WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:03.000
Sou um ilustrador médico

00:00:03.000 --> 00:00:06.000
e eu tenho um ponto de vista um pouco particular.

00:00:06.000 --> 00:00:08.000
Eu tenho visto, desde que eu me tornei adulto,

00:00:09.000 --> 00:00:13.000
expressões de verdade e beleza nas artes

00:00:13.000 --> 00:00:15.000
e expressões de verdade e beleza na ciência.

00:00:15.000 --> 00:00:18.000
E ainda que estas sejam coisas maravilhosas por si só

00:00:18.000 --> 00:00:21.000
ambas possuem outras coisas maravilhosas agregadas a elas,

00:00:21.000 --> 00:00:27.000
observados

00:00:27.000 --> 00:00:32.000
e matemática, são quase como as gêmeas siamesas

00:00:32.000 --> 00:00:33.000
com quem um cientista gostaria de se encontrar.

00:00:35.000 --> 00:00:37.000
(Risos)

00:00:37.000 --> 00:00:42.000
Estas são expressões da verdade como coisas repletas

00:00:42.000 --> 00:00:44.000
em significado, elas são coisas veneráveis.

00:00:45.000 --> 00:00:49.000
Elas são ideais poderosos, irredutíveis,

00:00:50.000 --> 00:00:52.000
únicos, úteis

00:00:52.000 --> 00:00:54.000
às vezes, freqüentemente muito tempo depois do fato.

00:00:55.000 --> 00:00:57.000
Podemos ver algumas imagens agora,

00:00:57.000 --> 00:01:00.000
porque eu não quero me ver na tela.

NOTE Paragraph

00:01:01.000 --> 00:01:03.000
Verdade e beleza são coisas que são

00:01:03.000 --> 00:01:07.000
por vezes opacas a pessoas que não são cientistas.

00:01:08.000 --> 00:01:14.000
Elas são coisas que descrevem a beleza de um modo

00:01:14.000 --> 00:01:19.000
às vezes acessível apenas se você entende a linguagem

00:01:19.000 --> 00:01:21.000
e a sintaxe da pessoa

00:01:21.000 --> 00:01:24.000
que estuda a matéria na qual a verdade e beleza são expressas.

00:01:24.000 --> 00:01:27.000
Em matemática, e=mc ao quadrado,

00:01:27.000 --> 00:01:30.000
na constante cosmológica,

00:01:30.000 --> 00:01:35.000
onde existe um princípio antrópico, onde você vê que a vida teve de evoluir

00:01:35.000 --> 00:01:38.000
dos números que descrevem o universo.

00:01:38.000 --> 00:01:41.000
Estas são coisas realmente difíceis de entender.

NOTE Paragraph

00:01:41.000 --> 00:01:42.000
E o que tenho tentado

00:01:42.000 --> 00:01:44.000
já que eu fui treinado como ilustrador médico,

00:01:44.000 --> 00:01:47.000
já que meu pai me ensinou animação,

00:01:47.000 --> 00:01:50.000
ele foi escultor e meu mentor,

00:01:51.000 --> 00:01:54.000
eu quis descobrir um jeito de ajudar as pessoas

00:01:55.000 --> 00:01:58.000
a entender a verdade e beleza nas ciências biológicas

00:01:59.000 --> 00:02:02.000
usando animação, usando imagens, contando histórias.

00:02:03.000 --> 00:02:07.000
Para que as coisas que não são necessariamente evidentes

00:02:07.000 --> 00:02:11.000
possam ser trazidas à luz, ensinadas, e compreendidas.

NOTE Paragraph

00:02:11.000 --> 00:02:16.000
Os estudantes hoje são por vezes imersos em um ambiente

00:02:17.000 --> 00:02:22.000
onde o que eles aprendem são assuntos com verdade e beleza

00:02:22.000 --> 00:02:27.000
incorporadas neles, mas a forma como lhes ensinam é compartimentalizada

00:02:27.000 --> 00:02:32.000
e levada ao ponto em que a verdade e beleza

00:02:32.000 --> 00:02:33.000
não são sempre evidentes.

00:02:33.000 --> 00:02:36.000
É como aquela velha receita de canja,

00:02:36.000 --> 00:02:40.000
onde você ferve a galinha até que o sabor tenha simplesmente... sumido.

00:02:41.000 --> 00:02:43.000
E não queremos fazer isso com nossos estudantes.

00:02:43.000 --> 00:02:47.000
Temos então a oportunidade de realmente tornar a educação aberta.

NOTE Paragraph

00:02:47.000 --> 00:02:50.000
Eu recebi um telefonema de Robert Lue de Harvard,

00:02:50.000 --> 00:02:52.000
no Departamento de Biologia Celular e Molecular,

00:02:52.000 --> 00:02:55.000
alguns anos atrás. Ele me perguntou se eu e minha equipe

00:02:56.000 --> 00:03:00.000
estaríamos interessados em realmente mudar

00:03:00.000 --> 00:03:03.000
como a educação médica e científica é feita em Harvard.

00:03:03.000 --> 00:03:08.000
E nós embarcamos no projeto que iria explorar a célula,

00:03:08.000 --> 00:03:11.000
a verdade e a beleza inerentes

00:03:11.000 --> 00:03:13.000
na biologia celular e molecular

00:03:13.000 --> 00:03:16.000
para que os estudantes tivessem uma visão geral

00:03:16.000 --> 00:03:19.000
a que pudessem adicionar todos os fatos que aprendem

00:03:19.000 --> 00:03:22.000
e poderiam ter uma imagem mental da célula

00:03:22.000 --> 00:03:29.000
como uma grande, frenética, muito complicada cidade

00:03:30.000 --> 00:03:32.000
que é ocupada por micro-máquinas.

NOTE Paragraph

00:03:32.000 --> 00:03:35.000
E estas micro-máquinas são o centro real da vida.

00:03:35.000 --> 00:03:36.000
Elas, que são a inveja de

00:03:36.000 --> 00:03:39.000
nanotecnologistas em todo o mundo,

00:03:40.000 --> 00:03:47.000
são auto-suficientes, poderosos, precisos, exatos dispositivos

00:03:47.000 --> 00:03:50.000
que são feitos de cadeias de aminoácidos.

00:03:50.000 --> 00:03:54.000
E estas micromáquinas efetuam o movimento da célula,

00:03:54.000 --> 00:03:59.000
a sua replicação, elas movimentam nossos corações,

00:03:59.000 --> 00:04:00.000
e nossas mentes.

NOTE Paragraph

00:04:01.000 --> 00:04:04.000
E então, o que queríamos fazer era descobrir

00:04:05.000 --> 00:04:07.000
como poderíamos transformar esta estória em uma animação

00:04:08.000 --> 00:04:11.000
que seria a peça central da BioVisions em Harvard,

00:04:12.000 --> 00:04:16.000
um website que Harvard tem

00:04:16.000 --> 00:04:18.000
para estudantes de biologia celular e molecular

00:04:18.000 --> 00:04:22.000
que iria -- adicionalmente a toda a informação textual,

00:04:23.000 --> 00:04:24.000
e material didático --

00:04:25.000 --> 00:04:27.000
construí-la visualmente, para que os estudantes

00:04:28.000 --> 00:04:32.000
tivessem uma visão incorporada de o que a célula realmente é

00:04:32.000 --> 00:04:36.000
em toda a sua verdade e beleza, e pudessem estudar

00:04:36.000 --> 00:04:40.000
com essa visão em mente, para que suas imaginações fossem estimuladas,

00:04:40.000 --> 00:04:42.000
assim como suas paixões.

00:04:43.000 --> 00:04:44.000
E que eles seriam aptos

00:04:45.000 --> 00:04:49.000
a usar essas visões para novas descobertas

00:04:49.000 --> 00:04:52.000
e poder entender como a vida realmente funciona.

NOTE Paragraph

00:04:52.000 --> 00:04:58.000
Nós começamos olhando como essas moléculas interagem.

00:04:59.000 --> 00:05:04.000
Trabalhamos com um tema que tem macrófagos

00:05:05.000 --> 00:05:06.000
que estão descendo por um capilar,

00:05:07.000 --> 00:05:09.000
e tocando a superfície de suas paredes,

00:05:10.000 --> 00:05:12.000
e obtendo informação das células

00:05:12.000 --> 00:05:16.000
que estão nas paredes do capilar repassando a informação

00:05:16.000 --> 00:05:19.000
que existe uma inflamação em algum lugar lá fora,

00:05:19.000 --> 00:05:21.000
onde não conseguem ver ou sentir.

00:05:21.000 --> 00:05:24.000
Mas obtêm a informação que faz com que parem,

00:05:24.000 --> 00:05:28.000
que internalizem sua necessidade de cumprir

00:05:28.000 --> 00:05:32.000
todas as etapas que farão com que mudem de forma,

00:05:33.000 --> 00:05:37.000
e tentem sair do capilar para descobrir o que está acontecendo.

NOTE Paragraph

00:05:38.000 --> 00:05:40.000
Por estes motores moleculares -- tivemos de trabalhar

00:05:40.000 --> 00:05:45.000
com cientistas de Harvard e um banco de dados de modelos

00:05:46.000 --> 00:05:49.000
atômicos exatos das moléculas

00:05:49.000 --> 00:05:52.000
e descobrir como elas se movem, e descobrir o que fazem.

00:05:53.000 --> 00:05:55.000
E fazê-lo de um modo

00:05:55.000 --> 00:06:00.000
que fosse fiel em que exibisse o que acontece,

00:06:01.000 --> 00:06:06.000
não tão fiel que a compacta multidão de uma célula

00:06:06.000 --> 00:06:09.000
nos impedisse de ver o que acontece.

NOTE Paragraph

00:06:09.000 --> 00:06:13.000
Tenho para lhes mostrar um resumo de 3 minutos

00:06:13.000 --> 00:06:16.000
uma versão condensada do primeiro aspecto deste filme

00:06:16.000 --> 00:06:19.000
que produzimos. É um projeto em curso

00:06:19.000 --> 00:06:21.000
que deve durar outros 4-5 anos.

00:06:22.000 --> 00:06:24.000
E peço que olhem para isto

00:06:24.000 --> 00:06:28.000
e vejam os caminhos que a célula fabrica --

00:06:28.000 --> 00:06:31.000
estas pequenas máquinas que andam, elas são chamadas canesians --

00:06:32.000 --> 00:06:33.000
elas carregam estas enormes cargas

00:06:34.000 --> 00:06:36.000
que seriam um desafio para uma formiga, em tamanhos relativos.

00:06:37.000 --> 00:06:40.000
Comece o filme, por favor.

NOTE Paragraph

00:06:41.000 --> 00:06:44.000
Mas estas máquinas que movimentam o interior da célula

00:06:44.000 --> 00:06:48.000
são maravilhosas, e elas realmente são as bases de toda a vida.

00:06:48.000 --> 00:06:52.000
Porque todas estas máquinas interagem umas com as outras.

00:06:53.000 --> 00:06:54.000
passam informação entre si;

00:06:55.000 --> 00:06:57.000
causam diferentes efeitos dentro da célula.

00:06:58.000 --> 00:07:01.000
e a célula realmente fabrica as peças de que precisa

00:07:01.000 --> 00:07:03.000
instantaneamente, com a informação

00:07:03.000 --> 00:07:07.000
que é trazida do núcleo por moléculas que lêem os genes.

00:07:08.000 --> 00:07:12.000
Nenhuma vida, da menor até todos nós,

00:07:13.000 --> 00:07:15.000
seria possível sem estas micro-máquinas.

00:07:16.000 --> 00:07:19.000
Na verdade, na ausência delas,

00:07:20.000 --> 00:07:22.000
a audiência do Chris aqui seria bem escassa.

00:07:22.000 --> 00:07:26.000
(Risos)

00:07:26.000 --> 00:07:38.000
(Música)

NOTE Paragraph

00:07:38.000 --> 00:07:40.000
Este é o carteiro da célula:

00:07:42.000 --> 00:07:43.000
ele é chamado canesian,

00:07:44.000 --> 00:07:48.000
e ele puxa um saco cheio de proteínas novas

00:07:48.000 --> 00:07:50.000
para onde é necessário na célula --

00:07:50.000 --> 00:07:53.000
seja para uma membrana, seja para uma organela,

00:07:53.000 --> 00:07:55.000
seja para construir ou consertar algo.

00:07:55.000 --> 00:07:59.000
E cada um de nós tem perto de 100.000 destas coisas

00:07:59.000 --> 00:08:00.000
trabalhando agora,

00:08:01.000 --> 00:08:04.000
dentro de cada uma das nossas 100 trilhões de células

00:08:04.000 --> 00:08:06.000
Então por mais que você se sinta preguiçoso,

00:08:07.000 --> 00:08:09.000
você não está mesmo intrinsicamente sem fazer nada.

00:08:09.000 --> 00:08:13.000
(Risos)

NOTE Paragraph

00:08:13.000 --> 00:08:15.000
Eu espero que quando vocês cheguem em casa

00:08:15.000 --> 00:08:18.000
pensem sobre isto e sobre como nossas células são poderosas,

00:08:19.000 --> 00:08:20.000
e pense sobre algumas coisas que

00:08:20.000 --> 00:08:24.000
estamos aprendendo em mecânica celular.

00:08:24.000 --> 00:08:27.000
E uma vez que descubramos tudo o que está acontecendo --

00:08:27.000 --> 00:08:30.000
e acreditem, sabemos quase 1% do que acontece --

00:08:31.000 --> 00:08:32.000
uma vez que descubramos,

00:08:32.000 --> 00:08:35.000
poderemos ter muito controle

00:08:35.000 --> 00:08:37.000
sobre o que fazemos com nossa saúde

00:08:37.000 --> 00:08:40.000
o que faremos com gerações futuras,

00:08:40.000 --> 00:08:41.000
quanto tempo vamos viver.

00:08:42.000 --> 00:08:44.000
E esperamos poder usar isto

00:08:44.000 --> 00:08:47.000
para descobrir mais verdade e mais beleza

00:08:47.000 --> 00:09:01.000
(Música)

NOTE Paragraph

00:09:01.000 --> 00:09:05.000
Mas é mesmo incrível que estas células, estas micro-máquinas,

00:09:06.000 --> 00:09:11.000
sabem exatamente do que a célula precisa, elas fazem sua negociação.

00:09:11.000 --> 00:09:15.000
Elas trabalham juntas; fazem a célula fazer o que tem de fazer.

00:09:15.000 --> 00:09:21.000
E seu trabalho conjunto ajuda nossos corpos --

00:09:21.000 --> 00:09:25.000
enormes entidades que elas nunca conhecerão -- funcionar corretamente.

00:09:26.000 --> 00:09:27.000
Aproveitem o resto do show, obrigado.

00:09:27.000 --> 00:09:29.000
(Aplausos)