(缓慢的器乐音乐)
(脚步声吱吱作响)
(钢琴演奏)
(钢琴键的敲击声) (节拍器的点击声)
(器乐演奏)
- 我不作画, 我也不做雕塑
我做的东西都涉及到画
和摄影，绘画——
也会涉及材料：木材或金属，等等
通过这些材料去
提出和延展概念和想法
(缓慢的器乐演奏)
你可以用种类繁多的材料
你不必学习如何绘画
和学习如何绘画才能成为一名艺术家
(器乐演奏)
我曾参与过一个绘画项目
而我发现整个过程
对我来说意义不大
有一种压倒性的感觉
整个事情是随意的
有一种感知的想法，即一个艺术作品被制作出来
是来自你的想象力和你的直觉
我确实相信有直觉这种东西
我也相信想象力的存在
我只是认为这些概念
它们是在文化上实现的
我们所理解的是知识和意义
并非纯粹是我们天才的产物
而是建立在我们所居住的结构中
所以，我想做一种作品
其制作是一个系统的结果，而不是我的想象力
我做的第一件这样的作品叫作
核桃树果园
我拍摄了一系列的核桃树
并将农场转换成网格上的数字
这个剪影之后被用来
给树木的形状分层
(器乐演奏)
它为差异提供了证据
在这些树之间形式不一致
我使用的系统使我可以去表示
这些变化
在某种程度上，我正试图促成
那种视觉上的差异
这个系统中的运作方式与
发生在其他领域的差异是相同的
政治、性别 差异，种族差异
阶级差异
在图画中，我们可以看到
这些差异是由系统构建的
而在社会和政治领域
我们看到的差异
也是由一个系统构建的
(听不清的对话) (器乐音阶)
(古典音乐)
“宣言”是一个
我持续了几年的项目
我选择一个政治宣言
我选取文本
把文本中的字母转换成音符
这种转换是一个简单的系统
其中A到G的字母被转换成从A到G的音符
文中的所有其他字母
被转换为寂静的节拍或停顿
(古典长笛演奏)
当你使用这个系统串整个系列的词
然后翻译成音符去形成一首旋律
我在交谈中发现关于这些作品的一件事是
人们并不相信
音乐是由一个随机系统创造的
因为我用二度音阶来做翻译
而音阶的设计是为了充满旋律感
(古典音乐继续)
(观众拍手)
这个项目已经持续了10年
从开始到现在仿佛一个过山车
很多时候我们都不认为它会失败
但不知何故我们最终做到了
当我开始这个项目时
黑人生活运动开始出现在新闻中
我想探究其核心
或者说，是什么问题让这些事情持续存在
(古典交响乐)
这首特别的曲子《宣言 4》
我们选择了德雷德-斯科特案的裁决
以著名的最高法院判决为文本
德雷德和哈丽特-斯科特出生在奴隶制社会
并为他们的自由提出诉讼
大多数人的意见是
为了提起诉讼你必须是一个公民
他说，对德雷德和哈丽特来说
成为公民是不可能的
因为他们不是白人
然后有一段来自弗雷德里克-道格拉斯的文字
回应了对德雷德-斯科特的判决
因此，我抽取了其中一段话
然后把它编成了语音
♪ 大声地、欢呼地告诉我们」
♪ 奴隶制问题已经永远解决了
- 我认为整个作品是相关的
与现在发生的事情有很大的关联
问题仍然存在
法律体系是基于某种逻辑
某种语言的框架
(交响乐和歌唱继续)
法律在与人们的生活经验的关系中
是多么武断
他们必须按照这些法律生活
♪我们不能改变本质
(古典交响乐继续)
♪ 本质
♪ 他不能让恶变成善，让善变成恶
(欢快的现代音乐)
- 我想知道在城市建成之前
时代广场上的植被是什么样的
我们发现其中一种常见的植物
是甜胶树
(欢快的现代音乐继续)
资本主义的特点之一
是挖掘、移动，并把东西移走
对美国原住民土地的侵占
是一种挖掘的形式
但时代广场是一种更广泛的资本主义的特质
所以，我的想法是
颠倒的树以一种姿态去警醒我们
制作这个网站去作为
原本存在于此的东西的一种结果
(神秘的交响乐)
“移动的链子”是几个项目中的一个
构成了这个委托作品
核心主题是奴隶制的历史
和商品的概念
在之前声音测试做了更多事情
使链子跑动起来
(模糊的对话) (欢快的原声音乐)
(铁链响声)
“移动的铁链”，是一种结构，是一艘驳船
作品本来应该是在河边
在水体里进行商业活动
你可能认为是一个屋顶
你会发现100英尺长的链条
链子的设计是为了从两层中移动
它们的移动是为了形成一个链接
与河水的流动相联系
当你走进驳船，在铁链下面
我们希望那是一种吓人的经历
铁链，它们有四英尺长
在一个六英尺高的人的头上
既然这些链子如此巨大
我们期待它将发出相当大的噪音
(链条发出响亮的响声)
这是一种有意的戏剧性手段
让它成为一个强烈的情感空间
通过对恐怖的隐喻和奴隶船的恐怖
让你产生共鸣
(铁链大声地响着)
说清楚这种恐吓是很重要的
这部作品的政治批判
这个结构对美国经济的影响
是根源性的
(快节奏的交响乐)
当我站在这里的时候
我无法逃避那段历史的影响
我们怎样才能改善这个世界？
我们如何改善每个人的生活？
我也不知道这是否可能
但当坏事发生时
我们应该为了削弱坏事而抱怨一下
我们不应该忘记事物是如何组合的
(快节奏的交响乐继续)