1
00:00:15,673 --> 00:00:18,693
Grazie a tutti di essere qui.

2
00:00:18,851 --> 00:00:22,271
Chiedo scusa se non so parlare
la vostra lingua meravigliosa,

3
00:00:22,419 --> 00:00:27,689
ma è davvero un grande piacere
essere qui, in questo luogo magnifico,

4
00:00:27,802 --> 00:00:32,402
il posto giusto per parlare di piante.

5
00:00:32,490 --> 00:00:36,300
Bene, cominciamo subito,
perché non abbiamo molto tempo.

6
00:00:36,347 --> 00:00:42,737
Vi mostrerò quattro immagini
in rapida sequenza.

7
00:00:43,256 --> 00:00:45,116
Questa.

8
00:00:45,736 --> 00:00:46,916
Questa.

9
00:00:47,926 --> 00:00:49,686
Questa.

10
00:00:49,686 --> 00:00:51,566
E l'ultima.

11
00:00:51,566 --> 00:00:54,666
Beh (ride), questa...

12
00:00:55,726 --> 00:00:59,126
Si tratta di un semplice test psicologico

13
00:00:59,476 --> 00:01:06,086
che abbiamo sottoposto anni fa
agli studenti universitari.

14
00:01:06,086 --> 00:01:11,226
Abbiamo chiesto loro di dirci
cosa vedevano nelle immagini.

15
00:01:11,586 --> 00:01:16,466
E il 96% degli studenti intervistati

16
00:01:16,466 --> 00:01:20,736
ha risposto che vedeva solo
cervi, alci, rane.

17
00:01:20,816 --> 00:01:23,466
E nell'ultima slide,

18
00:01:23,466 --> 00:01:26,716
il 98% delle persone vi dirà

19
00:01:26,716 --> 00:01:30,596
che ci sono un uomo adulto
e una ragazzina.

20
00:01:30,596 --> 00:01:34,976
Bene, tutte queste immagini
hanno in comune

21
00:01:34,976 --> 00:01:39,376
il fatto che l'80% del fotogramma
è composto di piante.

22
00:01:39,816 --> 00:01:45,336
Il nostro cervello, però, 
scarta tutta questa massa di piante.

23
00:01:45,636 --> 00:01:49,236
Si tratta di una caratteristica
ben nota del nostro cervello.

24
00:01:49,236 --> 00:01:51,756
Viene chiamata Plant Blindness
(cecità alle piante)

25
00:01:51,756 --> 00:01:56,866
ed è l'incapacità di vedere o notare
le piante presenti nell'ambiente.

26
00:01:57,236 --> 00:02:01,646
Si tratta di un meccanismo 
che protegge il nostro cervello

27
00:02:01,646 --> 00:02:07,566
dal sovraccarico di informazioni
inerenti questo inutile ammasso di verde.

28
00:02:07,796 --> 00:02:10,476
Ci siamo evoluti nelle foreste,

29
00:02:10,476 --> 00:02:12,706
ed era molto più importante

30
00:02:12,706 --> 00:02:16,406
essere consapevoli della presenza
di altri animali e di esseri umani,

31
00:02:16,406 --> 00:02:19,916
piuttosto che di tante informazioni
sul verde che ci circondava.

32
00:02:19,986 --> 00:02:24,266
Fu certamente uno strumento utile
all'inizio della nostra evoluzione,

33
00:02:24,356 --> 00:02:26,856
ma oggigiorno, è un problema.

34
00:02:26,856 --> 00:02:32,626
Oggi la Plant Blindness ci impedisce
di conoscere questi dati,

35
00:02:33,116 --> 00:02:35,566
questi incredibili dati:

36
00:02:35,566 --> 00:02:41,826
il 99,7% della biomassa del pianeta
è costituita di piante.

37
00:02:42,856 --> 00:02:48,446
Così ogni cosa,
direi la vita intera del pianeta,

38
00:02:48,446 --> 00:02:50,636
è un luogo verde, è una vita verde.

39
00:02:50,656 --> 00:02:56,456
Tutti gli animali, esseri umani inclusi,
rappresentano solo lo 0,3%.

40
00:02:59,053 --> 00:03:05,163
È incredibile che non sappiamo
come funzionano le piante

41
00:03:05,303 --> 00:03:12,173
e che sottovalutiamo di continuo 
le loro meravigliose capacità.

42
00:03:12,962 --> 00:03:18,512
Bene, partiamo dall'inizio,
guardiamo come è fatta una pianta.

43
00:03:18,752 --> 00:03:21,782
Una pianta è un organismo sessile.

44
00:03:21,782 --> 00:03:24,562
Sessile significa che non si può muovere.

45
00:03:24,562 --> 00:03:27,592
Le piante non possono spostarsi
da un luogo all'altro.

46
00:03:27,592 --> 00:03:30,882
Ma si muovono molto.

47
00:03:31,582 --> 00:03:33,982
Ops, scusate, non so 
cosa sia successo.

48
00:03:33,982 --> 00:03:38,792
E il secondo punto 
è che le piante non hanno organi.

49
00:03:39,033 --> 00:03:43,953
Questa è una differenza significativa 
rispetto agli animali.

50
00:03:44,423 --> 00:03:49,313
Di fatto, gli animali concentrano
specifiche funzioni

51
00:03:49,313 --> 00:03:51,383
all'interno di specifici organi.

52
00:03:51,383 --> 00:03:55,463
Abbiamo occhi per vedere,
polmoni per respirare,

53
00:03:55,463 --> 00:03:58,463
abbiamo uno stomaco 
per digerire e così via.

54
00:03:58,603 --> 00:04:02,103
Ma le piante si sono evolute
in modo da non avere organi,

55
00:04:02,103 --> 00:04:04,953
perché avere degli organi
è troppo pericoloso

56
00:04:04,953 --> 00:04:10,103
visto che le piante vengono predate,
per essere mangiate dagli animali.

57
00:04:10,103 --> 00:04:14,213
Quindi potete immaginare
come un solo insetto,

58
00:04:14,213 --> 00:04:19,223
mangiandovi un pezzetto di cervello, 
vi ucciderebbe, no?

59
00:04:19,413 --> 00:04:22,923
Ecco perché le piante non hanno organi.

60
00:04:22,923 --> 00:04:28,173
Tuttavia, la mancanza di organi
non vuol dire assenza di funzioni.

61
00:04:28,253 --> 00:04:30,053
Questo è un aspetto importante.

62
00:04:30,053 --> 00:04:33,413
In altre parole, le piante
riescono a vedere senza occhi,

63
00:04:33,413 --> 00:04:35,943
ascoltare senza orecchie,

64
00:04:35,943 --> 00:04:39,353
possono sentire sapori e odori

65
00:04:39,353 --> 00:04:43,043
e respirare senza i rispettivi organi.

66
00:04:43,043 --> 00:04:46,293
E sono anche capaci di fare calcoli,

67
00:04:46,293 --> 00:04:49,783
memorizzare, imparare senza un cervello.

68
00:04:50,325 --> 00:04:53,425
Si è detto che le piante non si muovono.

69
00:04:53,425 --> 00:04:55,375
In realtà, si muovono molto.

70
00:04:55,375 --> 00:04:58,435
Esistono movimenti passivi nelle piante,

71
00:04:58,435 --> 00:05:00,755
come in questa pigna, vedete?

72
00:05:00,755 --> 00:05:03,645
L'aprirsi e il chiudersi della pigna

73
00:05:03,645 --> 00:05:09,135
è utilizzato per la produzione
di nuovi materiali passivi.

74
00:05:09,249 --> 00:05:15,499
O il caso del grazioso Erodium cicutarium.

75
00:05:15,519 --> 00:05:18,469
Questo è un seme, lo vedete.

76
00:05:18,469 --> 00:05:23,129
Gli basta un cambiamento 
di umidità per girarsi,

77
00:05:23,129 --> 00:05:28,799
e usa questa capacità 
per entrare nel terreno,

78
00:05:29,669 --> 00:05:34,909
proprio come uno spermatozoo,
funziona molto bene,

79
00:05:34,909 --> 00:05:40,749
e ora vedete che alcuni 
riescono a entrare nel terreno.

80
00:05:40,779 --> 00:05:42,709
Ciò che è meraviglioso

81
00:05:42,709 --> 00:05:46,809
è che ci riescono senza usare 
alcun tipo di energia.

82
00:05:47,288 --> 00:05:52,028
Non hanno muscoli,
guardate, ce l'ha fatta.

83
00:05:52,654 --> 00:05:56,774
Non usano quindi energia,
non hanno muscoli.

84
00:05:56,774 --> 00:06:01,584
È il materiale stesso di cui sono fatti,

85
00:06:01,774 --> 00:06:05,994
che è meraviglioso, a rendere possibile
questo incredibile movimento.

86
00:06:06,258 --> 00:06:11,398
Naturalmente, ci sono movimenti attivi,
alcuni sono molto rapidi,

87
00:06:11,398 --> 00:06:16,808
come nel caso della dionea muscipula,
una pianta carnivora.

88
00:06:17,358 --> 00:06:20,948
Conosciamo bene
il suo movimento molto rapido.

89
00:06:20,948 --> 00:06:27,478
Molti movimenti possono essere colti

90
00:06:27,478 --> 00:06:32,428
semplicemente con una tecnica
di accelerazione,

91
00:06:32,703 --> 00:06:35,293
il cosiddetto time-lapse.

92
00:06:35,293 --> 00:06:37,673
Possiamo vedere questo grazioso movimento,

93
00:06:37,673 --> 00:06:42,013
in questo caso si tratta
di un giovane fagiolo,

94
00:06:42,013 --> 00:06:45,863
sono solo tre ore, non è una settimana.

95
00:06:46,283 --> 00:06:49,673
Le piante si muovono molto,
e lo potete notare anche qui,

96
00:06:49,673 --> 00:06:52,723
sono fiori in crescita, no?

97
00:06:53,220 --> 00:06:58,720
Crescono tutte insieme, 
e persino questo è importante,

98
00:06:58,780 --> 00:07:03,870
perché è un momento importante
della loro vita sociale.

99
00:07:03,870 --> 00:07:08,570
Stanno concretamente imparando
a stare insieme

100
00:07:08,570 --> 00:07:12,550
durante questa prima fase della loro vita.

101
00:07:15,989 --> 00:07:21,689
E ora vorrei spingere la nostra 
dissertazione un po' oltre.

102
00:07:22,276 --> 00:07:25,766
Possiamo affermare che le piante
sono organismi coscienti?

103
00:07:26,227 --> 00:07:28,877
Io sono certo
della loro intelligenza,

104
00:07:28,877 --> 00:07:31,057
quindi non discuterò la questione.

105
00:07:31,315 --> 00:07:35,765
Le piante sono intelligenti,
e sono capaci di risolvere problemi,

106
00:07:35,825 --> 00:07:39,425
questa è la definizione
di intelligenza che preferisco.

107
00:07:39,959 --> 00:07:42,639
Ora il punto è, le piante sono coscienti?

108
00:07:42,679 --> 00:07:49,209
La coscienza: le piante sono coscienti
della loro posizione nell'ambiente?

109
00:07:49,289 --> 00:07:54,079
È un problema trovare 
una definizione corretta di coscienza.

110
00:07:54,079 --> 00:07:57,859
Normalmente viene definita
rimuovendo qualcosa.

111
00:07:58,849 --> 00:08:02,469
Michio Kaku è un fisico piuttosto famoso.

112
00:08:03,740 --> 00:08:07,690
Di recente ha scritto questo libro,
"Il Futuro della Mente,"

113
00:08:07,745 --> 00:08:12,985
e in qualità di fisico, ha dato
una definizione di coscienza

114
00:08:12,985 --> 00:08:15,185
piuttosto comprensibile.

115
00:08:16,167 --> 00:08:18,818
Michio Kaku: la coscienza è

116
00:08:18,818 --> 00:08:23,478
il numero di giri di feedback
necessari per creare un modello

117
00:08:23,478 --> 00:08:28,298
della vostra posizione nello spazio,
in relazione ad altri organismi,

118
00:08:28,299 --> 00:08:31,399
e infine in relazione al tempo.

119
00:08:31,469 --> 00:08:37,929
Stefano: Perciò la coscienza è l'abilità
di costruire un modello di voi stessi

120
00:08:37,929 --> 00:08:42,409
in relazione allo spazio,
agli altri organismi e al tempo.

121
00:08:42,579 --> 00:08:44,249
Le piante sono in grado di farlo?

122
00:08:44,249 --> 00:08:45,709
Bene, diamo un'occhiata.

123
00:08:45,792 --> 00:08:46,982
Innanzitutto ...

124
00:08:46,982 --> 00:08:50,262
Michio Kaku: Immaginate 
la coscienza come un termostato.

125
00:08:50,294 --> 00:08:55,554
Credo che persino un modesto termostato
abbia un'unità di coscienza.

126
00:08:55,568 --> 00:08:59,248
Infatti percepisce
la temperatura attorno a sé.

127
00:08:59,286 --> 00:09:00,786
E poi abbiamo un fiore,

128
00:09:00,786 --> 00:09:04,736
un fiore ha probabilmente
dieci unità di coscienza.

129
00:09:04,736 --> 00:09:09,826
Deve comprendere la temperatura,
il tempo atmosferico, l'umidità,

130
00:09:09,826 --> 00:09:11,666
dove punta la gravità.

131
00:09:11,666 --> 00:09:15,386
Stefano: Bene, ecco la capacità
di percepire, secondo Michio Kaku.

132
00:09:15,386 --> 00:09:18,106
Questo è il primo livello di coscienza.

133
00:09:19,496 --> 00:09:25,456
Incredibilmente, le piante
sono molto più percettive degli animali.

134
00:09:25,994 --> 00:09:29,384
Una pianta è in grado di cogliere

135
00:09:29,384 --> 00:09:34,734
almeno 20 parametri chimici
e fisici differenti allo stesso tempo.

136
00:09:35,187 --> 00:09:40,387
E tra essi c'è, per così dire,
il nostro buon senso,

137
00:09:40,599 --> 00:09:43,489
ma anche qualcosa di strano,

138
00:09:43,489 --> 00:09:49,859
come un gradiente elettrico,
un gradiente chimico, campi magnetici,

139
00:09:50,668 --> 00:09:54,168
e anche metalli pesanti, 
patogeni, ecc.

140
00:09:54,683 --> 00:09:57,813
Sappiamo, per esempio, che le piante

141
00:09:57,813 --> 00:10:00,393
sono molto sensibili alla gravità,

142
00:10:00,470 --> 00:10:05,041
come ogni organismo vivente sulla Terra.

143
00:10:05,041 --> 00:10:10,311
Qui possiamo vedere del mais
crescere secondo la gravità.

144
00:10:10,682 --> 00:10:17,732
Meno noto è il fatto che le piante
sono sensibili anche alle vibrazioni.

145
00:10:18,057 --> 00:10:22,057
Qui potete vedere 
come le radici delle piante

146
00:10:22,057 --> 00:10:24,717
crescono verso la sorgente del suono.

147
00:10:25,439 --> 00:10:27,899
Sono in grado di captare il suono,

148
00:10:27,899 --> 00:10:32,759
e crescere verso la fonte del suono.

149
00:10:32,759 --> 00:10:36,729
Inoltre, sono in grado di produrre suoni.

150
00:10:36,729 --> 00:10:37,729
(Click)

151
00:10:37,729 --> 00:10:43,729
Questo tipo di click
è il rumore amplificato

152
00:10:43,749 --> 00:10:48,570
delle radici che crescono.

153
00:10:49,410 --> 00:10:52,250
Perciò quando le radici -

154
00:10:52,250 --> 00:10:55,980
questo è in tempo reale,
poche volte, pochi secondi.

155
00:10:56,117 --> 00:11:01,517
Una radice in crescita
produce suoni specifici

156
00:11:01,517 --> 00:11:07,897
che probabilmente vengono usati
da altre sommità radicali

157
00:11:07,897 --> 00:11:11,877
per ottenere informazioni 
sulla posizione delle radici nel suolo.

158
00:11:11,877 --> 00:11:17,297
Bene, passiamo al secondo punto,

159
00:11:17,297 --> 00:11:21,027
ovvero il primo livello 
di coscienza, lo spazio.

160
00:11:21,027 --> 00:11:23,937
Michio Kaku: E infine osserviamo 
il cervello rettiliano,

161
00:11:23,937 --> 00:11:26,607
che io definisco coscienza
di primo livello,

162
00:11:26,607 --> 00:11:29,357
e i rettili hanno una buona
comprensione di base

163
00:11:29,357 --> 00:11:31,117
della loro posizione nello spazio.

164
00:11:31,117 --> 00:11:34,260
Soprattutto perché devono
balzare fuori e afferrare la preda.

165
00:11:34,481 --> 00:11:39,301
Stefano: Bene, i rettili sono 
ben consapevoli dello spazio.

166
00:11:39,301 --> 00:11:42,921
E le piante? Osservate.

167
00:11:43,010 --> 00:11:46,150
Questa è una pianta di cuscuta.

168
00:11:46,150 --> 00:11:48,710
La cuscuta è una pianta parassita

169
00:11:48,803 --> 00:11:54,213
che ha bisogno di trovare un ospite
in brevissimo tempo, per non morire.

170
00:11:54,253 --> 00:11:58,343
Potete vedere come la pianta
si stia dirigendo immediatamente

171
00:11:58,343 --> 00:12:03,769
verso una pianta di pomodoro,


172
00:12:03,769 --> 00:12:07,089
la trova e la parassitizza.

173
00:12:07,089 --> 00:12:11,189
Bene, questo è piuttosto banale.

174
00:12:11,189 --> 00:12:15,779
Si tratta di una sostanza chimica
che porta l'informazione alla pianta,

175
00:12:15,779 --> 00:12:17,809
è una sostanza volatile.

176
00:12:17,809 --> 00:12:19,789
Ma guardate questo caso.

177
00:12:19,789 --> 00:12:23,739
È la stessa pianta 
che deve prendere una decisione,

178
00:12:23,739 --> 00:12:27,189
perché si trova nel mezzo,
tra il frumento e il pomodoro.

179
00:12:27,795 --> 00:12:31,955
E ogni volta, sceglie il pomodoro.

180
00:12:31,999 --> 00:12:36,119
Perché il pomodoro 
è più facile da parassitare.

181
00:12:36,737 --> 00:12:40,017
Tuttavia, se non c'è il pomodoro,
va bene anche il frumento.

182
00:12:41,140 --> 00:12:44,320
Beh, questo è semplice.

183
00:12:44,320 --> 00:12:47,900
Vediamo qualcosa di più particolare.

184
00:12:48,490 --> 00:12:54,840
Questo è un fagiolo nel mio laboratorio
e questo è un supporto.

185
00:12:56,288 --> 00:13:00,778
Potete vedere come si muove
per raggiungere il supporto.

186
00:13:00,778 --> 00:13:07,598
Questa pianta sa perfettamente
dove si trovi il supporto

187
00:13:08,194 --> 00:13:12,464
e sta cercando di fare del suo meglio 
per raggiungerlo.

188
00:13:12,474 --> 00:13:14,834
Non so se riuscite a vederlo,

189
00:13:14,834 --> 00:13:18,544
ma gli apici del germoglio
hanno già formato una specie di uncino

190
00:13:18,843 --> 00:13:25,563
nella giusta direzione, anche se la pianta
non ha ancora toccato il supporto.

191
00:13:26,067 --> 00:13:30,427
E ora potete vedere il movimento,

192
00:13:30,557 --> 00:13:32,227
un movimento meraviglioso.

193
00:13:32,227 --> 00:13:37,537
In questo caso è passivo,
è basato solo su traiettorie multiple:

194
00:13:37,537 --> 00:13:41,877
osservate l'uncino, nell'apice.

195
00:13:42,097 --> 00:13:45,653
E, quasi...

196
00:13:46,563 --> 00:13:47,733
Eh?

197
00:13:47,733 --> 00:13:51,213
Un altro tentativo, ma non basta.

198
00:13:51,213 --> 00:13:57,143
Potete quasi sentire lo sforzo, no?

199
00:13:57,393 --> 00:14:01,523
E guardate le foglie nel momento
in cui raggiungono il supporto.

200
00:14:01,523 --> 00:14:06,553
Ora è più calmo, più tranquillo.

201
00:14:07,641 --> 00:14:12,761
Ora sappiamo che il fagiolo
è consapevole della presenza del palo.

202
00:14:12,761 --> 00:14:17,231
È il risultato di qualcosa di notevole,

203
00:14:17,231 --> 00:14:22,361
perché, guardate questo caso,
qui metto un palo tra due fagioli.

204
00:14:22,361 --> 00:14:24,732
Bene, c'è una fase di percezione.

205
00:14:24,732 --> 00:14:28,352
Sanno che c'è un palo
e cominciano a competere.

206
00:14:29,292 --> 00:14:33,362
E guardate quando la prima vince,

207
00:14:33,362 --> 00:14:36,512
l'altra pianta cambia direzione.

208
00:14:38,812 --> 00:14:43,082
Potete ripetere 
questo esperimento 100 volte,

209
00:14:43,112 --> 00:14:47,652
e otterrete sempre lo stesso risultato.

210
00:14:48,284 --> 00:14:54,354
Ciò significa che la seconda pianta
non solo è consapevole del palo,

211
00:14:54,484 --> 00:14:58,149
bensì della presenza 
di un altro organismo,

212
00:14:58,271 --> 00:15:03,711
ed è consapevole di cosa
sia in grado di fare l'altra pianta.

213
00:15:04,669 --> 00:15:06,799
Grandioso. Vita sociale.

214
00:15:07,606 --> 00:15:11,236
Michio Kaku: C'è poi la coscienza
di secondo livello, quella della scimmia.

215
00:15:11,236 --> 00:15:14,587
La coscienza delle emozioni,
della gerarchia sociale.

216
00:15:14,587 --> 00:15:17,407
Che posto occupiamo
in relazione al gruppo?

217
00:15:17,407 --> 00:15:20,457
Stefano: Non voglio
sprecare troppo tempo,

218
00:15:20,457 --> 00:15:23,947
perché la vita sociale delle piante
è ben nota.

219
00:15:23,947 --> 00:15:26,947
Le piante sono organismi sociali,

220
00:15:26,947 --> 00:15:33,597
a tutti i livelli evolutivi,
a partire dalla Chlamydomonas,

221
00:15:33,727 --> 00:15:39,540
un'alga unicellulare
dal comportamento bizzarro.

222
00:15:39,540 --> 00:15:44,710
Un movimento sociale
simile a quello delle mani.

223
00:15:50,162 --> 00:15:54,782
Questi germogli alati,
guardate come oscillano insieme.

224
00:15:55,445 --> 00:16:00,995
È un movimento molto semplice,
ma non è per niente facile.

225
00:16:01,273 --> 00:16:05,273
Dovete essere sincronizzati
con chi vi sta accanto, per farlo,

226
00:16:05,273 --> 00:16:10,383
perciò dovete essere ben coscienti
dei movimenti del vostro vicino.

227
00:16:13,482 --> 00:16:15,905
E il riconoscimento parentale.

228
00:16:15,905 --> 00:16:19,505
È estremamente interessante.

229
00:16:19,505 --> 00:16:24,505
Oggi sappiamo che le piante
si comportano diversamente

230
00:16:24,505 --> 00:16:29,085
a seconda del grado di parentela
che hanno con le altre piante.

231
00:16:29,485 --> 00:16:36,265
Quindi, di norma, per esempio,
i fagioli cooperano tra loro

232
00:16:36,265 --> 00:16:39,775
quando sono nello stesso vaso,
quando c'è un legame.

233
00:16:40,291 --> 00:16:44,601
Ma se due piante non hanno legami,
di solito competono.

234
00:16:47,045 --> 00:16:54,173
In un bosco, c'è una enorme rete

235
00:16:54,173 --> 00:16:57,943
di piante che interagiscono tra loro.

236
00:16:57,943 --> 00:17:01,563
Per esempio, questo grafico mostra

237
00:17:02,673 --> 00:17:06,983
che un singolo albero
è collegato con altri 47 alberi

238
00:17:06,983 --> 00:17:12,193
e tutti usano questa rete

239
00:17:12,193 --> 00:17:14,353
per lo scambio di informazioni,

240
00:17:14,353 --> 00:17:18,803
per scambiarsi persino
cibo e acqua, nutrienti e acqua.

241
00:17:18,856 --> 00:17:19,906
Bene,

242
00:17:22,636 --> 00:17:25,476
c'è molto di più sulle piante.

243
00:17:25,476 --> 00:17:31,846
Non abbiamo abbastanza tempo
per mostravi tutte

244
00:17:31,846 --> 00:17:34,026
le meraviglie che riguardano le piante.

245
00:17:34,026 --> 00:17:36,406
Le piante sono in grado di ricordare.

246
00:17:36,406 --> 00:17:39,153
Sono in grado di memorizzare e imparare.

247
00:17:39,153 --> 00:17:41,431
Abbiamo dimostrato proprio qualche mese fa

248
00:17:41,431 --> 00:17:46,811
che è possibile insegnare a una pianta
di mimosa sensitiva a non chiudersi più

249
00:17:46,811 --> 00:17:49,691
quando non c'è uno stimolo pericoloso.

250
00:17:50,146 --> 00:17:57,036
Questa pianta sensibile riesce
a ricordare le informazioni per 40 giorni.

251
00:17:57,036 --> 00:18:02,346
Voglio dire che la memoria dura
almeno 40 giorni, ed è tanto.

252
00:18:02,880 --> 00:18:07,840
In media, la memoria di un insetto
dura solo 24 ore.

253
00:18:08,510 --> 00:18:11,680
Persino per me, 40 giorni sono tanti.

254
00:18:11,680 --> 00:18:12,750
(Risate)

255
00:18:14,870 --> 00:18:16,930
Perciò è meraviglioso vedere

256
00:18:16,930 --> 00:18:20,940
che le piante sanno conservare
le informazioni a lungo.

257
00:18:22,557 --> 00:18:24,827
Un'ultima considerazione.

258
00:18:25,067 --> 00:18:27,617
Dal mio punto di vista,

259
00:18:27,617 --> 00:18:32,877
intelligenza e coscienza
sono fenomeni biologici reali.

260
00:18:33,267 --> 00:18:35,917
Possono essere studiati in concreto

261
00:18:35,917 --> 00:18:39,697
e vanno studiati 
come reali fenomeni biologi.

262
00:18:40,096 --> 00:18:43,046
È come la riproduzione,

263
00:18:43,046 --> 00:18:49,146
la riproduzione è totalmente diversa
nei batteri, nelle alghe e nell'uomo.

264
00:18:49,356 --> 00:18:52,986
Ma esiste un background comune

265
00:18:52,986 --> 00:18:57,096
che indica che quel fenomeno
è la riproduzione,

266
00:18:57,096 --> 00:19:02,346
ed è lo stesso per l'intelligenza;
è diverso, ma è la stessa cosa.

267
00:19:02,634 --> 00:19:03,714
Grazie.

268
00:19:03,714 --> 00:19:05,951
(Applausi)