1 00:00:22,732 --> 00:00:24,262 過去20年間 2 00:00:24,271 --> 00:00:27,686 私はマレーシア人や東南アジアの人達に 3 00:00:27,686 --> 00:00:30,234 英語が上達するお手伝いをしてきました 4 00:00:30,804 --> 00:00:34,894 そして 何千人もの東南アジアの人達への トレーニングを通して 5 00:00:34,919 --> 00:00:37,751 私は驚くべき真実を発見しました 6 00:00:38,216 --> 00:00:42,631 英語でコミュニケーションを 上手くとれるかどうかは 7 00:00:43,102 --> 00:00:46,447 その人の英語のレベルには 実際ほとんど関係なかったのです 8 00:00:46,713 --> 00:00:51,476 その人の英語への姿勢が もっと関係していました 9 00:00:52,616 --> 00:00:56,299 英語のレベルがとても低い人達もいましたが 10 00:00:56,300 --> 00:00:58,808 彼らは実に上手く コミュニケーションを取っていました 11 00:00:58,993 --> 00:01:02,736 私が覚えている生徒の中に ファイザルという名の男性がいました 12 00:01:02,736 --> 00:01:05,038 彼は工場の責任者でした 13 00:01:05,063 --> 00:01:06,960 英語のレベルは 14 00:01:07,210 --> 00:01:11,092 とても低かったのですが 彼はとても落ち着いて じっくりと 15 00:01:11,117 --> 00:01:12,809 他の人の言う事を聞き 16 00:01:12,809 --> 00:01:14,824 自分の考えを 17 00:01:15,165 --> 00:01:19,192 極めて初歩的な英語で 18 00:01:19,223 --> 00:01:20,999 みごとに伝えることができました 19 00:01:21,024 --> 00:01:23,237 今日私は ファイザルのような人々は 20 00:01:23,262 --> 00:01:27,363 いったい何が違うのかという事を 皆さんにお伝えしたいと思います 21 00:01:27,388 --> 00:01:28,816 どのように それをするのか? 22 00:01:29,579 --> 00:01:30,800 また 23 00:01:30,825 --> 00:01:33,071 あなただけではなく あなたの子ども達 24 00:01:33,079 --> 00:01:36,941 コミュニティ そしてマレーシアの将来に なぜそれが重要なのかをお話したいと思います 25 00:01:37,520 --> 00:01:38,622 そして 26 00:01:38,647 --> 00:01:41,205 ファイザルのような人達の 落ち着きと自信を持った話し方を 27 00:01:41,230 --> 00:01:45,721 習得するために 今日から始められることを 28 00:01:45,746 --> 00:01:47,611 お伝えしたいと思います 29 00:01:47,951 --> 00:01:49,183 まず 30 00:01:49,208 --> 00:01:50,352 いったい何が違うのか? 31 00:01:50,377 --> 00:01:53,106 ファイザル達はどうやって それを達成するのか? 32 00:01:53,131 --> 00:01:54,507 この疑問に答える為に 33 00:01:54,532 --> 00:01:56,895 10年ほどさかのぼってみましょう 34 00:01:56,920 --> 00:01:59,469 当時私はトレーニングスタッフで 35 00:01:59,494 --> 00:02:03,717 その時 私の娘はピアノのレッスンを 受けていました 36 00:02:03,742 --> 00:02:08,693 私は娘のピアノに対する考えや態度と 37 00:02:08,719 --> 00:02:14,588 多くのマレーシア人の英語に対する 考えや態度に 38 00:02:14,613 --> 00:02:19,386 本当に似ている2つの点に気が付きました 39 00:02:19,830 --> 00:02:21,369 まず 40 00:02:21,402 --> 00:02:24,544 私の娘は ピアノが大嫌いで 41 00:02:24,569 --> 00:02:25,933 レッスンや練習を 42 00:02:25,958 --> 00:02:27,141 嫌がっていました 43 00:02:27,166 --> 00:02:30,212 娘がピアノの練習をしているところです  ほらね 44 00:02:30,237 --> 00:02:31,767 これがやっとです 45 00:02:32,308 --> 00:02:33,807 実際こうでした 46 00:02:34,768 --> 00:02:37,859 彼女はピアノのレッスンに行くのを 47 00:02:37,884 --> 00:02:41,750 恐れていました レッスンに行くのに 48 00:02:41,909 --> 00:02:44,202 恐怖心でいっぱいだったのです 49 00:02:44,234 --> 00:02:48,304 なぜなら そこでは間違えない事が 全てだったからです 50 00:02:48,744 --> 00:02:51,271 多くのピアノの生徒や 51 00:02:51,445 --> 00:02:53,556 娘や彼女の先生にとって 52 00:02:54,009 --> 00:02:58,859 ピアノが上手いという事は どれだけ間違えないかという事だったからです 53 00:02:59,636 --> 00:03:00,682 同時に 54 00:03:00,707 --> 00:03:04,092 私は多くのマレーシア人が 英語で人と話す時 55 00:03:04,092 --> 00:03:07,596 同じような恐れを抱いている事に 気が付きました 56 00:03:07,621 --> 00:03:10,209 どれだけ間違えたか 失敗したかしないかで 57 00:03:10,234 --> 00:03:12,690 評価される事への 58 00:03:13,230 --> 00:03:15,436 恐怖心です 59 00:03:16,753 --> 00:03:21,116 私が気づいた 2点目の類似点は セルフイメージに関するものです 60 00:03:21,141 --> 00:03:24,460 私の娘は 上手なピアノがどのように響くか 分かっています 61 00:03:24,485 --> 00:03:26,357 上手なピアノを聞いたことがありますから 62 00:03:26,436 --> 00:03:28,975 彼女は自分のレベルを知っており 63 00:03:29,000 --> 00:03:33,927 上手く弾けるようになるには どれだけ練習すべきか分かっていました 64 00:03:34,726 --> 00:03:36,995 私は 多くのマレーシア人が 65 00:03:37,020 --> 00:03:42,080 正しい英語がどのように聞こえるべきかという 考えを持っている事に 気付きました 66 00:03:42,390 --> 00:03:44,906 ー皆さん頷いてますね 67 00:03:44,906 --> 00:03:47,271 彼らの話す英語が 68 00:03:47,359 --> 00:03:49,885 目指すレベルに程遠いと感じていたのです 69 00:03:50,066 --> 00:03:55,106 彼らは 私の娘が ピアノが下手だと感じていたように 70 00:03:55,237 --> 00:03:58,780 英語が下手だと感じていたのです 71 00:03:58,805 --> 00:04:02,583 「私の英語 うまくありません できません ソーリー できません アー」 72 00:04:03,278 --> 00:04:05,679 共通点は見出せましたが 73 00:04:05,681 --> 00:04:07,270 ファイザルのような人が 74 00:04:07,279 --> 00:04:10,995 なぜ 他の人達と違い スムーズで落ち着いて 75 00:04:11,003 --> 00:04:15,095 自信を持って話せるのかが まだわかりませんでした 76 00:04:16,803 --> 00:04:18,654 ある日 私は 77 00:04:18,678 --> 00:04:20,825 偶然答えを見つけました 78 00:04:20,850 --> 00:04:23,443 その日 私のパソコンが壊れ 79 00:04:23,468 --> 00:04:25,471 サイバーカフェに行かねばなりませんでした 80 00:04:25,658 --> 00:04:27,428 初めて行ったのですが 81 00:04:27,453 --> 00:04:30,416 サイバーカフェって ひどいところなんです 82 00:04:30,441 --> 00:04:32,119 気持ちの悪い 83 00:04:32,144 --> 00:04:35,095 臭い場所で 男の子でいっぱいでした 84 00:04:35,120 --> 00:04:38,532 そこで皆 うるさい 暴力的なゲームをしていました 85 00:04:38,535 --> 00:04:40,518 ほんとにひどい場所ですが 86 00:04:41,319 --> 00:04:42,610 行く必要がありました 87 00:04:42,635 --> 00:04:43,649 座ってから 88 00:04:43,674 --> 00:04:46,382 隣の青年に気づきました 89 00:04:46,407 --> 00:04:49,819 そして 彼にとても興味を持ちました 90 00:04:50,327 --> 00:04:52,092 この青年は 91 00:04:52,117 --> 00:04:58,160 人が死ぬまで 銃で撃つゲームをしています 92 00:04:58,160 --> 00:04:59,643 それだけです (笑) 93 00:04:59,668 --> 00:05:00,774 それがゲームです 94 00:05:00,814 --> 00:05:04,775 この青年はそんなに上手ではありませんでした 95 00:05:05,005 --> 00:05:06,966 というより すごく下手でした 96 00:05:06,991 --> 00:05:10,161 たくさん撃つんですが 97 00:05:10,505 --> 00:05:13,484 一向に死にません 98 00:05:13,509 --> 00:05:14,611 (笑) 99 00:05:15,141 --> 00:05:17,377 興味深かったのは 100 00:05:17,402 --> 00:05:21,516 この超下手なプレイヤーの後ろに 3人の友達が立って 101 00:05:21,541 --> 00:05:23,964 彼のゲームを見ていたことです 102 00:05:24,507 --> 00:05:26,366 私が気づいたのは 103 00:05:26,391 --> 00:05:28,215 彼はゲームが下手で 104 00:05:28,240 --> 00:05:30,318 友達が彼を見ていたのに 恥ずかしがっていない事でした 105 00:05:30,343 --> 00:05:31,690 友達が彼を見ていたのに 恥ずかしがっていない事でした 106 00:05:31,715 --> 00:05:34,034 評価されている感じや 107 00:05:34,059 --> 00:05:35,298 内気さがありませんでした 108 00:05:35,489 --> 00:05:37,543 それどころか正反対でした 109 00:05:37,568 --> 00:05:40,944 この青年は笑って 悪者にだけ 110 00:05:40,969 --> 00:05:42,521 集中しています 111 00:05:43,025 --> 00:05:47,556 考えているのは奴らを倒すことだけです 112 00:05:47,581 --> 00:05:48,872 彼を見ていて 113 00:05:48,897 --> 00:05:51,719 急に気づきました これです 114 00:05:53,402 --> 00:05:55,763 これがファイザルのような人々が 115 00:05:55,788 --> 00:05:59,958 英語を話す時の態度です 116 00:05:59,983 --> 00:06:01,387 この青年と同じです 117 00:06:01,919 --> 00:06:04,600 ファイザルは英語で会話をする時 評価されていると 118 00:06:05,154 --> 00:06:07,060 感じていません 119 00:06:07,085 --> 00:06:10,373 今話している人と 出したい結果だけに 120 00:06:10,682 --> 00:06:12,754 完全に集中しています 121 00:06:13,920 --> 00:06:15,714 自己意識が全くなくて 122 00:06:15,739 --> 00:06:17,537 間違えについて考えていません 123 00:06:19,122 --> 00:06:23,375 まるでピアノを弾いているように 英語を話す人と 124 00:06:23,400 --> 00:06:27,396 まるでパソコンゲームをしているように 英語を話す人の様子を 125 00:06:27,637 --> 00:06:30,890 これから実例でお話しします 126 00:06:30,939 --> 00:06:32,610 これは本当の話で 実際 127 00:06:33,059 --> 00:06:34,062 私に起こったことです 128 00:06:34,519 --> 00:06:38,036 薬局に行った時のことです 129 00:06:38,061 --> 00:06:39,608 オメガ脂肪酸を買うように 130 00:06:39,633 --> 00:06:41,543 医師に言われたからです 131 00:06:42,058 --> 00:06:43,442 棚を見ると 132 00:06:43,467 --> 00:06:44,845 たくさんの種類がありました 133 00:06:44,870 --> 00:06:46,788 DHAが高いオメガ脂肪酸や 134 00:06:46,788 --> 00:06:49,913 EPAが高いオメガ脂肪酸などがあり 135 00:06:49,938 --> 00:06:51,708 どれを買っていいか 分かりません 136 00:06:52,248 --> 00:06:54,603 そこに店員さんがいました 137 00:06:54,779 --> 00:06:57,943 きちんとした身なりの プロフェッショナルな女性です 138 00:06:58,201 --> 00:07:01,854 近寄ると 彼女は例の表情で私を見ます 139 00:07:01,879 --> 00:07:04,892 私が頻繁に出会うあの表情です 140 00:07:05,011 --> 00:07:06,192 目がすごく大きくなり 141 00:07:06,217 --> 00:07:07,362 パニック状態です 142 00:07:07,387 --> 00:07:10,057 やばい!ネイティブスピーカーと話さないと! 143 00:07:10,082 --> 00:07:12,954 彼女は私の英語を評価して 間違いに気づいてしまう! 144 00:07:13,799 --> 00:07:16,284 私は彼女に状況を説明し 145 00:07:16,284 --> 00:07:18,808 どのオメガ脂肪酸がいいか尋ねます 146 00:07:18,833 --> 00:07:20,988 彼女はDHAやEPAの 147 00:07:20,989 --> 00:07:25,877 ある限りの情報を 私に説明し始めます 148 00:07:26,266 --> 00:07:29,504 とても早く話し 堂々巡りをしています 149 00:07:29,901 --> 00:07:31,476 話し終わっても 150 00:07:32,349 --> 00:07:34,064 何を買ったらいいか分かりません 151 00:07:34,212 --> 00:07:35,220 (笑) 152 00:07:35,847 --> 00:07:38,397 私はカウンターの後ろにいる女性に向かいます 153 00:07:38,422 --> 00:07:40,023 その女性の 154 00:07:40,048 --> 00:07:42,506 英語のレベルはとても低いです 155 00:07:43,075 --> 00:07:44,851 でも近づいても 156 00:07:44,876 --> 00:07:46,046 彼女には 全く 157 00:07:46,919 --> 00:07:48,029 恐怖心がありません 158 00:07:48,054 --> 00:07:50,085 彼女はただ私を見ていました 159 00:07:50,222 --> 00:07:51,222 わかるでしょ? 160 00:07:51,246 --> 00:07:53,122 ああ そう?だから何?という表情 161 00:07:53,147 --> 00:07:54,269 (笑) 162 00:07:54,505 --> 00:07:56,579 長くマレーシアにいるからわかるんです 163 00:07:56,604 --> 00:07:58,118 (笑) 164 00:07:58,685 --> 00:08:02,527 私は彼女に近寄って EPAとDHAの問題を説明します 165 00:08:02,552 --> 00:08:04,231 彼女は私を見て 166 00:08:04,819 --> 00:08:06,248 「OK」と言います 167 00:08:06,663 --> 00:08:10,020 「EPAは心臓」 168 00:08:12,081 --> 00:08:14,224 「DHAは脳」 169 00:08:14,249 --> 00:08:15,418 (笑) 170 00:08:17,000 --> 00:08:18,648 「あなたの心臓 大丈夫?」 171 00:08:18,673 --> 00:08:20,195 (笑) 172 00:08:20,220 --> 00:08:21,243 私は 173 00:08:22,138 --> 00:08:23,188 「はい、はい」 174 00:08:23,213 --> 00:08:26,634 「心臓は問題ないと思います」と言いました 175 00:08:26,933 --> 00:08:27,933 彼女は言います 176 00:08:29,933 --> 00:08:31,419 「脳は大丈夫?」 177 00:08:31,454 --> 00:08:32,847 (笑) 178 00:08:33,650 --> 00:08:38,616 私は「いいえ、脳は以前ほど良くない」 と言いました 179 00:08:38,640 --> 00:08:39,967 彼女は私を見て 180 00:08:40,150 --> 00:08:43,001 「OK あなたは オメガ脂肪酸DHAを飲む」 181 00:08:43,028 --> 00:08:44,384 (笑) 182 00:08:44,543 --> 00:08:45,856 問題解決です 183 00:08:45,881 --> 00:08:48,852 コミュニケーションをとる人達の種類は 2つに分かれます 184 00:08:48,877 --> 00:08:51,284 一方は上級レベルでも 完全に自分自身と 185 00:08:51,309 --> 00:08:54,719 正確に話すことに集中していて 186 00:08:55,036 --> 00:08:57,153 全然効果がない人 187 00:08:57,915 --> 00:08:59,420 もう一方は 188 00:08:59,925 --> 00:09:00,956 低レベルでも 189 00:09:01,123 --> 00:09:05,303 完全に相手に集中し 結果を出す人 190 00:09:05,841 --> 00:09:06,841 効果的ですね 191 00:09:06,866 --> 00:09:08,485 そこが違いです 192 00:09:10,385 --> 00:09:15,445 さて この違いはあなた方だけではなく あなた方の子供や 193 00:09:15,445 --> 00:09:19,142 マレーシアやマレーシアのような国にとって 何故 そんなに大事なのでしょう? 194 00:09:19,167 --> 00:09:21,855 それに答える為 今実際 195 00:09:21,855 --> 00:09:26,052 世界で英語を話しているのは 誰なのかを見てみましょうか 196 00:09:26,600 --> 00:09:31,206 もし世界中の英語での会話ー 197 00:09:31,251 --> 00:09:34,206 地球上でたった今話されている 全部の会話を聞いたら 198 00:09:34,738 --> 00:09:38,503 私のようなネイティブスピーカー1人につき 199 00:09:39,447 --> 00:09:42,630 ネイティブでない人が 5人いるのがわかるでしょう 200 00:09:44,154 --> 00:09:48,710 今 地球上の英語での会話を全部聞いたら 201 00:09:49,892 --> 00:09:54,826 それらの会話の96%は ネイティブスピーカー同志のものではないことに 202 00:09:55,740 --> 00:09:58,205 気づくでしょう 203 00:09:58,230 --> 00:10:03,450 4%だけが ネイティブスピーカー同志の会話です 204 00:10:03,475 --> 00:10:05,420 これはもう私の言語ではありません 205 00:10:05,445 --> 00:10:07,464 この言語はみんなのものです 206 00:10:07,996 --> 00:10:10,604 「マスターすべき技法」ではありません 207 00:10:10,900 --> 00:10:14,258 ただ結果を出す為の道具です 208 00:10:14,283 --> 00:10:19,222 世界での今日の英語がどのようなものか 現実社会での実例を 209 00:10:19,247 --> 00:10:20,788 お伝えしたいと思います 210 00:10:20,813 --> 00:10:22,303 これも本当の話です 211 00:10:24,225 --> 00:10:26,951 この間 私はバーベキュー・パーティーに 参加しました 212 00:10:26,976 --> 00:10:28,715 世界中から来ていた 213 00:10:28,740 --> 00:10:31,123 エンジニアの為のパーティーでした 214 00:10:31,504 --> 00:10:33,581 彼らはホットドッグを作っていました 215 00:10:33,606 --> 00:10:36,544 普通のホットドッグもありましたが 216 00:10:36,569 --> 00:10:40,396 チーズ入りのホットドッグもありました 217 00:10:40,822 --> 00:10:43,620 フランス人のエンジニアが ホットドッグを焼いています 218 00:10:43,774 --> 00:10:45,997 彼は韓国人のエンジニアの方に向いて 219 00:10:45,998 --> 00:10:50,103 「ホットドッグいりますか」と聞きます 220 00:10:51,052 --> 00:10:53,616 韓国人の男性は「お願いします!」と言います 221 00:10:53,664 --> 00:10:56,727 彼は「チーズが欲しい?」と聞きます 222 00:10:57,444 --> 00:10:59,609 韓国人男性はテーブルを見回します 223 00:10:59,612 --> 00:11:02,961 彼は「僕はチーズが見えません」と言います 224 00:11:03,450 --> 00:11:07,920 フランス人男性は「ホットドッグはチーズを含んでいます」と言います 225 00:11:07,945 --> 00:11:09,333 (笑) 226 00:11:10,023 --> 00:11:12,373 韓国人の男性には通じていませんね? 227 00:11:12,547 --> 00:11:15,124 そこでフランス人のエンジニアは また試してみます 228 00:11:16,265 --> 00:11:21,858 「ホットドッグは... チーズと一緒に作ります」 229 00:11:22,800 --> 00:11:24,544 韓国人の男性はまだわかりません 230 00:11:24,569 --> 00:11:26,006 彼はまた試してみます 231 00:11:26,006 --> 00:11:30,159 「ホットドッグはチーズから いえ 232 00:11:30,184 --> 00:11:32,300 チーズはホットドッグから 来ています」と言います 233 00:11:32,325 --> 00:11:33,325 (笑) 234 00:11:33,349 --> 00:11:35,133 韓国人の男性はわかりません 235 00:11:35,158 --> 00:11:39,404 さて この会話を聞いていた日本人のエンジニアが 236 00:11:39,429 --> 00:11:41,447 韓国人の方に向いて 237 00:11:41,472 --> 00:11:45,118 「ああ!チーズの合わさったもの!」と言います 238 00:11:45,350 --> 00:11:46,554 (笑) 239 00:11:47,099 --> 00:11:48,457 やっと分かりました 240 00:11:48,482 --> 00:11:49,519 (笑) 241 00:11:49,544 --> 00:11:50,781 みんなが分かりました 242 00:11:50,936 --> 00:11:53,700 これが今日の英語の状況です 243 00:11:53,725 --> 00:11:57,332 結果を出す為に遊ぶ道具 244 00:11:57,571 --> 00:11:59,117 パソコンゲームみたい 245 00:12:01,265 --> 00:12:06,586 課題は 世界中の学校では 英語が 246 00:12:06,747 --> 00:12:10,771 遊べる道具であるというように 教えられていない事です 247 00:12:11,176 --> 00:12:14,497 まだマスターすべき技法であるかのように 教えられています 248 00:12:14,522 --> 00:12:19,740 生徒は明確さより 正しさによって判断されます 249 00:12:22,370 --> 00:12:27,401 学校での理解度テストを 覚えてる方もいるでしょう 250 00:12:27,426 --> 00:12:29,003 学校で 251 00:12:29,028 --> 00:12:32,839 文章について質問が出たことを覚えてますか? 252 00:12:32,864 --> 00:12:35,298 文章を読ませ 253 00:12:35,323 --> 00:12:39,685 そして文章を理解したことを示す為に 質問に答えさせられたでしょう? 254 00:12:40,379 --> 00:12:45,490 文章が分かったと示したのに 255 00:12:45,601 --> 00:12:49,790 些細な文法の間違いのせいで 大きなバツをもらったことはありませんか? 256 00:12:50,282 --> 00:12:51,722 この生徒のように 257 00:12:51,747 --> 00:12:55,075 この生徒は4番目の段落を しっかり理解しました 258 00:12:55,208 --> 00:12:57,222 でもダメです!違います! 259 00:12:57,247 --> 00:13:01,523 「environment」(環境)のNが 抜けてしまったからです 260 00:13:02,238 --> 00:13:04,899 でも現実には何が大事でしょうか? 261 00:13:05,254 --> 00:13:08,568 現実の世界で大事なのは メールが分かったかどうか 262 00:13:08,572 --> 00:13:13,188 お客さんが理解して 商品が売れるかどうかの問題です 263 00:13:15,034 --> 00:13:17,360 私がここで 何度も何度も 264 00:13:18,050 --> 00:13:19,121 出会う問題は 265 00:13:19,375 --> 00:13:24,132 人々が学校で身につけた 英語に対しての態度を 266 00:13:24,157 --> 00:13:28,318 大人の生活や仕事に適用することです 267 00:13:30,098 --> 00:13:31,971 ストレスがある状況で 268 00:13:31,996 --> 00:13:33,574 会話をする時 269 00:13:33,614 --> 00:13:38,963 あなたの脳は 結果を正確にきちんと伝えようと 270 00:13:39,110 --> 00:13:42,688 マルチタスクをしますが 1度に2つのことはできません 271 00:13:42,720 --> 00:13:45,329 その結果 脳が停止してしまうのだと思います 272 00:13:45,803 --> 00:13:50,271 脳停止の3つの症状を ご存知の方もいらっしゃるでしょう 273 00:13:51,572 --> 00:13:55,105 1つ目は 何を聞いても真っ白け 274 00:13:55,534 --> 00:13:58,710 誰かがあなたに話しているけれども 275 00:13:58,717 --> 00:14:03,504 どう反応したらいいか 自分をどう表現したらいいかを 276 00:14:03,529 --> 00:14:05,994 考えるのに夢中で 相手が何を言ったか聞き取れません 277 00:14:06,978 --> 00:14:09,352 頷いている方が結構いらっしゃいますね 278 00:14:09,837 --> 00:14:12,168 2つ目は 話すことができなくなる 279 00:14:12,684 --> 00:14:14,320 頭が停止してしまったようです 280 00:14:14,345 --> 00:14:18,099 知っている語彙は消え 281 00:14:18,124 --> 00:14:19,988 言葉が出ません 282 00:14:21,534 --> 00:14:23,615 3番目に消えるのは自信です 283 00:14:24,022 --> 00:14:26,037 最悪なのは あなたは 284 00:14:26,062 --> 00:14:31,523 自分をはっきり表現できないので 自信が持てないのかもしれませんが 285 00:14:31,665 --> 00:14:33,745 あなたの相手は 286 00:14:33,770 --> 00:14:35,842 仕事をこなす能力での自信のなさと 287 00:14:35,842 --> 00:14:40,887 受け取ってしまうかもしれない事です 288 00:14:42,980 --> 00:14:47,678 ファイザルのように 自信を持って英語を話したいなら 289 00:14:48,255 --> 00:14:50,869 できる事の一つはこれです 290 00:14:51,909 --> 00:14:54,678 話す時 自分に集中せずに 291 00:14:55,416 --> 00:14:59,472 話す相手と 出したい結果に専念する事です 292 00:15:00,478 --> 00:15:03,848 次世代のマレーシア人ー 293 00:15:03,873 --> 00:15:09,771 ファイザルのように どんな英語レベルでも すばらしい自信でコミュニケーションをとれる 294 00:15:09,796 --> 00:15:11,415 マレーシア人を想像しましょう 295 00:15:12,523 --> 00:15:13,825 今日の英語は 296 00:15:13,850 --> 00:15:17,437 「マスターすべき技法」ではなく 297 00:15:17,437 --> 00:15:21,236 結果を出すための道具であることを 覚えておいて下さい 298 00:15:21,451 --> 00:15:24,411 そしてその道具はあなたのものです 299 00:15:26,904 --> 00:15:27,911 ありがとうございました 300 00:15:27,936 --> 00:15:29,309 (拍手)