ये है न्यू यॉर्क राष्ट्र का नक्शा
जो १९३७ मे जनरल ड्राफ्टिंग कंपनीने बनाया था|
ये मानचित्रकारी नर्ड के बीच एक अत्यंत प्रसिद्ध है,नक्शा
क्योँ कि यहाँ नीचे काटस्किल पहाड़ों तल पर,
एक छोटा कस्बा रोस्कोए नाम से है--
वास्तव में उसे यहाँ रख दो तो आसान हो जायेगा--
वहाँ रोस्कोए है,और ठीक ऊपर रोस्कोए रॉकलैंड,न्यूयार्क,
और फिर ठीक ऊपर छोटे से शहर अग्लोए,न्यूयार्क के
अग्लोए,न्यूयार्क,नक्शानवीस के लिये प्रसिद्ध है.
क्योँ कि ओ एक कागज का कस्बा है.
ओ सर्वाधिकार जाल भी जाना जाता है.
नक़्शानवीस--क्योँकि तुम्हारा न्यूयार्क का नक्शा और मेरा न्यूयार्क नक्शा
इसी तरह लग रहा है, न्यूयॉर्क के आकार के कारण--
अक्सर,नक़्शानवीस अपने नक्शे मे नकली स्थानों डालते हैँ,
अपने कॉपी राइट बचाने के लिये
क्योँकि तब,अगर मेरा नकली जगह तुम्हारे नक्शे पे दिखाता है,
मैं अच्छी तरह से और सही मायने में सुनिश्चित किया जा सकता आप मुझे लूट लिया
अग्लोए दो लोगोँ का जिन्होँने नक्शा बनाया नाम के पहले अक्षर के मुद्रण है,
एर्नेस्ट आल्पर्स और ओट्टो[जि]लिंड्बर्ग,
और उन्होँने इस नक्शे को १९३७ मे जारी की
दशकों बाद,एक नक्शा रांड मेकनाल्लीने जारी कीया
अग्लोए के साथ ,न्यू यार्क उस पर, एक ही सटीक चौराहे
कहीं से भी दो गंदगी सड़कों बीच की
आप खुशी की कल्पना कर सकते हैं सामान्य मसौदा तैयार करने में
ओ तुरन्त रांड मेक्नाली को बुलाया, और उन्होने कहा,
"हमने तुम्हें पकड़ लिया है! हमने अग्लोए ,न्यू यार्क का निर्माण किया.
ओ कागजपर स्थित एक नकली जगह है
हम तुम पर मुकदमा करने जा रहे हैं!"
और रांड मेक्नाली कहता, "नही,नही,नही,नही,अगलोए असली है"
लोगों उस गँदे चौराहे तक जा रहे हैँ--
(हंसी)
वीराने में, अग्लोए नाम का एक जगह वहाँ होने वाले की उम्मीद मे--
किसी ने अग्लोए,न्यूयार्क, नाम का एक जगह का निर्माण किया
(हंसी)
उसके पास एक गैस स्टेशन,बिसातख़ाना, चरम पर दो घर हैँ
(हंसी)
और ए बेशक एक उपन्यासकार के लिए एक पूरी तरह से अनूठा रूपक है,
क्योँ कि हम सभी विश्वास करना चाहते हैं कि हम कागज पर जो विषय लिखते हैँ
ओ दुनिया जिस मे हम जीते हैँ को बदल सकती है,इसी लिये
इसीलिये मेरी तीसरी किताब "पेपर टाउन"कहा जाता है|
पर अंततः मुझे अधिक दिलचस्पी माध्यम से है जिसमें यह हुआ,
यह घटना ही है|
ये बहुत आसान है ये बोलना कि ये दुनिया हमारी दुनिया के नक्षे को रूप देते,हैना?
जैसे दुनिया के समग्र आकार जाहिर है हमारे नक्शे को प्रभावित करने जा रहे हैँ
पर मुझे क्या ज्यादा दिल्चस्प लगाकि जो तरीका
जिस तरीके से नक्शे हमने बनाये उससे दुनिया में परिवर्तन आयेगा
क्योंकी वास्तव मे दुनिया एक अलग ही जगह होगी अगर उत्तर नीचे होंगे
और दुनिया वास्तव मे एक अलग ही जगह होगी
अगर अलस्का और रष्या नक्शे के विपरीत दिशा में नही होते
और दुनिया एक अलग जगह होती
अगर हम यूरोप को उसकी असली परिमाण मे दिखाते
ये दुनिया बदल गयी है हमारे बनाये दुनिया की नक्षे से
हम जिस तरीके से चुनते--एक तरह की, हमारी व्यक्तिगत नक्षा बनाने का उद्यम है
जो हमारे जीवन के नक्शेको आकार भी देते है ,
और वो हमारे जीवन को भी आकार देता है|
मेरा विश्वास है किजो हम नक्षे बनाते हैँ ओ हमारी जिंदगी को बदल देगा|
और मेरा मतलब ये नही कि कुछ विषय मे,जैसे, सीक्रेट-ओप्राःकी आनजेल्स नेट्वर्क,जैसे,
तुम-जैसा-चाहो-वैसा-सोच-सकते- क्षती -के भावना बाहर-
पर मै विश्वास रखता हू कि नक्षे तुम जिंदगी मे कहा जाओगे ए नही बतायेंगे,
ओ तुम जहां आप जाना हो बता सकते हैँ|
आप शायद ही कभी एक जगह पर जायेंगे जो व्यक्तिगत नक्षे पर ना हो|
मै वास्तव में एक डरावना छात्र था जब मै छोटा था|
मेरा जी पी ए लगातार दो से नीछे है|
और मेरे सोच में बात लगातार थी मै एक डरावना छात्र हूँ|
शिक्षा एक श्रृंखला है जो जकड रही है
यह सोच सामने आती रहती
और मुझे वयस्कता प्राप्त करने के लिए उसे पर करना था|
और मैं वास्तव में इस दौड़ में कूद्ना नहीं चाहता,
क्योंकि वे पूरी तरह मनमाने ढंग से लग रहा,मैं अक्सर नहीं करता,
और तुम्हे पता है, फिर लोग मुझे धमकी देते है
इस बारे में मुझे चेतावनी दी गयी "स्थायी रिकार्ड पर जायेगा",
या"तुम्हे कभी अच्छा नौकरी नही मिलेगी"
मै अच्छी नौकरी नही चाहता था !
जब तक मुझे याद है ग्यारह या बारह साल के उम्र मे,
जैसे,अच्छी नौकरी वाले लोग सुबह जल्दी उठते हैँ|
(हंसी)
और जो अच्छे नौकरीवाले है सब से पहले एक चीज करते हैँ
वः कपड़ों की एक परत डीएम घुतानेवाली अपनी गर्दन के आसपास लगते हैँ|
सचमुच में वे खुद पर फंदा डालते हैँ
और फिर वे अपनी नौकरी के लिए चलेजाते , जो कुछ भी वे कर रहे|
ये एक सुखी जीवन के लिए एक नुक्सा नहीं है|
ये लोग -प्रतीक का दीवाना, मेरे बारह वर्षीय कल्पना में
जो लोग खुद को गला घोट रहे हैँ
पहले चीजों में से एक वे हर सुबह करते हैं,
वे संभवतः खुश नहीं हो सकते|
मैं क्यों कूदना चाहता हू इन सभी बाधाओं के पर
और अंत क्या यही होना है?
यह एक भयानक अंत है!
और फिर,जब मैं दसवीं कक्षा में था, मैं इस स्कूल के लिए चला गया
भारतीय स्प्रिंग्स स्कूल, एक छोटे से बोर्डिंग स्कूल,
बर्मिंघम, अलबामा के बाहर
और यकायक मैं एक शिष्य बन गया
और मैं एक शिष्य बन गया, क्योंकि मैं अपने आप को
शिष्योँ के एक समुदाय मे पाया
मैं अपने आप को लोगों से घिरा पाया
बौद्धिकता मनाने वाले,वचनबद्धता,
और जो सोचा है कि मेरी विडंबना ओह-तो-शांत मुक्ति
चतुर, या हास्यास्पद,नहीं
लेकिन, जैसे, यह एक सरल और साधारण प्रतिक्रिया
बहुत जटिल और सम्मोहक समस्याओं के लिए
और मैं सीखना शुरू कर दिया, क्योँकि सीखना शांत था
मैंने सीखा कि कुछ अनंत सेट अन्य अनंत सेट से भी बड़ा है,
मैंने सीखा कि पंचपदी पद्य क्यों मानव कान के लिए ए इतना अच्छा लगता है|
मैने सीखा कि सिविल युद्ध एक राष्ट्रीय्करण प्रभाव है,
मै कुछ भौतिक सीखा,
मै ने सीखा कि सहसँबँध करणीय के साथ भ्रमित नही होना चाहिये--
ये सबचीजे, जो हैँ वैसे,
मेरे जीवन को सम्रुद्ध कर दिये हैँ दैनिक आधार पर|
और ए सच है कि मै उन्हे मेरी "नौकरी" के लिए इस्तेमाल नही करता हूँ
पर ए मेरे लिये के बारे मे नही है
ए नक्षनवीसी के बारे मे है
नक्षनवीसी की प्रक्रिया क्या है?
है ,तुम्हे पता,कुछ भूमी पर नौकायान करना, और सोचना, "मै सोचता हूँ
मै भूमी के टुकडा का चित्र बनाऊँगा,"
और फिर सोचना कि "शायद वहा और भी भूमी है चित्र बनाने के लिये"
और मेरा सीखना असल मे तब शुरू हुआ |
ये सच है कि मेरे पास गुरू थे जो मुझ पर हार नही माने,
और मै बहुत भाग्यशाली था जो ऐसे गुरू मुझे मिले
क्योँकि मै अक्सर उनको सोचने का कारण देता मुझ में निवेश करने का कोई कारण नहीं|
लेकिन मैं हाई स्कूल में जो बहुत कुछ सीखा था
वो जो कक्षा के अंदर में हुआ, उसके बारे में नहीं था ,
लेकिन जो कक्षा के बाहर में हुआ उसके बारे मे था |
मै आपको उदाहरण बताता हूँ
कि "प्रकाश की एक निश्चित सर्दियों की दोपहर --
यही कारण है कि वज़न की तरह अंधेर कैथेड्रल धुनों का
ये नही कि मै ने एमिली डिकिंसन को याद किया
जब मैं हाय स्कूल मे था,
बल्कि इसलिये कि जब मै हाय ल मे था वहा एक लडकी थी,
उसकी नाम थी अमांडा, और मै उस को पसंद करता था,
और ओ एमिली डिकिंसन कविताओँ को पसंद करती थी
मै आप को सही मौके का कीमत इसलिये बता सकता हू,
क्योँकि एक दिन जब मै सूपर मारिओ कार्ट मेरे कौच पर बजारहा था,
मेरा दोस्त एम्मेट अंदर आया, और उसने कहा,
"कितने देर से तुम सूपर मारिओ कार्ट बजा रहे हो?"
और मैने कहा"मुझे नही पता, शायद,छे घँटे?"और उसने कहा,
"क्या तुम को एहसास है कि तुम अगर बास्किन-रोब्बिंस मे छे घंटे काम करोगे
तुम ३० डॉलर्स कमा सकते थे, कुछ मायनों में,
तुमने सूपर मारिओ कार्ट बजाने के लिये ३० डॉलर्स दे दिये"
और मै जैसे,"मै उस सौदा को लेता हूँ|"
(हंसी)
लेकिन मैं समझा अवसर का लागत क्या है।
और धीरे धीरे मेरे जीवन का नक्शा बेहतर हुआ।
यह बड़ा हो गया; इसमे अधिक स्थान शामिल हुए।
वहाँ अधिक बाते हो सकते थे,
मेरे पास अधिक वायदा हो सकता है।
यह एक औपचारिक, संगठित, सीखने की प्रक्रिया नहीं था
और मैं खुशी से ए मानता हूँ
यह असमान था,यह असंगत था, बहुत कुछ था जो मै नही जानता था
मैं शायद जानता,तुम्हें पता है ,कैंटर के विचार
कि कुछ अनंत सेट अन्य अनंत सेट की तुलना में बड़े होते हैं,
लेकिन इस विचार के पीछे पथरी मेरी समझ में नहीं आया
मैं,शायद अवसर लागत का विचार जानता हू,
लेकिन मुझे रिटर्न ह्रासमान के कानून पता नहीं था।
लेकिन सीखने को नक्शानवीसी जैसे कल्पना करने में बडी बात यह है,
उसको गतिरोध न समज़ कर है
तुम्हर पर करना है,
समुद्र तट देखने से, तुम्हे और ज्यादा दुरीपर देखने के लिये प्रेरणा मिलेगी
और इसलिए अब कम से कम मुझे पता है
सभी विषय के पीछे का कुछ गणना
तो,मेरे पास एक शिक्षण समुदाय था
हैस्कूल मे,तब मै दूसरे के पास कालेज केलिये गया,
और फिर मै एक और के पास गया,
जब मै काम करना शुरू किया "बुक लिस्ट"नाम के मैगझीन के लिए
जहाँ मै एक सहायक था, अच्छी तरह से पढ़े लोगोँ से घिरे . अचरज की बात थी .
और फिर मैने एक किताब लिखा था
और जैसे सभी लेखकों करने का सपना होता है,
मैने तुरंत अपनी नौकरी छोड़ दी|
(हंसी)
और हाई स्कूल के बाद से पहली बार के लिए,
मैं एक सीखने के समुदाय के बिना अपने आप को पाया और वह दुखी था।
मुझे इससे नफ़रत थी।
इस दो साल की अवधि के दौरान मै बहुत, बहुत किताबें पढ़ी
मैं, स्टालिन के बारे में किताबें पढ़ी
और किताबे पढ़ी उज़्बेक लोग कैसे मुसलमानों की पहचान करते है
और मैं परमाणु बम बनाने के बारे में किताबें पढ़ी
लेकिन यह महसूस हुआ कि जैसे मैं मेरी खुद की बाधाओं को बना रहा था,
और फिर, उन पर से कूदना बजाय अपने आप उत्तेजना महसूस करने की ,
शिक्षार्थियों के एक समुदाय का हिस्सा होने के कारण,लोगों का एक समुदाय
जो एक साथ लगे हुए हैं कार्टोग्राफिक उद्यम में
हमारे आसपास की दुनिया को बेहतर समझने की और नक्शा बनाने का कोशिश
और फिर, २००६ मे,मै उस शक्श से मिला|
उसका नाम है ज़ी फ्रांक
मै असल मे उस्से मिला नही, केवल इंटरनेट पर|
ज़ी फ्रांक उस समय "शो ज़ी फ्रांक के साथ" नाम का एक शो चलारहा था
और मै ने शो की खोज किया,
और मै फिरसे पूर्ववत एक समुदाय शिक्षार्थी बन गया|
विडियो में झे लास वेगास के बारे में कहते है:
(विडियो) जे फ्रान्क: लास वेगास विशाल रेगिस्तान के मध्य में बनाया गया था।
यहाँ सब कुछ कहीं और से लाया गया अन्यथा --
इस तरह के चट्टानों, पेड़ों, झरने नहीं होते।
ये मछलियाँ और मेरी सुअर बाहर से हैं।
चिलचिलाती रेगिस्तान के विपरीत जो इस जगह को चारों ओर से घेरे
तो यहा कि लोग हैं,
दुनिया भर के चीजें से यहाँ पुनर्निर्माण किया गया, अपने इतिहास से दूर,
और लोगों से दूर उन्हें अलग तरह का अनुभव करते।
कभी-कभी सुधार किए गए थे - यहां तक कि स्फिंक्स को नौकरी मिल गई।
यहाँ, कुछ भी कमी महसूस करने की कोई कारण नहीं है|
न्यूयार्क मेरे लिए वैसाही मान्यता रखता है जो हर किसी को लगता।
सब कुछ संदर्भ से बाहर है, और इसका मतलब संदर्भ सब कुछ को अनुमति देता:
सेल्फ पार्किंग,ईवेन्ट्स सेंटर, शार्क रीफ।
इस जगह की निर्माण दुनिया की सबसे बड़ी उपलब्धियों में से एक हो सकता है,
क्योंकि कोई भी यहाँ के नहीं है; सभी करते।
मैं आज सुबह चले वक्त देखता रहा ज्यादातर इमारतो के विशाल दर्पण
सूरज की रोशनी परिवर्तित करके रेगिस्तान बनी लगे
लेकिन सब दर्पण के विपरीत,
एक जगह में खुद को बाहर के दृश्य के साथ एम्बेडेड किए बिना
इन दर्पण वापस खाली आते हैं।
जॉन ग्रीन: यदि आप ऑनलाइन वीडियो में पिक्सल को
दिखा कर मुझे कुछ दिनों के लिए उदासीन बनाते है।
(हंसी)
झे एक महान सार्वजनिक बुद्धिजीवी ही नहीं बल्कि एक शानदार समुदाय बिल्डर है,
और इन वीडियो के द्वारा लोगों के समुदाय का निर्माण हुआ वो कई
मायनों में शिक्षार्थियों के एक समुदाय था।
सहयोग के साथहमने शतरंज में ज़ी फ्रैंक को हरा दिया।
हम संयुक्त राज्य में एक सड़क यात्रा पर एक युवक को भेजने के लिए खुद को संगठित किया।
हम पृथ्वी को सैंडविच के रूप में बदल दिये,
एक व्यक्ति को पृथ्वी के एक बिंदु पर रोटी का एक टुकड़ा पकडडे हुए,
और पृथ्वी की टीक विपरीत बिंदु पर,
रोटी का एक टुकड़ा पकड़े किसी अन्य व्यक्ति के लिए है।
मैं एहसास करता हूँ कि ये मूर्ख विचार है, लेकिन वे शिक्षा की अच्छी कलपनये है,
और वहीं जो मेरे लिए बहुत रोमांचक था,
और आप अगर ऑनलाइन जाते हो,आप सभी जगह पर इस तरह के समुदायों पा सकते हैं
टम्बलर पर पथरी टैग का अनुसरण करें,
और हाँ, आप लोग पथरी के बारे में शिकायत करते देखेंगे,
लेकिन आप लोगों को उन शिकायतों-ब्लॉगिंग
फिरसे करते हुए भी देखेंगे, कि तर्क करते हुए पथरी रोचक और सुंदर है,
और यहाँ आप के न सुलझा हुआ समस्या के बारे में सोचने के लिए एक रास्ता है।
आप रेडिट जैसी जगह जा सकते है और उप- रेडिट पा सकते हैं,
जैसे"इतिहासकार को पूछो"य"शास्र को पूछो",
जहा तुम लोगोँ को जो इस क्षेत्रोँ मे हैँ
सवालों की एक विस्तृत श्रृंखला,
बहुत गंभीर सवाल से बहुत बेवक़ूफ़ सवाल तक
पर मेरे लिये,बहुत दिलचस्पी शिक्षार्थियों के एक समुदाय
जो इंटरनेट पे विस्तार हो रहा है अभी युट्युब पर,
और बेशक, मैं पक्षपाती हूँ।
लेकिन मुझे लगता है, यूट्यूब पेज बहुत मामलों में एक कक्षा से मिलता-जुलता है।
उदाहरण के लिए देखो "मिनट भौतिकी,"
जो एक पुरुष, भौतिक विज्ञान के बारे में दुनिया पढ़ा रहा है:
(वीडियो) चलो हम पीछा करते हैं।
4 जुलाई 2012 की स्थिति के अनुसार, हिग्स बोसॉन कण भौतिकी के
मानक मॉडल के अंतिम मौलिक टुकड़ा प्रयोगात्मक की खोज की जा रही थी।
लेकिन आप पूछ सकते कि क्यों हिग्स बोसॉन को
मानक मॉडल में अच्छी तरह से ज्ञात
कणों जैसे इलेक्ट्रॉनों और फोटोन और क्वार्कों के साथ शामिल किया गया.
यह १९७० के दशक में तो पता नहीं किया गया तो क्या होगा?
अच्छा प्रश्न। दो मुख्य कारण हैं।
सबसे पहले, जैसे इलेक्ट्रॉन इलेक्ट्रॉन क्षेत्र में एक उत्तेजना है,
हिग्स बोसॉन बस एक कण है जो हर जगह- फैलने वाले
हिग्स क्षेत्र के एक उत्तेजना है
बदले में हिग्स क्षेत्र हमारे मॉडल में कमजोर
परमाणु शक्ति के लिये पूरा भूमिका निभाता
विशेषत:,हिग्स फील्ड यह इतना कमजोर क्यों है समझाने में मदद करता है|
बाद के वीडियो में इसके बारे में बात करेंगे,
लेकिन कमजोर परमाणु सिद्धांत १९८० में पुष्टि की गई है, भले ही समीकरणों में,
हिग्स क्षेत्र कमजोर बल के साथ अलंघनीय उलझा हुआ था,कि अब तक
हम उसके वास्तविक और स्वतंत्र अस्तित्व की पुष्टि करने में असमर्थ है|
जेजी: या यहाँ एक वीडियो है
"क्राश कोर्स"के हिस्से के रूप में: प्रथम विश्व युद्ध के बारेमे
(वीडियो) तत्काल कारण ज़ाहिर था ऑस्ट्रियन
आर्कड्यूक फ्रांज फर्डिनेंड केसाराजेवो में हत्या,
28जून1914पर,गाव्रिलो प्रिंसिप नाम का एक बोस्नियाई सर्ब राष्ट्रवादी द्वारा
त्वरित तरफ:ए ध्यान देने योग्य
है कि बीसवीं सदी के पहले बड़ा युद्ध आतंकवाद के एक
कृत्य के साथ शुरू हुआ है
फ्रांज फर्डिनें अपने
चाचा सम्राट फ्रांज जोसेफ को विशेष रूप से पसंद नहीं था, वाह क्या मूंछें है!
लेकिन फिर भी,इस हत्या ने, ऑस्ट्रिया को सर्बिया को चेतावनी देने के लिए मजबूर किया
सर्बियाने ऑस्ट्रिया की कुछ मांगे स्वीकार की लेकिन सभी नहीं,
मजबूरन ऑस्ट्रिया ने सर्बिया के खिलाफ युद्ध की घोषणा की
और फिर रूस की सर्बों के साथ अपने गठबंधन के वजह से,अपनी सेना जुटाए
जर्मनी,क्योंकि ऑस्ट्रिया के साथ गठबंधन किया ,रूस
से जुटाने को रोकने के लिए कहा,
रूस ऐसा करने में विफल हुआ, तो फिर जर्मनी, अपनी ही सेना को जुटाए,
रूस के खिलाफ युद्ध की घोषणा कर दी, तुर्क के साथ गठबंधन पुख्ता,
और फिर फ्रांस पर युद्ध की घोषणा की जैसे कि,आप को पता है,फ्रांस
(हंसी)
और यह सिर्फ भौतिकी और दुनिया की इतिहास नहीं
जो लोगों को यूट्यूब के माध्यम से जानने के लिए चयन कर रहे हैं
यहाँ गणित सार के बारे में एक वीडियो है।
(व्हिडीओ) तो तुम मेरे हो, और आप फिर से गणित वर्ग में हैं,
क्योंकि वे आप को हरदिन जाने जैसे बनायेंगे
और तुम मैं नहीं जानता,अनंत श्रृंखला की रकम के बारे में सीख रहे हो
यह एक हायस्कूल की विषय है,ठीक है?
जो अजीब है क्योँकि ए एक शांत विषय है, लेकिन वे जैसे-तैसे इसे बर्बाद कर सकेँ
इसलिए मुझे लगता कि वे पाठ्यक्रम में अनंत श्रृंखला की अनुमति देते
तो,विनोद की जरूरत काफी समझ आती है, आप डूड्लिंग रहे हो
और "श्रृंखला" का बहुवचन क्या होना चाहिये,ए अधिक सोच रहे हैँ
नाकि उपलब्ध विषय के बारे मे: "सिरीसे","सिरीस","सिरीसेँ",और"सिरी?"
या एकवचन की परिवर्तित किया जाना चाहिए:एक "सिरी,या",सीरम",
जैसे "शीप" की एकवचन "शूप" होना चाहिये
लेकिन चीजों की पूरी विचार जैसे
1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16 और इत्यादि एक दृष्टिकोण है,यह उपयोगी है,अगर,
आप हाथियों की एक लाइन खीँचना चाहते हो ,
प्रत्येक अगले एक की पूंछ पकदे है :
सामान्य हाथी, युवा हाथी, हाथी के बच्चे, कुत्ते के आकार हाथी,
पिल्ला आकार हाथी, सभी तरहश्री दाँत और पार
जो थोडा सा विस्मय की बात है क्योंकि
आप असंख्य हाथियाँ एक पंक्ति में ,प्राप्त कर सकते है,
और फिर भी यह एक नोटबुक पेज भर में फिट किया है
जेजी: और अंत में, यहां डेस्टिन " होशियार हर दिन" से है,
कोणीय गति के संरक्षण के बारे में बात कर रही है, और,
क्योंकि ये यूट्यूब है,बिल्ली:
(व्हिडीओ)हे, यह डेस्टिन है, "होशियार हर दिन"मे आपका स्वागत है
तो आप शायद देखा है कि बिल्लियों लगभग हमेशा अपने पैरों लांड करते है
आज का सवाल है: क्यों?
सबसे आसान सवालों की तरह, एक बहुत ही जटिल जवाब है।
उदाहरण के लिए, मुझे इस सवाल को
कैसे एक बिल्ली गिरती सतह पर निचे पैर रखकर ऊपर छलांग लगाती है
बिना कोणीय संवेग नियम बदले ?
(हंसी)
जेजी: तो, यहाँ इन सभी चार वीडियो मे आम कुछ है:
इन सभी को यूट्यूब पर आधे लाख से ज्यादा भी लोग इन्हे देखे हैं
और उन लोग कक्षाओं में देख नही रहे हैं,
पर वे सीखने के समुदायों का हिस्सा हैं जोकि
इन चैनलों द्वारा स्थापित किए गये हैं।
और जैसे मैं पहले कहा था, यूट्यूब मेरे लिए एक कक्षा जैसी है
और कई मायनों में यह है, क्योंकि यहां प्रशिक्षक है--
यह पुराने-जमाने की कक्षा की तरह है: यहां प्रशिक्षक है,
और फिर प्रशिक्षक के नीचे छात्रों हैं,
और वे सभी बातचीत कर रहे हैं।
और मैं जानता हू यूट्यूब व्याख्या को बहुत बुरा प्रतिष्ठा है
इंटरनेट की दुनिया में,
लेकिन वास्तव में, आप अगर इन चैनलों के व्याख्या के लिये चलते हैं,
आप क्या पाएंगे कि लोग विषय वस्तु को लगे रहते है,
कठिन, जटिल सवाल पूछते रहते है, जो विषय वस्तु के बारे में हैँ
और फिर अन्य लोग उन सवालों का जवाब दे|
और क्योंकि यूट्यूब पेज की स्थापना की है ताकि मै जिस पेज मे आप से बात कर रहा हू
वो ठीक --जगह जहा मै आप से बात कर रहा हू वो ठीक उसी पेज पर है
अपनी टिप्पणी के रूप में,
आप एक जीवित और वास्तविक और सक्रिय रास्ते मे वार्तालाप में भाग ले रहे हैं
क्योंकि मैं आमतौर पर टिप्पणी कर रहा हूँ, मै आप के साथ भाग ले सकता हूँ
और तुम को यह पता चलेगा यदि वो दुनिया के इतिहास है,
या गणित, या विज्ञान, या वो जो कुछ भी है
आप युवा लोगों को उपकरणो का और इंटरनेट की शैलियों का बौद्धिक वचनबद्धता
के लिए स्थानों बनाने के क्रम में उपयोग करते हुए भी देखा हैं,
बजाय विडंबना टुकड़ी के
हो सकता कि हम में से ज्यादातर मेमस और अन्य इंटरनेट सम्मेलनों -के साथ सँबंध रखते हैँ
आप को पता है "ऊब गया | पथरी का आविष्कार किया।"
या, यहां हनी बू बू औद्योगिक पूंजीवाद की निंदा करते हुए:
"उदार पूंजीवाद बिल्कुल मानवता की भलाई के लिए नहीं है|
बिल्कुल इसके विपरीत; यह बर्बर, विनाशकारी शून्यवाद का वाहन है। "]
यदि तुम नहीं देख सकते वह क्या कहती --- हाँ।
मैं सचमे मानता हू कि इन स्थानों का,
इन समुदायों, शिक्षार्थियों की एक नई पीढ़ी बन गए हैं,
समुदायों की तरह, कार्टोग्राफिकसमुदायों की तरह
जो मेरे पास थे जब मैं हाई स्कूल में था, और उसके बाद फिर मैं कॉलेज में था|
और एक वयस्क के रूप में, इन समुदायों को फिर से खोजना
मुझे फिर से शिक्षार्थियों के एक समुदाय को पेश किया
और मुझे वयस्कता में भी एक शिक्षार्थी बने रहने के लिए प्रोत्साहित किया है
और अब मुझे बिलकुल लगता नहीं कि सीखना सिर्फ युवा के लिए आरक्षित कियागया है|
वि हार्ट और "मिनट भौतिकी" मुझे
सभी प्रकार की चीजेँ जो पहले मै नही जानता था परिचय करादी|
और मै जानता हू कि हम सभी
ज्ञानोदय में पेरिस सैलून के दिनों में वापस सुन सकते हैँ|
या आल्गोंक़ुइन गोलमेज को, और इच्छा,
"ओह, मैं इस बात का एक हिस्सा हो सकता था,
मैं चाहता हू कि डोरोथी पार्कर के चुटकुलों पर हँसे सकू "
लेकिन मैं ये कहना चाहता हूँ कि ये स्थानों मौजूद हैं, वे अभी भी मौजूद हैं।
वे इंटरनेट के कोनों में मौजूद हैँ,जहां बुजुर्ग आदमी को चलने के लिए डर लगता है।
(हंसी)
और मैं सही मायने मे विश्वास कारता हूँ कि जब हम अग्लू, न्यू यार्क का १९६० में,
आविष्कार किया, हम अग्लोए को वास्तविक बानाया, हम बस शुरू हो रहे थे|
धन्यवाद.
(तालियाँ)