НЛО и извънземен живот
Още една идея показва липсата на образование в нашето общество.
Общество, което твърди, че образова населението.
Чрез слаб или преднамерено лош мениджмънт
в монетарната система се набляга повече върху филми,
трагедия и драма,
водещи гражданите до халюциниращо състояние.
Във филмa "Пришълецът" човек е гостоприемник на извънземен паразит, докато не се роди.
Това отдавна е обезпокоило биологa Джак Коен.
"Пришълецът" не се свързва с биологията.
Не е възможно същество да живее в гръдния ви кош, което е по-голямо от сърцето ви,
без да знаете, че е там и без да се е задействала вашата имунна система.
Да не говорим, че не е виждало човешко същество преди това.
Не е възможно биологично, но е възможно във филма,
защото виждате нещо да излиза от гърдите ви и крещите "Ааааа"!
Това е точно каквото искат - филм на ужасите.
Друга класическа представа за извънземните е да бъдат представяни като огромни насекоми.
Такъв е изборът във филма "Звездни рейнджъри".
Но според законите на физиката такава анатомия е невъзможна.
Все едно мишка да придобие размерите на слон.
Малките крака няма да понесат тежестта или ще се счупят.
Това трябва да се промени.
Много по-лесно е да направите филм на ужасите с огромни мравки.
Също е научно невъзможно, както огромните насекоми в "Звездни рейнджъри".
Но поне те не изглеждат като хората.
Досега повечето филми, дори и тези с големи бюджети за специални ефекти
изобразяват извънземните така, сякаш са се породили на Земята.
Имат лица, които наподобяват нашите.
Почти всички обитатели на Земята, както и хората, имат лица -
две очи, две ноздри и уста.
Тази структура идва от предшествениците, обитавали Земята преди стотици милиони години.
И сега като погледнем тези извънземни, които имат очи, нос и уста,
те просто не могат да бъдат извънземни.
Вероятно са се родили на Земята.
Или произлизат от същия предшественик, или нямаше да имат такива лица.
Живите същества - куче, котка, дори и рибите имат лице.
Затова когато създаваме филм за нещо подобно, го даряваме с лице.
И това позволява на хората, които гледат филма, да го възприемат.
Истинските извънземни не е възможно да изглеждат така.
Вярвам ли в НЛО
или в извънземни посетители?
Нямам правото да отговоря на този въпрос.
Откъде да започна...
НЛО. Първо какво означава буквата Н в НЛО.
Има пленителна тръпка за човешкия разум,
която психолозите много добре познават.
И се нарича "доказателство за незнание".
Ето какво представлява.
Някой вижда да проблясква светлина в небето.
Никога не са я виждали.
Не разбират какво представлява
и казват : "НЛО!"
Н означава неидентифициран.
И казват: "Не знам какво е.
Сигурно са извънземни, идващи от друга планета."
Ако не знаете какво е, това е мястото, където вашият разговор трябва да спре.
Но отговарят: "Все пак трябва да е нещо!"
Това е доказателство за незнание.
Всеобщо е, не обвинявам никого.
Психолозите са добре запознати с това явление
и може да се свърже с изгарящото ни желание да бъдем запознати,
защото не се чувстваме добре, когато сме потънали в неведение.
Не можете да бъдете учени, ако ви е неудобно непознатото,
защото живеем на границата между познатото и непознатото във Вселената.
Въпреки това журналистите пишат... има ли някой журналист?
Всички заглавия за науката започват така:
"Учените трябва да се върнат към изследванията си."
И както си стоим в офиса, господарите на Вселената и хоп... някой открива нещо.
Не, ние винаги сме на бюрото си.
Ако не сте на бюрото си, не правите открития,
а нещо друго.
Изглежда публиката има изгарящо желание
да се отговори на непознатото.
И така прескачате от обект на незнание към обект на убеденост.
Това се случва с нас в действителност.
Нека да започнем оттук.
Второ, не само знаем от изследванията и психологията,
но и от обикновеното емпирично доказателство от историята на науката,
че най-ниската форма на доказателство, която съществува, е свидетелстването на очевидеца.
Което е плашещо, защото е най-високата форма в съда.
Но ние знаем от втори клас... Къде е моя приятел от втори клас?
Хвани микрофона за малко...
В клас правили ли сте известния опит, където играете на телефон,
нареждате всички деца и първият започва с история,
която я чувате и предавате на следващия...
Играли ли сте тази игра в клас?
Да.
Какво се случва, когато последният човек е чул историята и я преразкаже?
Напълно е различна.
Напълно различна!
Защото тяхното убеждение за информацията се основава върху свидетелстването,
което в този случай е чрез слуха.
И така... Благодаря ти... така, че той знае това.
А е само във втори клас!
Така че всъщност трябва да е в дванайсети...
Вече няма да има значение дали сте видели летяща чиния.
В науката дори и да сте видели нещо по-малко спорно от летяща чиния
и дойдете в лабораторията ми, и кажете: "Трябва да ми повярваш, видях я!"
Ако сте някой от моите приятели, ще ви отвърна: "Прибирай се вкъщи!"
Върни се и донеси някакво друго доказателство, което не просто си видял.
Защото човешкото възприятие е винаги грешно,
но не мислим за себе си по този начин.
Имаме високо мнение за човешката същност, но не трябва да е така.
Ще ви дам пример как се изобличава.
Всички сме се наслаждавали и купували книги, наречени "Зрителни измами", нали?
Всички обичаме зрителните измами, но не така трябва да се нарича книгата,
а "Умствени провали",
защото това представляват всъщност.
Те са пълен провал на човешкото възприятие.
Всичко, което е нужно са няколко по-сложни скици и умът ви не може да ги възприеме.
Ние сме слаби записващи устройства, затова имаме такава вяра в науката.
Имаме машини, които не ги интересува от коя страна на леглото са се събудили сутринта,
не се вълнуват какво са казали на съпруга си
и дали са си изпили кафето, за да оформят данните
Може би сте видели посетители от друга галактика.
Но не ми е достатъчно вашето показание
и в съвременните времена е нужно повече от вашата снимка,
защото сигурно и фотошоп има специална опция за НЛО на компютъра ви.
И ето какво правите: не казвам, че не сме били посещавани.
Казвам, че изложените доказателства досега
не отговарят на научните стандарти,
с които ще влезете в лабораторията и ще ги представите.
Тогава сте готови, връщате се и казвате: "Виж какво имам!"
Все едно сте откраднали пепелник от полицата на летящата чиния и го носите в лабораторията.
В този случай не става въпрос показания на очевидец, защото имате нещо от извънземен произход.
И всичко, което вземете от летящата чиния, обикаляща галактиката, ще е интересно.
Защото дори и предмети от нашата култура... ето това устройство -
айфонът.
Преди десет години щяха да върнат законите за изгарянето на вещици,
ако извадите това.
И собствената ни цивилизация произведе това устройство преди 10 години.
Ако това е някаква технология, която е преминала през галактиката,
щеше да е доста задълбочен предмет на изследване в лабораторията.
Тогава можем да проведем разговора.
В противен случай не мога, съжалявам.
Давайте, открийте го, няма да ви спирам.
Но се пригответе, ако бъдете отвлечени,
защото ще търся доказателствата ви, когато това се случи.
И накрая, има хора, които постоянно наблюдават,
например общността на астрономите по света.
Аз бях любител астроном. Излизахме от сградите и наблюдавахме.
Нямаше значение какво.
Наблюденията за НЛО не са по-високи при астрономите, както е при широката публиката.
Всъщност дори са по-ниски. Ще попитате защо.
Защото знаем какво да наблюдаваме!
Защото сме изучавали тези неща!
Знаете ли, че е имало сигнал за видян НЛО от полицай,
защото си мислите, че когато имате значка или сте пилот,
показанията ви са по-добри от тези на останалите. Всички са неточни, защото сме хора.
Та полицаят преследвал НЛО,
който се е движил напред-назад в небето.
Бил е в полицейската кола и преследвал лутащ се НЛО.
По-късно се оказало, че преследва Венера и се е движил по криволичещ път.
Вниманието му е било толкова отвлечено и си е мислил, че Венера се движи.
Разговарях с един лаик относно летящите чинии,
защото съм учен и знам всичко за тях!
Казах : "Не мисля, че съществуват летящи чинии.",
а моят антагонист отвърна: "Невъзможно ли е съществуването на летящи чинии?
Можеш ли да го докажеш?"
"Не, не мога. Просто не е вероятно."
"Ако не можеш да докажеш, че нещо е невъзможно, как можеш да твърдиш, че не е вероятно?"
Но това е пътят на науката. Научно е да кажеш кое е по-вероятно и кое по-малко,
а не да доказваш през цялото време възможното и невъзможното.
За да се изразя по-точно, бих му казал:
"От познанието ми за света, който ме заобикаля,
смятам, че е много по-вероятно показанията за летящи чинии
да са резултат от познатите ирационални характеристики на земния интелект,
отколкото рационалните усилия на извънземен интелект."
Ако погледнем най-близките ни генетични родственици - шимпанзетата,
имаме 98% + идентична ДНК.
По-умни сме от шимпанзетата.
Каква е измеримата стойност за интелигентност, която прави хората изключителни?
Интелигентността е способност да създаваме поезия, симфонии, картини, математика и наука.
Да приемем, че това е определението за интелигентност за момента.
Шимпанзетата не могат да правят тези неща.
Но имаме 98,99 % идентична ДНК.
Най-надареното шимпанзе може да говори в малка степен чрез жестове.
Прохождащите деца могат това.
Това, което ме вълнува много, много...
Всичко, което ни различава от шимпанзетата,
се състои в 1%. Това е разликата.
Космическият телескоп Хъбъл е свързан с този 1%.
Може би всичко, което ни различава от шимпанзето,
не ни прави толкова умни, колкото си мислим.
Може би разликата между построяването и изстрелването на телескопа Хъбъл
и шимпанзе, използващо ръцете си, за да изрази емоциите си, не е толкова голяма.
Но ние си казваме, че е такава.
По същия начин озаглавяваме книгите си "Зрителни измами".
Казваме си, че е много голяма, а може би е нищожна.
Как да решим това? Представете си друга форма на живот,
която е с 1% различна от нас
в посоката, по която сме различни от шимпанзето.
Замислете се върху това.
Имаме 1% разлика и построяваме телескопа Хъбъл, а какво ще стане с още 1% ?
Какви ще бъдем за тях?
Лигави, бръщолевещи глупости идиоти - ще бъдем такива в тяхното присъствие.
Ще покажат Стивън Хокинг на изследователите си - това е най-умният астрофизик сред тях.
О, колко хубаво! И малкият Джони може да прави това.
Закачили сме постиженията му на вратата на хладилника
и ги осъществи още в началното училище.
Замислете се колко умни ще бъдат.
Квантовата механика ще бъде разбираема за прохождащите деца.
Цели симфонии ще бъдат написани и поставени на вратата на хладилника,
както ние поставяме колажи на плакати.
Имаме намерение да намерим по-интелигентна форма на живот и да проведем разговор с тях?
Кога за последно разговаряхте с червей
или птица?
Може и да сте разговаряли с тях, но едва ли сте очаквали отговор.
Ние не разговаряме с нито един от останалите видове на Земята,
с които имаме обща ДНК.
И да повярваме, че други интелигентни видове ще имат интерес към нас,
достатъчен да проведат разговор?
Поглеждат към телескопа Хъбъл и си казват:
"О, колко са примитивни, виж какво правят."
Събуждам се късно през нощта и се чудя дали ние като вид сме твърде глупави
да открием Вселената, която изследваме.
Може би се нуждаем от вид, 1% по-умен от нас,
за който струнната теория ще бъде интуитивна, всички големи загадки за Вселената -
тъмната материя, тъмната енергия, произхода на живота и всички граници,
до които е стигнала нашата мисъл, ще бъдат вродена интуиция за тях.
Завиждам на тази възможност, защото искам да видя тези открития.
Алтернативни решения
НЛО е асоцииран със съществуването на извънземен живот
и показва много добре неправилния подход на монетарната система.
Решението е подходящо образование и реорганизация на системата,
така че приоритетите ни да са свързани с жизнените необходимости.
Монетарната система не може да постигне това,
защото основните й интереси са печалба и потребление.
Обезсърчаващо е, че хората удовлетворяват любопитството си чрез филми и дискусии,
а не чрез науката.
Още по-лошо е, че тази организация, наречена "монетарна система",
позволява и въздига такава ситуация.
Не се обръща достатъчно внимание на науката,
а се фокусира върху потребление и печалба.