendimento irónico — tão fixe! —

0:05:10.321,0:05:12.275
não era esperto nem engraçado,

0:05:12.275,0:05:15.961
mas uma resposta simples[br]e desinteressante

0:05:15.985,0:05:18.513
a problemas muito complicados[br]e convincentes.

0:05:18.692,0:05:21.185
Então comecei a aprender,[br]pois aprender era fixe.

0:05:21.209,0:05:24.512
Aprendi que alguns conjuntos infinitos[br]são maiores do que outros.

0:05:24.536,0:05:28.793
Aprendi o que é um pentâmetro jâmbico[br]e porque soa tão bem aos ouvidos humanos.

0:05:28.793,0:05:32.096
Aprendi que a Guerra Civil[br]foi um conflito de nacionalização.

0:05:32.120,0:05:33.567
Aprendi um pouco de física.

0:05:33.567,0:05:36.612
Aprendi que não devemos confundir[br]correlação com causalidade

0:05:36.612,0:05:38.638
— a propósito, tudo isso

0:05:38.638,0:05:42.560
enriqueceu a minha vida diariamente.

0:05:42.584,0:05:46.170
É verdade que eu não uso[br]muito disso para o meu "trabalho",

0:05:46.194,0:05:48.108
mas para mim,[br]não é disso que se trata.

0:05:48.132,0:05:50.083
Trata-se de cartografia.

0:05:50.107,0:05:52.368
O que é o processo da cartografia?

0:05:52.392,0:05:55.553
É navegar até chegar a uma terra e pensar:

0:05:55.577,0:05:57.678
"Acho que vou desenhar[br]este pedaço de terra".

0:05:57.702,0:06:01.025
E depois pensar:[br]"Talvez haja mais terra para desenhar".

0:06:01.049,0:06:03.256
Foi aí que a aprendizagem[br]começou para mim.

0:06:03.280,0:06:05.916
Na verdade, tive professores[br]que não desistiram de mim,

0:06:05.940,0:06:08.258
e tive muita sorte [br]de ter esses professores,

0:06:08.282,0:06:12.456
porque fartei-me de lhes dar motivos[br]para não investirem em mim.

0:06:12.924,0:06:16.030
Mas muito do que aprendi[br]no ensino secundário

0:06:16.054,0:06:19.233
não foi no que acontecia[br]dentro da sala de aula,

0:06:19.257,0:06:21.715
mas no que acontecia fora da sala.

0:06:21.739,0:06:23.096
Por exemplo, posso falar

0:06:23.120,0:06:25.953
que "Há na luz uma certa obliquidade,[br]nas tardes hibernais,

0:06:25.977,0:06:28.493
"Que nos oprime como o peso[br]dos sons nas catedrais ",

0:06:28.493,0:06:31.770
não porque tenha memorizado[br]os poemas de Emily Dickinson

0:06:31.794,0:06:33.070
no ensino secundário,

0:06:33.094,0:06:35.689
mas porque havia uma rapariga,

0:06:35.713,0:06:38.200
chamada Amanda,[br]por quem eu tinha uma queda.

0:06:38.224,0:06:40.598
E ela gostava da poesia[br]da Emily Dickinson.

0:06:40.622,0:06:43.306
O motivo por que eu sei[br]o que é o custo da oportunidade

0:06:43.330,0:06:46.982
é que um dia eu estava a jogar[br]o Super Mario Kart no meu sofá,

0:06:47.006,0:06:48.811
o meu amigo Emmet entrou e perguntou:

0:06:48.811,0:06:51.260
"Há quanto tempo estás a jogar[br]o Super Mario Kart?"

0:06:51.284,0:06:54.754
Respondi: "Não sei,[br]umas seis horas?" e ele disse:

0:06:54.778,0:06:58.146
"Se tivesses trabalhado numa gelataria[br]durante essas seis horas,

0:06:58.170,0:06:59.915
"terias ganho 30 dólares.

0:06:59.915,0:07:03.453
"De certo modo, acabas de pagar 30 dólares[br]para jogar o Super Mario Kart".

0:07:03.453,0:07:05.654
E eu disse: "Aceitaria essa oferta".

0:07:05.896,0:07:08.027
(Risos)

0:07:08.051,0:07:11.976
Mas aprendi o que é[br]o custo de oportunidade.

0:07:13.079,0:07:16.761
Ao longo do caminho,[br]o mapa da minha vida foi ficando melhor.

0:07:16.785,0:07:19.642
Ficou maior; com mais lugares.

0:07:19.666,0:07:21.631
Havia mais coisas que podiam acontecer,

0:07:21.655,0:07:23.841
mais futuros que eu podia ter.

0:07:24.662,0:07:27.949
Não foi um processo de aprendizagem[br]formal e organizado,

0:07:27.973,0:07:29.704
não tenho problema em admitir isso.

0:07:29.728,0:07:32.860
Era irregular, inconsistente,[br]havia muita coisa que eu não sabia.

0:07:32.884,0:07:35.178
Eu podia conhecer[br]a ideia de Cantor

0:07:35.202,0:07:38.035
de que alguns conjuntos infinitos[br]são maiores que outros,

0:07:38.059,0:07:40.734
mas eu não entendia[br]o cálculo por detrás desta ideia.

0:07:40.734,0:07:42.995
Podia saber o que era o[br]custo da oportunidade,

0:07:43.019,0:07:45.474
mas não conhecia[br]a lei dos rendimentos decrescentes.

0:07:45.474,0:07:48.326
Mas o que é giro em imaginar[br]a aprendizagem como cartografia,

0:07:48.350,0:07:51.828
e não como vários obstáculos arbitrários[br]que temos que ultrapassar,

0:07:51.844,0:07:55.316
é que vemos um pedaço do litoral[br]e isso faz com que queiramos ver mais.

0:07:55.340,0:07:57.777
Assim, eu agora já sei[br]um pouco do cálculo

0:07:57.801,0:07:59.502
por detrás de tudo isso.

0:07:59.502,0:08:02.044
Eu tinha uma comunidade[br]de aprendizagem no secundário,

0:08:02.044,0:08:04.065
e depois fui para outra na faculdade,

0:08:04.065,0:08:05.552
e depois fui para outra,

0:08:05.552,0:08:07.909
quando comecei a trabalhar[br]na revista "Booklist",

0:08:07.933,0:08:11.286
onde eu era assistente, cercado[br]por pessoas espantosamente instruídas.

0:08:11.310,0:08:12.926
Então, escrevi um livro.

0:08:12.926,0:08:15.060
E, como todos escritores[br]sonham em fazer,

0:08:15.084,0:08:17.231
rapidamente saí do meu emprego.

0:08:17.231,0:08:18.626
(Risos)

0:08:18.650,0:08:20.753
Pela primeira vez[br]desde o ensino secundário,

0:08:20.753,0:08:25.253
fiquei sem uma comunidade[br]de aprendizagem, e foi triste.

0:08:25.277,0:08:26.711
Eu odiava isso.

0:08:26.735,0:08:30.109
Eu li muito durante[br]este período de dois anos.

0:08:30.133,0:08:31.896
Li livros sobre Estaline,

0:08:31.920,0:08:35.411
e sobre como o povo uzbeque[br]veio a se identificar como muçulmano.

0:08:35.435,0:08:37.785
Li livros sobre[br]como fazer bombas atómicas,

0:08:37.809,0:08:40.958
mas só parecia que estava[br]a criar os meus próprios obstáculos

0:08:40.982,0:08:44.547
e depois a ultrapassá-los,[br]em vez de sentir a emoção

0:08:44.547,0:08:47.535
de fazer parte duma[br]comunidade de aprendizes,

0:08:47.535,0:08:51.227
de pessoas envolvidas em conjunto[br]nesta iniciativa cartográfica

0:08:51.227,0:08:54.770
de tentar entender melhor[br]e mapear o mundo à nossa volta.

0:08:55.690,0:08:58.068
Então, em 2006, conheci este tipo.

0:08:58.092,0:08:59.643
O nome dele é Ze Frank.

0:08:59.643,0:09:01.904
Eu não o conheci de facto,[br]só na Internet.

0:09:02.455,0:09:07.458
O Ze Frank, na época, tinha um programa[br]chamado "The Show with Ze Frank",

0:09:07.482,0:09:08.956
e eu descobri esse programa.

0:09:08.980,0:09:12.214
Foi desta maneira que voltei[br]a ser um aprendiz em comunidade.

0:09:12.238,0:09:14.620
Aqui está o Ze a falar sobre Las Vegas:

0:09:15.823,0:09:19.342
(Vídeo) Ze Frank: Las Vegas foi construída[br]no meio de um deserto enorme.

0:09:19.366,0:09:22.062
Quase tudo aqui foi[br]trazido de outros lugares

0:09:22.086,0:09:24.352
— o tipo de pedras, as árvores,[br]as cachoeiras.

0:09:24.352,0:09:27.404
Estes peixes estão tão fora de lugar,[br]quanto o meu porco voador.

0:09:27.404,0:09:30.275
Em contraste com o deserto escaldante[br]que envolve este lugar,

0:09:30.275,0:09:31.508
estão estas pessoas.

0:09:31.508,0:09:34.805
Reconstruíram aqui coisas de todo o mundo,[br]longe da sua história

0:09:34.805,0:09:36.695
e longe dos seus povos.

0:09:36.695,0:09:39.672
Foram feitas melhorias [br]— até a Esfinge ganhou um novo nariz.

0:09:39.672,0:09:43.459
Aqui não há razão para sentir que[br]falta alguma coisa.

0:09:43.459,0:09:47.063
Esta Nova Iorque tem o mesmo significado[br]para mim que tem para todo o mundo.

0:09:47.063,0:09:50.126
Está tudo fora do contexto, [br]e isso permite tudo:

0:09:50.126,0:09:52.874
Auto estacionamento[br]centro de eventos, recife de tubarões.

0:09:52.874,0:09:55.874
Esta fabricação de um lugar[br]é uma das maiores façanhas do mundo,

0:09:55.874,0:09:58.405
pois como ninguém lhe pertence;[br]todos lhe pertencem.

0:09:58.429,0:10:01.140
Enquanto passeava, esta manhã,[br]percebi que muitos prédios

0:10:01.140,0:10:04.217
são enormes espelhos que refletem o sol[br]em direção ao deserto.

0:10:04.241,0:10:06.046
Mas ao contrário dos espelhos comuns

0:10:06.046,0:10:08.769
que nos apresentam a nossa imagem [br]incorporada num lugar,

0:10:08.769,0:10:10.212
estes espelhos voltam vazios.

0:10:10.212,0:10:11.887
JG: Fico com saudades dos dias

0:10:11.887,0:10:14.421
em que era possível ver os pixéis[br]nos vídeos online.

0:10:14.421,0:10:15.634
(Risos)

0:10:15.634,0:10:19.820
O Ze não é apenas um intelectual, é também[br]um brilhante criador de comunidades.

0:10:19.844,0:10:22.365
As comunidades construídas[br]em volta destes vídeos

0:10:22.365,0:10:24.741
eram, em muitos aspetos,[br]comunidade de aprendizes.

0:10:24.765,0:10:28.589
Jogámos xadrez colaborativo[br]contra o Ze Frank e ganhámos-lhe.

0:10:28.589,0:10:32.726
Organizámo-nos para levar um rapaz[br]numa viagem de carro pelos EUA.

0:10:32.750,0:10:34.973
Transformámos a Terra[br]numa sanduíche,

0:10:34.973,0:10:38.434
com uma pessoa a segurar[br]num pedaço de pão dum lado da Terra

0:10:38.458,0:10:40.777
e, no ponto exatamente oposto,

0:10:40.777,0:10:43.350
outra pessoa a segurar[br]noutro pedaço de pão.

0:10:43.593,0:10:49.601
Eu sei que são ideias tolas,[br]mas elas geram aprendizagem

0:10:49.625,0:10:51.547
e isso era muito empolgante para mim.

0:10:51.571,0:10:55.161
E se formos online, encontramos[br]comunidades deste tipo por toda a parte.

0:10:55.185,0:10:57.229
Sigam o tag de cálculo no Tumblr,

0:10:57.229,0:10:59.741
e sim, verão pessoas[br]a reclamar sobre cálculo,

0:10:59.765,0:11:02.435
mas também verão pessoas[br]"reblogando" essas reclamações,

0:11:02.459,0:11:05.643
argumentando que o cálculo [br]é interessante e bonito.

0:11:05.667,0:11:09.620
Aqui há uma maneira de pensar[br]num problema que achamos insolúvel.

0:11:09.644,0:11:12.240
Podemos ir a sites como o Reddit,[br]e achar sub-Reddits,

0:11:12.264,0:11:14.982
como "Pergunte a um Historiador"[br]ou "Pergunte à Ciência",

0:11:14.982,0:11:18.137
onde podemos perguntar[br]a pessoas dessas áreas

0:11:18.161,0:11:19.919
uma enorme variedade de perguntas,

0:11:19.919,0:11:22.203
das mais sérias às mais tolas.

0:11:22.203,0:11:25.122
Mas para mim, as comunidades[br]mais interessantes de aprendizes

0:11:25.122,0:11:28.027
que estão a crescer na Internet[br]agora mesmo, estão no YouTube.

0:11:28.027,0:11:29.902
Eu sei que sou tendencioso,

0:11:29.902,0:11:34.015
mas acho que o YouTube[br]se parece com uma sala de aula.

0:11:34.039,0:11:36.144
Assistam, por exemplo,[br]ao "Minute Physics".

0:11:36.144,0:11:38.843
Um tipo que está a ensinar[br]física ao mundo.

0:11:38.843,0:11:40.459
(Vídeo)[br]Vamos diretos ao assunto.

0:11:40.459,0:11:43.859
A partir de julho de 2012, [br]o bosão de Higgs é a última peça essencial

0:11:43.859,0:11:47.091
do modelo da física de partículas,[br]descoberto experimentalmente.

0:11:47.115,0:11:49.169
Mas, podem perguntar,[br]porque é que ele

0:11:49.193,0:11:50.779
foi incluído no modelo padrão,

0:11:50.779,0:11:53.887
ao lado de partículas conhecidas[br]como eletrões, fotões e quarks,

0:11:53.887,0:11:56.517
se ainda não havia sido descoberto[br]nos anos 70?

0:11:56.541,0:11:58.541
Boa pergunta.[br]Há duas razões principais.

0:11:58.565,0:12:01.824
Primeiro, assim como o eletrão[br]é uma agitação no campo de eletrões,

0:12:01.848,0:12:04.642
o bosão de Higgs é uma partícula[br]que é uma agitação

0:12:04.666,0:12:06.649
do campo de Higgs,[br]que tudo permeia.

0:12:06.673,0:12:08.917
Já o campo de Higgs[br]desempenha um papel integral

0:12:08.941,0:12:10.960
no nosso modelo para[br]a força nuclear fraca.

0:12:10.960,0:12:14.054
Em especial, o campo de Higgs ajuda[br]a explicar porque é tão fraca.

0:12:14.078,0:12:16.142
Falaremos mais disso[br]noutro vídeo mas,

0:12:16.166,0:12:20.000
mesmo que a teoria nuclear fraca tenha[br]sido confirmada nos anos 80, nas equações,

0:12:20.024,0:12:23.541
o campo de Higgs está tão emaranhado[br]com a força fraca, que até hoje

0:12:23.541,0:12:26.927
não pudemos ainda confirmar[br]a sua existência real e independente.

0:12:26.951,0:12:28.726
JG: Este é um vídeo que eu fiz,

0:12:28.750,0:12:31.959
para o programa "Crash Course",[br]sobre a Primeira Guerra Mundial:

0:12:31.983,0:12:35.354
(Vídeo) A causa imediata foi, certamente,[br]o assassínio em Saravejo

0:12:35.378,0:12:37.389
do arquiduque austríaco Francisco Fernando

0:12:37.413,0:12:41.863
em 28 de junho de 1914, pelo nacionalista[br]servo-bósnio Gavrilo Princip.

0:12:41.863,0:12:43.568
Nota à margem:[br]É importante notar

0:12:43.568,0:12:45.921
que a primeira grande guerra[br]do século XXI começou

0:12:45.921,0:12:47.320
com um ato de terrorismo.

0:12:47.320,0:12:49.421
Francisco Fernando[br]não era muito estimado

0:12:49.445,0:12:53.079
pelo tio, o imperador Francisco José I[br]— mas que bigode!

0:12:53.239,0:12:56.878
Contudo, o assassínio levou a Áustria[br]a emitir um ultimato à Sérvia,

0:12:56.902,0:13:00.213
que aceitou algumas, mas não todas,[br]as exigências austríacas,

0:13:00.213,0:13:02.698
levando a Áustria a declarar[br]guerra contra a Sérvia.

0:13:02.722,0:13:06.103
A Rússia, devido à sua aliança[br]com os sérvios, mobilizou o seu exército.

0:13:06.127,0:13:08.437
A Alemanha, devido à[br]sua aliança com a Áustria,

0:13:08.461,0:13:10.348
mandou a Rússia parar de se mobilizar,

0:13:10.348,0:13:13.241
o que não aconteceu, e [br]a Alemanha mobilizou o seu exército,

0:13:13.265,0:13:16.334
declarando guerra à Rússia,[br]que se aliou aos otomanos,

0:13:16.358,0:13:19.937
e depois declarou guerra à França,[br]porque, vocês sabem, é a França.

0:13:20.880,0:13:22.886
(Risos)

0:13:23.438,0:13:25.945
E não é apenas a física[br]e a história mundial

0:13:25.945,0:13:29.456
que as pessoas estão a escolher[br]aprender através do YouTube.

0:13:29.456,0:13:31.494
Este é um vídeo[br]sobre matemática abstrata.

0:13:33.914,0:13:36.394
(Vídeo) Estás de novo numa[br]aula de matemática

0:13:36.394,0:13:38.624
porque te obrigam a lá ir todos os dias.

0:13:38.648,0:13:41.229
Estás a aprender, sei lá,[br]somas de uma série infinita.

0:13:41.229,0:13:43.565
É matéria do ensino secundário, não é?

0:13:43.589,0:13:47.505
O que é estranho, pois é um assunto fixe,[br]que eles conseguem estragar mesmo assim.

0:13:47.529,0:13:50.787
Talvez seja por isso que eles permitem[br]séries infinitas no currículo.

0:13:50.787,0:13:53.750
Numa necessidade compreensível[br]de distração, estás a rabiscar

0:13:53.750,0:13:56.297
e a pensar mais sobre[br]o plural de "série" em inglês

0:13:56.297,0:13:59.399
do que sobre o tema da aula:[br]"serieses", "seriesen" ou "serii"?

0:13:59.399,0:14:03.441
Ou será que o singular deveria[br]ser mudado para "serie" ou para "serum",

0:14:03.441,0:14:06.276
tal como o singular de "sheep"[br]deveria ser "shoop".

0:14:06.300,0:14:07.793
Mas todo o conceito de que

0:14:07.817,0:14:11.111
1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16, se aproxima de 1,[br]é útil se, por exemplo,

0:14:11.111,0:14:13.065
quiseres desenhar[br]uma fila de elefantes,

0:14:13.089,0:14:14.905
cada um segurando a cauda do outro:

0:14:14.929,0:14:18.097
elefante normal, elefante jovem,[br]elefante bebé, elefante miniatura,

0:14:18.121,0:14:20.779
elefante tamanho filhote, e por aí fora.

0:14:20.779,0:14:22.248
O que é bem impressionante,

0:14:22.248,0:14:25.292
porque é possível ter um número[br]infinito de elefantes na fila,

0:14:25.292,0:14:27.672
e contudo fazê-la caber[br]numa folha do caderno.

0:14:27.987,0:14:30.769
JG: Por último, este é o Destin,[br]do "Smarter Every Day",

0:14:30.769,0:14:33.120
que fala sobre a conservação[br]do momento angular,

0:14:33.120,0:14:34.925
e, já que é o YouTube, sobre gatos:

0:14:35.210,0:14:37.438
(Video)[br]Bem-vindo ao "Smarter Every Day".

0:14:37.438,0:14:41.426
Já deves ter observado que[br]os gatos caem sempre de pé.

0:14:41.450,0:14:43.410
A pergunta de hoje é: Porquê?

0:14:43.434,0:14:46.190
Como muitas perguntas simples,[br]a resposta é complexa.

0:14:46.214,0:14:48.224
Por exemplo, vou reformular a pergunta:

0:14:48.248,0:14:53.443
Como é que um gato consegue virar-se [br]de pés para baixo numa queda,

0:14:53.467,0:14:56.432
sem violar a conservação[br]do momento angular?

0:14:57.591,0:15:00.968
JG: O que esses quatro vídeos[br]têm em comum:

0:15:01.260,0:15:04.643
Todos estes vídeos têm mais de meio milhão[br]de visualizações no YouTube.

0:15:04.643,0:15:07.609
E são pessoas que assistem,[br]não em salas de aula,

0:15:07.633,0:15:11.274
mas porque fazem parte[br]de comunidades de aprendizagem

0:15:11.298,0:15:13.313
que estão a ser criadas por estes canais.

0:15:13.686,0:15:16.417
Eu já disse que o YouTube[br]para mim, é uma sala de aula.

0:15:16.441,0:15:19.124
De certo modo, é mesmo,[br]pois há aqui um instrutor

0:15:19.148,0:15:21.562
— é como a sala de aula tradicional —

0:15:21.562,0:15:24.513
este é o instrutor,[br]e logo abaixo estão os alunos

0:15:24.537,0:15:26.608
e estão todos a conversar.

0:15:26.632,0:15:30.661
Eu sei que os comentários no YouTube[br]têm má reputação

0:15:30.685,0:15:32.261
no mundo da Internet,

0:15:32.261,0:15:35.175
mas na verdade, se formos ver[br]os comentários destes canais,

0:15:35.199,0:15:38.508
vamos encontrar pessoas [br]envolvidas no tema discutido,

0:15:38.508,0:15:42.625
a fazer perguntas difíceis[br]sobre esse tema,

0:15:42.649,0:15:45.387
e depois outras pessoas[br]a responderem a essas perguntas.

0:15:45.701,0:15:50.245
O YouTube está estruturado de modo[br]que o vídeo em que eu falo convosco

0:15:50.269,0:15:54.112
está exatamente na mesma página

0:15:54.136,0:15:55.548
que os comentários.

0:15:55.548,0:16:00.950
Por isso vocês participam de forma[br]real e ativa nesta conversa.

0:16:00.974,0:16:04.617
E como eu estou nos comentários,[br]posso participar convosco.

0:16:04.617,0:16:07.023
E encontram isso [br]seja na história mundial,

0:16:07.047,0:16:10.290
na matemática, ou na ciência,[br]ou seja lá no que for.

0:16:10.290,0:16:13.493
Vocês também veem jovens[br]que usam ferramentas

0:16:13.493,0:16:16.290
e os tipos de géneros da Internet

0:16:16.290,0:16:18.852
para criar lugares[br]de envolvimento intelectual

0:16:18.876,0:16:20.876
em vez de envolvimento irónico

0:16:20.876,0:16:25.497
que a maioria de nós associa aos memes[br]e outras convenções da Internet, tipo:

0:16:25.497,0:16:28.663
"Fiquei chateado. Inventei o cálculo."

0:16:28.663,0:16:31.283
Ou o Honey Boo Boo[br]a criticar o capitalismo industrial:

0:16:31.283,0:16:34.228
[O capitalismo liberal não é [br]o Bem da humanidade.

0:16:34.228,0:16:37.465
[Pelo contrário; é o veículo do niilismo[br]selvagem e destrutivo."]

0:16:40.325,0:16:43.982
Eu acredito que estes espaços,

0:16:44.006,0:16:49.039
estas comunidades, se tornaram[br]para uma nova geração de aprendizes,

0:16:49.063,0:16:53.818
o tipo de comunidades cartográficas[br]que eu tinha

0:16:53.818,0:16:57.995
quando estava no ensino secundário,[br]e depois na faculdade.

0:16:58.255,0:17:01.388
Reencontrar em adulto[br]estas comunidades

0:17:01.388,0:17:04.785
apresentou-me de novo a uma[br]comunidade de aprendizes

0:17:04.785,0:17:09.762
e motivou-me a continuar a ser[br]um aprendiz mesmo depois de adulto,

0:17:09.762,0:17:14.279
de modo que já não acho [br]que aprender seja só para os jovens.

0:17:14.303,0:17:16.398
A Vi Hart e o "Minute Physics"

0:17:16.398,0:17:19.713
ensinaram-me coisas que eu não sabia.

0:17:19.940,0:17:22.420
Eu sei que todos ouvimos falar da época

0:17:22.420,0:17:24.543
dos salões parisienses[br]durante o Iluminismo

0:17:24.567,0:17:26.796
ou das mesas redondas Algonquin,[br]e dizemos:

0:17:26.796,0:17:29.108
"Como gostaria de ter participado naquilo.

0:17:29.108,0:17:31.750
"Gostava de ter rido das piadas[br]de Dorothy Parker."

0:17:31.750,0:17:36.416
Mas estou aqui para dizer[br]que esses lugares ainda existem.

0:17:36.594,0:17:40.969
Eles existem nos cantos da Internet,[br]onde os idosos temem aventurar-se.

0:17:40.993,0:17:42.259
(Risos)

0:17:42.259,0:17:48.981
E eu acredito que, quando inventámos[br]Agloe, Nova Iorque, nos anos 60,

0:17:48.981,0:17:52.976
quando fizemos Agloe existir,[br]estávamos apenas a começar.

0:17:53.246,0:17:54.652
Obrigado.

0:17:54.652,0:17:57.003
(Aplausos)