WEBVTT

00:00:00.770 --> 00:00:02.350
اسمي أولافور إلياسون.

00:00:02.350 --> 00:00:03.306
أنا فنان.

00:00:03.726 --> 00:00:05.556
أنا مهتم بالظواهر الطبيعية،

00:00:05.666 --> 00:00:10.450
كالطقس والمناخ والبيئة

00:00:11.487 --> 00:00:13.443
ومستقبلنا كذلك، كما يحلو للمرء أن يقول.

NOTE Paragraph

00:00:13.711 --> 00:00:15.231
(صوت خفيف)

NOTE Paragraph

00:00:15.520 --> 00:00:17.770
لقد ألهمتني حركات الشباب.

00:00:17.770 --> 00:00:20.112
كيف نظّم الشباب أنفسهم على أرض الواقع

00:00:20.112 --> 00:00:21.785
لينصت الناس لهم.

00:00:22.565 --> 00:00:27.083
منذ فترة وأنا أتعاون مع بعض الشباب.

00:00:27.490 --> 00:00:29.000
هم فنانون كذلك.

00:00:29.000 --> 00:00:33.630
في هذه الحالة، لعمل
مشروع "مكبّر الصوت للأرض"

00:00:33.630 --> 00:00:36.710
حيث يمكننا نحن الكبار الاستماع إليهم.

00:00:36.710 --> 00:00:39.170
لذا انضم إلي في الاستماع إليهم 
أثناء تحدّثهم

00:00:39.170 --> 00:00:42.343
حول البيئة والمناخ والمستقبل

00:00:42.343 --> 00:00:43.863
لنرى ما سيقولونه.

NOTE Paragraph

00:00:45.730 --> 00:00:48.250
بنت 1: باستخدام "مكبّر صوت الأرض" 
يمكنني الإدلاء برأيي

00:00:48.250 --> 00:00:49.515
في كل ما أراه.

00:00:49.515 --> 00:00:53.760
إنها منصة لنا لنتحدث وليسمعنا العالم.

00:00:54.240 --> 00:00:56.610
يمكنني وضع وجه على أي شيء حولي

00:00:56.610 --> 00:00:58.033
وأقول رسالتي.

00:00:59.570 --> 00:01:02.203
مرحبًا، معذرةً، يمكنني رؤيتك.

NOTE Paragraph

00:01:03.278 --> 00:01:06.620
(صوت مسجل) 
مرحبًا، معذرةً، يمكنني رؤيتك.

NOTE Paragraph

00:01:06.620 --> 00:01:08.490
يمكن للأطفال أن يكونوا الخبراء.

00:01:08.490 --> 00:01:11.180
عندما نلتقي، يمكننا إيجاد الإجابات.

00:01:11.180 --> 00:01:13.093
كل ما عليك القيام به هو الاستماع.

NOTE Paragraph

00:01:14.490 --> 00:01:15.810
ولد 1: هذا من أجل مستقبلنا.

NOTE Paragraph

00:01:16.944 --> 00:01:21.674
(الإيطالية) ساعدني لأعيش 
1000 عام أخرى.

NOTE Paragraph

00:01:22.526 --> 00:01:24.379
(الألمانية) أنا جائع!

NOTE Paragraph

00:01:24.379 --> 00:01:27.765
ولد 2: إنه مستقبلنا، 
والأمر يزداد صعوبة.

NOTE Paragraph

00:01:27.765 --> 00:01:30.030
(صوت مبرمج) إنه مستقبلنا،
والأمر يزداد صعوبة.

00:01:30.030 --> 00:01:31.520
إذا رأيت رسالة تعجبني،

00:01:31.520 --> 00:01:33.979
يمكنني مشاركتها مع أصدقائي وعائلتي.

NOTE Paragraph

00:01:33.979 --> 00:01:37.223
بنت 2: إنه رائع جدًا 
لأنه يمكننا مشاركة آرائنا.

00:01:37.223 --> 00:01:38.670
ويمكننا سماع الآخرين.

00:01:38.670 --> 00:01:41.910
وهكذا نعلم أننا لسنا وحدنا في هذه المعركة.

00:01:41.910 --> 00:01:44.190
وإذا أرسل عدد كاف منا رسائل،

00:01:44.190 --> 00:01:46.830
فسيتحتم على الكبار الاستماع إلينا.

00:01:46.830 --> 00:01:49.476
حينها يمكننا حقًا تحقيق تغيير في العالم.

NOTE Paragraph

00:01:49.726 --> 00:01:53.116
(البولندية) كنت أعاني الجفاف 
قبل أن أسقى!

NOTE Paragraph

00:01:53.783 --> 00:02:01.574
(البرتغالية) مرحبا! رسالتي أن تستخدم 
كل المنازل ألواح الطاقة الشمسية!

NOTE Paragraph

00:02:01.707 --> 00:02:05.827
(الفرنسية) مرحبًا، اسمي ويلي 
من كوكب الأرض!

NOTE Paragraph

00:02:06.000 --> 00:02:08.480
بنت 3: تخيّل أن يكون كل مكان أخضرًا مثلي،

00:02:08.480 --> 00:02:10.270
هذا يمكن أن يكون مستقبلك.

NOTE Paragraph

00:02:10.270 --> 00:02:11.440
أولافور أيلياسون: أترى؟

00:02:12.500 --> 00:02:14.960
خيالهم ملهم للغاية على ما أعتقد،

00:02:14.960 --> 00:02:18.490
ويعطيني الأمل أيضًا بصراحة.

00:02:18.490 --> 00:02:21.620
لذلك في برنامجنا هذا،
يمكن للأطفال فقط التحدث

00:02:21.620 --> 00:02:24.370
والكبار يستمعون، أليس كذلك؟

NOTE Paragraph

00:02:24.370 --> 00:02:27.880
لكن بالطبع، لا يزال لدي طلب منك،

00:02:27.880 --> 00:02:32.880
كشخص بالغ، اذهب وقم
بعمل رسالة متحدث مع طفل

00:02:32.990 --> 00:02:34.570
وأرسلها إلى العالم.

00:02:34.570 --> 00:02:36.210
لتدفع الأطفال إلى أن يشعروا

00:02:36.210 --> 00:02:38.490
بأن شخصًا ما يستمع إليهم.

00:02:38.490 --> 00:02:40.070
لأننا إذا فعلنا ذلك

00:02:40.070 --> 00:02:43.590
أعتقد أن المستقبل قد يتشكّل 
في الاتجاه الصحيح.

NOTE Paragraph

00:02:43.590 --> 00:02:44.423
شكرًا لكم.