1 00:00:00,000 --> 00:00:03,000 Jadi hari ini saya akan berbicara tentang uang dan kebahagiaan, 2 00:00:03,000 --> 00:00:05,000 dua hal 3 00:00:05,000 --> 00:00:07,000 yang banyak diantara kita menghabiskan banyak waktu kita memikirkan tentangnya, 4 00:00:07,000 --> 00:00:10,000 baik itu untuk meraihnya atau menambahkannya. 5 00:00:10,000 --> 00:00:12,000 Banyak dari kita tertarik oleh prasa ini. 6 00:00:12,000 --> 00:00:14,000 Kita dapat menemukan prasa tersebut dalam buku keagamaan dan kepribadian, 7 00:00:14,000 --> 00:00:16,000 bahwa uang tidak mampu membeli kebahagiaan. 8 00:00:16,000 --> 00:00:19,000 Dan hari ini, saya tegaskan bahwa faktanya hal tersebut adalah keliru, 9 00:00:19,000 --> 00:00:21,000 (Tawa) 10 00:00:21,000 --> 00:00:23,000 Saya belajar di sekolah bisnis, dan itulah yang kami lakukan. 11 00:00:23,000 --> 00:00:26,000 Ya, faktanya, jika anda berpikir demikian, maka anda keliru, 12 00:00:26,000 --> 00:00:28,000 sebenarnya, anda hanya tidak mampu menggunakan uang dengan benar. 13 00:00:28,000 --> 00:00:30,000 Jadi, bukannya menggunakan uang sebagaimana biasa anda menggunakannya, 14 00:00:30,000 --> 00:00:32,000 anda mungkin menggunakan uang dengan cara berbeda, 15 00:00:32,000 --> 00:00:34,000 yang mungkin hasilnya sedikit lebih baik. 16 00:00:34,000 --> 00:00:37,000 Dan sebelum saya mengatakan pada anda cara-cara bagaimana menggunakan uang yang akan membuat anda lebih bahagia, 17 00:00:37,000 --> 00:00:39,000 mari kita renungkan sejenak bagaimana cara kita biasanya menggunakan uang 18 00:00:39,000 --> 00:00:41,000 yang pada kenyataannya, tidak mampu membuat kita bahagia. 19 00:00:41,000 --> 00:00:43,000 Kami melakukan sebuah eksperimen alami kecil-kecilan. 20 00:00:43,000 --> 00:00:46,000 beberapa waktu lalu, CNN menulis artikel yang menarik ini 21 00:00:46,000 --> 00:00:49,000 tentang apa yang terjadi pada orang ketika mereka memenangi lotre. 22 00:00:49,000 --> 00:00:52,000 Dan orang beranggapan bahwa jika memenangi lotre, maka hidup mereka akan luar biasa. 23 00:00:52,000 --> 00:00:54,000 Artikel ini justru membahas bagaimana kehidupan orang berantakan. 24 00:00:54,000 --> 00:00:56,000 Jadi, apa yang terjadi ketika orang memenangi lotre? 25 00:00:56,000 --> 00:00:59,000 yang pertama adalah, mereka menggunakan semua uang tersebut hingga berhutang, 26 00:00:59,000 --> 00:01:02,000 dan yang kedua, semua teman mereka dan setiap orang yang pernah ketemu dengannya 27 00:01:02,000 --> 00:01:04,000 menemui mereka dan menganggu mereka karena uang. 28 00:01:04,000 --> 00:01:06,000 Faktanya, hal itu justru malah merusak hubungan sosial mereka. 29 00:01:06,000 --> 00:01:08,000 Jadi, mereka memiliki lebih banyak hutang dan merusak persahabatan. 30 00:01:08,000 --> 00:01:10,000 dibanding sebelum mereka memenangi lotre. 31 00:01:10,000 --> 00:01:12,000 Yang menarik dari artikel tersebut adalah 32 00:01:12,000 --> 00:01:15,000 orang banyak mengomentarinya, membacanya. 33 00:01:15,000 --> 00:01:17,000 Bukannya membahas 34 00:01:17,000 --> 00:01:19,000 bagaimana artikel tersebut berhasil menyadarkan mereka bahwa uang tak mampu memberikan kebahagiaan, 35 00:01:19,000 --> 00:01:21,000 orang malah banyak berkomentar, 36 00:01:21,000 --> 00:01:23,000 "Tahu gak, jika saya menang lotre ...?" 37 00:01:23,000 --> 00:01:25,000 dan berfantasi akan apa yang akan mereka lakukan. 38 00:01:25,000 --> 00:01:28,000 Dan ini adalah dua dari sekian banyak orang yang kami temui justru berpikir seperti itu. 39 00:01:28,000 --> 00:01:31,000 Seseorang menulis, "Jika menang lotre, saya akan membeli gunung 40 00:01:31,000 --> 00:01:33,000 dan membangun rumah kecil di puncaknya." 41 00:01:33,000 --> 00:01:35,000 (Tawa) 42 00:01:35,000 --> 00:01:38,000 Dan ada juga yang menulis, "Saya akan mengisi penuh bak mandi saya dengan uang 43 00:01:38,000 --> 00:01:40,000 lalu menceburkan diri kedalamnya sambil menghisap serutu 44 00:01:40,000 --> 00:01:42,000 dan menikmati segelas sampanye." 45 00:01:42,000 --> 00:01:44,000 Dan lebih parah lagi, dia menambahkan, "Lalu aku akan berphoto 46 00:01:44,000 --> 00:01:46,000 dan mencetaknya dengan sangat banyak. 47 00:01:46,000 --> 00:01:48,000 Siapapun yang meminta uang atau memerasku 48 00:01:48,000 --> 00:01:51,000 aku hanya akan memberinya selembar photo itu saja." 49 00:01:51,000 --> 00:01:54,000 (Tawa) 50 00:01:54,000 --> 00:01:56,000 Banyak komentar seperti ini 51 00:01:56,000 --> 00:01:58,000 ketika orang memiliki banyak uang 52 00:01:58,000 --> 00:02:00,000 faktanya, mereka cenderung menjadi anti-sosial. 53 00:02:00,000 --> 00:02:03,000 Saya katakan sebelumnya bahwa ketika memiliki banyak uang, kehidupan orang jadi berantakan, ditinggalkan kawan. 54 00:02:03,000 --> 00:02:05,000 Uang juga sering membuat kita jadi egois 55 00:02:05,000 --> 00:02:07,000 apapun yang kita lakukan hanya untuk kita sendiri. 56 00:02:07,000 --> 00:02:09,000 Mungkin, alasan kenapa uang tidak membuat kita bahagia 57 00:02:09,000 --> 00:02:11,000 adalah kita selalu menggunakannya dengan cara yang salah, 58 00:02:11,000 --> 00:02:14,000 utamanya, kita hanya menggunakan uang untuk kita sendiri. 59 00:02:14,000 --> 00:02:16,000 Kami bertanya-tanya apa yang akan terjadi 60 00:02:16,000 --> 00:02:18,000 ketika kita bisa mendorong orang menggunakan uang mereka demi orang lain. 61 00:02:18,000 --> 00:02:21,000 Jadi, tidak menjadi anti-sosial karena memiliki uang. 62 00:02:21,000 --> 00:02:23,000 Bagaimana jika anda menjadi orang yang lebih pro-sosial dengan uang anda? 63 00:02:23,000 --> 00:02:25,000 Kami berpikir, ayo, kita dorong orang melakukan itu dan lihat apa yang akan terjadi. 64 00:02:25,000 --> 00:02:27,000 Biarkan orang menggunakan uang seperti biasa mereka lakukan, 65 00:02:27,000 --> 00:02:29,000 dan membelanjakan uang untuk diri sendiri, 66 00:02:29,000 --> 00:02:31,000 dan dorong orang memberikan uangnya, 67 00:02:31,000 --> 00:02:34,000 dan ukurlah tingkat kebahagiaan mereka, dan fakta menunjukan bahwa mereka lebih bahagia. 68 00:02:34,000 --> 00:02:36,000 Yang pertama kami lakukan adalah ini. 69 00:02:36,000 --> 00:02:38,000 Suatu pagi di Vancouver, kami berjalan sekeliling kampus 70 00:02:38,000 --> 00:02:40,000 di University of British Columbia 71 00:02:40,000 --> 00:02:42,000 dan kami mendekati orang-orang, kami tanya, "Apakah anda ingin menjadi bagian sebuah eksperimen?" 72 00:02:42,000 --> 00:02:44,000 Jawab mereka, "Ya, mau." 73 00:02:44,000 --> 00:02:47,000 Kami tanya seberapa bahagia mereka, lalu kami beri mereka sebuah amplop. 74 00:02:47,000 --> 00:02:49,000 Salah satu amplop berisi tulisan, 75 00:02:49,000 --> 00:02:52,000 "Jam 5 sore hari ini, belanjakan uang ini untuk diri anda sendiri." 76 00:02:52,000 --> 00:02:55,000 Lalu kami berikan mereka beberapa contoh bagaimana mereka membelanjakan uang itu. 77 00:02:55,000 --> 00:02:57,000 Kami juga memberikan amplop pada beberapa orang lain dan berisi tulisan, 78 00:02:57,000 --> 00:03:00,000 "Jam 5 sore hari ini, belanjakan uang ini untuk orang lain." 79 00:03:00,000 --> 00:03:02,000 Dan didalam amplop itu juga ada uangnya. 80 00:03:02,000 --> 00:03:04,000 Kami membedakan berapa banyak uang yang kami berikan pada mereka. 81 00:03:04,000 --> 00:03:07,000 Ada yang menerima amplop dan uang 5 dollar. 82 00:03:07,000 --> 00:03:10,000 Ada juga beberapa yang menerima amplop dengan uang 20 dollar. 83 00:03:10,000 --> 00:03:13,000 Kami biarkan mereka menjalani hari itu. Mereka melakukan apapun yang ingin mereka lakukan. 84 00:03:13,000 --> 00:03:16,000 Dan kami menemukan bahwa mereka melakukan apa yang kami perintahkan. 85 00:03:16,000 --> 00:03:18,000 Dan pada malamnya, kami panggil mereka, 86 00:03:18,000 --> 00:03:20,000 "Anda belanjakan untuk apa uang itu, dan seberapa bahagia perasaan anda?" 87 00:03:20,000 --> 00:03:22,000 Dibelanjakan untuk apa uang itu? 88 00:03:22,000 --> 00:03:24,000 Mereka adalah mahasiswa S-1, dan kebanyakan dari mereka membelanjakan uang itu untuk dirinya sendiri 89 00:03:24,000 --> 00:03:26,000 seperti membeli anting dan make-up. 90 00:03:26,000 --> 00:03:29,000 Salah seorang perempuan berkata bahwa dia membelikan keponakannya mainan. 91 00:03:29,000 --> 00:03:31,000 Ada yang memberikan uang itu ke gelandangan. 92 00:03:31,000 --> 00:03:34,000 Dampak terbesar disini adalah Starbucks. 93 00:03:34,000 --> 00:03:36,000 (Tawa) 94 00:03:36,000 --> 00:03:39,000 Jadi, jika anda memberikan uang 5 dollar ke mahasiswa S-1, maka itu seperti memberi mereka candu 95 00:03:39,000 --> 00:03:42,000 dan mereka pergi ke Starbucks dan membelanjakan uang itu secepat kilat. 96 00:03:42,000 --> 00:03:45,000 Tapi, ada beberapa orang yang membeli kopi untuk dirinya sendiri, seperti biasa mereka lakukan, 97 00:03:45,000 --> 00:03:47,000 ada juga yang membelikan kopi untuk orang lain. 98 00:03:47,000 --> 00:03:49,000 Pembelanjaan uang yang sama, 99 00:03:49,000 --> 00:03:51,000 bedanya hanya, apakah untuk diri sendiri 100 00:03:51,000 --> 00:03:53,000 atau untuk orang lain. 101 00:03:53,000 --> 00:03:55,000 Apa yang kami temukan ketika kami memanggil mereka kembali malam harinya? 102 00:03:55,000 --> 00:03:57,000 Orang yang membelanjakan uang untuk orang lain nampak lebih bahagia. 103 00:03:57,000 --> 00:03:59,000 Sementara bagi yang membelanjakan uang itu untuk diri sendiri, sepertinya tidak terjadi apa-apa. 104 00:03:59,000 --> 00:04:02,000 Bukan berarti membuat mereka kurang bahagia, hanya kurang memiliki arti. 105 00:04:02,000 --> 00:04:05,000 Dan hal lain yang kami temukan adalah banyaknya jumlah uang itu tidak terlalu berarti. 106 00:04:05,000 --> 00:04:08,000 Orang bernaggapan bahwa 20 dollar jelas lebih baik dibanding 5 dollar. 107 00:04:08,000 --> 00:04:11,000 Namun, bukan seberapa banyak uang yang anda miliki yang memiliki arti itu. 108 00:04:11,000 --> 00:04:13,000 Melainkan, apakah anda membelanjakan uang itu untuk orang lain 109 00:04:13,000 --> 00:04:15,000 darpada untuk diri sendiri. 110 00:04:15,000 --> 00:04:17,000 Kami menemukan hal ini berulang-ulang 111 00:04:17,000 --> 00:04:20,000 ketika kami memberikan uang pada orang dan meminta mereka membelanjakannya untuk orang lain, bukan untuk diri sendiri. 112 00:04:20,000 --> 00:04:22,000 Tentu saja, mahasiswa S-1 tersebut adalah mereka yang tinggal di Kanada -- 113 00:04:22,000 --> 00:04:24,000 bukan dari wilayah yang paling mewakili populasi dunia. 114 00:04:24,000 --> 00:04:27,000 Mereka juga rata-rata cukup makmur dan cukup memiliki banyak hal. 115 00:04:27,000 --> 00:04:30,000 Kami ingin melihat apakah hal yang sama juga terjadi di tempat lain di dunia ini 116 00:04:30,000 --> 00:04:32,000 atau di antara negara-negara kaya. 117 00:04:32,000 --> 00:04:34,000 Lalu, kami pergi ke Uganda, dan menjalankan eksperimen yang sama. 118 00:04:34,000 --> 00:04:36,000 Bayangkan, jadi bukan hanya di Kanada, 119 00:04:36,000 --> 00:04:39,000 dimana kami bertanya, "Sebutkan kapan terakhir kali anda membelanjakan uang baik untuk diri sendiri ataupun untuk orang lain. 120 00:04:39,000 --> 00:04:41,000 Jabarkan. Seberapa bahagia anda saat itu?" 121 00:04:41,000 --> 00:04:43,000 Atau, di Uganda, kami bertanya, "Kapan terakhir kali anda membelanjakan uang 122 00:04:43,000 --> 00:04:46,000 untuk diri sendiri dan orang lain. Jabarkan bagaimana rasanya? " 123 00:04:46,000 --> 00:04:48,000 Lalu, kami tanya lagi seberapa bahagia mereka. 124 00:04:48,000 --> 00:04:50,000 Dan kami menemukan sesuatu yang luar biasa 125 00:04:50,000 --> 00:04:52,000 sebab ada kesamaan manusiawi yang universal tentang bagaimana anda membelanjakan uang 126 00:04:52,000 --> 00:04:55,000 dan perbedaan budaya yang nyata tentang apa yang anda lakukan. 127 00:04:55,000 --> 00:04:57,000 Misalnya, 128 00:04:57,000 --> 00:04:59,000 seorang pria di Uganda berkata, 129 00:04:59,000 --> 00:05:01,000 Dia berkata, "Saya menelfon gadis yang saya sukai." 130 00:05:01,000 --> 00:05:03,000 Pada dasarnya mereka ingin pergi berkencan, 131 00:05:03,000 --> 00:05:06,000 dan dia berkata bahwa pada kenyataannya dia tidak pernah "mengencani" perempuan itu hingga sekarang. 132 00:05:06,000 --> 00:05:09,000 Dan ini adalah seorang pria di Kanada. 133 00:05:09,000 --> 00:05:11,000 Sangat mirip. 134 00:05:11,000 --> 00:05:13,000 "Saya mengajak pacar saya makan malam. 135 00:05:13,000 --> 00:05:15,000 Pergi nonton bioskop, kami pulang lebih awal, 136 00:05:15,000 --> 00:05:19,000 lalu kembali ke kamar pacarnya untuk ......" menikmati kue, hanya sebuah kue. 137 00:05:19,000 --> 00:05:21,000 Human universal -- belanjalan uang untuk orang lain, 138 00:05:21,000 --> 00:05:23,000 berbuat baik pada mereka. 139 00:05:23,000 --> 00:05:25,000 Mungkin anda memiliki pikiran lain, atau mungkin juga tidak. 140 00:05:25,000 --> 00:05:27,000 Kami menemukan perbedaan yang luar biasa. 141 00:05:27,000 --> 00:05:29,000 Perhatikan dua orang ini. 142 00:05:29,000 --> 00:05:31,000 Dia seorang perempuan dari Kanada. 143 00:05:31,000 --> 00:05:33,000 Kami tanya, "coba sebutkan saat ketika anda menggunakan uang anda untuk orang lain." 144 00:05:33,000 --> 00:05:35,000 Dia berkata, "Saya membeli hadiah untuk ibu saya. 145 00:05:35,000 --> 00:05:37,000 Saya pergi ke mall, membeli hadiah, dan memberikannya pada ibu saya." 146 00:05:37,000 --> 00:05:39,000 Hal yang sangat baik. 147 00:05:39,000 --> 00:05:41,000 Memberikan hadiah pada orang lain merupakan hal yang sangat baik. 148 00:05:41,000 --> 00:05:43,000 Bandingkan dengan perempuan yang dari Uganda ini. 149 00:05:43,000 --> 00:05:45,000 "Saya sedang berjalan dan bertemu kawan lama 150 00:05:45,000 --> 00:05:47,000 yang anaknya sakit malaria. 151 00:05:47,000 --> 00:05:50,000 Mereka tak memiliki uang, mereka pergi ke klinik dan saya berikan uang ini." 152 00:05:50,000 --> 00:05:53,000 Ini bukan 10 ribu dollar, melainkan 10 ribu uang lokal. 153 00:05:53,000 --> 00:05:55,000 Jadi itu jumlah yang sangat sedikit, pada kenyataannya. 154 00:05:55,000 --> 00:05:57,000 Tapi motivasi yang sangat berbeda muncul disini. 155 00:05:57,000 --> 00:05:59,000 Ini adalah sebuah kebutuahan obat, 156 00:05:59,000 --> 00:06:01,000 sumbangan yang sangat berarti untuk menyelamatkan hidup seseorang. 157 00:06:01,000 --> 00:06:03,000 Sementara yang sebelumnya tadi, membelikan ibunya hadiah. 158 00:06:03,000 --> 00:06:05,000 Yang kami temukan lagi adalah 159 00:06:05,000 --> 00:06:07,000 cara bagaimana anda menggunakan uang untuk orang lain 160 00:06:07,000 --> 00:06:09,000 tidaklah sepenting fakta 161 00:06:09,000 --> 00:06:11,000 bahwa anda sudah membelanjakan uang untuk orang lain 162 00:06:11,000 --> 00:06:13,000 supaya anda bahagia, 163 00:06:13,000 --> 00:06:15,000 sesuatu yang cukup penting. 164 00:06:15,000 --> 00:06:18,000 Jadi, anda tidak perlu melakukan hal yang luar biasa dengan uang anda supaya anda bahagia. 165 00:06:18,000 --> 00:06:21,000 Lakukan hal kecil, hal yang mungkin biasa namun mampu memberikan manfaat. 166 00:06:21,000 --> 00:06:23,000 Ini hanya contoh dari dua negara. 167 00:06:23,000 --> 00:06:26,000 Kami juga ingin melihat apa yang terjadi di negara-negara lain 168 00:06:26,000 --> 00:06:29,000 dan ingin melihat apa hubungan antara uang dan kebahagiaan. 169 00:06:29,000 --> 00:06:31,000 Kami memiliki data dari the Gallup Organization, 170 00:06:31,000 --> 00:06:34,000 yang anda tahu dari berbagai jajak pendapat yang sedang tren saat ini. 171 00:06:34,000 --> 00:06:36,000 Mereka bertanya pada orang, "Apakah anda mendonasikan uang anda untuk amal?" 172 00:06:36,000 --> 00:06:39,000 lalu mereka bertanya lagi, "Seberapa bahagia anda dengan hidup anda secara umum?" 173 00:06:39,000 --> 00:06:41,000 Dan kami menemukan ada hubungan antara kedua hal tersebut. 174 00:06:41,000 --> 00:06:44,000 Apakah keduanya terhubung secara positif? Berbagi uang membuat anda bahagia. 175 00:06:44,000 --> 00:06:46,000 Atau terhubung secara negatif? 176 00:06:46,000 --> 00:06:48,000 Pada peta ini, warna hijau berarti ada hubungan positif 177 00:06:48,000 --> 00:06:51,000 dan merah menunjukan adanya hubungan negatif. 178 00:06:51,000 --> 00:06:53,000 Dan anda lihat, dunia ini berwarna hijau ... luar biasa. 179 00:06:53,000 --> 00:06:55,000 Jadi, pada hampir semua negara di dunia 180 00:06:55,000 --> 00:06:57,000 dimana kami memiliki data ini, 181 00:06:57,000 --> 00:06:59,000 orang yang menyumbangkan uangnya untuk amal ternyata lebih bahagia 182 00:06:59,000 --> 00:07:01,000 dibanding orang yang tidak menyumbang uang untuk amal. 183 00:07:01,000 --> 00:07:04,000 Saya tahu anda mengarahkan pandangan pada negara dengan warna merah di tengah ini. 184 00:07:04,000 --> 00:07:06,000 Saya tidak akan menyembunyikan negara mana ini, 185 00:07:06,000 --> 00:07:08,000 ini adalah negara Republik Afrika Tengah 186 00:07:08,000 --> 00:07:10,000 Anda bisa mengarang cerita. Mungkin di negara tersebut, karena satu dan lain hal, muncul perbedaan. 187 00:07:10,000 --> 00:07:12,000 Sedikit ke bawah adalah Rwanda, 188 00:07:12,000 --> 00:07:14,000 yang sangat hijau. 189 00:07:14,000 --> 00:07:16,000 Hampir dimana-mana, kami menemukan 190 00:07:16,000 --> 00:07:18,000 kami menemukan bahwa menyumbangkan uang ternyata membuat kita lebih bahagia 191 00:07:18,000 --> 00:07:20,000 dibanding tetap menyimpannya. 192 00:07:20,000 --> 00:07:23,000 Bagaimana dengan kehidupan kerja anda, dimana kita menggunakan hampir semua waktu kita 193 00:07:23,000 --> 00:07:25,000 ketika kita tidak berada bersama orang yang kita kenal. 194 00:07:25,000 --> 00:07:28,000 Kami memutuskan untuk menyusup ke beberapa perusahaan dan melakukan eksperimen yang sama. 195 00:07:28,000 --> 00:07:30,000 Ini adalah tim penjualan di Belgia. 196 00:07:30,000 --> 00:07:32,000 Mereka bekerja pada sebuah tim; 197 00:07:32,000 --> 00:07:34,000 berjualan obat-obatan ke dokter. 198 00:07:34,000 --> 00:07:37,000 KIta dapat melihat seberapa baik mereka dalam menjual 199 00:07:37,000 --> 00:07:39,000 sebagai tugas dari anggota sebuah tim. 200 00:07:39,000 --> 00:07:41,000 Beberapa tim, kami memberikan orang pada tim tersebut uang untuk mereka sendiri 201 00:07:41,000 --> 00:07:43,000 dan berkata, "gunakan uang ini untuk apapun yang anda inginkan untuk diri anda sendiri," 202 00:07:43,000 --> 00:07:45,000 seperti yang kami lakukan ke mahasiswa di Kanada. 203 00:07:45,000 --> 00:07:47,000 Sementara pada tim-tim lain, kami berkata, "Ini uang 15 euro, 204 00:07:47,000 --> 00:07:49,000 gunakan uang ini bersama rekan setim anda pekan ini. 205 00:07:49,000 --> 00:07:52,000 Belikan mereka hadiah. 206 00:07:52,000 --> 00:07:55,000 Dan, kami memiliki dua tim, satu tim menggunakan uang untuk diri sendiri 207 00:07:55,000 --> 00:07:57,000 dan satu tim menggunakan uang untuk bersama-sama 208 00:07:57,000 --> 00:07:59,000 mereka diberikan uang supaya tim mereka sedikit lebih baik. 209 00:07:59,000 --> 00:08:01,000 Alasan saya memiliki pinata ini adalah 210 00:08:01,000 --> 00:08:03,000 karena salah satu tim mengumpulkan uangnya dan membeli pinata ini, 211 00:08:03,000 --> 00:08:06,000 mereka berkumpul dan memecahkan pinata ini hingga permen didalamnya keluar. 212 00:08:06,000 --> 00:08:08,000 Sangat lucu, hal yang sangat sepele. 213 00:08:08,000 --> 00:08:11,000 Namun, perhatikan tim lain yang melakukan hal berbeda, 214 00:08:11,000 --> 00:08:13,000 mereka memiliki 15 euro, memasukannya ke saku mereka, 215 00:08:13,000 --> 00:08:15,000 mungkin digunakan untuk membeli kopi, 216 00:08:15,000 --> 00:08:17,000 atau tim yang memiliki pengalaman pro-sosial 217 00:08:17,000 --> 00:08:20,000 dimana mereka mengumpulkan uang untuk membeli sesuatu dan melakukan aktifitas kelompok. 218 00:08:20,000 --> 00:08:23,000 Yang kami temukan adalah bahwa, tim yang lebih pro-sosial ternyata mampu melakukan penjualan lebih banyak 219 00:08:23,000 --> 00:08:25,000 dibanding tim yang hanya menggunakan uang untuk masing-masing anggota secara individual. 220 00:08:25,000 --> 00:08:27,000 Satu cara untuk memahami ini 221 00:08:27,000 --> 00:08:29,000 adalah dari tiap 15 euro yang anda berikan ke orang lain, 222 00:08:29,000 --> 00:08:32,000 mereka memasukannya ke saku mereka, tak melakukan apapun selain yang biasa mereka lakukan sebelumnya. 223 00:08:32,000 --> 00:08:34,000 Anda tidak akan mendapatkan uang sepeserpun dari hal seperti itu. 224 00:08:34,000 --> 00:08:37,000 Sesunguhnya, anda kehilangan uang, sebab sikap seperti itu tidak memotivasi munculnya kinerja yang lebih baik. 225 00:08:37,000 --> 00:08:39,000 Namun, ketika anda membelanjakan uang 15 euro itu untuk dinikmati bersama anggota tim anda, 226 00:08:39,000 --> 00:08:41,000 maka anggota tim tersebut memiliki kinerja lebih baik, 227 00:08:41,000 --> 00:08:44,000 anda memperoleh pendapatan luar biasa dari investasi uang seperti itu. 228 00:08:44,000 --> 00:08:46,000 Dan saya menyadari bahwa anda mungkin lebih memilih untuk diri anda sendiri, 229 00:08:46,000 --> 00:08:48,000 itu juga baik, 230 00:08:48,000 --> 00:08:50,000 namun ada konteks yang sangat penting bagi kebijakan publik 231 00:08:50,000 --> 00:08:52,000 dan saya tak dapat membayangkan akan seperti apa jadinya. 232 00:08:52,000 --> 00:08:54,000 Pada dasarnya, jika dia tidak menunjukan pada saya bahwa prinsip itu berlaku disini, 233 00:08:54,000 --> 00:08:56,000 saya tidak mempercayai apapun yang dia katakan. 234 00:08:56,000 --> 00:08:59,000 Saya tahu, apa yang ada dalam pikiran anda adalah tim Dodgeball, 235 00:08:59,000 --> 00:09:01,000 (Tawa) 236 00:09:01,000 --> 00:09:03,000 Ini merupakan kritik pedas 237 00:09:03,000 --> 00:09:06,000 dimana kita berkata, jika ada tidak mampu menunjukannya dengan tim Dodgeball, maka ini semua bodoh. 238 00:09:06,000 --> 00:09:08,000 Kami lalu mencari tim Dodgeball tersebut 239 00:09:08,000 --> 00:09:10,000 menyusup ke dalam tim itu. 240 00:09:10,000 --> 00:09:12,000 Dan kami melakukan eksperimen yang sama dengan sebelumnya. 241 00:09:12,000 --> 00:09:15,000 Beberapa tim, kami berikan orang-orang pada tim tersebut uang, mereka menggunakan uang itu untuk diri sendiri. 242 00:09:15,000 --> 00:09:17,000 Pada tim lain, kami berikan mereka uang 243 00:09:17,000 --> 00:09:19,000 dan gunakan uang itu bersama-sama rekan setim. 244 00:09:19,000 --> 00:09:21,000 Tim yang menggunakan uang untuk diri sendiri 245 00:09:21,000 --> 00:09:23,000 memiliki persentase kemenangan yang sama seperti sebelumnya. 246 00:09:23,000 --> 00:09:25,000 Dan tim yang menggunakan uang untuk bersama, 247 00:09:25,000 --> 00:09:27,000 mereka menjadi tim yang berbeda, 248 00:09:27,000 --> 00:09:29,000 dan mereka mendominasi liga. 249 00:09:29,000 --> 00:09:31,000 Pada semua konteks yang berbeda ini, 250 00:09:31,000 --> 00:09:33,000 kehidupan pribadi anda, pekerjaan anda, 251 00:09:33,000 --> 00:09:35,000 bahkan hal-hal kecil seperti tim olahraga amatir -- 252 00:09:35,000 --> 00:09:37,000 kami menemukan bahwa berbagi bersama itu mampu memberikan hasil yang lebih besar 253 00:09:37,000 --> 00:09:40,000 dibanding menggunakan uang hanya untuk diri sendiri. 254 00:09:40,000 --> 00:09:42,000 Dan jadi Saya hanya akan mengatakan, jika anda beranggapan uang tak mampu memberikan kebahagiaan 255 00:09:42,000 --> 00:09:44,000 maka artinya anda tidak menggunakan uang itu dengan benar. 256 00:09:44,000 --> 00:09:47,000 Implikasinya bukan berarti anda harus membeli produk ini, bukan yang itu 257 00:09:47,000 --> 00:09:49,000 dan itulah cara membuat anda lebih bahagia. 258 00:09:49,000 --> 00:09:51,000 Faktanya, anda harus berhenti berpikir 259 00:09:51,000 --> 00:09:53,000 produk mana yang akan anda beli untuk diri sendiri 260 00:09:53,000 --> 00:09:56,000 dan mulailah mencoba untuk berbagi dengan orang lain. 261 00:09:56,000 --> 00:09:59,000 Dan kami beruntung memiliki kesempatan bagi anda. 262 00:09:59,000 --> 00:10:01,000 DonorsChoose.org adalah sebuah 263 00:10:01,000 --> 00:10:04,000 lembaga nirlaba yang didedikasikan untuk para guru di sekolah-sekolah miskin. 264 00:10:04,000 --> 00:10:06,000 Mereka memiliki banyak proyek, 265 00:10:06,000 --> 00:10:08,000 mereka berkata, "Saya ingin mengajarkan Huckkleberry Finn ke siswa di kelas saya, tapi kami tidak memiliki bukunya," 266 00:10:08,000 --> 00:10:10,000 atau "Saya ingin memiliki mikroskop untuk mengajarkan sains pada siswa saya 267 00:10:10,000 --> 00:10:12,000 tapi kami tak memilikinya." 268 00:10:12,000 --> 00:10:14,000 Anda bersama saya bisa membelikan apa yang mereka butuhkan itu. 269 00:10:14,000 --> 00:10:17,000 Guru-guru itu mengucapkan terima kasih pada anda. Begitu juga dengan siswanya. 270 00:10:17,000 --> 00:10:19,000 Kadang mereka juga mengirim anda photo tentang mereka sedang menggunakan mikroskop. 271 00:10:19,000 --> 00:10:21,000 Sesuatu yang luar biasa. 272 00:10:21,000 --> 00:10:23,000 Kunjungilah website-nya dan mulailah untuk mengurangi berpikir, 273 00:10:23,000 --> 00:10:26,000 "bagaimana saya membelanjakan uang untuk saya sendiri?" 274 00:10:26,000 --> 00:10:29,000 dan lebih banyaklah berpikir, "JIka saya punya uang 15 Dollar, 275 00:10:29,000 --> 00:10:31,000 apa yang bisa saya lakukan untuk memberikan manfaat bagi orang lain?" 276 00:10:31,000 --> 00:10:34,000 Sebab, ketika anda melakukan itu, sesungguhnya anda sudah memberikan banyak keuntungan bagi diri anda sendiri. 277 00:10:34,000 --> 00:10:36,000 Terima kasih. 278 00:10:36,000 --> 00:10:38,000 (Tepuk tangan)