WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:03.500
♪ (música instrumental lenta) ♪

00:00:05.696 --> 00:00:07.751
(sons de passos)

00:00:08.374 --> 00:00:11.147
♪ (teclas de piano) ♪

00:00:11.827 --> 00:00:14.121
♪ (batidas do metrônomo) ♪

00:00:17.601 --> 00:00:20.684
♪ (música instrumental) ♪

00:00:31.630 --> 00:00:34.500
- Eu não faço pinturas, eu
não faço esculturas.

00:00:34.500 --> 00:00:40.710
O que acontece é que as coisas que
eu faço usam tinta, fotografia, desenhos

00:00:40.710 --> 00:00:43.560
e também envolvem materiais:

00:00:43.560 --> 00:00:46.110
madeira ou metal, e por aí vai.

00:00:46.110 --> 00:00:51.050
Para propor e desenvolver conceitos
e ideias por meio dos materiais.

00:00:51.050 --> 00:00:52.765
♪ (música instrumental lenta) ♪

00:00:52.765 --> 00:00:55.710
Você pode fazer arte com todo tipo
de material,

00:00:55.710 --> 00:00:57.690
e você não precisa aprender a desenhar,

00:00:57.690 --> 00:01:00.240
ou aprender a pintar para ser um artista.

00:01:00.240 --> 00:01:02.526
Charles Gaines
Sistemas & Estruturas

00:01:02.526 --> 00:01:04.409
♪ (música instrumental) ♪

00:01:05.540 --> 00:01:08.960
Eu estava num curso de pintura e
descobri que o processo

00:01:08.960 --> 00:01:11.400
de pintar não tinha muito significado
para mim.

00:01:11.983 --> 00:01:14.920
Havia um senso esmagador que 
era tudo arbitrário.

00:01:15.770 --> 00:01:19.202
Havia um entendimento que
uma obra de arte era feita

00:01:19.202 --> 00:01:22.060
a partir da sua imaginação,
e da sua intuição.

00:01:22.490 --> 00:01:25.090
Eu acredito sim que existe tal coisa 
como a intuição

00:01:25.090 --> 00:01:27.600
e existe tal coisa como a imaginação.

00:01:27.950 --> 00:01:31.820
Eu só acho que esses são conceitos
feitos culturalmente.

00:01:32.630 --> 00:01:36.160
O que entendemos por
conhecimento e significado

00:01:36.160 --> 00:01:39.263
não são puramente produtos
de nosso gênio,

00:01:39.263 --> 00:01:42.210
mas são construídos na estrutura
cuja qual residimos.

00:01:44.480 --> 00:01:46.930
Então eu queria fazer um tipo de obra
cuja produção

00:01:46.930 --> 00:01:50.882
é uma consequência de um sistema,
em vez da minha imaginação.

00:01:50.882 --> 00:01:52.790
A primeira obra que fiz assim é chamada:

00:01:52.790 --> 00:01:54.280
Walnut Tree Orchard
(Pomar de Nogueiras)

00:01:54.280 --> 00:01:59.220
Eu fotografei várias nogueiras e converti
a forma em números numa grade.

00:01:59.220 --> 00:02:03.650
A silhueta então foi usada para
dispor em camadas o formato

00:02:03.650 --> 00:02:05.496
das árvores uma encima da outra.

00:02:06.240 --> 00:02:07.750
♪ (música instrumental) ♪

00:02:08.300 --> 00:02:12.480
Isso também produz evidências
das diferenças daquelas árvores

00:02:12.480 --> 00:02:15.783
onde as formas não se alinham,
e o sistema que eu uso

00:02:15.783 --> 00:02:19.570
me permite sinalizar essas mudanças.

00:02:26.960 --> 00:02:28.820
De certa forma, estou tentando sugerir

00:02:28.820 --> 00:02:31.530
que o tipo de diferença visual 
que acontece no sistema

00:02:31.530 --> 00:02:33.818
opera da mesma forma
que outros conceitos

00:02:33.818 --> 00:02:36.283
de diferença em outras áreas:

00:02:36.283 --> 00:02:40.360
política, diferenças de gênero,
raça, classe.

00:02:40.360 --> 00:02:44.222
Nos desenhos, nós podemos 
ver que essas diferenças

00:02:44.222 --> 00:02:46.520
são construídas pelo sistema.

00:02:46.520 --> 00:02:51.680
E no domínio social e político, as
diferenças que vemos também

00:02:51.680 --> 00:02:54.197
são construídas por um sistema.

00:02:55.307 --> 00:03:00.969
(conversa inaudível)
♪ (ensaios com vários instrumentos) ♪

00:03:04.929 --> 00:03:06.959
♪ (música clássica) ♪

00:03:06.959 --> 00:03:10.063
-Manifestos é um projeto o qual venho
trabalhando há vários anos.

00:03:11.111 --> 00:03:13.701
Eu escolho um manifesto político

00:03:14.669 --> 00:03:19.919
e eu converto as letras do texto
em notas musicais.

00:03:22.389 --> 00:03:27.549
E essa conversão é um simples 
sistema onde as letras de A a G

00:03:27.549 --> 00:03:30.242
são convertidas para as notas
de A a G

00:03:32.982 --> 00:03:34.862
Todas as outras letras no texto são

00:03:34.862 --> 00:03:38.470
convertidas em um intervalo de 
silêncio ou uma pausa.

00:03:38.470 --> 00:03:40.550
♪ (flauta transversal tocando) ♪

00:03:42.405 --> 00:03:45.867
Quando você sequencia uma série
de palavras usando o sistema

00:03:45.867 --> 00:03:49.877
então as letras traduzidas em notas
formam uma melodia.

00:03:51.737 --> 00:03:54.924
Uma das coisas que descobri quando
conversava sobre essas obras

00:03:54.924 --> 00:03:57.875
é que as pessoas não acreditavam
que a música era criada por um

00:03:57.875 --> 00:03:58.748
sistema aleatório.

00:03:58.963 --> 00:04:02.533
Porque eu usei a escala diatônica
para fazer a tradução

00:04:02.533 --> 00:04:07.513
e a escala é feita para ser melódica.

00:04:07.513 --> 00:04:09.226
(plateia aplauda)

00:04:09.226 --> 00:04:09.900
Esse projeto, fazem 10 anos desde seu
começo e foi uma montanha-russa.

00:04:09.900 --> 00:04:10.960
Muitas vezes, pensamos que não ia
dar certo,

00:04:10.960 --> 00:04:15.043
mas de algum jeito, finalmente,
estamos aqui.

00:04:16.990 --> 00:04:19.000
Quando comecei o projeto,
o Movimento Black Lives,

00:04:19.000 --> 00:04:21.402
Ferguson (série de protestos em 2014),
começou a aparecer nas notícias

00:04:21.402 --> 00:04:24.100
e eu queria explorar o âmago

00:04:24.100 --> 00:04:27.524
do problema que faz esses 
acontecimentos persistirem.

00:04:27.524 --> 00:04:31.075
♪ (sinfonia clássica tocando) ♪

00:04:31.075 --> 00:04:35.416
Essa obra em particular, Manifestos Four,

00:04:35.416 --> 00:04:38.166
escolhemos o caso Dred Scott,

00:04:39.100 --> 00:04:41.071
da famosa decisão da Suprema Corte
como texto.

00:04:41.071 --> 00:04:44.590
Dred e Harriet Scott nasceram escravos

00:04:44.590 --> 00:04:46.540
e processaram por sua liberdade

00:04:46.540 --> 00:04:49.153
a maioridade de opnião foi que, para
dar início a um processo,

00:04:50.260 --> 00:04:53.020
você deve ser um cidadão.

00:04:53.020 --> 00:04:54.730
E ele disse, é impossível que Dred
e Harriet sejam cidadãos

00:04:54.730 --> 00:04:59.170
por que não são brancos.

00:04:59.170 --> 00:05:03.103
Então tem o texto que vem da resposta
de Frederick Douglas ao caso.

00:05:04.340 --> 00:05:07.923
Então usei uma parte da resposta

00:05:31.870 --> 00:05:35.920
e fiz o arranjo para a voz.

00:05:35.920 --> 00:05:38.500
♪ Alto e exultantemente fomos ditos ♪

00:05:38.500 --> 00:05:42.373
♪ Que a questão escravocrata
foi resolvida permanentemente ♪

00:05:43.990 --> 00:05:46.780
- Eu acredito que a obra completa

00:05:46.780 --> 00:05:49.180
correlaciona muito bem com o que
acontece nos dias atuais.

00:05:49.180 --> 00:05:52.420
Os mesmos problemas continuam a existir.

00:05:52.420 --> 00:05:53.830
O sistema legal se baseia em uma
certa lógica, um certo

00:05:53.830 --> 00:05:56.440
enquadramento linguístico.

00:05:56.440 --> 00:05:57.700
♪ (sinfonia e canto) ♪

00:05:57.700 --> 00:05:59.050
Podemos ver como a lei é arbitrária

00:06:00.310 --> 00:06:03.220
em relação às experiências vividas de
pessoas que tem que viver por ela.

00:06:03.220 --> 00:06:05.410
♪ Nós não podemos mudar a
natureza essencial ♪

00:06:05.410 --> 00:06:06.375
♪ (sinfonia clássica continua) ♪

00:06:06.375 --> 00:06:09.121
♪ A natureza essencial ♪

00:06:09.121 --> 00:06:14.114
♪ Ele não pode tornar o mal em bem
ou o bem em mal ♪

00:06:14.114 --> 00:06:19.114
♪ (música estimulante) ♪

00:06:21.603 --> 00:06:23.470
- Eu queria saber como era a flora

00:06:23.470 --> 00:06:25.540
no Times Square antes da cidade ser
construída.

00:06:25.540 --> 00:06:28.510
Nós descobrimos que uma das plantas
comuns

00:06:28.510 --> 00:06:31.540
era a liquidâmbar.

00:06:31.540 --> 00:06:33.101
♪ (música estimulante continua) ♪

00:06:33.101 --> 00:06:35.110
Uma das características do capitalismo

00:06:35.110 --> 00:06:39.520
é que ele escava, move e
retira coisas.

00:06:39.520 --> 00:06:41.350
A apropriação da terra Nativo Americana

00:06:41.350 --> 00:06:43.405
é uma forma de escavação.

00:06:43.405 --> 00:06:48.209
Mas o Times Square é, de certa forma,
uma expressão maior do capitalismo.

00:06:48.209 --> 00:06:51.406
Então, minha ideia foi: a árvore de
cabeça para baixo seria um gesto

00:06:51.406 --> 00:06:55.646
para nos lembrar que esse espaço foi
construído como consequência

00:06:55.646 --> 00:07:00.396
de remover o que estava ali.

00:07:12.442 --> 00:07:15.609
♪ (música sinfônica misteriosa) ♪

00:07:19.480 --> 00:07:21.670
Moving Chains 
(Correntes em Movimento)

00:07:21.670 --> 00:07:24.520
é um dos vários projetos que faz parte
dessa comissão.

00:07:24.520 --> 00:07:26.830
O assunto dominante é a 
história da escravidão

00:07:26.830 --> 00:07:28.087
e a ideia da comodidade.

00:07:28.087 --> 00:07:32.087
Antes do grande teste sonoro, eles vão 
deixar algumas correntes funcionando.

00:07:34.300 --> 00:07:36.880
(conversa inaudível)
♪ (música estimulante) ♪

00:07:36.880 --> 00:07:39.133
(barulho de correntes)

00:07:40.060 --> 00:07:42.580
Moving Chains é uma estrutura,
um tipo de barca

00:07:42.580 --> 00:07:44.293
e era intenção deixá-la próximo a um rio,

00:07:45.130 --> 00:07:48.700
a um corpo d'água, onde o comércio ocorre.

00:07:48.700 --> 00:07:50.050
O lugar onde pensaria como um teto,

00:07:50.050 --> 00:07:54.015
na verdade são 30,5 metros
de correntes.

00:07:54.015 --> 00:07:56.230
Correntes foram feitas para se mover
entre as duas camadas.

00:07:56.230 --> 00:07:58.753
Seu movimento deve fazer um paralelo

00:08:04.500 --> 00:08:08.620
com a correnteza do rio.

00:08:08.620 --> 00:08:10.990
Quando entramos na barca,
debaixo das correntes,

00:08:10.990 --> 00:08:12.610
nós queremos que seja uma 
experiência intimidadora.

00:08:12.610 --> 00:08:14.890
As correntes, só estão 1,20 metros

00:08:14.890 --> 00:08:16.810
acima da cabeça de uma pessoa de
1,80 metros.

00:08:16.810 --> 00:08:19.060
Como essas correntes são enormes,

00:08:19.060 --> 00:08:19.899
nós esperamos que façam
bastante barulho.

00:08:19.899 --> 00:08:24.899
(chocalho de correntes)

00:08:27.857 --> 00:08:30.690
É uma estratégia intencionalmente teatral

00:08:34.231 --> 00:08:35.915
para tornar o espaço emocional e intenso

00:08:35.915 --> 00:08:37.600
para lhe dar empatia

00:08:37.600 --> 00:08:40.423
por meio da metáfora sobre o terror
de um navio negreiro.

00:08:41.620 --> 00:08:43.753
(chocalho de correntes)

00:08:45.730 --> 00:08:47.860
A intimidação é importante
para clarificar

00:08:47.860 --> 00:08:50.353
a crítica política da obra.

00:08:51.700 --> 00:08:54.493
Que a estrutura foi fundacional à
economia americana.

00:08:55.630 --> 00:08:58.150
(música instigante)

00:08:58.150 --> 00:08:59.300
Enquanto fico aqui,

00:09:04.000 --> 00:09:08.410
não consigo escapar das consequências
dessa história.

00:09:08.410 --> 00:09:11.110
Como melhoramos o mundo?

00:09:11.110 --> 00:09:12.598
Como melhoramos a vida para todos?

00:09:12.598 --> 00:09:15.040
Não sei se é possível,

00:09:15.040 --> 00:09:16.900
mas quando coisas ruins acontecem

00:09:16.900 --> 00:09:20.242
devemos reclamar sobre elas para
que possamos reduzi-las.

00:09:20.242 --> 00:09:23.659
Não devemos esquecer como as
coisas são construídas.

00:09:46.180 --> 00:09:48.940
(música instigante continua)