WEBVTT

00:00:01.000 --> 00:00:02.484
Lekcia bez počítača

00:00:02.484 --> 00:00:04.724
Algoritmy z reálneho života:
Papierové lietadlá

00:00:05.364 --> 00:00:06.874
Algoritmus

00:00:08.969 --> 00:00:11.409
Táto lekcia sa nazýva
„Algoritmy z reálneho života“.

00:00:11.409 --> 00:00:14.120
Algoritmy popisujú veci,
ktoré ľudia vykonávajú každý deň.

00:00:14.120 --> 00:00:18.409
Napríklad recept na koláčiky,
návod na postavenie domčeku pre vtáčiky.

00:00:18.409 --> 00:00:23.919
Dnes si vytvoríme a otestujeme
algoritmus na výrobu lietadla z papiera.

00:00:25.819 --> 00:00:29.870
Ale najprv si tento veľký projekt
potrebujeme rozložiť na menšie kroky.

00:00:30.330 --> 00:00:33.070
Pri výrobe papierového lietadla
sa potrebujeme rozhodnúť,

00:00:33.070 --> 00:00:34.990
aké kroky podnikneme a v akom poradí.

00:00:35.570 --> 00:00:38.930
Svoj algoritmus
začnete strihaním obrázkov,

00:00:39.390 --> 00:00:44.240
Potom si vyberiete 6 obrázkov
s krokmi na poskladanie lietadla

00:00:44.240 --> 00:00:46.270
a usporiadate ich.

00:00:47.080 --> 00:00:51.250
Keď máte všetko usporiadané,
vymeníte si algoritmus s iným tímom

00:00:51.250 --> 00:00:53.880
a otestujete, či funguje.

00:00:54.060 --> 00:00:57.040
Správne navrhnutý algoritmus
je veľmi dôležitý,

00:00:57.040 --> 00:00:59.640
ak chceme vyrobiť
čo najlepšie papierové lietadlo.

00:01:06.840 --> 00:01:11.800
Proces výroby čokolády
má mnoho veľkých krokov.

00:01:11.800 --> 00:01:14.760
Každý veľký krok môžeme rozdeliť
na niekoľko menších krokov.

00:01:14.770 --> 00:01:19.210
A máme aj rôzne recepty (teda algoritmy)
podľa druhu čokolády.

00:01:19.370 --> 00:01:22.230
Každý, aj ten najmenší krôčik,
je dôležitý.

00:01:22.230 --> 00:01:25.580
Ak jeden krok vynecháme,
nemôžeme pokračovať ďalej.

00:01:26.540 --> 00:01:30.729
Je dôležité vytvárať algoritmy tak,
aby im porozumeli aj ostatní.

00:01:30.729 --> 00:01:32.690
Každý krok musí byť zapísaný,

00:01:32.690 --> 00:01:35.090
pretože výsledok algoritmu
musí byť stále rovnaký,

00:01:35.090 --> 00:01:36.860
bez ohľadu na to, kto ho vykonáva.