WEBVTT

00:00:06.710 --> 00:00:08.500
Ai miei cari studenti,

00:00:08.500 --> 00:00:10.370
i miei, quelli dei miei colleghi,

00:00:10.370 --> 00:00:11.920
quelli del mio paese,

00:00:11.920 --> 00:00:14.890
quelli di ogni angolo del mondo

00:00:14.890 --> 00:00:17.242
a chiunque si pregi di chiamarsi studente

00:00:17.840 --> 00:00:19.940
questo è un messaggio per tutti quelli

00:00:19.940 --> 00:00:21.910
a cui mai toccò

00:00:21.910 --> 00:00:23.999
quelli, appunto, a quelli a cui mai toccò

00:00:23.999 --> 00:00:25.648
non c'è molto da spiegare perché

00:00:25.648 --> 00:00:27.628
a quelli di noi a cui è toccato

00:00:27.628 --> 00:00:29.328
sapremo sempre e sempre quello

00:00:29.328 --> 00:00:30.630
di cui stiamo parlando

00:00:30.630 --> 00:00:32.610
però a voi che chissà non sapete

00:00:32.610 --> 00:00:35.107
dobbiamo avvertirvi che a tutti

00:00:35.107 --> 00:00:36.517
in tutte le generazioni

00:00:36.517 --> 00:00:39.320
qualche volta ci tocca

00:00:39.320 --> 00:00:40.880
cosicché questo è un messaggio

00:00:40.880 --> 00:00:42.350
per tutti quelli che non sanno

00:00:42.350 --> 00:00:44.120
che non sanno cosa si sente ad essere

00:00:44.120 --> 00:00:45.840
perseguitato, recluso, emarginato

00:00:45.840 --> 00:00:47.290
per il colore della tua pelle

00:00:47.290 --> 00:00:48.790
per la nazionalità, religione o

00:00:48.790 --> 00:00:49.980
orientamento sessuale

00:00:49.980 --> 00:00:51.990
per tutti quelli che non hanno mai dovuto

00:00:51.990 --> 00:00:53.920
fare simulazioni nelle proprie scuole

00:00:53.920 --> 00:00:55.374
perché da un momento all'altro

00:00:55.374 --> 00:00:56.800
il mondo sarebbe potuto finire

00:00:56.800 --> 00:00:58.585
A quelli che non sanno cosa significa

00:00:58.585 --> 00:01:00.185
perdere la democrazia, la libertà

00:01:00.185 --> 00:01:02.175
di movimento, di riunione, di espressione

00:01:02.175 --> 00:01:03.945
perdere i tuoi fratelli, i tuoi figli

00:01:04.006 --> 00:01:05.606
i tuoi nipoti nel fondo del mare

00:01:05.652 --> 00:01:07.422
Per tutti quelli che non sanno

00:01:07.422 --> 00:01:08.982
cosa si sente al ricevere

00:01:08.982 --> 00:01:11.452
due bombe assassine nel cortile di casa

00:01:12.024 --> 00:01:13.404
Vedere accumularsi i corpi

00:01:13.404 --> 00:01:14.524
incastrarsi i pilastri

00:01:14.709 --> 00:01:16.079
e radicarsi le ingiustizie

00:01:16.223 --> 00:01:17.653
A tutti quelli che non sanno

00:01:17.653 --> 00:01:18.873
che cosa è vedere la fame

00:01:18.873 --> 00:01:20.333
e la disperazione impadronirsi

00:01:20.514 --> 00:01:22.678
delle anime dei tuoi compatrioti

00:01:22.760 --> 00:01:24.780
e perdere il senno, e perdere la testa

00:01:25.369 --> 00:01:28.479
una e una e una e un'altra volta ancora

00:01:28.976 --> 00:01:30.925
Per tutti quelli che non hanno dovuto

00:01:30.925 --> 00:01:32.982
vedere la realtà che supera disperatamente

00:01:32.982 --> 00:01:34.812
la fantasia cambiando tutto per sempre

00:01:34.812 --> 00:01:36.512
Per tutti quelli che non capiscono

00:01:36.512 --> 00:01:38.892
perché ci sono un sacco di scarpe appese

00:01:38.892 --> 00:01:40.842
ai fili in un angolo di Buenos Aires

00:01:40.842 --> 00:01:42.588
A tutti quelli che non hanno dovuto

00:01:42.588 --> 00:01:45.848
imparare che non si picchia un maestro

00:01:45.849 --> 00:01:48.129
A tutti voi studenti abbiamo bisogno di

00:01:48.129 --> 00:01:50.509
dire che purtroppo che alle volte

00:01:50.749 --> 00:01:53.226
tocca e che quando tocca, tutto è

00:01:53.254 --> 00:01:55.854
molto difficile da capire perché quello

00:01:55.854 --> 00:01:57.924
che ci tocca corrompe sempre

00:01:58.012 --> 00:01:59.962
i limiti del percettibile

00:01:59.962 --> 00:02:01.772
Quando ti tocca l'aria si ispessisce

00:02:01.772 --> 00:02:05.772
si riempie di silenzi, nelle strade

00:02:05.772 --> 00:02:07.612
nella tua casa, negli sguardi dei tuoi

00:02:07.612 --> 00:02:10.322
Sappiamo già che non è giusto

00:02:10.506 --> 00:02:12.186
che non è il modo in cui pensavate

00:02:12.186 --> 00:02:13.516
di trascorrere questo tempo

00:02:13.516 --> 00:02:15.416
però è questo che ci è toccato

00:02:15.416 --> 00:02:16.135
non è mai

00:02:16.135 --> 00:02:19.345
il momento giusto perché ti tocchi

00:02:19.345 --> 00:02:20.585
non è mai giusto

00:02:20.585 --> 00:02:22.695
non è mai quello che scegliamo

00:02:22.823 --> 00:02:24.733
per questo diciamo che "tocca"

00:02:24.737 --> 00:02:25.897
perché ti viene addosso

00:02:25.897 --> 00:02:27.887
ti investe, ti trasforma

00:02:27.887 --> 00:02:30.217
e anche se è ingiusto, davvero ingiusto

00:02:30.217 --> 00:02:31.587
quando ti tocca

00:02:31.587 --> 00:02:33.097
succede che la vita ti domanda

00:02:33.097 --> 00:02:34.417
"Come lo affronterai?"

00:02:34.437 --> 00:02:36.157
"Che posto vorrai occupare?"

00:02:36.157 --> 00:02:38.117
La vita ti chiede che tu sia in grado

00:02:38.117 --> 00:02:39.917
di rispondere in qualche modo

00:02:39.917 --> 00:02:41.047
a questa domanda

00:02:41.047 --> 00:02:43.137
Cari studenti, oggi vi è toccata

00:02:43.137 --> 00:02:44.457
Ci è toccata a tutti

00:02:44.457 --> 00:02:47.047
Uno di quei momenti importanti

00:02:47.047 --> 00:02:48.577
della nostra storia

00:02:48.899 --> 00:02:50.899
Uno di quei momenti di cui

00:02:50.899 --> 00:02:52.790
è fatta la storia

00:02:53.270 --> 00:02:54.370
Già da svariati giorni

00:02:54.420 --> 00:02:55.900
le scuole sono chiuse

00:02:56.208 --> 00:02:57.218
Non possiamo andare

00:02:57.218 --> 00:02:59.088
non potete seguire le vostre lezioni

00:02:59.088 --> 00:02:59.998
nelle vostre aule,

00:03:00.060 --> 00:03:01.300
né giocare a ricreazione

00:03:01.300 --> 00:03:03.860
né chiacchierare con i vostri docenti

00:03:04.283 --> 00:03:06.563
Da questa reclusione obbligatoria

00:03:06.563 --> 00:03:08.403
Le vostre scuole hanno preso

00:03:08.403 --> 00:03:09.603
la eroica iniziativa di

00:03:09.603 --> 00:03:10.983
fare il primo passo

00:03:10.983 --> 00:03:12.993
e da un giorno all'altro si sono attivati

00:03:12.993 --> 00:03:15.643
per abbandonare una didattica in presenza

00:03:15.643 --> 00:03:17.563
che possiede più di duecento anni

00:03:17.563 --> 00:03:19.133
di esperienza,

00:03:19.133 --> 00:03:20.843
e cominciare un'altra volta da zero

00:03:20.843 --> 00:03:22.433
Professori, educatori e maestri

00:03:22.433 --> 00:03:23.223
di ogni livello

00:03:23.223 --> 00:03:25.166
in qualche caso con nessuna esperienza

00:03:25.166 --> 00:03:26.456
in didattica digitale

00:03:26.456 --> 00:03:28.326
hanno portato le loro classi in rete

00:03:28.326 --> 00:03:30.458
hanno riformulato i loro programmi

00:03:30.458 --> 00:03:31.828
e oggi organizzano sessioni

00:03:31.828 --> 00:03:33.638
in videoconferenza per fare lezione

00:03:33.638 --> 00:03:35.268
ai propri alunni

00:03:35.268 --> 00:03:37.338
I vostri insegnanti stanno sperimentando

00:03:37.338 --> 00:03:39.218
nuove e stimolanti risorse

00:03:39.218 --> 00:03:41.618
per comunicare, generare apprendimento

00:03:41.618 --> 00:03:42.368
insieme a voi,

00:03:42.368 --> 00:03:44.428
mente, corpo e anima

00:03:44.606 --> 00:03:45.766
E lo hanno fatto

00:03:45.766 --> 00:03:47.446
Hanno attraversato la fitta nebbia

00:03:47.446 --> 00:03:49.416
dell'inesperienza per arrivare fino a voi

00:03:49.529 --> 00:03:52.139
e trasmettervi un po' di tranquillità

00:03:52.276 --> 00:03:54.566
e certamente tendervi quella mano

00:03:54.566 --> 00:03:56.006
che suggella a fuoco il patto

00:03:56.006 --> 00:03:57.326
che giura che la relazione

00:03:57.326 --> 00:03:59.106
tra un maestro e il proprio studente

00:03:59.106 --> 00:04:03.316
mai, mai e poi mai può rimanere in sospeso

00:04:03.316 --> 00:04:04.836
Come docenti ed educatori

00:04:04.836 --> 00:04:06.376
la richiesta che vi facciamo è

00:04:06.376 --> 00:04:08.396
che siate nostri alleati e protagonisti

00:04:08.396 --> 00:04:11.546
nel compito di mantenere le scuole aperte

00:04:11.546 --> 00:04:12.476
Non gli edifici,

00:04:12.476 --> 00:04:13.866
bensì le scuole

00:04:13.866 --> 00:04:15.226
l'idea della scuola

00:04:15.226 --> 00:04:17.216
il progetto della scuola

00:04:17.216 --> 00:04:19.872
il sogno della scuola

00:04:19.872 --> 00:04:20.612
Cari studenti

00:04:20.612 --> 00:04:22.252
svegliatevi presto la mattina

00:04:22.252 --> 00:04:24.272
lavatevi bene il viso

00:04:24.306 --> 00:04:25.486
e disponetevi per

00:04:25.486 --> 00:04:26.666
apprendere con noi

00:04:26.666 --> 00:04:27.786
Fate i vostri compiti

00:04:27.786 --> 00:04:29.276
rispondete alle comunicazioni

00:04:29.276 --> 00:04:30.766
siate puntuali con le consegne

00:04:30.766 --> 00:04:32.756
siate presenti alle vostre videolezioni

00:04:32.805 --> 00:04:33.865
Sostenete le prove

00:04:33.865 --> 00:04:35.525
leggete i testi

00:04:35.525 --> 00:04:37.225
Chiedete quello che non capite

00:04:37.225 --> 00:04:38.475
proponete

00:04:38.475 --> 00:04:39.815
proponete

00:04:39.815 --> 00:04:41.915
proponete

00:04:41.915 --> 00:04:43.245
Non eravamo preparati

00:04:43.245 --> 00:04:44.365
come avremmo voluto

00:04:44.365 --> 00:04:45.815
per una situazione come questa

00:04:45.916 --> 00:04:47.416
E per quanto molte delle cose

00:04:47.416 --> 00:04:48.256
che vi proponiamo

00:04:48.256 --> 00:04:49.926
non riescano bene, abbiano

00:04:49.926 --> 00:04:52.776
degli errori tecnici, umani, logistici

00:04:52.776 --> 00:04:55.476
o di qualsiasi tipo

00:04:55.476 --> 00:04:57.486
stiamo dando il meglio che possiamo

00:04:57.486 --> 00:04:58.896
però siamo sicuri che

00:04:58.896 --> 00:05:00.726
non possiamo farlo da soli

00:05:00.726 --> 00:05:02.006
Abbiamo bisogno di voi

00:05:02.006 --> 00:05:03.066
i nostri studenti

00:05:03.353 --> 00:05:05.623
perché da ogni parte del mondo

00:05:05.636 --> 00:05:06.896
vi rimbocchiate le maniche

00:05:06.896 --> 00:05:08.596
e ci aiutiate a piantare i semi

00:05:08.596 --> 00:05:09.806
di una nuova scuola

00:05:09.806 --> 00:05:12.156
di cui abbiamo bisogno per un nuovo mondo

00:05:12.849 --> 00:05:13.589
Questo mondo

00:05:13.589 --> 00:05:14.629
che oggi ci tocca

00:05:14.793 --> 00:05:15.783
Vogliamo sapere

00:05:15.783 --> 00:05:17.293
abbiamo bisogno di sapere

00:05:17.293 --> 00:05:19.473
che possiamo contare su di voi

00:05:19.518 --> 00:05:20.788
sulla vostra pazienza

00:05:20.788 --> 00:05:22.238
sulla vostra collaborazione

00:05:22.238 --> 00:05:23.406
sul vostro affetto

00:05:23.603 --> 00:05:25.373
se vogliamo riuscire insieme

00:05:25.373 --> 00:05:26.743
a superare tutto questo

00:05:26.743 --> 00:05:27.983
Abbiamo bisogno di sapere

00:05:27.983 --> 00:05:29.343
che sentite le stesse cose

00:05:29.343 --> 00:05:31.263
quando diciamo che questo che ci tocca

00:05:31.263 --> 00:05:33.263
ci può portare via molte cose

00:05:33.263 --> 00:05:37.263
ci può privare di molte cose

00:05:37.299 --> 00:05:38.399
Però che la scuola

00:05:38.399 --> 00:05:39.169
la scuola

00:05:39.169 --> 00:05:40.009
non si negozia

00:05:40.219 --> 00:05:44.589
Cari studenti, fra molti molti anni

00:05:44.589 --> 00:05:46.669
quando tutto questo sarà stato quasi

00:05:46.669 --> 00:05:49.950
un'antica parentesi nella nostra storia,

00:05:49.979 --> 00:05:51.059
un bambino qualsiasi

00:05:51.160 --> 00:05:54.550
cui non sia toccato ancora niente, forse

00:05:55.359 --> 00:05:58.699
vi domanderà che cosa stavate facendo

00:05:58.699 --> 00:06:00.409
in quello strano anno 2020

00:06:00.409 --> 00:06:02.239
quando ci fu tutto il fenomeno

00:06:02.239 --> 00:06:03.299
del Coronavirus

00:06:03.509 --> 00:06:05.359
E quando arriverà quel momento

00:06:05.359 --> 00:06:07.059
vogliamo che con tutto

00:06:07.059 --> 00:06:09.119
l'orgoglio del mondo accumulato nel petto

00:06:09.129 --> 00:06:10.159
possiate dire:

00:06:11.170 --> 00:06:12.420
"Io fui uno studente

00:06:12.420 --> 00:06:14.350
e aiutai a mantenere la scuola aperta."

00:06:14.548 --> 00:06:15.778
"Lo feci, perché

00:06:15.778 --> 00:06:18.038
fu questo quello che mi toccò".

00:06:18.439 --> 00:06:24.759
COSA FARETE CON QUELLO CHE VI E' TOCCATO?